五年級上冊數(shù)學試題-認識小數(shù)（無答案）蘇教版

1、第三單元 認識小數(shù)一、知識點： 1、小數(shù)的意義，小數(shù)的讀法和寫法，小數(shù)的數(shù)位及計數(shù)單位。2、小數(shù)的性質，小數(shù)的大小比較。3、把大數(shù)目改寫成以萬或億作單位的小數(shù)，求小數(shù)的近似數(shù)。4、像5.89、0.85、2.60這樣的數(shù)叫做小數(shù)三、典型訓練題：（1）填空1、小數(shù)是由 組成，整數(shù)部分的最低位是位，小數(shù)部分的最高位是 位，小數(shù)點右邊第一位 位，第二位是 位，第三位是 位。2、1克就是把1千克平均分成 份，取其中的份，用分數(shù)表示是 千克，用小數(shù)表示是 千克。3、2個百，3個十分之一和4個千分之一組成的數(shù)是 4、2.4里面有 個 1和 個0.1.5、把下面的各數(shù)按從大到小的順序排列起來。0.8 0.80

2、8 0.078 0.087 0.78 （2）解決問題100千克黃豆榨油后克榨出豆汁82千克，1噸黃豆克榨出多少千克豆汁？10噸呢？100噸呢？例題：用小數(shù)表示分母是10的分數(shù)。（1）1米有多長？請比劃一下。那1分米有多長？也請比劃一下。1分米占1米的幾分之幾？那么，1分米就是1/10米，還可以寫成0.1米。（2)既然1分米是1/10米，那么推想一下，3分米是（ ）/（ ）米，還可以寫成（ ）米。（3）8分米是（ ）米，5/10米是多少分米？7分米是（ ）米呢？910米呢？2分米呢？2用小數(shù)表示分母是100的分數(shù)。（1）1厘米大概有多長？它是1米的（ ）/（ ），它還可以寫成0.01米呢！認識小

3、數(shù)寫出下列各小數(shù)。一百點零一 寫作（ ） 三百點零四 寫作（ ）零點五零六 寫作（ ） 十點零三 寫作（ ）十二點四一五 寫作（ ） 五十點零零三 寫作（ ）零點八七 寫作（ ） 一百點三七 寫作（ ）零點零四 寫作（ ）讀出下列各小數(shù)。10.002 讀作（ ） 0.056 讀作（ ）102.102 讀作（ ） 0.36 讀作（ ）0.864 讀作（ ） 12.58 讀作（ ）20.36 讀作（ ） 50.50 讀作（ ）100.32 讀作（ ）（1）5.743中，5表示5個（ ），7表示7個（ ），4表示4個（ ），3表示3個（ ）（2）66.66中，從左邊第一個6表示（ ），第二個6表示（

4、 ），第三個6表示（ ），第四個6表示（ ）。有一個數(shù)，十位和百分位上都是7，其他數(shù)位上都是0，這個數(shù)寫作（ ），讀作（ ）5.6里面有（ ）個1和（ ）個0.1。2個100和3個0.01組成的數(shù)是（ ）。個位上是3，百位上是6，十位上是0，這個數(shù)是（ ）。小剛在讀一個小數(shù)時，把小數(shù)點丟了，結果讀成了二十三萬零九。如果原來的小數(shù)只讀一個零，這個小數(shù)是（ ）；如果原來的小數(shù)讀三個零，這個小數(shù)是（ ）。7.309的9在（ ）位上；3在（ ）位上，標示3個（ ）。一個數(shù)是由4個10,6個1,5個0.1組成的，這個數(shù)是（ ），把它寫成大小不變的四位小數(shù)是（ ），這是根據(jù)（ ）。在0.35、0.305、

5、0.350、0.035、0.355這些數(shù)中，最大的數(shù)是（ ），最小的數(shù)是（ ），相等的兩個數(shù)是（ ）和（ ）。用寫上7，0，9，5和小數(shù)點的五張卡片，按要求寫出下面各數(shù)，每個數(shù)字只能用一次。小于1的三位小數(shù)。 （ ）大于9的三位小數(shù)。 （ ）最大的三位小數(shù)。 （ ）最小的三位小數(shù)。 （ ）零不讀出來的兩位小數(shù)。 （ ）零不讀出來的一位小數(shù)。 （ ）用0，4，6，8四個數(shù)字及小數(shù)點，寫出整數(shù)部分是0的所有三位小數(shù)，并把它們從大到小排列起來。（每個數(shù)只能用一次）把下面各數(shù)分別填在相應的圈里。56.4 0.36 21.56 33.125 11.20.01 456.3 40.125 93.6 9.0

