幼兒園一學(xué)期工作計(jì)劃8篇

1、Word 幼兒園一學(xué)期工作計(jì)劃8篇 許多企業(yè)單位都會(huì)要求員工在進(jìn)行工作前制定一份工作方案，許多人在進(jìn)行了工作方案的寫作后都是可以提升效率的，下面是我為您共享的幼兒園一學(xué)期工作方案8篇，感謝您的參閱。 幼兒園一學(xué)期工作方案篇1 一、平安工作目標(biāo)的制定： 1、建立班級(jí)平安職責(zé)制，切實(shí)做好班級(jí)日常活動(dòng)、飲食衛(wèi)生平安工作。 2、加強(qiáng)平安教育，提高平安意識(shí)及自我愛護(hù)本領(lǐng) 二、其它措施 在幼兒園平安工作方案中永久是平安第一。班級(jí)保教人員在思想上必需樹立“平安第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻留意孩子活動(dòng)情景，不離開幼兒，并實(shí)行一系列措施，做好平安防范工作。 1、仔細(xì)做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天心情和身

2、體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)晨檢的重要性，鼓舞幼兒開心理解晨檢。 2、每一天仔細(xì)檢查幼兒出勤情景，做好出勤登記，對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒準(zhǔn)時(shí)了解緣由。 3、做好戶外體育活動(dòng)前的預(yù)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的平安，提示幼兒檢查穿著，消退擔(dān)心全隱患，讓幼兒簡(jiǎn)便參加活動(dòng)。 4、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排解積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。 5、老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡察，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動(dòng)作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育幼兒團(tuán)

3、結(jié)友愛，不打人，相互幫忙，遇到擔(dān)心全的情景準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào)。 6、午休時(shí)，組織幼兒寧?kù)o入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。老師加強(qiáng)巡察，發(fā)覺特別情景準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。 幼兒園一學(xué)期工作方案篇2 為了不斷提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更好地適應(yīng)社會(huì)，跟上幼教前進(jìn)的步伐，我要不斷地學(xué)習(xí)和完善自己，提高自身綜合素養(yǎng)，特制定個(gè)人研修方案，詳細(xì)內(nèi)容如下： 一、自我研修 1、樂(lè)觀參與骨干老師培訓(xùn)，不斷反思總結(jié)，提高自身素養(yǎng)和專業(yè)水平。 2、樂(lè)觀參與各種教育教學(xué)活動(dòng)，并做好示范引領(lǐng)作用。 3、閱讀一些幼兒教育方面的書籍并撰寫讀書筆記。 4、仔細(xì)學(xué)習(xí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南綱要。 5、大

4、練基本功，利用空余時(shí)間練習(xí)彈唱、繪畫、舞蹈等專業(yè)技能。 二、示范引領(lǐng)，傳幫帶 為了提高老師的整體素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，發(fā)揮骨干老師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)老師之間相互學(xué)習(xí)。本學(xué)期我與本班張老師結(jié)對(duì)，為盡快的共同成長(zhǎng)，特制定如下方案： 1、在師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則，起到模范帶頭作用。 2、注意日常工作的引導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)指出張老師在日常工作中存在的一些問(wèn)題，引導(dǎo)其準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)。 3、聽張老師的課，仔細(xì)記錄，根據(jù)一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)仔細(xì)評(píng)課，準(zhǔn)時(shí)指出張老師上課中的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)如何改進(jìn)提出合理化建議。 4、指導(dǎo)張老師如何撰寫教案、如何進(jìn)行二次備課、如何撰寫教學(xué)反思、觀看記錄和活動(dòng)實(shí)錄等。 5、指導(dǎo)張老師主動(dòng)與家

5、長(zhǎng)溝通，并樂(lè)觀取得家長(zhǎng)的支持與協(xié)作。 6、建議張老師多閱讀一些幼教方面的書籍，在書籍中領(lǐng)會(huì)教育的真諦。 三、園本專題培訓(xùn) 1、對(duì)“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)”進(jìn)行全員培訓(xùn)。 2、對(duì)“園本主題活動(dòng)課程”進(jìn)行專題研討，其中包括主題的選擇，主題內(nèi)容的生成，主題活動(dòng)設(shè)計(jì)等。 幼兒園一學(xué)期工作方案篇3 本周工作重點(diǎn)： 主題：甜甜的年 1.回憶和了解正月里餐桌上寓言吉利的美味佳肴，回味中國(guó)年特有的年夜飯，對(duì)正月里的中國(guó)飲食文化感愛好。 2.了解正月里常見的糕點(diǎn)的制作及烹飪過(guò)程，嘗試簡(jiǎn)潔制作，并學(xué)習(xí)用美工、形體等多種形式表現(xiàn)。 生活活動(dòng)指導(dǎo)： 1.洗手時(shí)用洗手液充分搓洗并沖洗潔凈。 2.學(xué)習(xí)

