精品解析浙江省嘉興市秀洲區(qū)20212021學(xué)年七年級上學(xué)期科學(xué)質(zhì)量調(diào)研試卷（一）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙江省嘉興市秀洲區(qū)20212021學(xué)年七年級上學(xué)期科學(xué)質(zhì)量調(diào)研試卷（一）(外裝訂線)(請不要在裝訂線內(nèi)答題)(內(nèi)裝訂線)登陸在線組卷平臺助您教考全無憂浙江省嘉興市秀洲區(qū)2020-2021學(xué)年七年級上學(xué)期科學(xué)質(zhì)量調(diào)研試卷（一）一、單項(xiàng)選擇題（共20題；每題2分，共40分）（共20題；共40分）1.要測量學(xué)校操場的長度，比較合適的測量工具是（?）A.?有毫米刻度的學(xué)生用尺?B.?有厘米刻度的三角板C.?有厘米刻度的皮卷尺?D.?以上三種工具都適合【答案】C【考點(diǎn)】長度的測量【解析】【分析】刻度尺的量程決定了它一次所能測量的最大長度，而它的分度值決定了它的精確

2、程度，據(jù)此分析選擇?！窘獯稹繉W(xué)校操場長度有幾百米。A.有毫米刻度的學(xué)生用尺，量程和分度值都太小，故A錯(cuò)誤；?B.有厘米刻度的三角板，分度值合適但是量程太小，故B錯(cuò)誤；?C.有厘米刻度的皮卷尺，分度值和量程都合適，故C正確；D.綜上所述，故D錯(cuò)誤。故選C。2.量程相同、最小刻度都是1的甲、乙、丙三支酒精溫度計(jì)，玻璃泡的容積甲稍大一些，乙和丙相同；丙玻璃管的內(nèi)徑稍粗一些，甲和乙相同。由此可判斷相鄰兩刻度之間的距離是()A.?甲最長?B.?乙最長?C.?丙最長?D.?一樣長【答案】A【考點(diǎn)】溫度及溫度的測量【解析】【分析】液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的，它的玻璃管內(nèi)徑越細(xì)，在水銀膨脹或收縮

3、的體積相同時(shí)，液柱變化越大，讀數(shù)也越精確。【解答】首先比較乙和丙，因?yàn)樗鼈儾Ａ莸娜莘e相同，所以升高相同的溫度水銀膨脹的體積相同，又因?yàn)楸ＡЧ艿膬?nèi)徑稍粗一些，所以丙升高的高度要小一些，即乙的相鄰兩刻度線之間的距離比丙要大；然后比較甲和乙，因?yàn)榧撞Ａ莸娜莘e較大，所以升高相同的溫度水銀膨脹的體積甲較大，又因佳和乙丙玻璃管的內(nèi)徑相同，所以甲升高的高度要大一些，即甲的相鄰兩刻度線之間的距離比乙要大；綜合比較可知，鄰兩刻度之間的距離是甲最長。故答案為：A3.正確的實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（?）A.?點(diǎn)燃酒精燈?B.?滴加液體C.?加熱液體?D.?讀取液體體積【答案】

4、D【考點(diǎn)】常見實(shí)驗(yàn)操作【解析】【分析】根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)律分析?！窘獯稹緼.用另一支正在燃燒的酒精燈點(diǎn)火，酒精可能會溢出造成火災(zāi)，故A錯(cuò)誤；B.滴加液體時(shí)，滴管要懸停在試管口的正上方，絕對不能伸入試管內(nèi)，故B錯(cuò)誤；C.加熱液體時(shí)，試管要略微傾斜，試管內(nèi)的液體不能超過總?cè)莘e的1/3，試管夾要加在距離試管口1/3的位置，故C錯(cuò)誤；D.讀取液體的體積時(shí)，視線要與凹形液面的最低處相平，故D正確。故選D。4.單位換算是我們學(xué)習(xí)科學(xué)測量時(shí)必須掌握的一項(xiàng)技能，下列單位換算中正確的是（?）A.?5.6m=5.6m100cm=560cm?B.?56cm=56C.?560mm=560?D.?56dm=56dm【

