2020-20221學年高一年級上冊學期物理人教版必修1第一章《運動的描述》測試題【含答案】

1、第一章運動的描述測試題一、單選題1百米運動員起跑后，6s末的速度為9.3m/s，10s末到達終點時的速度為12.2m/s，他跑全程的平均速度為（）A12.2m/sB10m/sC9.3m/sD10.2m/s2下列說法中正確的是( )A位移大小有可能大于它的路程B質(zhì)量一定,速度越大的物體慣性越大C作用在物體上的合外力不為零時,物體的瞬時速度可能為零D體積很小質(zhì)量也很小的物體一定能夠看作質(zhì)點3參加汽車拉力賽的越野車，跑完100m用時10秒，則全程平均速度為（）A36 km/hB10 km/hC60 km/hD45 km/h4現(xiàn)在很多人手機上都有能記錄跑步數(shù)據(jù)的軟件，如圖所示是某軟件的截圖，根據(jù)圖中信

2、息，判斷下列選項正確的是（）A“3.00千米”指的是該同學的位移B平均配速“0549”指的是平均速度C“001728”指的是時刻D這位跑友平均每跑1千米用時約350s5下面列舉的幾種速度中， 其中不表示瞬時速度的是 （）A火車以76km/h的速度經(jīng)過“深圳到惠州”這一路段B汽車速度計指示著速度50km/hC城市繁華路口速度路標上標有“15km/h注意車速”字樣D足球以12m/s的速度射向球門6短跑運動員起跑的好壞，對于能否取得好成績十分關鍵，因此短跑運動員都采用助跑器起跑，發(fā)令槍響必須奮力蹬助跑器，發(fā)揮自己的最大體能，以獲取最大的（ ）A速度B加速度C位移D路程7關于速度與加速度的關系，下列說

3、法中正確的是（）A物體的速度改變越快，其加速度也越大B物體的速度越大，其加速度也越大C物體的速度改變量越大，其加速度也越大D物體的速度為零，其加速度一定為零8下列關于平均速度的說法中不正確的是( )A研究平均速度，要說明是哪段時間內(nèi)的平均速度B研究平均速度，要說明是哪段位移內(nèi)的平均速度C對于勻速直線運動，其平均速度與哪段時間或哪段位移無關D平均速度和瞬時速度都能精確地描述變速直線運動9下列關于加速度的說法，正確的是A加速度表示物體速度變化的快慢B加速度也是物體運動的一種速度C加速度越大，物體運動越快D加速度就是初速度與末速度的和10如圖所示，自行車的車輪半徑為R，車輪沿直線無滑動地滾動，當氣門

4、芯（可視為質(zhì)點）由輪子的正上方第一次運動到輪子的正下方時，氣門芯位移的大小為（ ）ARB2RCD11下列物理量不屬于矢量的是（）A位移B時間C速度D加速度12甲、乙兩個物體沿同一直線同一方向運動時，設物體的運動方向為正方向，甲的加速度恒為2 m/s2，乙的加速度恒為-3 m/s2，下列說法中正確的是（）A甲的速度一定比乙的速度大B甲一定跑在乙的前面C甲的速度一定在增大，乙的速度一定在減小D甲的加速度一定比乙的加速度大13轎車的啟動加速度是衡量車性能的重要指標，某轎車啟動時加速度最大可達到4 m/s2，轎車以這個加速度啟動時（視為勻加速啟動）（）A能達到的最大速度是4 m/sB任意1 s內(nèi)發(fā)生的

5、最大位移是4 mC任意1 s內(nèi)汽車的末速度比初速度大4 m/sD任意1 s內(nèi)末速度是初速度的4倍14關于加速度，下列說法正確的是（）A由定義式可知，a的方向與的方向一定相同B物體的速度發(fā)生變化，其加速度也一定變化C當物體的加速度減小時，其速度也一定減小D當物體的加速度方向為負時，物體一定做減速運動15如圖所示，一小球在光滑的V形槽中由A點釋放，經(jīng)B點到達與A點等高的C點，設A點的高度為1 m，則全過程中小球通過的路程和位移大小分別為()A B C D 二、多選題16一高速動車組列車從成都開往重慶，其時刻表（部分）如下。站名到站時間出發(fā)時間停留時間成都東站11:20內(nèi)江北站12:1012:122

