2022年秋季五年級上班主任工作計(jì)劃（匯編5篇）

1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 年秋季五年級上班主任工作方案精選5篇 2022年秋季五班級上班主任工作方案精選5篇 2022年秋季五班級上班主任工作方案 篇1 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)五班級二班的班主任。新學(xué)期開頭了，結(jié)合本班實(shí)際狀況，制定如下班主任工作方案。 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校總體工作方案為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練為目的，圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練活動，進(jìn)步同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義訓(xùn)練為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和進(jìn)步同學(xué)的根本道德。上好每一堂課，標(biāo)準(zhǔn)班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，施行實(shí)在有效的同學(xué)心理安康訓(xùn)練，努力探究班級工作的新特色。 二、

2、班情分析 本班共有同學(xué)42人，其中班干部8人。本班同學(xué)喜歡學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長、喜歡勞動。能根據(jù)?學(xué)校生守那么?來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行。但由于種種的緣由，局部同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，在共性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體訓(xùn)練來轉(zhuǎn)化。 三、班級工作重點(diǎn)及目的班級訓(xùn)練工作 重點(diǎn)加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，連續(xù)進(jìn)展喜歡班級的訓(xùn)練、團(tuán)結(jié)同學(xué)的訓(xùn)練，搞好心理安康訓(xùn)練。 詳細(xì)工作： 1、連續(xù)抓好五班級同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，培育良好行為。 2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。 3、搞好每位同學(xué)

3、的自我保護(hù)訓(xùn)練，增加平安意識，形成肯定的力量。 4、搞好每位同學(xué)的心理安康訓(xùn)練，使其身心都能得到安康地進(jìn)展。 5、使同學(xué)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探究新知。 本班同學(xué)奮斗目的： 1、形成安康向上的良好班風(fēng)，增加集體分散力。 2、爭當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。 3、進(jìn)展共性特長，促進(jìn)身心安康。 詳細(xì)工作： (1)鼓舞支持同學(xué)樂觀參與學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽(yù)感。 (2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使同學(xué)在潛移默化中受到訓(xùn)練。 (3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會，在集體活動中增加班級的分散力，形成良好的班風(fēng)。 四

4、、常規(guī)管理措施 1、學(xué)習(xí)方面為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五班級同學(xué)的年齡特點(diǎn)，制定以下措施： (1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評比優(yōu)秀小組，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)展評比，鼓舞同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽(yù)感。 (2)建立本班的學(xué)習(xí)小組，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能獲得好成果，這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。 2、文明行為方面為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)的行為，讓同學(xué)的日常行為也參加評比，詳細(xì)做法如下： (1)同學(xué)在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面

5、表現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分，由值日班長記錄。 (2)定期對同學(xué)進(jìn)展十個道德行為的訓(xùn)練。 (3)利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。 3、衛(wèi)生方面，我將實(shí)行以下措施： (1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題準(zhǔn)時向教師匯報。 (3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。 (4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次衛(wèi)生標(biāo)兵。 五、德育工作措施在德育方面的工作，要到處

6、與學(xué)校訓(xùn)練處保持全都 為此我制定以下措施： 1、搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表、同學(xué)座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展現(xiàn)同學(xué)的共性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓舞同學(xué)進(jìn)步。 2、培育班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們樂觀關(guān)心后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著抓兩頭，帶中間的原那么，不無視中間同學(xué)，讓他們同樣受到教師的關(guān)心，有樂觀上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的同學(xué)。 3、班主任要學(xué)高為師，身正是范，時刻做同學(xué)的表率，身教重于言教。 六、同學(xué)心理安康訓(xùn)練 1、班主任要樂觀學(xué)習(xí)心理安康方面的學(xué)問，以便做好同學(xué)的心理安康訓(xùn)練，正確地賜予訓(xùn)練。 2、對少數(shù)有心理問題的同學(xué)，要準(zhǔn)時地與家長獲得聯(lián)絡(luò)，施行有方案

