初中學(xué)生演講稿范文3篇

1、初中同學(xué)演講稿范文3篇每一屆同學(xué)的初一開始，就在每節(jié)語文課開頭的三分鐘， 安排同學(xué)進(jìn)行演講活動(dòng)，以此作為訓(xùn)練同學(xué)口頭表達(dá)能力的一 個(gè)重要環(huán)節(jié)。本文是第一 WTT為大家整理的初中同學(xué)演講稿范 文，僅供參照。初中同學(xué)演講稿范文篇一：我有一個(gè)夢(mèng)想各位老師、同學(xué)們：下午好!我演講的題目是我有一個(gè)夢(mèng)想。有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失 敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困 難微不夠道，無邊的艱險(xiǎn)不夠?yàn)槠?。這種力量，就是夢(mèng)想。從 小我就有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)“清華夢(mèng)！這個(gè)夢(mèng)久久陪伴著我，激勵(lì) 著我奮斗。兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷，因“李陵事件下 獄，受了宮刑。應(yīng)該說，人世間

2、沒有比這更大的恥辱了。可是 他沒有消沉，忍辱含垢，披肝瀝膽，專心著書整整十一年，終 于寫成了史記那部五十二萬字的鴻篇巨著。假如他不是為 了 “究天下之際，通古今之變，成一家之言這一宏偉夢(mèng)想藍(lán) 圖，恐怕早就自盡身亡了。我們敬愛的周恩來。他是真正稱得上，為他所信仰與夢(mèng)想 的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后隨時(shí)，他還要 求身邊的工作人員為他播放國(guó)際歌。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿 一室時(shí)，的嘴唇分明還在翕動(dòng)，在吟唱！已近彌留階段的他， 最后唱這支歌，顯示了真正不移的信念，對(duì)夢(mèng)想癡迷的追求。還有榮獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，提出了日心說的哥白 尼，實(shí)現(xiàn)載人航天的航天員，成功人工合成胰島素的科學(xué) 家這些為夢(mèng)

3、想而執(zhí)著追求的例子數(shù)不勝數(shù)。卻無一不告訴我們，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必須要狂熱的心，必須要敢于面對(duì)失敗而戰(zhàn)勝 失敗的勇氣。追求夢(mèng)想的路上總有太多的辛酸。只有敢于保持 不懈，執(zhí)著追求的人才干最終摘下勝利的果實(shí)。這些道理關(guān)于 我們，關(guān)于正攀爬于書山，航行于學(xué)海的我們同樣受用?；蛟S，坐在教室里，我們被書堆，被老師的激勵(lì)，被父母 的期盼，被自己內(nèi)心的壓力壓得透不過氣?？墒牵瑝毫υ俅?， 也應(yīng)該壓不過我們對(duì)夢(mèng)想的渴求與執(zhí)著。不要覺得這一路上只 有自己一個(gè)人無目的在跑，父母和老師們的殷切希望就是我們 不竭的動(dòng)力。壓力再大也敵不過我們強(qiáng)大的追求夢(mèng)想的內(nèi)心。 瘋狂英語創(chuàng)始人李陽曾說過：“No one can achieve

4、 anything without effort。沒有人能不勞而獲。確實(shí)，沒 有付出，就一定沒有收獲If you want to succeed, always force yourself to do more 如果你想成功，總要強(qiáng) 迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才干使人進(jìn)步。李陽老師的這兩句 話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。我的夢(mèng)想就在那莘莘學(xué)子魂?duì)繅?mèng)繞的清華殿堂里，那里又 是屬于每個(gè)敢于追夢(mèng)的你。所以不要再猶豫和不安了，夢(mèng)想就 在咫尺之間，來吧！親愛的同學(xué)們，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，帶上父 母老師給我們的動(dòng)力，牢牢握住自己內(nèi)心的狂熱，讓我們有夢(mèng) 就一起追！我的演講完畢，謝謝大家。初中同學(xué)演講稿范文篇二

5、：初中同學(xué)勵(lì)志演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：很榮幸，能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的經(jīng) 貿(mào)園，和你們一起分享收獲的喜悅。我們很是激動(dòng)，能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎 而出，我們很是驕傲，能夠在全國(guó)涉外經(jīng)濟(jì)最高學(xué)府持續(xù)深 造。五十年來，外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在“博學(xué)、誠(chéng)信、求索、篤行校 訓(xùn)的指導(dǎo)下，逐漸成為一所在國(guó)內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué)。 五十年來，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬 計(jì)的經(jīng)貿(mào)人才，在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。邁進(jìn)新千 年，兩校合并后，經(jīng)貿(mào)園正發(fā)生著龐大的變化：裝扮后的經(jīng)貿(mào) 園如西子般的美麗，五十年的文化積淀噴薄出新的生命，改革后的經(jīng)貿(mào)園煥發(fā)著青春的氣息這

6、一切，都深深地吸引著我們，激勵(lì)著我們。我相信，我們?cè)谧卮蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過“導(dǎo)航、“啟 航、“領(lǐng)航的指引，都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾 經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠 園這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學(xué)界 鴻儒，更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于革新之精神！大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨!經(jīng)過 考研磨練的我們，經(jīng)過工作磨礪的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自 信。如今，在這研究生新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期 待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著 更為碩果累累的三年，在將來的三年里，我們要努力鞏固知識(shí) 結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富施行

7、經(jīng)驗(yàn)，在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng) 中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)經(jīng)貿(mào)之子的風(fēng)采！我的演講完畢，謝謝大家。初中同學(xué)演講稿范文篇三：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯 苦作舟同學(xué)們：我今天演講的題目是書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作 舟。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的 話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。這句話給我們以 很好的啟發(fā)：聰慧的人不一定都成才，笨的人不一定不能成 才，成才的關(guān)鍵是勤奮。當(dāng)然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的 人遲鈍。敏銳的人，如果不學(xué)習(xí)，也會(huì)變得遲鈍的。遲鈍的 人，如果勤學(xué)苦思，也會(huì)變得敏銳起來。試看古今中外成名成 家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過的道 路上

8、閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)時(shí)，老 師說他腦子笨，難有成就。可是愛迪生毫不氣餒，勤奮鉆研， 勤奮求學(xué)，經(jīng)過不懈的努力，終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成 名以后，有人認(rèn)為他是一個(gè)天才，可是他卻笑著說：“天才等 于九十九分血汗加一分靈感。從這句話里我們看出：勤奮， 勤奮才是成功的要素。天才在于勤奮，知識(shí)在于積存，天性固然重要，但后天的 努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌 補(bǔ)天資的不夠，懶怠，荒廢，即使是天才也會(huì)自我扼殺。相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí)，反而一事無 成。宋人王安石的文章傷仲永里講了一個(gè)叫方仲永的小 孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩(shī)來。其父為了賺錢， 便帶他挨家挨戶去作詩(shī)，卻荒廢了他的學(xué)業(yè)，結(jié)果到了十二歲 時(shí)，已經(jīng)什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊 玉石經(jīng)過磨練才干發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰慧而 不認(rèn)真學(xué)習(xí)，免不了有“江郎才盡的一天。學(xué)海無涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲，想一口 吃個(gè)大胖子是不可能的。荀子勸學(xué)篇云：“積土成山， 風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