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文檔簡介
1、五年級下冊第三單元 習(xí)作教學(xué)學(xué)習(xí)旅程第一站 進入作文美食城 本次習(xí)作是寫常用應(yīng)用文 發(fā)言稿。 習(xí)作內(nèi)容習(xí)作要求 1、明白什么是發(fā)言稿。 2、學(xué)會如何寫發(fā)言稿。交流反饋 現(xiàn)在知道你要寫什么了嗎? 你認(rèn)為本次習(xí)作可能會遇到哪些困難? 大隊干部競選什么是發(fā)言稿呢? 發(fā)言稿是參加會議者為了在會議上表達自己意見、看法或匯報思想、工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的運動員們: 大家好!在這秋高氣爽的季節(jié),我們迎來了一年一度的運動會。我是運動員代表陳未,來自一小。 秋天是收獲的季節(jié),是喜悅的季節(jié)。今天,我們中心校八個小學(xué)的運動員們歡聚一堂,要在本次運動會上展示自己,發(fā)揚奧運精神,做一個
2、名副其實的“領(lǐng)頭羊”。雖然我們來自不同的學(xué)校,但我們是一個團結(jié)的集體。我相信,我們的運動員一定能在這次運動會上大顯身手,充分展示自己平時刻苦訓(xùn)練的成果,賽出水平,賽出風(fēng)格。我更相信,通過本次運動會,運動員們能從中學(xué)會健體、學(xué)會強身,真正成為不但學(xué)習(xí)好、更要身體棒,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“新世紀(jì),我能行”優(yōu)秀少先隊員。 最后,我祝愿本次運動會圓滿成功!謝謝大家! 發(fā)言稿有什么格式呢? 發(fā)言稿的開頭,先要問好;然后具體描述自己發(fā)言的內(nèi)容,結(jié)尾是表達美好愿望的祝福詞。 語言簡潔明快。發(fā)言是直接面向聽眾,所以,發(fā)言的語言一定要簡潔明快,盡量不使用羅嗦的句子,更不要使用一些深奧難懂的詞句,話要說得
3、準(zhǔn)確、易懂,最好運用大眾語言。 注意格式:開頭要有稱呼,結(jié)尾要有感謝。 假如班里要改選班干部,你打算參加競選,怎么來寫發(fā)言稿呢? (1)要有自己明確的觀點:我要競選哪個職務(wù)。 (2)要講清楚自己的優(yōu)勢:我為什么能勝任這一職務(wù)。 (3)要講清楚我的打算:我當(dāng)上以后會怎么做。 在班里,我機靈活潑,天真可愛,做事一絲不茍,是老師的得力助手;我熱愛勞動,是環(huán)保小衛(wèi)士;我樂于助人,是同學(xué)們的好伙伴;我經(jīng)常做家務(wù),是爸媽的乖孩子。因而,我每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”。我不僅學(xué)習(xí)好,而且愛好廣泛、多才多藝:彈鋼琴、畫畫、唱歌,簡直就是小菜一碟,寫作那更是美輪美奐、絢麗多姿。但我更喜歡彈鋼琴,
4、我曾多次獲得全國大賽的金銀獎呢!在2008年,我還獲得了鋼琴九級證書,今年向十級發(fā)起沖刺?。ㄗ约旱膬?yōu)勢) 如果我競選成功,我一定會更加努力地學(xué)習(xí),為同學(xué)們樹立好的榜樣;我會更加用心地幫助同學(xué),為同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān);我會更熱愛班集體,熱愛學(xué)校,與同學(xué)們團結(jié)一心,爭奪年級之冠,奪取學(xué)校之首!我相信我一定行!(自己的打算) 好了,就說這么多了。不過,這一切都是發(fā)自我肺腑之言哦!請同學(xué)們把手中那神圣的一票投給我吧!我一定不會辜負(fù)你們的期望?。ńY(jié)束語,為自己拉票)發(fā)言稿的基本格式包括 1、標(biāo)題 2、稱呼語 3、問候語 4、開場白 5、主要內(nèi)容 6、結(jié)束語自己的優(yōu)勢自己的打算交流反饋 同學(xué)們,經(jīng)過這一站的學(xué)習(xí)
5、,感覺如何,還有什么困惑嗎? 根據(jù)上面的提示,列出你本次作文的提綱。 精彩語句任你學(xué) 1、我熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體,團結(jié)同學(xué),但我也有缺點,在班里我不是最優(yōu)秀的,但我相信,在以后的日子里,我會更加努力。假如我當(dāng)上了班長,我會更加嚴(yán)格要求自己,以身作則,做好同學(xué)們的好榜樣,當(dāng)好老師的小助理。 2、如果我當(dāng)上了組長,我會以身作則,并帶領(lǐng)全組同學(xué)做到以下幾點:認(rèn)真上好早讀課。因為“一年之計在于春,一日之計在于晨”。2、上課不講話,不做小動作,積極發(fā)言,認(rèn)真聽講。3、每次及時地收、交作業(yè)本以及監(jiān)督背誦課文等。4、和小組同學(xué)互幫互助,努力做到讓家長和老師放心。精彩開頭任你選 1、我今天走上這個講臺,是為了競
