2022年小學慶祝教師節(jié)主題班會活動方案

1、第10頁共10頁2022年小學慶祝教師節(jié)主題班會活動方案活動目的通過主題中隊會，開展形式多樣的尊師活動，使每一位學生深切體會到教師的光榮和辛苦，并通過言語與行動等為老師送上節(jié)日的祝福，做一個尊師愛師的好學生?；顒訒r間_月_日下午活動地點五(4)班教室活動準備、準備好文藝節(jié)目及道具等。、多媒體課件。3、錄音機一臺，有關樂曲磁帶一盒?；顒舆^程、主持人宣布活動開始、送節(jié)日祝福全體學生整齊響亮地向老師說聲老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！3、敘師生情誼學生分別上臺講述自己與老師之間難忘的事，或說出自己最想對老師說的話。(背景音樂感恩的心)4、向老師獻禮()獨唱采一束鮮花()朗誦園丁頌等(3)游戲學生比劃老

2、師猜(4)舞蹈感恩的心(5)小品(6)大合唱班歌我愛我家5、表自我決心每天我為老師倒杯茶；每天我為老師捶捶背；每天6、班主任致辭7、主持人宣布活動結束活動目的通過主題中隊會，開展形式多樣的尊師活動，使每一位學生深切體會到教師的光榮和辛苦，并通過言語與行動等為老師送上節(jié)日的祝福，做一個尊師愛師的好學生?；顒訒r間_月_日下午活動地點五(4)班教室活動準備、準備好文藝節(jié)目及道具等。、多媒體課件。3、錄音機一臺，有關樂曲磁帶一盒?；顒舆^程、主持人宣布活動開始、送節(jié)日祝福全體學生整齊響亮地向老師說聲老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！3、敘師生情誼學生分別上臺講述自己與老師之間難忘的事，或說出自己最想對老師說

3、的話。(背景音樂感恩的心)4、向老師獻禮()獨唱采一束鮮花()朗誦園丁頌等(3)游戲學生比劃老師猜(4)舞蹈感恩的心(5)小品(6)大合唱班歌我愛我家5、表自我決心每天我為老師倒杯茶；每天我為老師捶捶背；每天6、班主任致辭7、主持人宣布活動結束。2022年小學慶祝教師節(jié)主題班會活動方案（二）一、活動思想：今年_月_日是我國第_個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。二、活動時間：_年_月_日至_日(教師節(jié)前一周)三、活動內容：金秋_月

4、，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年_月_日是全國第_個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了，學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：1、_月_日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級負責)2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級完成手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的

5、祝教師節(jié)快樂的話。6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。8、以班級為單位，進行為期一周的紅領巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說”。四、活動要求：(各項活動上交作品要注明作者姓名班別，_月_日中午_點前交)1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。_字以內。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學的祝福語，評選出_份優(yōu)秀作品上交到隊委，由隊委進行全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：“看，這是我的老師

6、”。捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學生等優(yōu)秀品質。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3_份，學校將進行評獎，優(yōu)秀作品將在學校進行展覽。各班要認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于_月_日中午_點前交到隊室，希望同學們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意。小學慶祝教師節(jié)方案范文一、活動目的1、通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情，通過活動讓學生進一步認識教師工作

7、的艱辛和崇高，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學生對老師的禮贊和祝福。3、通過問答競賽形式，了解有關教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事，使學生備受教育，既激發(fā)學生的愛師、尊師的情感，又增加學生的知識儲備。二、活動準備1、學生自己設計、制作獻給老師的節(jié)日禮物。2、確定活動的主持人【中隊長：楊霜霜(主持人甲);班長：唐世靜(主持人乙)】，編寫串詞。3、學生學會唱每當我走過老師窗前，會背誦詩歌老師，辛苦了。4、寫好班會會標，布置好黑板。三、活動過程集體唱每當我輕輕走過老師的窗前。(一)導入主持甲：尊敬的老師們主持乙：親愛的同

8、學們甲乙合：大家下午好，今天的主題班會由我們來主持。主持甲：是誰，讓我們的理想騰飛?主持乙：是誰，讓我們的時代進步?主持合：是您，我們敬愛的老師!主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。主持乙：您用流淌的汗水和心血，把校園里的希望澆灌。主持甲：您用青春寫出無悔的人生。主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;主持甲：您的愛，我們永遠銘記在心，主持乙：親愛的老師，讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲主持合：老師，您好!主持乙：老師，謝謝您!主題班會現(xiàn)在開始。(二)表演1、歌唱每當我輕輕走過老師的窗前主持甲：今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：全

9、班齊唱每當我輕輕走過老師的窗前教師播放伴奏，學生可以加上自己的動作2、詩朗誦老師，辛苦了主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，他們鞠躬盡瘁，奉獻所有，也收獲了希望和祝福。請聽，詩朗誦老師，辛苦了學生分小組朗誦(三)、“教師節(jié)”知識搶答題。老師：這節(jié)課老師為大家準備了一些有關教師節(jié)的知識競猜題，以小組為單位進行知識比賽，每題十分，積分最高的小組勝出。(學生答題比賽)1、教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?2、每年的幾月幾日是教師節(jié)?3、你們知道哪些偉大的人物，他們的老師是誰?4、人們常把教師比作什么?為什么呢?(春蠶、蠟燭、園丁、工程師)比賽后評比，獲勝小組領獎，教師頒發(fā)小紀念品。老師：同學們的回答都很

10、積極，相信大家對教師節(jié)有了新的認識。你們知道嗎?我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。下面就請兩位同學講述兩個感人的小故事。(四)、學生講偉人尊師重教的感人故事。請一位男同學講故事：程門立雪請一位女同學講故事：_尊師兩位學生事先做好準備，最好能夠脫稿講故事?，F(xiàn)場指名說說還知道哪些尊師重教的故事。(五)、學生齊誦詩歌老師，謝謝您，孩子們朗誦完之后，可以把自己準備的禮物送給老師。學習一首贊教師的兒歌。主持人有感情朗讀，學生跟讀。如果我們是白云，您就是藍天。如果我是小草，您就是大地。如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。如果我們是小

11、魚，那您是大海，讓我們在您的懷抱里盡情遨游啊!老師，我們愛您!四、回憶老師在你成長的過程中關心你，溫暖你，讓你感動的小故事。五、你認為該如何尊敬老師?暢所欲言。六、結束語甲：老師是石，敲出星星之火;乙：老師是火，點燃生命之燈;甲：老師是燈，照亮前進之路;乙：老師是路，引你走向輝煌。甲：感謝恩師，感謝您的諄諄教誨;乙：贊頌恩師，贊頌您的美好心靈;甲：祝福恩師，祝福您教師節(jié)快樂;乙：祝福恩師，祝福高尚的您永遠健康，歡樂!班主任總結：親愛的同學們，謝謝你們給老師帶來的祝福和歡聲笑語，因為你們快樂，老師才會快樂。老師也衷心地祝愿您們每天都能快樂地成長，每天都能在學習中得到點滴的進步。主持人合：今天的教

12、師節(jié)主題班會到此結束，請同學們?yōu)槔蠋焸兯蜕衔覀冏钫嬲\的祝福。齊說：老師，謝謝您!小學慶祝教師節(jié)方案范文各班：今年_月_日是全國第_個教師節(jié)。經校研究決定，全體同學在教師節(jié)期間，出一期黑板報，營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關系更加融洽。望各班接到通知后，立即行動起來。金秋的_月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心連學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，少先大隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：1、給老師寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。3