7、的訓(xùn)練。要多與這些孩子溝通，找到問題的關(guān)鍵，準(zhǔn)時進(jìn)展工作。同時也要做好同學(xué)心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中覺察規(guī)律，削減同學(xué)的心理問題發(fā)生率。 3、上好心理輔導(dǎo)課，培育同學(xué)安康的心理品質(zhì)。 4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)絡(luò)，家長、教師隨時反映同學(xué)近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。 隨著社會的進(jìn)步，同學(xué)的心理安康訓(xùn)練問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社會的緣由會消失各種心理問題。作為班主任，對同學(xué)加強(qiáng)心理安康訓(xùn)練就顯得尤為重要。 七、同學(xué)平安訓(xùn)練 常常訓(xùn)練同學(xué)要輕聲慢步，不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學(xué)上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 八、問題同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作 本班有幾位同學(xué)屬于特殊活潑好

8、動的孩子，自制力量較差，上課留意力不夠集中。能明晰地熟悉到自己的缺乏，但保持時間不長。 針對上述狀況，轉(zhuǎn)化措施如下： 1、班集體內(nèi)形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氣氛，用大多數(shù)同學(xué)良好行為來訓(xùn)練他們。 2、對于他們在行為上的不良之處，漸漸訂正，有進(jìn)步時準(zhǔn)時表揚(yáng)。 3、多給他們在同學(xué)面前展現(xiàn)自己的時機(jī)，以促進(jìn)他們樂觀嚴(yán)格地要求自己。 4、多與家長聯(lián)絡(luò)，理解他們在家的狀況。與家長一同把孩子訓(xùn)練好。 班內(nèi)還有幾位同學(xué)屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，承受新學(xué)問較慢。 針對上述狀況，轉(zhuǎn)化措施如下： 1、號召全體同學(xué)關(guān)心他們，關(guān)心他們。 2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面關(guān)心

9、他們。 3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時候，教師要準(zhǔn)時表揚(yáng)。 4、多與家長聯(lián)絡(luò)，力所能及地賜予關(guān)心。 三、詳細(xì)工作方案 9月份： 1、班干部競選 2、尊師頌 3、做誠信的同學(xué)主題班會 10月份： 1、祖國，您好主題班會 2、評比文明之星 3、我的優(yōu)點(diǎn)大家找主題班會 11月份： 1、做好迎接期中考試的預(yù)備 2、評比紀(jì)律之星 3、平安路上行主題班會 12月份： 1、零花錢怎么辦 2、評比衛(wèi)生之星 3、偉人伴我行主題班會 1月份：做好迎接期末考試的預(yù)備 2022年秋季五班級上班主任工作方案 篇2 今年我與同學(xué)一起升入五班級，作為班主任，要與同學(xué)心與心的溝通，達(dá)成共識，把培育同學(xué)成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。一

10、個班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)絡(luò)學(xué)校與同學(xué)的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達(dá)，同學(xué)的思想、生活、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)整。所以，作好班主任工作，有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正，學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正，學(xué)習(xí)動機(jī)是否明確的問題，因此，作好班主任方案，有利于學(xué)校工作的正常開展。根據(jù)我班的實(shí)際狀況，結(jié)合班上特點(diǎn)，我特訂出以下方案。 一、防控與班務(wù)與問題。 今年開學(xué)初，一場突如其來的甲流感使我們學(xué)校的各項(xiàng)工作陷入了逆境，更加重了我們班主任的工作難度，因此在防控與班務(wù)問題的協(xié)調(diào)上必需要協(xié)調(diào)好，才智工作。班級事務(wù)實(shí)行自主管理，要求每個同學(xué)樹立我的班級我負(fù)責(zé)，我的小組我負(fù)責(zé)，我個人我負(fù)責(zé)的思想。我們班班干部的組成：班