6、選我們班的班長。我一直有個壞毛病,就是膽子太小,所以,我打算利用當(dāng)班長這個機會來改正我這個壞毛病。我也可以在班里樹立威信! 2、今天我充滿自信地走上講臺,就是想告訴大家,憑著我的熱情努力,憑著我的責(zé)任感,憑著我對同學(xué)們的深厚友情,我一定會當(dāng)選班長,成為同學(xué)們的知心人,老師的小助手。精彩結(jié)尾供你挑 1、同學(xué)們,相信我的實力吧!我相信,我的出現(xiàn),讓班里的成績好上加好。 2、同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色! 3、希望你們所有的人都能投我一票,感謝你們給我一個能為大家服務(wù)的機會,謝謝
7、你們所有的人。精彩題目早知道1、給我一個機會,我給大家一個滿意 競選班長發(fā)言稿2、當(dāng)老師助手,為同學(xué)服務(wù)3、競選“班級元首”班長演講稿學(xué)習(xí)旅程第四站 走進作文快樂谷 以上這些寫的都不錯,不過相信大家寫得更好,動起筆來,比試一番吧。 假如班里要改選班干部,你打算競選什么,怎么來寫發(fā)言稿呢?(1)要有自己明確的觀點:我要競選什么職位。(2)要講清楚自己的優(yōu)勢:我為什么能當(dāng)好這個職位。(3)要講清楚我的打算:我當(dāng)好這個職位會怎么做。 競選班長發(fā)言稿 敬愛的老師、同學(xué)們: 大家好! 我是六年級一班的學(xué)生王亮。我的目標(biāo)是當(dāng)班長。 因為拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班長不只是個稱
8、號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會讓這個“班長”成為一個虛名。 我有自己的優(yōu)勢:一是我做題準(zhǔn)確率高,二是我敢作敢當(dāng),勇于承認(rèn)錯誤。 班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。我會在以下方面努力去做:我首先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。再次,班長作為一個班集體的帶頭人物,我認(rèn)為自己有能力處理好班級的各種事務(wù)。 奮斗是我的性格,成功是我的目標(biāo)!希望大家投我一票,讓我以良好的精神狀態(tài),為大家服務(wù)。謝謝大家! 問候語主要
9、內(nèi)容標(biāo)題稱呼語結(jié)束語開場白開學(xué)典禮小學(xué)生代表發(fā)言稿 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 在這陽光燦爛的金秋九月,我們又迎來了新學(xué)期的開始。我作為小學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動。 愉快而短暫的暑假過去了,同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?又有一年級的小弟弟、小妹妹加入了我們的隊伍,他們是我們的新伙伴,我們要共同在這美麗的校園里開始新的學(xué)習(xí)生活了。 新的學(xué)期帶給了我們新的希望。我們要努力做到:一、規(guī)范自己的行為;二、尊敬師長,團結(jié)同學(xué);三、樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度;四多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,使自己更加優(yōu)秀。 同學(xué)們,我們的每一份進步都凝聚著老師的心血,我們的每一份成績都凝聚著老師的智慧
10、,我們的每一點成長都凝聚著老師的汗水。讓我們真誠地道一聲:“老師,您辛苦了! 親愛的同學(xué)們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。奮進的號角已經(jīng)吹響,今天我們?yōu)樽鳛槲幕镄W(xué)的學(xué)生而驕傲,明天母校一定會因為培育了我們而自豪! 運動會獲獎發(fā)言稿尊敬的老師、親愛的同學(xué) 你們好! 我是五三中隊的李珊同學(xué),今天能站在這里我感到十分榮幸。 這次我能在運動會上奪得女子800米第一名,首先要感謝每天辛辛苦苦訓(xùn)練我的體育老師。您每天與我同時到校,跟我一起訓(xùn)練,是您教導(dǎo)有方,我才能在賽場上發(fā)揮出最好的成績。我堅持不住了,您總是鼓勵我。是您讓我懂得了“堅持到底就是勝利”這句話的深刻含義。 我還要感謝在賽場上為我加油打氣的老師和同學(xué)們。你們在賽前讓我放松心情,不要緊張。在賽場上你們也跟我一起跑。在賽后,你們扶著我在操場上活動筋骨。是你們讓我增強了勝利的信心和堅持到底的恒心。 最后我要
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