6、在里填數(shù)，使它符合下列要求：0.7使這個數(shù)最大，這個數(shù)是（ ）。使這個數(shù)最小，這個數(shù)是（ ）。使這個數(shù)接近31，這個數(shù)是（ ）。八、根據(jù)分數(shù)寫出小數(shù)，并在圖上標示出來。 分數(shù)： 分數(shù)： 小數(shù)：_ 小數(shù)：_九、按要求寫出下列各數(shù)。小于1的最大的三位小數(shù)是（ ）。大于10的最小的三位小數(shù)是（ ）。十一、先找規(guī)律，然后按規(guī)律填數(shù)。（1）0.19 0.28 0.37 （ ） 0.55 0.64 （ ）（2）4.2 4.12 （ ） 4.1112 4.11112十二、小動物們在進行跳遠比賽：小馬跳了4.86米，小鹿跳了4.85米，獅子跳了4.9，老虎跳了4.901米，小山羊發(fā)揮最大潛力跳了3.98米，請

7、你依次寫出跳遠比賽中獲得前三名的小動物。十三、找朋友。 五萬七千零四 500700000 5.07億 五萬零七百四十 50740 5.007億 五億零七百萬 57004 5.074萬 五億零七十萬 507000000 5.7004萬十四、在里填上“=”或“”。 5801600580.16萬 5821600580萬 5801600580.2萬 896022萬89.6022億十五、請你寫出保留一位小數(shù)后近似小數(shù)為1.6的所有兩位小數(shù)。十六、下面是五年級一班3名同學跳高和跳遠的成績情況記錄。跳高/米跳遠/米馬明0.952.97劉強0.843.20趙光1.223.14 這三個人中誰跳得最遠？請你按從大

8、到小的順序寫出三人的跳遠情況。從表中你還能知道些什么？十七、100千克海水里含鹽3千克，每千克海水含鹽多少千克？1000千克海水含鹽多少千克？十八、一列火車10分鐘行駛15.2千米，這列火車從A站到B站用了1小時40分鐘，A，B兩站間的鐵路長多少千米？十九、甲數(shù)比乙數(shù)多4，乙縮小10倍后是0.6，甲數(shù)縮小10倍后是多少？二十、四年級體育小組的同學每個人至少會一項體育運動，會打籃球的有24人，會打乒乓球的有17人，其中兩種項目都會的有8人，這個體育小組一共有多少人？二十一、在一條大道的一側從頭到尾豎電線桿，共用電線桿18根，這條大道全長1700米，則每兩根電線桿間的間隔是多少米？二十二、一個四位

9、小數(shù)，精確到千分位后，得到的近似數(shù)是6.714，這個四位小數(shù)可能是多少？探究作業(yè)：1.把下面的數(shù)改寫成用“米”或“元”做單位的數(shù)。（1）6角5分是1元的，寫成小數(shù)是（ ）元。（2）29厘米是1米的，寫成小數(shù)是（ ）米。（3）一枝鉛筆長20厘米，是（ ）米。（4）每本日記本1元6角5分，是（ ）元。（5）每千克巧克力是30元8角，是（ ）元。2. 1004.005讀作：（ ），五十七點六六寫作：（ ）。3小數(shù)點右邊第二位是（ ）位，表示（ ），計數(shù)單位是（ ），第三位是（ ）位，表示（ ），計數(shù)單位是（ ）。4整數(shù)部分計數(shù)單位最小的是（ ） 位，小數(shù)部分最高位是（ ）位，小數(shù)部分每相鄰兩個計數(shù)單

10、位間的進率是（ ），整數(shù)部分個位與十位之間的進率是（ ）5（1）0.4里面有（ ）個十分之一。（2）0.09里面有（ ）個百分之一。（3）0.006里面有6個（ ）分之一。（4）0.425是由4個（ ）分之一、（ ）個百分之一、（ ）個千分之一組成的。（5）26.26是由（ ）個十、（ ）個一、2個（ ）分之一、（ ）個百分之一組成的。6.我會讀，并能說出各表示幾分之幾。0.39 0.108 0.006 0.5 0.807.我能判斷(1) 0.14讀作：零點十四。 （）(2) 225是個三位小數(shù)。 （）(3) 小數(shù)點后面有一位數(shù)字的是一位小數(shù)，有兩位數(shù)字的是兩位小數(shù)，有三位數(shù)字的是三位小數(shù)。（

11、） (4 ) 05表示十分之五，080表示十分之八。（）（5）整數(shù)都比小數(shù)大。 （ ）（6）純小數(shù)都是比1小的數(shù)。 （ ）（7）小數(shù)部分最高位是個分位。 （ ）課后拓展作業(yè)：1.快樂猜想 一個小數(shù)的計數(shù)單位是0.001，它比0.01大，又比0.02小，這個小數(shù)可能是（ ）。2. 開心闖關 先做5張卡片，分別寫上數(shù)字0、0、1、2和小數(shù)點，再用其中的幾張按要求擺出小數(shù)，并讀一讀。（1）整數(shù)部分是0的三位小數(shù); (2)只讀一個“零”的兩位小數(shù); (3)一個“零”都不讀的一位小數(shù)。 課題二：小數(shù)的性質和大小比較預習作業(yè)：我會填1. 3.6里有（ ）個0.1，0.36里有（ ）個0.012. 2個10

