某學(xué)校特崗教師考核細(xì)則

1、實興中心校特崗教師考核細(xì)則（一）考核目的。通過考核，加強特崗教師管理，使特崗教師盡快提高、不斷完善、健康成長，成為優(yōu)秀教師，三年后能順利轉(zhuǎn)為公辦教師，為我縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高作出更大的貢獻(xiàn)。（二）考核原則。按照公開、透明、實事求是、客觀公正的原則進(jìn)行考核。（三）考核內(nèi)容?？己藘?nèi)容為職業(yè)道德、出勤情況、工作態(tài)度、工作責(zé)任心、能力水平、教學(xué)常規(guī)、育人成果、教學(xué)效果、教學(xué)研究和成長提高等十個方面的情況。（四）評分標(biāo)準(zhǔn)（100分）1.職業(yè)道德(5分)：根據(jù)新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范進(jìn)行考核記分。優(yōu)秀（5分），良好（4分），合格（3分），基本合格（2分），不合格不給分。2.出勤情況（5分）：滿勤（5分），

2、一般(3分),請事假一五天以上或缺席一周以上不給分。3.工作態(tài)度（5分）：工作充滿熱情，樂意接受工作任務(wù)，服從分工調(diào)配，優(yōu)秀（5分），良好（4分），一般（3分），較差（2分以下）。4.工作責(zé)任心（5分）：工作責(zé)任心強，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不敷衍塞責(zé)、馬虎了事，優(yōu)秀（5分），良好（4分），一般（3分），較差（2分以下）。5.能力水平（10分）：業(yè)務(wù)水平高，工作能力強，能出色完成每一項工作，優(yōu)秀（10分），良好（8分），一般（6分），較差（4分以下）。6.教學(xué)常規(guī)（一五分）：能按教學(xué)常規(guī)的要求認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、檢測和輔導(dǎo)，努力提高課堂效率，優(yōu)秀（一五分），良好（12分），一般（10分），較差（8

3、分以下）。7.育人成果（一五分）：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，堅持德育以課堂為主渠道，注重在教學(xué)中滲透人生觀、價值觀的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生興趣、活躍學(xué)生生活，注重學(xué)生心理健康教育。學(xué)生身心健康發(fā)展、學(xué)生德育操行評定好、班風(fēng)學(xué)風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)、學(xué)生熱愛并積極參與班級生活、學(xué)習(xí)困難學(xué)生有較大進(jìn)步、學(xué)生鞏固率高。完全做到（一五分），大部分做到（12分），一般做到（8分），基本未做到（5分以下）。8.教學(xué)效果（25分）：根據(jù)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果記分。優(yōu)秀（25分），良好（20分），一般（16分），較差（12分以下）。9.教學(xué)研究（5分）：積極參加教研活動，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷探討教育教學(xué)方法，上好匯報課、公開

4、課，優(yōu)秀（5分），良好（4分），一般（3分），較差（2分以下）。10. 成長提高（10分）：虛心好學(xué)，多看、多聽、多想、多問，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，取長補短，不斷提高師德水平、自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，優(yōu)秀（10分），良好（8分），一般（6分），較差（5分以下）?？偡?00分，優(yōu)秀（90分以上），良好（8089分），稱職（7079分），基本稱職（6069分），不稱職（59分以下）。（四）考核程序 特崗教師個人小結(jié)；召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師座談會，對特崗教師進(jìn)行民主評議；根據(jù)民主評議情況，結(jié)合特崗教師平時表現(xiàn)和教學(xué)實績等情況，對特崗教師作出客觀公正的評價并進(jìn)行量化打分，考核評語經(jīng)校長審核后填入考核登記表中；校長將考核結(jié)果逐個對特崗教師進(jìn)行反饋，指出其優(yōu)缺點和努力方向；對考核較差的特崗教師，學(xué)校要指定有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行耐心指導(dǎo)，限期整改、提高。（五）考核時間。2008年9月起每學(xué)期結(jié)束考核一次。實興中心校2008年9月一五日實興中心校特崗教師考核登記表單位姓名年 月 年 月考核情況姓 名性 別出生年月招聘時間是否黨員職 稱任教班級學(xué) 科班主任教學(xué)成績?nèi)司旨案衤蕛?yōu)秀率考核總分等 級職業(yè)道德(5分)出勤情況（5分）工作態(tài)度（5分）工作責(zé)任心（5分）能力水平（10）教學(xué)常規(guī)（一五）育人成