蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)正比例和反比例同步檢測(cè)題

1、一、填空。1、觀察、分析表格的內(nèi)容，填空。（1）張老師購(gòu)買(mǎi)同一種筆記本的數(shù)量和總價(jià)如下表：數(shù)量/本45810總價(jià)/元1417.52835）和（）一定，這兩種量成（）關(guān)系。（2）張老師用同樣多的錢(qián)，所能購(gòu)買(mǎi)筆記本的單價(jià)和數(shù)量如下表：?jiǎn)蝺r(jià)/(元/本)2356數(shù)量/本30201210）和（）一定，這兩種量成（）關(guān)系。2、在圓柱的側(cè)面積、底面積、底面周長(zhǎng)和高三種量中:當(dāng)圓柱的側(cè)面積一定時(shí)，）比例；當(dāng)圓柱的底面周長(zhǎng)一定時(shí)，側(cè)面積和高成（）比例。3、判斷下面各題中的兩種量成不成比例，如果成，成什么比例，寫(xiě)作括號(hào)里。（1）把錢(qián)存入銀行定期1）4、如右表，如果x和y成正比例，那么“？”處是（）；如果x和y成反

2、比例，那么“？”處是（）。x1518y？3.6）3、如果x和y成反比例，那么3x與y）1、圓錐的體積一定，圓錐的底面半徑與高（）。A成正比例B成反比例C不成比例D無(wú)法確定是否成比例2、在不同的地圖上，蘇州到杭州的圖上距離與相應(yīng)的比例尺（）。A成正比例B成反比例C不成比例D無(wú)法確定是否成比例3、在正方形內(nèi)畫(huà)一個(gè)最大的圓，圓的面積與正方形的面積（）。A成正比例B成反比例C不成比例D無(wú)法確定是否成比例4、已知x、y、m都是不為0mx與y（）。A成正比例B成反比例C不成比例D無(wú)法確定是否成比例5、下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A三角形的底一定，它的面積和高成正比例B圓的周長(zhǎng)一定，它的直徑和圓周率成反比例C看一

3、本故事書(shū)，已看的頁(yè)數(shù)和未看的頁(yè)數(shù)不成比例D加工零件的總時(shí)間一定，加工每個(gè)零件用的時(shí)間和加工的零件個(gè)數(shù)成反比例四、解決問(wèn)題。1、光明小學(xué)大課間學(xué)生排隊(duì)做操，每行站的人數(shù)與站的行數(shù)關(guān)系如下表：每行站的人數(shù)812162448站的行數(shù)6040302010（1）寫(xiě)出幾組對(duì)應(yīng)的行數(shù)和每行站的人數(shù)的積，再比較它們的大小。（2）上題中的積表示什么？用關(guān)系式表示它與表中兩種量之間的關(guān)系。（3）站的行數(shù)和每行站的人數(shù)成反比例嗎？為什么？2、這是一輛汽車所行路程和耗油量的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)表。耗油量/升12345678所行路程/千米12243648（1）把上表填寫(xiě)完整。（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖中描出耗油量和所行路程相對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，再按順序連