6、將內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里，有困難的主動(dòng)找老師幫忙。 3.知道運(yùn)動(dòng)前要做預(yù)備活動(dòng)，奔跑時(shí)不推搡，不要對(duì)著別人投擲等。 區(qū)域嬉戲： 1.閱讀區(qū)：投放幼兒自帶書供幼兒共享閱讀;供應(yīng)掛圖幸福的大桌子及故事磁帶，幼兒嘗試復(fù)述、表演故事。 2.運(yùn)動(dòng)區(qū)：自制紙球，紅心、練習(xí)夾球跳過(guò)障礙;彩紙若干張，小禮品若干份 ，玩“五彩包裹”嬉戲。 3.美工區(qū)：供應(yīng)無(wú)紡布和顏料，玩渲染窗花;玻璃彈珠玩滾珠創(chuàng)意畫;用廣告紙制作花燈。 4.益智區(qū)：供應(yīng)5以內(nèi)計(jì)算圖，練習(xí)依據(jù)圖意自編應(yīng)用題并列式計(jì)算;掛花燈的架子兩排，不同特征(花紋、顏色、外形等)的花燈若干。按材料的一個(gè)特征進(jìn)行確定與否定分類。 5.科學(xué)區(qū)：供應(yīng)磁鐵和各類鐵制品，操作

7、發(fā)覺同極相斥、異極相吸現(xiàn)象。 生成調(diào)整與個(gè)別教育： 家園聯(lián)系： 1.近日在教孩子們序數(shù)，請(qǐng)讓孩子利用四周環(huán)境中的實(shí)物，正確理解“第幾個(gè)”和“幾個(gè)”的不同。 2.請(qǐng)連續(xù)幫孩子豐富有關(guān)過(guò)年的民俗學(xué)問(wèn)，了解各地不同的春節(jié)風(fēng)俗。 2.讓孩子留意新年里表示吉利美妙祝福的物品，如中國(guó)結(jié)、春聯(lián)、紅燈籠、鞭炮、紅包等找一找哪些地方有猴年生肖圖片。 幼兒園一學(xué)期工作方案篇4 為了更好地提高自身素養(yǎng)修養(yǎng)和自身力量，特?cái)M定個(gè)人連續(xù)教育學(xué)習(xí)方案如下： 一、學(xué)習(xí)內(nèi)容及思路 以幼兒老師的十大教學(xué)技能及訓(xùn)練、做才智型班主任、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、在嬉戲中學(xué)習(xí)等教材為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以提升自我創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐力量為

8、核心，樹立以人為本、以幼兒為本的教育觀念，增加服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于幼兒的意識(shí)，提高熟悉，更新教育觀念。結(jié)合視頻講座蔣勛的文學(xué)之美中國(guó)美術(shù)史西方美術(shù)史等提升個(gè)人修養(yǎng)。 二、學(xué)習(xí)形式及措施 （1）以自學(xué)為主，按時(shí)參與幼兒園組織的集中培訓(xùn)。 （2）仔細(xì)完成作業(yè)，做好學(xué)習(xí)筆記。 （3）參與大大班組學(xué)習(xí)：課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。 （4）利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)，參加網(wǎng)友的爭(zhēng)論與學(xué)習(xí)。 （5）勇于實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新。 三、詳細(xì)措施 1、樂(lè)觀參加園本培訓(xùn)、以問(wèn)題為中心、以崗位為課堂、以實(shí)踐為師，仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，合作溝通，充實(shí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，培育專業(yè)技能。 2、按幼兒園連續(xù)教育指南，

9、樂(lè)觀參與幼兒園規(guī)定的連續(xù)教育教材，在學(xué)習(xí)中仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記，完成培訓(xùn)布置的任務(wù)。 3、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。樂(lè)觀參加開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結(jié)教育教學(xué)閱歷。 4、樂(lè)觀參與學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。 5、樂(lè)觀撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)閱歷文章等。 在以后的教育教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)注意去發(fā)覺問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高教育教學(xué)實(shí)踐力量，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)閱歷的多視角、多層次的分析和反思，樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，為全面實(shí)施素養(yǎng)教育而努力奮斗！ 幼兒園一學(xué)期工作方案篇5 依據(jù)教材大綱的指導(dǎo)，老師結(jié)合本班幼兒年

