“老師請聽我說”老師請聽我說

1、Word - 4 -“老師，請聽我說” 老師請聽我說 教師，您還記得嗎?當(dāng)您宣讀徹低班優(yōu)異的成果后，總會向我們投去一眼，那微笑的面龐，那宛然會說話的眼睛給了我們激勵和前進的力氣。為大家整理的相關(guān)的教師，請聽我說 教師請聽我說，供大家參考挑選。教師，請聽我說 教師請聽我說 友愛的XXX教師：您是從學(xué)校二班級起教我們的教師，而今我學(xué)校畢業(yè)了，五年的時間轉(zhuǎn)眼即逝，您已像我的家人一樣認識。現(xiàn)在我以一個初中生的身份想對您說以下話：教師，您總是讓我們背古詩詞，但卻從來不抓執(zhí)行，這讓無數(shù)人都渾水摸魚。教師，不要問我們喜不喜愛語文課，由于哪個學(xué)生能忍受體育課被占用時的煩躁?一幫十歲的孩子，天性活潑好動，您卻讓

2、我們總是坐著，雙手放桌上，嘴里念念有詞，記那些陳詞濫調(diào)。您還記得嗎?教師，您總是讓我們背書。有時我也很奇怪：那么您呢?是否也能夠背出來?教師，您不要每天炫耀自己的古琴，由于我對它沒有愛好。我炫耀我的圍棋水日常，您似乎從沒仔細聽過。教師，請您不要每天上身穿古裝，下身穿牛仔褲?；蛟S您該去學(xué)一門著裝形象課。教師，您總是對我的期望很高，要求我每次考試保持前三名，每次都考95分以上。在我看來，那是多么遙不行及的盡頭。您小時候有那么優(yōu)秀嗎?教師，您常常說自己不是大嗓門，但經(jīng)常下一秒就吼了起來。您的記性也許不太好。教師，請您不要在課堂上叫我小名，我覺得那樣很不敬重我。叫我小名是我爸媽的專利。教師，請您對我的

3、學(xué)生們多一些鼓舞，而不是動不動就說你懂什么?你帶腦子了嗎?教師吃的鹽比你吃的飯還多!教師，請您在教室里不要向來玩手機。記得有一次家長會，您跟家長們說：請做孩子學(xué)習(xí)的榜樣，不要讓手機占領(lǐng)了陪伴孩子的時光。那么，教師您呢?教師，請您不要只聽班長的話，她也不一定都對。教師，下次憤怒扔粉筆的時候不要扔到學(xué)生的嘴里。教師，不要再對我的學(xué)弟學(xué)妹們講您的幽默小笑話了，由于它們一點也不好笑。教師，做了您五年的同學(xué)，我們已經(jīng)十分認識，雖然我對您還是有無數(shù)意見，但跟您說以上這番心里話，真是把您當(dāng)親人一樣傾訴。最后我祝福您事業(yè)有成!教師，請聽我說 教師請聽我說教師，請聽我說。當(dāng)您發(fā)下考卷時，我的心就跟您的臉色一樣沉

4、重。我不是有意考壞讓您憤怒的，其實這些題目我都會，只是考時太馬虎，陰差陽錯地寫錯了答案，我自己也覺得很懊悔。教師，請聽我說。當(dāng)您憤怒時，囫圇教室的氣氛變得很凝重，好似自然教師說的低氣壓一樣，壓得我們喘不過氣來。我們都不敢大聲說話，生怕給您火上澆油。大家的情緒不好，好似臺風(fēng)來臨，馬上就要大禍臨頭。教師，請聽我說。我知道您教育我們很辛勞，也為我們付出無數(shù)心血。雖然班上總有少數(shù)害群之馬喜愛淘氣搗蛋，惹您憤怒，但是大部分同學(xué)其實都是聽話的好孩子，只是我們有時候會控制不住吵鬧，事后自己的心里也很懊悔。教師，請聽我說。我會努力用功，聽您的話，未來到社會上做個實用之人。我也會規(guī)勸那些不聽話的學(xué)生，我請他們改

5、正，不要再惹教師憤怒。希翼全班團結(jié)爭氣，讓教師高興，那我們就有聽不完的故事，囫圇教室就會歡樂和睦，教師永久笑臉綻放。教師，請聽我說 教師請聽我說教師，我想對您說一聲感謝。感謝您，天天不辭辛勞的為我們批改作業(yè)。您有一次在看作業(yè)的時候，我從您辦公室走過時，看見您的桌子上都堆著我們班的44文，44字本，44英才，和44寫本，像一座小山。那時候我才知道您是那么的辛勞。從那時起，我對學(xué)生們說：教師為了我們真的很辛勞，我們一定要仔細學(xué)習(xí)，做個好同學(xué)，不讓教師操勞。小學(xué)為了激勵每個學(xué)生的上進心，小學(xué)進行了一個同班級流淌紅旗競賽。哪個班得了流淌紅旗多就是優(yōu)秀年級。就這樣我們和三(1班比了起來，第一個星期是三(1)班贏得了紅旗。教師微笑地對我們說不要氣餒，只要我們再努力點，一定會贏得流淌紅旗的。但是其次個星期還是三(1)班贏得了紅旗。我們雖然很憤怒，但是不灰心。最終，第三個星期我們和三(1)班都得到了流淌紅旗。這時教師和氣的對我們說：我們一定要繼續(xù)堅持，這樣我們才會得到更多的流淌紅旗。后來，我們班真的每個星期都得到了流淌紅旗。教師，您就是一盞明燈，照亮每位同學(xué)前進的路;教師，你就是辛勤的園丁，哺育我們，讓我們成為國家的棟梁之才;教師，您是我開啟才智大門