小學美術考前模擬卷

1、小學美術考前模擬卷一、單項選擇題(共50題，共50分)L董其昌贊譽：國朝畫史以()為大家，此學燕文貴，淡蕩清 空，不作平日本色，更為奇絕。A.沈周B.戴文進C.吳偉D.徐渭2.”歲月失語，惟石能言是馮驥才在面對()巖畫前，內(nèi)心有感 而題下的字。A.昆侖山B.左江C.陰山D.賀蘭山3.在歷代名畫記中，張彥遠對繪畫理論進行精詳?shù)年U述，并 提出自然、神、”妙、()“謹細這五個標準。A.巧B.能C.奇D.逸4.開始使用滴畫法，取消畫架，把巨大的畫布平鋪在地上，并B.C.D.()是人體節(jié)點之間的虛擬連線、左右肩之間的連線和臀部 的左右連線。A.動態(tài)線B.轉折線C.動向線D.重心線.書籍裝幀形式多樣化，在

2、卷軸裝的形式上改進而來，特點是 一反一正的翻閱，方便觀看，屬于()。A.經(jīng)折裝B.旋風裝C.蝴蝶裝D.梵夾裝.()是構成視覺語言的基本單位，是敘事和表意的基礎。A.光圈B.焦距C.景深D.鏡頭.印紐是古代璽印重要的組成局部，按照形制分為鼻鈕、瓦鈕、A.獅紐B.龍鈕C.龜鈕D.獸鈕.在透視學中，物體距離越遠，形象越模糊；或一定距離外物 體偏藍，越遠越偏色重，被稱為()。A.色彩透視法B.空氣透視法C.縱透視D.斜透視.()的形成是色相、明度、純度、色性與色塊面積等多種因 素綜合而成的。A.色階B.色調(diào)C.色相D.色性.在美術的三大社會功能中，()是美術的最主要和最基本的功 能。A.審美功能B.認

3、識功能C.教育功能D.組織功能.有東方的古羅馬城堡之稱的是()。A.蒙古包B.贛南圍屋C.福建土樓D.皖南民居.古彩又稱五彩、“硬彩，其色彩層次較少且顏色透明，裝飾 效果濃艷熱烈，盛于()。A.元代B.康熙C.明代D.雍正.風箏的技藝概括起來有：扎、糊、繪、放。其中“繪包括：色、 ()、描、染、修。A.畫B.底C.繪D滁.在京劇臉譜中一般用來表示勇猛、莽撞、暴躁的人物顏色是 ()。A.黃色B.黑色C.白色D.綠色.()瓷器以白如玉，明如鏡，薄如紙，聲如磬的獨特風格聞 名海內(nèi)外。A.汝窯B.景德鎮(zhèn)C.官窯D.耀州窯.湖南岳麓書院、河南應天書院、嵩陽書院與()，合稱為中國 四大書院。A.鵝湖書院B

4、.石鼓書院C.白鹿洞書院D.麗正書院.()被稱為“現(xiàn)實主義開荒者，他的壁畫是人文主義一個最早 的里程碑，第一位使用透視法的畫家，首次引入了滅點。A.波提切利B.達芬奇C.馬薩喬D.喬托.常見于宮殿、園林、壇廟式建筑的屋頂樣式是()。A.懸山頂B.攢尖頂C.重檐歇山頂D.重檐虎殿頂.江西畫派展現(xiàn)了一派平淡天真、嵐氣清潤的景象，其代表畫 家是（）。A.朱宜B.吳昌碩C.羅牧D.黃庭堅.在色彩屬性中，一般情況下把明度低于3。的顏色稱為（），明 度高于7。的是（），3。和7。之間的稱為（）。A.暗色，明色，中明色B.無彩色，有彩色，中明色C.單色，復色，間色D.五彩色，有彩色，間色二、簡答題（共2題，