10、齡特點(diǎn)及愛好，引導(dǎo)幼兒對(duì)大自然的神秘的熟悉與探本學(xué)究。為了更加系統(tǒng)的促進(jìn)大班幼兒的科學(xué)教學(xué)制定方案如下： 一、本班基本狀況 我班幼兒對(duì)科學(xué)方面的學(xué)問(wèn)很感愛好，尤其是對(duì)于探究科學(xué)的神秘有著極高的愛好，喜愛嘗試和發(fā)覺一切新奇事物，真是愛好盎然，當(dāng)然其中也存在一些還有待建構(gòu)的東西，例如有些試驗(yàn)不能自立完成，必需得由別人關(guān)心，常規(guī)性的東西愛好不高等。 二、科學(xué)的教學(xué)目標(biāo) （1）主動(dòng)參與多種形式的科學(xué)活動(dòng)，情愿用一般話大膽表現(xiàn)自己的情感或閱歷。 （2）培育重點(diǎn)幼兒對(duì)大自然中的一些現(xiàn)象和動(dòng)植物的生長(zhǎng)發(fā)育的熟悉，提高幼兒對(duì)科學(xué)的探究力量。 （3）培育幼兒的傾聽習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，喜愛與他人交往的習(xí)

11、慣。 （4）使同學(xué)把握生活中的一些科學(xué)常識(shí)。 （5）知道自然事物是相互聯(lián)系的，培育幼兒推斷事物因果關(guān)系的力量。 （6）學(xué)會(huì)初步理解晝夜交替現(xiàn)象，知道事物的運(yùn)動(dòng)變化市有規(guī)律的。 （7）培育幼兒對(duì)探究自然現(xiàn)象的愛好，學(xué)會(huì)合作，做好分工。 （8）培育幼兒喜愛參加科學(xué)探究活動(dòng)，在活動(dòng)中樂(lè)觀思索，自己動(dòng)手試驗(yàn)，探究新事物的愛好和力量，感受勝利的歡樂(lè)，上述是大班科學(xué)的教學(xué)方案。我將嚴(yán)格根據(jù)方案對(duì)幼兒進(jìn)行培育，但在詳細(xì)實(shí)施的階段如發(fā)覺不足隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，以便對(duì)使幼兒得到更好的進(jìn)展。 三、教學(xué)措施 （1）有方案的教育活動(dòng)與日常生活教育活動(dòng)相結(jié)合。 （2）活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織要有利于幼兒主動(dòng)動(dòng)手操作動(dòng)腦思索。 （3）

12、培育幼兒動(dòng)手操作力量和科學(xué)探究精神。 （4）與其他領(lǐng)域教育相滲透。 （5）幼兒園科學(xué)教育要與幼兒生活緊密聯(lián)系。 （6）家園親密協(xié)作。 幼兒園一學(xué)期工作方案篇6 一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作 作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天對(duì)幼兒接觸的物品準(zhǔn)時(shí)消毒，保持地面潔凈，保證班中環(huán)境的干凈。天氣慢慢變熱，在天氣好的時(shí)候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間，保證室內(nèi)空氣的新奇，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活供應(yīng)一個(gè)潔凈舒適的環(huán)境。 二、做好幼兒的平安護(hù)理工作 天氣慢慢轉(zhuǎn)熱，特殊留意班中反抗力弱簡(jiǎn)單患病的幼兒，多做運(yùn)動(dòng)多喝水，假如帶來(lái)需要服用的藥物，肯定要向家長(zhǎng)詢問(wèn)清晰服藥的時(shí)間和劑量，并做好記錄，服藥后的

13、空藥袋要保留三天。在戶外活動(dòng)前，檢查好活動(dòng)場(chǎng)地，預(yù)備好活動(dòng)器械。在戶外活動(dòng)的過(guò)程中，細(xì)心的護(hù)理好幼兒，隨時(shí)提示幼兒留意平安，整理好幼兒的衣服，避開有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械，幫助老師整隊(duì)將幼兒帶回，并要提示幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 三、做好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作通過(guò)培育，幼兒的各項(xiàng)力量有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，及初步的生活自理力量。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提示，而中班下需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī)，做為保育員要急躁細(xì)致的培育幼兒的一日生活常規(guī)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 四、做好協(xié)作班中的

14、老師搞好各項(xiàng)活動(dòng)的工作 在平常的工作中，我會(huì)和班中的其他老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動(dòng)中盡可能地參加，在班內(nèi)老師預(yù)備活動(dòng)的過(guò)程中，我肯定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒，使老師能夠順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行教育活動(dòng)，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)預(yù)備開展的各項(xiàng)活動(dòng)。 在本學(xué)期的工作中，我還會(huì)仔細(xì)參與每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且連續(xù)向工作閱歷豐富的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行學(xué)問(wèn)的更新與積累，不斷調(diào)整自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的工作力量，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。 幼兒園一學(xué)期工作方案篇7 本學(xué)期，我們小班組一共有八位老師組成，其中有園內(nèi)的骨干老師，也有一名新畢業(yè)的年青老師，我們每一位老師

