教師解放思想大討論活動個人總結(jié)資料

1、=精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載=精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 =精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載=精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 教師解放思想大討論活動個人總結(jié) 為了開展好這次解放思想大討論活動， 我們的首要任務就是進一步強化科學發(fā) 展理念，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局， 切實加快教育資源整合，轉(zhuǎn)變教育教學 理念，強力提高教育教學質(zhì)量，保穩(wěn)定，

2、強管理，上臺階。一、首先，我們要明確科學發(fā)展觀 的內(nèi)涵。科學發(fā)展觀的內(nèi)涵：就是堅持 以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的 發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展。 科學發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是堅持以人為 本?？茖W發(fā)展觀是在堅持毛澤東、鄧小 平和江澤民關(guān)于發(fā)展的重要思想，充分 肯定新時期特別是十三屆四中全會以來 我國取得舉世矚目成就的基礎上，從新 世紀新階段的實際出發(fā)，適應現(xiàn)代化建 設，努力把握發(fā)展規(guī)律、汲取人類關(guān)于 發(fā)展的有益成果，著眼于豐富發(fā)展內(nèi)涵、 創(chuàng)新發(fā)展觀念、開拓發(fā)展思路、解決發(fā) 展難題的基礎上提出來的。二、在科學發(fā)展理念的指引下，我 們學校要做的具體事有：1、切實加快教育資源整合：進行資 源整

3、合是實現(xiàn)教育科學化、規(guī)模化、集 約化發(fā)展的必由之路。我們要充分認識 資源整合的意義，以積極的態(tài)度、良好 的精神面貌和切實的行動，全身心支持、 參與整合工作。嚴肅政治、財經(jīng)紀律， 扎實、穩(wěn)妥地推進各項整合工作；充分 發(fā)揮化教育資源 零”為 整”的優(yōu)勢，進一 步探索促進教育發(fā)展的新途徑。在全國各地興起了教育資源整合運 動中，我們學校規(guī)模迅速擴張，在校生 不斷增加。我校辦學設施不斷完善，教 育資源的整體效益明顯提高。在教育資 源整合的過程中，一要以科學發(fā)展觀為 統(tǒng)領(lǐng)，體現(xiàn)以人為本，消除城鄉(xiāng)教育不 平衡的問題，最終達到優(yōu)質(zhì)教育。二要 精心組織，綜合協(xié)調(diào)，涉及到的方方面 面要形成合力，整合步伐要快，有條

4、件 能辦的要趕緊辦，不能等，不能靠。三 要采取多種形式促進農(nóng)民觀念的轉(zhuǎn)變，在用資源教育優(yōu)勢作引導示范的同時， 通過一定的行政手段來推動，加快進度。 把此項工作辦好，讓群眾滿意，讓領(lǐng)導 放心。2、轉(zhuǎn)變教育教學理念傳統(tǒng)的教育教學模式過分強調(diào)了知 識的重要性、理論性，忽視學生的實際 興趣，淡化了學生的學習思維、創(chuàng)造性 和終身學習的一貫性。在新課程改革過 程中，我校教師認為教育理念的轉(zhuǎn)變是 關(guān)鍵。理念是行動的靈魂，教育理念對 教學起著指導和統(tǒng)率的作用，一切先進 的教學改革都是從新的教育理念中生發(fā) 出來的；一切教學改革的困難都是來自 舊的教育理念的束縛；一切教學改革的 嘗試都是新舊教育理念斗爭的結(jié)果。教