5、共10分）L簡述江西畫派的藝術風格及代表畫家。2.美術課程強調(diào)在現(xiàn)實情境中發(fā)現(xiàn)問題，以自主、合作和探究的 方式獲取知識與技能，作為教師在授課中應如何展開教學？三、論述題（共1題，共10分）請以早春圖、并木林道為例，從中西繪畫差異的角度闡述作品。四、案例分析（共I小題10分）以下是江西美術出版社小學美術五年級上冊重復的美教學過 程中的兩個鏡頭，請仔細閱讀并回答以下問題?！剧R頭一】王老師在導入環(huán)節(jié)中創(chuàng)設趣味情景，讓學生聽一段踢踏舞音樂， 提問學生：重復的美怎么表達的？學生體驗韻律美和節(jié)奏感，營造輕 松的學習氣氛。同時引導學生欣賞音樂中重復的旋律和節(jié)奏，由此引 出課題重復的美。【鏡頭二】王老師在課堂

6、練習環(huán)節(jié)，提出作業(yè)要求，同時教師提示：設計的 圖案要簡潔大方，基本形不宜太過復雜。在巡視時引導學生要有所創(chuàng) 新，創(chuàng)作要精細工整，圖案要簡潔大方。此環(huán)節(jié)王教師著重強調(diào)學生注意設計圖案的基本形、骨式和排列 方法上有創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力?！剧R頭三】孫老師在課堂練習環(huán)節(jié)，提出作業(yè)要求，只是讓學生簡單進行制 作后結束了課堂練習?！締栴}】（1）本課屬于什么學習領域?請參照義務教育美術課程標準 中的基本理念分析鏡頭一的導入環(huán)節(jié)。（2）鏡頭二、三中兩位老師誰做的更好一些，請結合相關理念進行闡述。四、教學設計（本大題共共20分）江西美術出版社小學美術四年級上冊第十三課水墨畫（一）在教材中屬于美的體驗這一版塊

7、，本課教材向我們展示了葫蘆圖、 竹石圖等中國畫作品和執(zhí)筆的圖片。本課旨在引導學生通過欣賞中國 水墨畫作品，了解用筆的輕重緩急的線條特點，掌握執(zhí)筆方法和中鋒、 側鋒、逆鋒的用筆方法，體驗筆與墨的變化效果，臨摹一幅名家作品。請你寫一份本課教學設計，要求一課時。將顏料滴濺在畫布上，憑直覺和經(jīng)驗作畫，屬于()形式。A.表現(xiàn)主義B.抽象表現(xiàn)主義C.波普藝術D.達達主義5.法國十九世紀畫家弗羅芒坦稱倫勃朗為“夜光蟲，其作品() 被譽為“技術之巔，融合了版畫的各種多樣性。A.猶太新娘B.百盾版畫C.浪子回頭D.達娜厄6.龐貝城的壁畫讓人們看到一個世俗、享樂的羅馬，因此城中的 壁畫成為古羅馬文明最鮮活的注腳，

8、以下()屬于龐貝壁畫的代表之 作。A.花神芙羅拉B.哀悼基督C.拉奧孔D.三個樂女7.2022北京冬奧會火炬接力火種燈的創(chuàng)意源于()。A.馬踏飛燕B.長信宮燈C.擊鼓說唱俑D.蓮鶴方壺.藝術欣賞的（）是藝術欣賞活動具體運作的結果，也是藝術欣 賞的作用和目的。A.審美直覺.審美期待C.審美效應D.情感齊白石曾說青藤雪個遠凡胎，缶老衰年別有才，青藤是徐 渭的號，缶老指的是吳昌碩，而“雪個那么是（）。2A.髡殘B.朱聾C.石濤D.弘仁.“五色一詞最早出現(xiàn)在周禮考工記記載：“畫績之事雜五 色。東方謂之青，（）謂之赤。A.西方B.南方C凍方D.北方. O又叫落款，說明了作者的著作權和所有權。A.窮款B.