11、長：黨靜艷，主抓同學(xué)的思想工作及男生的管理問題。副班長：黨婉瑜，主管女同學(xué)的問題和班級其他事務(wù)。學(xué)習(xí)委員：黨靜艷，管理同學(xué)的學(xué)習(xí)問題，調(diào)整各科教師，向各科教師傳達(dá)同學(xué)的意見。勞動委員兼生活委員：黨夢祥，負(fù)責(zé)班上的清潔衛(wèi)生，勞動及大掃除。體育委員：李豪，負(fù)責(zé)班上的體育工作，記錄課間操及體育熬煉和體育運(yùn)動會的報名工作。文娛委員：黨鵬艷，負(fù)責(zé)班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù)?？傊诠ぷ髦?，我盡量發(fā)揮小助手的作用，既使同學(xué)得到了熬煉，又減輕了班主任的工作負(fù)擔(dān)。 二、如何進(jìn)步同學(xué)學(xué)習(xí)成果。 1、教書需要有耐性的人，只有從自己做起，才能感化同學(xué)。 2、要有針對性的教學(xué)，對不同的同學(xué)應(yīng)實(shí)行不同的教學(xué)方法，承受

12、力量很好的同學(xué)，那就可以跟他講快點(diǎn);承受力量相對薄弱的同學(xué)，就需要跟這個同學(xué)講得慢一些。 3、教師的學(xué)問要不斷的更新。只有通過不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步自己，才有更多的學(xué)問教授孩子。 4、面對不同的孩子不能拿同一份教材。每個孩子都是獨(dú)一無二的，要根據(jù)不同的孩子預(yù)備不同的教材。 5、作為教師要有責(zé)任心。如今有的教師只為了完成任務(wù)，聽?wèi){亂講，很不負(fù)責(zé)任;要知道教師是育人。 三、對同學(xué)的思想訓(xùn)練。 1、敬重同學(xué)自由意志，有效進(jìn)展思想訓(xùn)練。人非圣賢，孰能無過?即便教師做法不當(dāng)，也要敢于成認(rèn)錯誤。因?yàn)樾聲r代的同學(xué)不再像過去那樣只愿做個聽眾，不敢表達(dá)。因此，敬重同學(xué)自由意志，成為現(xiàn)代教師必需承受的新觀念。當(dāng)然，敬重同學(xué)

13、并不表示教師得一味服從同學(xué)意見而放棄管教責(zé)任。 2、加強(qiáng)多元文化學(xué)習(xí)，樹立全新偶像形象。教師要想在同學(xué)心目中樹立全新的偶像形象，只有不斷地學(xué)習(xí)充電，跟著學(xué)問的進(jìn)展腳步而自我成長。作為訓(xùn)練者的教師還應(yīng)當(dāng)留意和同學(xué)同步承受新奇事物，學(xué)會體驗(yàn)新奇事物帶來的歡樂，這樣才能理解他們的行為。這樣，教師在同學(xué)心目中的地位才能立于不墜之地。 3、認(rèn)真琢磨訓(xùn)練方法，針對同學(xué)因材施教。 每個孩子多有自己的特質(zhì)，特長。在進(jìn)展思想訓(xùn)練的同時，我們教師必需針對不同的同學(xué)有的放矢。 4、練就火眼金睛本領(lǐng)，關(guān)心同學(xué)去偽存真。 2022年秋季五班級上班主任工作方案 篇3 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)五班級班的班主任，二零XX學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)

14、開頭了。為了更好地開展工作，本學(xué)期班主任工作方案如下。 一、本班同學(xué)根本狀況、成果： 全班共有同學(xué)8人，同學(xué)的學(xué)習(xí)成果很差，同學(xué)學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性很差，盼望經(jīng)過一個學(xué)年的努力，同學(xué)們能不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，獲得好的成果，能使我班同學(xué)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的進(jìn)步。 二、根本措施和做法： 1、理解同學(xué)思想狀況。 理解和討論同學(xué)是做好班主任工作的前提，為了深化理解同學(xué)的思想狀況，我主要實(shí)行以下幾種途徑： (1)與同學(xué)交談。利用課余時間多和同學(xué)談心，通過和中下生多接觸、召開班干部會議等方式來理解同學(xué)狀況，增加師生感情，消退同學(xué)與教師之間的隔膜，有利于開展工作。 (2)按時檢查同學(xué)的作業(yè)。通過平常的觀