12、和9個0.01組成的數(shù)是（ ）。3 0.40的計數(shù)單位是（ ），0.400的計數(shù)單位是（ ）。探究作業(yè)：1 我會化簡。0.300 25.00 30.0305.608 3.250 80.002. 不改變數(shù)的大小，把下面各小數(shù)改寫成兩位小數(shù)。0.8 3.2500 10.523 75.8 3.5003把下列數(shù)量改寫成用“元”作單位的兩位小數(shù)：3角6分=（ ）元4分=（ ）元110元=（ ）元 1元6角=（ ）元3元零4分=（ ）元 9角=（ ）元4我會比較2.02 2.20 3.4 3.04 10.100 10.1 0.71 0.17 1.01 1.10 5.06 5.06013.41 13.410

13、 9.89 9.98 16 16.0005.我能判斷：（1）3.500=3.5 （ ）（2）0.9里面有90個0.1。 （ ）（3）0.20030=0.203 （ ）（4）0.070.0598 （ ）（5）=1.1 （ ）6我會選擇：（1） （ ）添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。 （ ）A、 一個數(shù)的末尾 B、 一個數(shù)的中間C、 小數(shù)的后面 D、 小數(shù)部分的末尾（2）大于1.2而小于1.3的數(shù)有（ ）A、 0個 B、 1個 C、10個 D、無數(shù)個（3） 在3.04、3.4、3.40、3.400中，與其它數(shù)不相等的數(shù)是（ ）A、3.04 B、3.4 C、3.40 D、3.400（4） 與

14、0.5相等的分數(shù)是 （ ） A、 B、 C、 D、（5） 下列小數(shù)中，最小的兩位小數(shù)是（ ） A、0.11 B、0.01 C、1.01 D、1.11課后拓展作業(yè)：1.我能行能填幾？（把你的發(fā)現(xiàn)在小組內交流）7.31.4 0.5420.532.用1、2、3這三個數(shù)字和小數(shù)點可以組成6個不同的兩位小數(shù)。把這六個數(shù)按從大到小的順序排列。 課題三：小數(shù)改寫和近似值預習作業(yè)：1.把下面各數(shù)改寫成以“萬”或“億”做單位的數(shù)。（1）以“萬”作單位：980000 50000 3120000（2）以“億”作單位：5400000000 3020000000 120000000002.我的發(fā)現(xiàn)：一個數(shù)改寫成用“萬”

15、或“億”作單位的數(shù)后，什么變了？什么沒變？探究作業(yè)：1.我會求。（1）7.54 0.365 2.962 （精確到十分位）（2）0.158 6.454 0.503 （精確到百分位）2 我能判斷（對的打“”，錯的打“”）（1）準確數(shù)大于近似數(shù) （ ）（2）近似數(shù)20和近似數(shù)2一樣大 （ ）（3）7295保留兩位小數(shù)后是73 （ ）（4）351000000元35億 （ ）（5）8856近似于自然數(shù)9 （ ）3. 按照“四舍五入法”在下表中填寫出各數(shù)的近似值。保 留整 數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)保留三位小數(shù)12.95423.057640.123765.3849課后拓展作業(yè)：1 填空（1）保留（ ）位小

16、數(shù)，表示精確到十分位（2）保留三位小數(shù)，表示精確到（ ）位（3）3995400，表示精確到（ ）位2. （1）把315000改寫成用“萬”作單位的數(shù)，再保留整數(shù) （2）把1927600000噸改寫成用“億噸”作單位的數(shù)，再保留兩位小數(shù)3. 1999年我國生產水泥573000000噸把這個數(shù)改寫成用“億噸”作單位的數(shù)，再保留一位小數(shù).第四單元小數(shù)加法和減法知識點：首先數(shù)位對齊，整數(shù)和整數(shù)對齊（個位和個位對齊，十位和十位對齊.)小數(shù)點對齊,小數(shù)部分十分位和十分對齊,百分位和百分位對齊.加減的運算跟整數(shù)的加減一樣,滿十要進位,不夠減要向前借1得數(shù)的小數(shù)點也要和豎式的小數(shù)點對齊。典型例題一、我會填。1、計算小數(shù)加減法時，要把（ ）對齊，也就是將相同（ ）上的數(shù)對齊。（ ）2、比3.26多1.54的數(shù)是（ ），比21.08少17.9的數(shù)是（ ）。3、10個0.65連加，結果是（ ）；100個0.97連加，結果是（ ）。4、甲數(shù)是36.7，與乙數(shù)的和是63.5，甲乙兩數(shù)的差是（ ）。二、看誰算的快。40.8+90.73= 65.96+32.89= 132-45.78=4