15、都有著良好的思想素養(yǎng)，對(duì)待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，一絲不茍，有著較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作熱忱。教研組隔周開展集中教研活動(dòng)，并圍繞幼兒園教研方案選擇討論課題，制定科學(xué)可行的專題方案，扎實(shí)開展活動(dòng)，把措施貫穿于幼兒一日活動(dòng)之中。我們組內(nèi)老師結(jié)合園內(nèi)的教研專題“如何提高老師的反思力量”，并依據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)，在開學(xué)初期確立了我們小班組的教研專題：“如何在生活活動(dòng)中，提高老師的反思力量”。組內(nèi)老師將以綱要為指導(dǎo)，開展豐富多樣的教研活動(dòng)，從而使每位老師的反思力量有質(zhì)的飛躍。 一、結(jié)合所確立的專題，加強(qiáng)有關(guān)理論的學(xué)習(xí)。 連續(xù)深化學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟“綱要”的精神和理念，使理念轉(zhuǎn)化為老師的教育行 為，在教研組活動(dòng)中，采納引領(lǐng)式學(xué)

16、習(xí)與相互溝通學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法。通過(guò)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念，將理念融入日常工作中。 二、開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。不斷提高老師的反思力量。及書寫反思筆記的水平。 1、找出個(gè)人在反思中的問(wèn)題和困惑，在年組內(nèi)溝通，針對(duì)有共性的問(wèn)題，集體爭(zhēng)論。 2、開展自學(xué)與互學(xué)活動(dòng)。 3、搜集典型的案例，集體反思，共同提高。 4、共同學(xué)習(xí)好的反思筆記， 5、觀摩活動(dòng)，共同反思。多進(jìn)行相互觀摩，找出活動(dòng)中的問(wèn)題，大家共同反思，探究更適合小班幼兒的教育方法;從而制定相應(yīng)的措施。 6、溝通各自的反思筆記，找出不足及改進(jìn)的方法。 7、老師共同討論孩子的行為、共同反思老師的實(shí)踐， 8、邊學(xué)邊做。小結(jié)工作中的得失，在實(shí)踐中反思、改進(jìn)，不斷

17、提高老師的 反思力量。 9、利用外出、觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，傳達(dá)新信息，擴(kuò)大新閱歷，提高組員的熟悉。 10、與其他年組溝通，相互學(xué)習(xí)，提高反思力量。 三、針對(duì)日常工作中的問(wèn)題，隨時(shí)隨地的搞好隨機(jī)教研。 隨時(shí)發(fā)覺問(wèn)題、隨時(shí)討論、分析、解決。通過(guò)教研使組內(nèi)老師共同成進(jìn)步。 幼兒園一學(xué)期工作方案篇8 一、本學(xué)期，在思想工作上。 我仍將以一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)老師去要求去規(guī)范自己的言行，喜愛本職工作，喜愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng)，樂(lè)觀仔細(xì)研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，仔細(xì)預(yù)備、組織每一次教育活動(dòng)，按新綱要的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒進(jìn)展的心理、物質(zhì)環(huán)境多反思，多聽，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)

18、自身專業(yè)素養(yǎng)的提高與進(jìn)展。 二、這回帶的是中班了，責(zé)任越來(lái)越大了。 在力量進(jìn)展上，我肯定吸取教訓(xùn)、總結(jié)閱歷，爭(zhēng)取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面，我將仔細(xì)預(yù)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教育活動(dòng)方案;多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育閱歷運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒狀況實(shí)施收效好的教育方法;在平常一有機(jī)會(huì)就多到平行班級(jí)走走、看看、聽聽、取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒進(jìn)展;多和有閱歷的老師溝通，爭(zhēng)取獲得她們的指導(dǎo)、關(guān)心。課題實(shí)踐中，細(xì)心記錄專家們的教育理念，仔細(xì)揣摩，多提問(wèn)，使自己在教學(xué)工作中的懷疑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐。生活中，熱忱待人，友愛助人，虛心為人，團(tuán)結(jié)向上，爭(zhēng)取和同事們成為伴侶。特色教學(xué)中，細(xì)心分析幼兒狀況，仔細(xì)預(yù)備音樂(lè)磁盤、道具，提前編排好幼兒舞蹈、律動(dòng)，依據(jù)幼兒把握狀況實(shí)施作出調(diào)整。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班長(zhǎng)工作