15、看與檢查同學(xué)的書面作業(yè)，理解同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，同學(xué)消失較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時鼓舞與表揚(yáng)，當(dāng)同學(xué)的成果消失較大的退步時，要準(zhǔn)時調(diào)查緣由，改變局勢。 (3)多和家長聯(lián)絡(luò)，通過與學(xué)校生父母的對話，理解學(xué)校生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學(xué)校工作的協(xié)作。 2、抓好班級日常工作。 (1)充分利用晨間談話，班會向同學(xué)進(jìn)展思想訓(xùn)練。向同學(xué)理解?學(xué)校生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，并要求同學(xué)遵守其中的規(guī)章制度，對同學(xué)進(jìn)展行為習(xí)慣訓(xùn)練。讓同學(xué)之間友好相處，不吵架，不打架，增加班級分散 (2)檢查本班同學(xué)值日生工作。 班級的值日制是培育學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)展關(guān)心別

16、人，關(guān)心集體，喜歡勞動，培育勞動習(xí)慣等方面的訓(xùn)練，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。 3、利用課余時間對后進(jìn)生進(jìn)展輔導(dǎo)，盡可能進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)成果。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從愛動身。主動接近，真誠、公平對待，深化理解他們落后的緣由，關(guān)心他們解決困難，還要擅長覺察后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培育他們對學(xué)習(xí)的愛好。 4、選拔、培育和使用班干部。 我擔(dān)當(dāng)班主任后，首先留意選拔培育班級的樂觀分子，物色班干部，組成班委會，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的缺乏，賜予準(zhǔn)時培育和訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)要民主觀念。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把同學(xué)能做的事情讓同學(xué)自己去做，發(fā)揚(yáng)同學(xué)的主體地位，對

17、于同學(xué)要以表揚(yáng)和鼓舞為主。 班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力汲取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的訓(xùn)練作用，引導(dǎo)同學(xué)安康成長。 2022年秋季五班級上班主任工作方案 篇4 新的一學(xué)年又開頭了,本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)五(3)班的班主任.現(xiàn)結(jié)合本班實(shí)際狀況,制定如下班主任工作方案: 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)?？傮w工作意見為指導(dǎo),以深化開展素養(yǎng)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練為目的,圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練活動,進(jìn)步同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以同學(xué)生活體驗(yàn)訓(xùn)練為主線, 以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,留意培育和進(jìn)步同學(xué)的根本道德.上好每一堂課,標(biāo)準(zhǔn)班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,施行實(shí)在有效的同學(xué)心理安康訓(xùn)練,努力探究班級工

18、作的新特色. 二、班情分析 本班共有同學(xué)46人,其中男生21人,女生28人;有18人享受農(nóng)村養(yǎng)分改善方案.本班同學(xué)喜歡學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長、喜歡勞動.能根據(jù)?學(xué)校生守那么?和?學(xué)校生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行.但由于種種的緣由,局部同學(xué)身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象, 在共性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,但可以通過集體訓(xùn)練來轉(zhuǎn)化. 三、班級工作重點(diǎn)及目的班級訓(xùn)練工作 (一)班級工作重點(diǎn) 重點(diǎn)加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成訓(xùn)練,培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣;以同學(xué)生活體驗(yàn)室為訓(xùn)練基地,培育同學(xué)生活自理力量;連續(xù)進(jìn)展喜歡班級的訓(xùn)練、團(tuán)結(jié)同學(xué)的訓(xùn)練;搞好心理安康訓(xùn)

19、練;組織好同學(xué)參與體育運(yùn)動會和大課間活動,從而增加同學(xué)的身體素養(yǎng). 詳細(xì)工作: 1、連續(xù)抓好五班級同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練,培育良好行為. 2、教會同學(xué)洗衣做飯等家務(wù)活,培育同學(xué)的生活自理力量. 3、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育,爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明先進(jìn)班. 4、搞好每位同學(xué)的自我保護(hù)訓(xùn)練,增加平安意識,形成肯定的力量. 5、搞好每位同學(xué)的心理安康訓(xùn)練,使其身心都能得到安康地進(jìn)展. 6、仔細(xì)組織好同學(xué)參與學(xué)校第51屆體育運(yùn)動會和大課間活動. (二)本班同學(xué)奮斗目的: 1、形成安康向上的良好班風(fēng),增加集體分散力. 2、爭當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體. 3、進(jìn)展共性特長,促進(jìn)身心安康. 詳細(xì)工作: 1、鼓舞