5、答案】B【考點(diǎn)】單位換算【解析】【分析】單位換算注意：高級單位化低級單位，乘以進(jìn)率；低級單位化高級單位，除以進(jìn)率；換算過程中只能有一個(gè)單位，即要換算成的單位，且寫在進(jìn)率的后面；通常不用“”，而是用分?jǐn)?shù)或10的負(fù)指數(shù)冪的形式?！窘獯稹緼.換算過程中不能有兩個(gè)單位，故A錯(cuò)誤；B.cm化m，低級單位化高級單位，除以進(jìn)率100，寫成“”的形式，且單位m寫在進(jìn)率的后面，故B正確；C.換算過程中的單位是m，而不是mm，故C錯(cuò)誤；D.換算過程中不能有兩個(gè)單位，故D錯(cuò)誤。故選B。5.小明同學(xué)用毫米刻度尺測量一塊積木的高度時(shí)，測得的四次數(shù)據(jù)分別是2.12厘米、2.13厘米、2.13厘米、2.24厘米，其中有一次

6、測量是錯(cuò)誤的，則正確的測量結(jié)果應(yīng)該是（?）A.?2.12厘米?B.?2.127厘米?C.?2.13厘米?D.?2.15厘米【答案】C【考點(diǎn)】長度的測量【解析】【分析】用同一把刻度尺測量同一物體的長度，測量結(jié)果略有差異，但相差不大，據(jù)此確定錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)，最后計(jì)算剩余幾組數(shù)據(jù)的平均值即可?！窘獯稹勘容^幾組數(shù)據(jù)可知，2.24cm明顯偏大，是錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，將其去掉。那么正確的測量結(jié)果為：。故選C。6.如圖所示，在小瓶內(nèi)裝一些帶顏色的水，給小瓶配一個(gè)橡皮塞，橡皮塞內(nèi)插一根細(xì)玻璃管，用橡皮塞塞住瓶口。下列說法正確的是(?)A.?去掉橡皮塞，不影響溫度計(jì)的使用B.?換用不同液體，溫度計(jì)測量的范圍相同C.?玻璃管越

7、粗，水沿著細(xì)玻璃管上升和下降得越明顯D.?將小瓶放到盛有熱水的容器中，瓶中的水將沿細(xì)玻璃管上升【答案】D【考點(diǎn)】溫度及溫度的測量【解析】【分析】液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的，據(jù)此分析判斷即可?！窘獯稹緼.當(dāng)小瓶內(nèi)的液體受熱膨脹時(shí)，如果去掉橡皮塞，那么液體會在瓶口位置向上膨脹，而玻璃管內(nèi)液面幾乎不變化，因此就不能測量溫度了，所以瓶子必須是封閉的，故A錯(cuò)誤；B.液體溫度計(jì)的測量范圍就是它的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)之間。不同液體的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)不同，因此測量范圍也不同，故B錯(cuò)誤；C.根據(jù)公式V=Sh可知，玻璃管越粗，水沿著細(xì)玻璃管上升和下降得越不明顯，故C錯(cuò)誤；D.將小瓶放到盛有熱水的容器中，瓶中的水

8、受熱膨脹，將沿細(xì)玻璃管上升，故D正確。故選D。7.用標(biāo)準(zhǔn)的金屬尺測量物體的長度，如果直尺遇冷后，長度減少，那么（?）A.?測量結(jié)果比實(shí)際長度長了一些?B.?測量結(jié)果比實(shí)際長度短了一些C.?測量結(jié)果與實(shí)際長度相同?D.?上述說法均不正確【答案】A【考點(diǎn)】長度的測量【解析】【分析】根據(jù)長度測量結(jié)果=分析即可?！窘獯稹咳绻背哂隼浜箝L度減小，那么標(biāo)準(zhǔn)長度減小，根據(jù)長度測量結(jié)果=可知，測量結(jié)果比實(shí)際長度長了一些，故A正確，而B、C、D錯(cuò)誤。故選A。8.利用量筒和水可以測量實(shí)心小金屬塊的體積，以下說法正確的是（?）A.?量筒內(nèi)的水不能太少，是指量筒內(nèi)的水能浸沒小金屬塊B.?量筒內(nèi)的水不能太多，是指物體浸

9、沒在量筒中時(shí)，水不能溢出量筒C.?用這種方法測小金屬塊的體積，要讀數(shù)一次D.?以上說法均不正確【答案】A【考點(diǎn)】體積的測量【解析】【分析】根據(jù)有關(guān)量筒的使用方法判斷?！窘獯稹緼.量筒內(nèi)的水不能太少，是指量筒內(nèi)的水能浸沒小金屬塊，故A正確；B.量筒內(nèi)的水不能太多，是指物體浸沒在量筒中時(shí)，水面不能超過最上面的刻度線，即不能超過量筒的量程，故B錯(cuò)誤；C.小金屬塊的體積等于前后兩次量筒示數(shù)之差，因此用這種方法測小金屬塊的體積，要讀數(shù)兩次，故C錯(cuò)誤；D.綜上所述，故D錯(cuò)誤。故選A。9.一位年輕的護(hù)士在忙碌中用同一支體溫計(jì)連續(xù)測了甲、乙、丙三人的體溫，中途沒有將水銀甩回玻璃泡內(nèi)，結(jié)果三人的體溫都是39.5

