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1、第 頁(yè)五歲兒童的育兒方案此時(shí)期的孩子求知欲強(qiáng)。對(duì)自然、社會(huì)的知識(shí)閱歷漸漸豐富。喜愛(ài)和小伙伴一起玩耍,對(duì)大人的依靠性減削,不喜愛(ài)受到過(guò)多的干涉和援助??梢越o孩子預(yù)備拼插玩具、計(jì)算玩具、識(shí)字玩具、拼圖玩具和童話故事書、自然常識(shí)書、兒歌書等。依據(jù)孩子的愛(ài)好,可以給他預(yù)備一些繪圖工具用具、音樂(lè)用具、科學(xué)玩具、運(yùn)動(dòng)玩具等。最重要的是讓孩子找他的好伙伴一起玩。哺育要點(diǎn)牛奶400毫升,雞蛋一個(gè),其他主副食酌加。食物多樣,谷物、蔬菜、水果、奶制品、豆類、禽魚肉蛋類,要均衡攝入。饑飽適度,不要吃得太多。零食少吃。不要吃滋補(bǔ)品。給孩子喝白開(kāi)水、喝湯好。飯前后一小時(shí)內(nèi)不吃零食。多穿棉布衣服。選擇透氣的鞋。不要給女孩
2、子燙發(fā)、涂唇膏。選用優(yōu)質(zhì)寶寶護(hù)膚霜。讓孩子有獨(dú)立的空間,晚上自己睡。養(yǎng)成刷牙的.習(xí)慣。定時(shí)、定點(diǎn)、定量吃飯。訓(xùn)練孩子自己洗澡、盥洗。發(fā)育指標(biāo)能在平衡木上做簡(jiǎn)約的動(dòng)作,會(huì)按著音樂(lè)節(jié)奏做韻律操,器械操;會(huì)折、剪、貼、捏出簡(jiǎn)約的物體;能連貫的講解并描述所經(jīng)受的事物;能夠看懂畫冊(cè)的主要情節(jié),回看圖講故事;能進(jìn)行10以內(nèi)加減法計(jì)算;能拼擺、組合、添畫圖形,能自覺(jué)遵守紀(jì)律和規(guī)章。育兒方案之訓(xùn)練方法系列訓(xùn)練方法一:讓孩子自由玩耍。此時(shí)期的孩子求知欲強(qiáng)。對(duì)自然、社會(huì)的知識(shí)閱歷漸漸豐富。喜愛(ài)和小伙伴一起玩耍,對(duì)大人的依靠性減削,不喜愛(ài)受到過(guò)多的干涉和援助??梢越o孩子預(yù)備拼插玩具、計(jì)算玩具、識(shí)字玩具、拼圖玩具和童
3、話故事書、自然常識(shí)書、兒歌書等。依據(jù)孩子的愛(ài)好,可以給他預(yù)備一些繪圖工具用具、音樂(lè)用具、科學(xué)玩具、運(yùn)動(dòng)玩具等。最重要的是讓孩子找他的好伙伴一起玩。特別建議:要熱心接待孩子的小伙伴,使孩子們感到家長(zhǎng)的立場(chǎng)是友好、和氣可親的。訓(xùn)練方法二:這個(gè)年齡是幼兒同伴意識(shí)開(kāi)始萌芽的階段。游戲之中的參加感,使得幼兒在同伴集體中能夠有主見(jiàn)、并且相互協(xié)調(diào)、順當(dāng)?shù)赜螒蛞欢螘r(shí)間。例如:過(guò)家家時(shí),學(xué)各種角色及同心同德地完成一件事情。通常受歡迎的類型為有親和力的小孩,而任性的小孩較易被排斥。逍遙自在地成長(zhǎng),不隨意發(fā)脾氣的小孩,是大家樂(lè)于接納的伙伴。如上所述,和同伴一起玩??梢詽撘颇赜绊懞⒆拥男愿癜l(fā)育。特別提示:父母感情
4、不和會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)。訓(xùn)練方法三:喜愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事。在入學(xué)之前,幼兒對(duì)文字和故事情節(jié)已開(kāi)始有深厚的愛(ài)好。此時(shí)大多會(huì)看會(huì)念拼音,且邊看邊讀畫冊(cè)的字。假如是媽媽常說(shuō)的故事,幼兒自己牽強(qiáng)能讀,假如是沒(méi)有看過(guò)的畫冊(cè),或篇幅較長(zhǎng)的,會(huì)央求媽媽說(shuō)給他聽(tīng)。此時(shí)父母不要不耐煩地說(shuō)“自己念!你每個(gè)字都會(huì)念了?!逼鋵?shí),對(duì)于孩子,會(huì)念字和理解內(nèi)容是兩回事。所以,父母親肯定要有耐煩地講故事給幼兒聽(tīng),這也是培育親子感情的最正確時(shí)刻。特別提示:健康的情感,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)中的陽(yáng)光、雨露。訓(xùn)練方法四:培育孩子成就感,讓孩子做一些力所能及的事,如掃地、擦桌子、分發(fā)碗筷等,熬煉孩子的獨(dú)立性和動(dòng)手操作技能。指導(dǎo)孩子自己動(dòng)手制作玩具。通過(guò)鼓舞孩子進(jìn)行游戲、續(xù)編故事、添畫、看圖講故事等方法發(fā)揮孩子的想象力,使孩子生活得更加歡樂(lè)
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