9、單款C.寫款D.夾畫款.“上尖下圓瓜子點，勾切半圓捺彎腰是()美術字的特點。A.黑體B.宋體C.變體D.楷體.享有“江南第一祠美譽的是()。A.誠敬堂B.承志堂C.永慕堂D.八房祠堂.()為人體的中軸骨骼，是身體的支柱，有負重、減震、保 護和運動等功能。A.肩峰B.脊柱C.肩胛骨D.尺骨.版畫是通過制版來印制作品的一種繪畫樣式，()的制作方法 主要有腐蝕法、干刻法、飛塵法。A.平版畫B.凹版畫C.凸版畫D.孔版畫.()集美感、親切感、神秘感于一身，被譽為北方的蒙娜麗 莎。與達芬奇的曠世杰作蒙娜麗莎相媲美。A.倒牛奶的女仆B.窗前讀信的少女C.維納斯的誕生D.戴珍珠耳環(huán)的少女.目前發(fā)現(xiàn)最主要的愛

10、琴文明早期建筑，()是整個城市的政治、 經(jīng)濟、宗教中心。A.盧克索神廟B.米諾斯宮C.獅子之門D.辛姆貝勒神廟.學科核心素養(yǎng)是學科育人價值的集中表達，其中強調(diào)運用傳 統(tǒng)與現(xiàn)代媒材、技術和美術語言創(chuàng)造視覺形象的是()。A.美術表現(xiàn)B.圖像識讀C.審美判斷D.文化理解.()是美術知識和技能的載體，是師生進行交流的共同“話題。A.教學目標B.教學活動C.教案D.美術教科書.李老師在授課過程中要實現(xiàn)教學目標，完成教育、教學任務, 其中必不可少的重要保障是（）。A.教學對象B.教學準備C.教學方法D.教學策略.以幾何圖形為繪畫的基本元素表達機械冷峻的風格，化繁為 簡格子大師的是（）。A.蒙克B.康定斯基

11、C.蒙德里安D.里特維特.構圖是繪畫藝術技巧的一個組成局部，分為對稱式與均衡式, 以下屬于均衡式的是（）。A.旋轉式B.放射式C.漸變式D.金字塔式.立體構成以點、線、面、對稱、肌理的組合方式，研究空間立體形態(tài)的學科，裝飾的浮雕、壁掛藝術品屬于()構成。A.半立體B.線立體C.面立體D.塊立體.平面構成由一組重復的或彼此有關聯(lián)的形構成，這些形稱為 ()oA.負形象B.正形象C.骨骼D.基本形.建筑是有生命的，它雖然凝固的，卻蘊涵著人文思想。()是 法國最大的教堂，曾數(shù)次經(jīng)歷破壞而浴火重生。A.巴黎圣母院B.亞眠大教堂C.米蘭大教堂D.夏特爾教堂.王老師在授課過程中強調(diào)體驗中國民間彩塑傳統(tǒng)與創(chuàng)作觀， 熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是指()。A.美術表現(xiàn)B.審美判斷C.文化理解D.創(chuàng)意實踐.（）因初唐詩人王勃詩句落霞與孤鷲齊飛，秋水共長天一色 而流芳后世。A.蓬萊閣B.黃鶴樓C.滕王閣D.岳陽樓.被稱為超現(xiàn)實主義先驅(qū)的基里科，以互不相干的事物，營造 了介于真實與非真實之間的夢幻場景。代表作（）就是藝術觀的典型 反映。A.愛之歌B.加萊義民C.馬賽曲D.地獄之門.梁啟超稱（）為“現(xiàn)代美術界具有藝術天才、高人恪、不朽價 值的第一人。A.陳半丁B.陳師曾C.齊白石D.傅抱石.”巧剜明月染春水，輕旋薄冰盛綠云形容（）之美。A.越窯青瓷B.邢窯白瓷C.景德鎮(zhèn)青花瓷D.鈞瓷.“舞者把我的心，縫