5、 育理念的轉(zhuǎn)變在新課程改革中起著舉足 輕重的作用，而教育理念的轉(zhuǎn)變是體現(xiàn) 在管理制度和具體行為的轉(zhuǎn)變之中。我校在教學過程中.根據(jù)新課程標 準的要求，在課堂教學中超越了學科本 位的理念而以提高學生科學素養(yǎng)為教育 目標，著眼于學生的發(fā)展，注重培養(yǎng)學 生良好的學習興趣、學習習慣。在教學 中，通過讓學生觀察身邊熟悉的現(xiàn)象， 探究其內(nèi)在的本質(zhì)的物理規(guī)律.培養(yǎng)學 生的探究精神和實踐能力。在教學中鼓 勵學生大膽對常見現(xiàn)象及熟知事物提出 不同意見，培養(yǎng)學生科學的批判精神， 從而建立他們的自信心。首先，應該是評價制度的轉(zhuǎn)變。實 現(xiàn)評價目標多元化、評價手段多樣化、 形成性評價和終結(jié)性評價并舉、定性評 價和定量評價

6、相結(jié)合，創(chuàng)設一種發(fā)現(xiàn) 閃光點、鼓勵自信心的激勵性評價機 制。”其次，是學習方式的轉(zhuǎn)變。新課程標準倡導學生主動參與，樂 于探索，勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處 理信息的能力，獲取新知識的能力，分 析和解決問題的能力以及交流與合作能 力?，F(xiàn)行的地理學習方式主流仍然是教 師講授為主，以機械記憶為主，以書本 為主，注重理論性知識的學習而忽略操精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載作性、實踐性知識的學習。再次，是教師教學行為的轉(zhuǎn)變。在對待師生關(guān)系上，應強調(diào)尊重、 贊賞。為了每一位學生的發(fā)展”是新課 程的核心理念。為了實現(xiàn)這

7、一理念，教 師必須尊重每一位學生做人的尊嚴和價 值，不傷害學生的自尊心，還要學會贊 賞每一位學生。在對待教學關(guān)系上，應強調(diào)幫助、 引導。幫助學生檢視和反思自我，明了 自己想要學習什么和獲得什么，確立能 夠達成的目標；幫助學生尋找、搜集和 利用學習資源；幫助學生設計恰當?shù)膶W 習活動和形成有效的學習方式；幫助學 生發(fā)現(xiàn)他們所學東西的個人意義和社會 價值；幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的潛能和性向。 引導的內(nèi)容不僅包括方法和思維，同時 也包括價值和做人。在對待自我上，應強調(diào)反思。教師 在教學中要及時地發(fā)現(xiàn)教學中的不足， 課后進行及時的糾正、補充，并進行小 結(jié)，使教學經(jīng)驗理論化，有利于以后教 精選公文范文，管理類，

8、工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 5 精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 =精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載=精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 學水平、教學效果的提高。在對待與其他教育者的關(guān)系上，應 強調(diào)合作。在教育教學過程中，教師除 了面對學生外，還要與周圍其他教師發(fā) 生關(guān)系，要與學生家長進行溝通與配合。 課程的綜合化趨勢特別需要教師之間的 合作。每個教師不僅要教好自己的學科， 還要主動積極配合其他教師的教學，從 而使各學科的教學有機融

9、合、相互促進。 教師之間一定要相互尊重、相互學習、 相互幫助。其次，要尊重學生家長，虛 心傾聽學生家長的教育意見；要與學生 家長保持經(jīng)常的、密切的聯(lián)系；要在教 育要求與方法上與家長保持一致。三、強力提高教育教學質(zhì)量教師必 須做到與時俱進。太陽每天都是新的。”時代的日新月異就是我校教師面臨 的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學方法、專 業(yè)知識、業(yè)務能力都必須緊隨時代車輪， 不斷地更新、拓展、充實、提高。我們 要勇敢地挨棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究 新理論，迫切地學習新技術(shù)，不斷地提 升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去 除外在約束之后，更需要的是心靈的準 繩，這種準繩，對于不同的時代、不同 的職責而言，不能一概而論，但我們認 為，無論時代如何發(fā)展，有一點是不變 的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國 家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起， 樹立民族意識、社會意識、責任意識， 這樣個人才不會迷失方向。而今天，我 們要認真學習三個代表”重要思想，理 解和把握其