20、支持同學(xué)樂觀參與學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動,力爭優(yōu)異成果,熬煉力量,培育其集體榮譽(yù)感. 2、留意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能.建立各種生動活潑的評比欄,每個園地力求美觀大方,突出特色,使同學(xué)在潛移默化中受到訓(xùn)練. 3、開展豐富多采的主題班隊(duì)會,在集體活動中增加班級的分散力,形成良好的班風(fēng). 四、常規(guī)管理措施 1、學(xué)習(xí)方面:為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對五班級同學(xué)的年齡特點(diǎn),制定以下措施: (1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄.班里還將定期評比優(yōu)秀小組,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)展評比,鼓舞同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,培育集體榮譽(yù)感. (2)建立本班的學(xué)習(xí)小組,前后位四個

21、同學(xué)為一組,選出小組的組長.學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能獲得好成果,這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑. 2、文明行為方面:為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)的行為,讓同學(xué)的日常行為也參加評比,詳細(xì)做法如下: (1)同學(xué)在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當(dāng)減分,由值日班長記錄. (2)定期對同學(xué)進(jìn)展十個道德行為的訓(xùn)練. (3)利用優(yōu)秀小組的評比,要求小組中的每一位組員都要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為,齊心合力才能成為優(yōu)秀小組. 3、衛(wèi)生方面,我將實(shí)行以下措施: (1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?責(zé)任到人,增加小組意識,起到模

22、范帶頭作用. (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄.有大問題準(zhǔn)時向教師匯報. (3)利用課間休息的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生. 五、德育工作措施 在德育方面的工作,要到處與學(xué)校德教處保持全都.為此我制定以下措施: 1、搞好班級的育人環(huán)境,讓課程表、同學(xué)座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻.利用壁報欄展現(xiàn)同學(xué)的共性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓舞同學(xué)進(jìn)步. 2、培育班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們樂觀關(guān)心后進(jìn)的同學(xué).班主任本著抓兩頭,帶中間的原那么,不無視中間同學(xué),讓他們同樣受到教師的關(guān)心,有樂觀上進(jìn)的動力,從而也成為優(yōu)秀的同學(xué). 3

23、、班主任要學(xué)高為師,身正是范,時刻做同學(xué)的表率,身教重于言教. 六、同學(xué)心理安康訓(xùn)練 1、班主任要樂觀學(xué)習(xí)心理安康方面的學(xué)問,以便做好同學(xué)的心理安康訓(xùn)練,正確地賜予訓(xùn)練. 2、對少數(shù)有心理問題的同學(xué),要準(zhǔn)時地與家長獲得聯(lián)絡(luò),施行有方案的訓(xùn)練.要多與這些孩子溝通,找到問題的關(guān)鍵,準(zhǔn)時進(jìn)展工作.同時也要做好同學(xué)心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中覺察規(guī)律,削減同學(xué)的心理問題發(fā)生率. 3、上好心理輔導(dǎo)課,培育同學(xué)安康的心理品質(zhì). 4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)絡(luò),家長、教師隨時反映同學(xué)近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間. 隨著社會的進(jìn)步,同學(xué)的心理安康訓(xùn)練問題越來越受到人們的普遍關(guān)注.有的孩子因?yàn)榧彝?、社會?/p>

24、緣由會消失各種心理問題.作為班主任,對同學(xué)加強(qiáng)心理安康訓(xùn)練就顯得尤為重要. 七、同學(xué)平安訓(xùn)練 常常對同學(xué)進(jìn)展交通、禁毒防艾、防震、防火、防危急性嬉戲、防電等平安訓(xùn)練. 八、問題同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作 本班有幾位同學(xué)屬于特殊活潑好動的孩子,自制力量較差,上課留意力不夠集中.能明晰地熟悉到自己的缺乏,但保持時間不長. 針對上述狀況,轉(zhuǎn)化措施如下: 1、班集體內(nèi)形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氣氛,用大多數(shù)同學(xué)良好行為來訓(xùn)練他們. 2、對于他們在行為上的不良之處,漸漸訂正,有進(jìn)步時準(zhǔn)時表揚(yáng). 3、多給他們在同學(xué)面前展現(xiàn)自己的時機(jī),以促進(jìn)他們樂觀嚴(yán)格地要求自己. 4、多與家長聯(lián)絡(luò),理解他們在家的狀況.與家長一同把

