蘇教版五年級下冊數學期中復習1 詳細版課件

1、蘇教版五年級下冊數學 期中重點復習 學情分析 在本次期中考試，我們五年級主要是學了第一單元到第五單元的內容，分別是：第一單元方程第二單元確定位置 第三單元公因數公倍數第四單元分數的認識和第五單元找規(guī)律。都是需要能夠靈活運用，平時應加大題量，進行鞏固訓練。本次課時間較短，我們將就這幾個單元做些相關方面的精講精練。教學重難點：重點為：解方程的方法，列方程解決問題的步驟；理解數對的含義，用數對表示具體情境中物體的位置； 會求100以內兩個數的最大公因數和最小公倍數；熟記100以內的素數（質數）；理解單位“1”和分數單位的含義，理解分數與除法的關系、分數的應用；框數求和的規(guī)律和方法，用平移的方法探索并

2、發(fā)現簡單圖形覆蓋現象中的規(guī)律。難點為：理解方程的含義，正確應用等式的性質解方程，設未知數，找數量關系，列方程解決問題； 用數對表示實際情境中的物體位置，到用數對描述方格圖上點的位置的抽象過程； 掌握求最大公因數、最小公倍數的方法； 弄清單位“1”， 分數的意義的理解； 一、方程 含有未知數的等式是方程，所以方程一定是等式，而等式不一定是方程。 列方程解應用題的思路步驟： A、弄懂題目的已知條件和所求問題。 B、理清題目的數量關系 C、所求的數用 表示。 D、根據數量關系列出方程 E、解方程（熟記等式的性質，利用等式的性質解方程 ） F、檢驗、作答典型題例：利用等式的性質類：1、小明買一支鋼筆和

3、3支鉛筆，小剛買了同樣的7支鉛筆，他們付出的錢數一樣多，一支鋼筆價錢等于（ ）支鉛筆？A 2 B 3 C 4 思路點撥：1支鋼筆+3支鉛筆=7支鉛筆=4支鉛筆+3支鉛筆 根據等式性質，等號兩邊同時減去3支鉛筆即可。列方程：1、一個長方形和一個正方形周長相等，長方形的長16厘米，寬12厘米，正方形邊長多少？思路點撥：設所求值為x找出等量關系列出方程，正方形周長“4x”=長方形周長“（16+12）2” 2、7X=63和X=51中X的值相同，中的數應該是多少？思路點撥：根據題意，可以求出x的值，將x帶入第二個式子，則未知數變?yōu)?，求未知數為的方程。二、確定位置要點回顧： 1、確定位置時，豎排叫做列，橫

4、排叫做行。確定第幾列一般從左往右數，確定第幾行一般從前往后數。 2、數對(x，y)第1個數表示第幾列(x)，第2個數表示第幾行(y)，寫數對時，是先寫列數，再寫行數。確定位置操作方法：將某個點向左右平移幾格，只是列(x)上的數字發(fā)生加減變化，向左減，向右加，行(y)上的數字不變。舉例：將點(6，3)的位置向右平移2個單位后的位置是(8，3)，列6+2=8;將點(6，3)的位置向左平移2個單位后的位置是(4，3)，列6-2=4。將某個點向上下平移幾格，只是行(y)上的數字發(fā)生加減變化，向上加，向下減，列(x)上的數字不變。舉例：將點(6，3)的位置向上平移2個單位后的位置是(6，5)，行3+2=

5、5;將點(6，3)的位置向下平移2個單位后的位置是(6，1)，列3-2=1。下面是某校集合時各個班級在禮堂里的位置圖。六年級一班六年級二班六年級三班六年級四班六年級五班五年級一班五年級二班五年級三班五年級四班五年級五班四年級一班四年級二班四年級三班四年級四班四年級五班三年級一班三年級二班二年級三班三年級三班三年級四班二年級一班一年級一班一年級二班一年級三班二年級二班第1列第2列第3列第4列第5列第1行第2行第3行第4行第5行（2，5）（2，4）（2，3）（2，2）（5，1）（3，1）1、說說各年級二班所在的位置，并用數對表示。典型題練 操作題 1、用數對表示ABCD的位置: A（ ）B（ ）C（ ）D（ ） 2、把長方形ABCD向右平移2格，再向下平移1格，用數對表示平移后ABCD的位置。 A（ ）B（ ）C（ ）D（ ）思路點撥：根據題意，做出平移后的圖形，看圖寫數對，還可以直接根據右移列加，下移行減的規(guī)律判斷 3、