6、分重慶北站13:04下列敘述中，表示時間的是（）A列車從成都東站出發(fā)的時間是11時20分B列車一共運行了1小時44分C列車在12時10分到達內(nèi)江北站D列車在內(nèi)江北站停留了2分17下列哪種情況是可能出現(xiàn)的（）A物體的加速度增大時，速度反而減小B物體的速度為零時，加速度卻不為零C物體的加速度不為零且始終不變，速度也始終不變D物體的加速度大小和速度大小均保持恒定18關于速度、加速度以及勻速直線運動的有關說法中正確的是（）A物體運動的速度越大，它的加速度一定越大B物體運動的速度變化越快，它的加速度一定越大C位移的方向和速度的方向始終相同的運動一定是勻速直線運動D瞬時速度和平均速度始終相同的運動一定是勻

7、速直線運動19關于時間和時刻，下列說法正確的是（）A1s內(nèi)、第1s都指的是時間B最后1s初、最后1s內(nèi)都指的是時間C物體在5s內(nèi)就是指物體在4s末到5s末的這1s時間D物體在第5s內(nèi)就是指物體在4s末到5s末的這1s的時間20歷史上有些科學家曾把在相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運動稱為“勻變速直線運動”（現(xiàn)稱為“另類勻變速直線運動”）,“另類加速度”的定義式為,其中和分別表示某段位移s內(nèi)的初速度和末速度表示物體做加速運動,表示體做減速運動,而現(xiàn)在物理學中加速度的定義式為,下列說法正確的是A若A不變,則a也不變B若且保持不變,則a逐漸變大C若A不變,則物體在中間位置處的速度為D若A不變,則物體

8、在中間位置處的速度為三、實驗題21完成下列關于打點計時器的問題：(1)運動物體拉動穿過打點計時器的紙帶，在紙帶上打下一系列點跡，紙帶上的點跡直接記錄了_。A物體運動的時間B物體的運動的位移C物體在不同時刻的速度D物體在不同時刻的加速度(2)電磁打點計時器使用交流_V電源工作，它的工作電源的頻率是50Hz，如果用它測量速度時，實驗者不知道工作電源的頻率已變?yōu)?0Hz，而仍按50Hz進行計算，這樣算出的速度值與物體速度的真實值相比_（填“偏大”或“偏小”）。22關于打點計時器的使用，請完成以下各題。（1）根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以從紙帶上直接得到或直接測量而得到的物理量是（_）時間間隔；位

9、移；加速度；平均速度A BC D（2）打點計時器振針打點的周期取決于（_）A交流電壓的高低 B交流電的頻率C永久磁鐵的磁性強弱 D振針與復寫紙間的距離（3）接通電源與讓紙帶（隨物體）開始運動，這兩個操作的時間關系應當是（_）A先接通電源，再釋放紙帶B先釋放紙帶，再接通電源C釋放紙帶的同時接通電源D不同的實驗要求不同四、解答題23如圖所示為一物體沿直線運動的x-t圖象，根據(jù)圖象，求：(1)第2s內(nèi)的位移，第4s內(nèi)的位移，前5s的總路程和位移(2)各段的速度(3)畫出對應的v-t圖象24籃球以6m/s的速度豎直向下碰地面，然后以4m/s速度豎直向上反彈，碰地的時間為0.2s。(1)求籃球在這0.2

10、秒內(nèi)的速度變化量v。(2)求這一過程的平均加速度。25計算下列物體的加速度（設初速度的方向為正）：（1）高速列車過橋后沿平直鐵路勻加速行駛，經(jīng)100s速度從36km/h增大到180km/h（2）一輛汽車以72km/h的速度勻速運動，緊急剎車后經(jīng)2s停下來（3）沿光滑水平地面以10m/s的速度運動的小球，撞墻后以8m/s的速度反彈，與墻壁接觸時間為0.1s26一列隊伍長100m，正以某一恒定的速度前進 因有緊急情況通知排頭戰(zhàn)士，通訊員跑步從隊尾趕到隊頭，又從隊頭跑至隊隊尾，在這一過程中隊伍前進了100m設通訊員速率恒定，戰(zhàn)士在隊頭耽擱的時間不計，求他往返過程中跑過的位移和路程的大?。▽W有余力的同學可以挑戰(zhàn)路程的計算）答案1B 2C 3A 4D 5A 6B 7A 8D 9A 10D 11B 12C 13C 14A 15C 16BD 17ABD 18BD 19AD 20BC 21AB 46 偏大 22A B A 2