25、孩子訓(xùn)練好. 班內(nèi)還有幾位同學(xué)屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,承受新學(xué)問較慢. 針對上述狀況,轉(zhuǎn)化措施如下: 1、號召全體同學(xué)關(guān)心他們,關(guān)心他們. 2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面關(guān)心他們. 3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時候,教師要準(zhǔn)時表揚(yáng). 4、多與家長聯(lián)絡(luò),力所能及地賜予關(guān)心. 九、詳細(xì)的周程支配 第一周(9.19.7) 1、報到、注冊 2、平安訓(xùn)練 3、觀看?20 xx年秋季開學(xué)第一課? 第二周(9.89.14) 1、制定學(xué)科方案 2、歡慶中秋節(jié)、教師節(jié) 3、學(xué)習(xí)?中學(xué)校日常行為標(biāo)準(zhǔn)? 第三周(9.159.21) 1、同學(xué)生活體驗(yàn)室啟動 2、常規(guī)訓(xùn)練 3

26、、大課間活動啟動 4、公務(wù)自查 第四周(9.229.28) 1、研討新課程下符合學(xué)校實(shí)際的課程教學(xué)量化表 2、食品衛(wèi)生平安訓(xùn)練 第五周(9.2910.5) 1、歡慶國慶 2、公務(wù)檢查登記 第六周(10.610.12) 1、班主任工作會議 2、家長會 第七周(10.1310.19)1、道路交通平安宣揚(yáng) 2、建隊(duì)日活動 第八周(10.2021.26)1、小組教學(xué)形式研討 第九周(10.2711.2) 1、開展社會主義核心價值觀活動 2、開展中國夢訓(xùn)練活動 3、大課間活動自查 第十周(11.311.9) 期中自查 第十一周(11.1011.16)1、道德講堂訓(xùn)練活動 2、開展讀書活動 3、第51屆體

27、育運(yùn)動會預(yù)備會 第十二周(11.1711.23)1、班級文化建立評比 2、平安訓(xùn)練 第十三周(11.241.30) 1、冬游活動 2、上黨課 第十四周(12.112.7)同學(xué)生活體驗(yàn)活動 第十五周(12.812.14)1、校內(nèi)民族舞蹈訓(xùn)練 2、消防平安演練 第十六周(12.1512.21)1、第51屆體育運(yùn)動會籌備會 2、綠化美化工作 第十七周(12.2212.28)1、禁毒防艾主題訓(xùn)練 2、班級學(xué)籍檔案檢查 第十八周(12.291.4) 1、上交同學(xué)優(yōu)秀作文 2、表彰德育標(biāo)兵 3、第51屆體育運(yùn)動會 4、慶賀元旦 第十九周(1.51.11) 1、慰問駐軍 2、學(xué)科教學(xué)自查 第二十周(1.12

28、1.18) 1、期末檢測 2、期末平安訓(xùn)練 3、期末工作支配 2022年秋季五班級上班主任工作方案 篇5 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了五班級的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得學(xué)校階段是人的成長起步階段，良好的班風(fēng)是同學(xué)各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的根底，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建立，進(jìn)展同學(xué)的共性，培育同學(xué)各方面較高的綜合素養(yǎng)呢?根據(jù)本班狀況制定方案如下： 一、本班同學(xué)根本狀況分析： 本班共有31名同學(xué)。本班同學(xué)思維不夠活潑，共性卻很張揚(yáng)。成果不夠抱負(fù)，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，成果不夠抱負(fù)，心浮氣躁。有些同學(xué)上課時忙著各說各的，不擅長傾聽別人的觀點(diǎn)和意見，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強(qiáng)，缺乏根本的紀(jì)律觀念 二、工作目的： 本學(xué)期我班的根本目的是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 三、詳細(xì)措施： 1.重視養(yǎng)成訓(xùn)練：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。根據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好?學(xué)校生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，使同學(xué)逐步形成良好的道德