創(chuàng)新案例考試題二

1、1 在很長時間里人們提到創(chuàng)新，多事從技術(shù)、經(jīng)濟方面去理解，近年來更多地從（）的創(chuàng)新方面去把握。C2 國家創(chuàng)新系統(tǒng)的基本任務(wù)是（）。A3 思維的主體性是指( ) 。 D4 創(chuàng)新思維的驅(qū)動力量是（）。 A5 推行大部制同時就意味著政府職能必須以（）為己任，從而使得政府權(quán)力得以規(guī)范，回歸公共服務(wù)。A6 給我國現(xiàn)有的汽車發(fā)展體制、國家汽車政策帶來了強勁的沖擊，創(chuàng)造了一種緊張，激活了汽車市場，是因為（）切入了汽車制造。D7 創(chuàng)新主體就是具有創(chuàng)新思維、掌握了創(chuàng)新方法和技能的（ ）。A8 科學(xué)認識的形成和發(fā)展過程中，理論創(chuàng)新是以（）為主線的。 A9 方法的多樣性是指（）。C10合作創(chuàng)新通常以（）為基礎(chǔ)。 B

2、11 參照英國蘇塞克斯大學(xué)科學(xué)政策研究所關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新的分類方法，可以講創(chuàng)新區(qū)分為（） BC12創(chuàng)新思維的一般具有以下幾個方面的特征。ABCD13以下哪些是發(fā)散思維與收斂思維互補的表現(xiàn)( ) 。 BC14 思維力在智力諸要素的系統(tǒng)中起著基礎(chǔ)性的作用，主要表現(xiàn)在（ ）。AC15意志的表現(xiàn)形式包括（）。 BD16當前時代和實踐所需要的理論創(chuàng)新的基本內(nèi)涵是什么（ ）。ACD17智力激勵法在自由暢談階段應(yīng)遵循以下哪些原則（ ）。ACD18百度創(chuàng)業(yè)靠得是專注，主要表現(xiàn)在（）。BCD19以下說法中正確的是（）。 ABCD辯證性體現(xiàn)為（）。 ACD渺渺紅塵，茫茫人海，沒有過早，也沒有太晚，遇見的自然是恰逢其時

3、。有人說，這世間的所有相遇，都是久別重逢。惟有父母與子女，是為了別離。父母為自己付出的，永遠是百分之百的綿綿恒愛。每當看到滿頭如雪，彎腰駝背，步履蹣跚的父親母親，總會不由自主地想起，他們曾用最純樸、最勤勞的方式為自己撐起過一片天，現(xiàn)如今卻是衰老伴著他們走過一年又一年。于父母眼里，自己就像飄在天空的風(fēng)箏，無論飛得多高多遠，他們也舍不得松開牽掛的那根線。這種深厚的愛，若高山闊海，就算用一輩子的時間，恐怕也回饋不完.想來那句：你養(yǎng)我長大，我陪你變老，應(yīng)是最好的報答。記得一首友情的歌，里面那段歌詞格外打動人：友情，人人都需要友情，不能孤獨，踏上人生的旅程聽完，特別想感謝那些出現(xiàn)在自己不同人生階段的朋友，感謝這一路上你們給予的支持和鼓勵。此生何其幸運，能成為彼此的親密摯友。除了家人，最熟悉我的還有你童年，一起玩耍嬉戲；少年，一起努力學(xué)習(xí)；青年，互相聆聽各自的小秘密；愿中年的彼此，都能好好保重自己；愿我們老的時候還能一起喝茶、一起聊聊不太完美的卻又共同參與過的往昔。人生能有三五知己，懂得自己，足矣！佛說，每一次相遇都是一場修行。想必愛情更是如此。于風(fēng)雨兼程的人生里，在五味雜陳的生活中，誰是誰的月下客，誰是誰的心上人，誰與誰會一