10、，有關(guān)三人真實(shí)體溫下列說法正確的是（?）A.?三個(gè)人體溫都是39.5?B.?甲的體溫一定是39.5C.?乙、丙兩人的體溫都低于39.5?D.?乙、丙兩人的體溫都高于39.5【答案】B【考點(diǎn)】溫度及溫度的測量【解析】【分析】體溫計(jì)的液泡上方有一段細(xì)小的彎曲，當(dāng)溫度下降時(shí)，水銀柱不能依靠自身重力流回液泡，因此體溫計(jì)在沒有甩動(dòng)的情況下，液柱只能上升，不能下降，據(jù)此分析判斷。【解答】在測量前，這支體溫計(jì)肯定是甩過的，因此測量甲的體溫肯定是準(zhǔn)確的，即甲的體溫一定是39.5，故B正確；在測量乙和丙的體溫時(shí)，體溫計(jì)沒有甩過，因此他們的體溫要么低于39.5，要么等于39.5，故A、C、D錯(cuò)誤。故選B。10.下

11、列有關(guān)量筒的說法不正確的是（?）A.?量筒的刻度由下往上增大，最下面的刻度為0，且刻度是下密上疏B.?量筒可用來測液體的體積，也可測不規(guī)則固體的體積C.?量取過程中必須放平，倒入液體先快后慢，最后用滴管逐滴加到所需的量D.?讀數(shù)時(shí)視線要跟量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平【答案】A【考點(diǎn)】體積的測量【解析】【分析】根據(jù)量筒的結(jié)構(gòu)和使用方法判斷?！窘獯稹緼.量筒的刻度由下往上增大，最下面的刻度為0，且刻度是均勻的，故A錯(cuò)誤符合題意；B.量筒可用來測液體的體積，也可測不規(guī)則固體的體積，故B正確不合題意；?C.量取過程中必須放平，倒入液體先快后慢，最后用滴管逐滴加到所需的量，故C正確不合題意；?D.讀

12、數(shù)時(shí)視線要跟量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，故D正確不合題意。故選A。11.原來在量筒中盛有50毫升的酒精，小明要取出15毫升的酒精，結(jié)果另一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)小明倒完后俯視量筒讀數(shù)，你認(rèn)為小明實(shí)際倒出的酒精體積()A.?大于15毫升?B.?等于15毫升?C.?小于15毫升?D.?無法確定【答案】A【考點(diǎn)】體積的測量【解析】【分析】量筒讀數(shù)時(shí)的正確方法是：視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處相平；俯視仰視都是錯(cuò)誤的讀數(shù)方法，俯視會使測量結(jié)果偏大，仰視會使測量結(jié)果偏小?！窘獯稹啃∶饕谑⒂?0毫升酒精的量筒中取出15毫升的酒精，也就是要剩余35毫升的酒精。倒出酒精后，小明俯視讀得35毫升的酒精，因?yàn)槭歉┮曌x出的

13、數(shù)據(jù)，所以實(shí)際量筒中剩余的酒精要小于35毫升，所以實(shí)際倒出的酒精要大于15毫升，A選項(xiàng)正確。故選A12.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是()A.?自來水、生理鹽水、碘液?B.?涼開水、生理鹽水、碘液C.?生理鹽水、自來水、碘液?D.?涼開水、自來水、碘液【答案】B【考點(diǎn)】觀察細(xì)胞【解析】【分析】制作臨時(shí)裝片的步驟為：一擦二滴三取四浸五蓋六染七吸1：擦凈載玻片2：滴一滴生理鹽水于載玻片上3：取樣品4：將樣品浸入載玻片上液體中5：蓋上蓋玻片6:將染液滴于蓋玻片一側(cè)7：用濾紙從另一側(cè)吸去染液【解答】制作口腔細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的漱口水使用的是涼開水；而在載

14、玻片上滴加的液體為了維持口腔細(xì)胞的狀態(tài)要使用生理鹽水；而染色則使用的是碘液；故B符合；故答案為：B。13.根據(jù)公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則規(guī)定，我國自2011年5月1日起在公共場所全面禁煙，因?yàn)橄銦熤械哪峁哦〉扔卸疚镔|(zhì)對人體的呼吸、神經(jīng)等系統(tǒng)都會造成極大的危害。尼古丁主要存在于煙草細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（?）A.?葉綠體?B.?細(xì)胞質(zhì)?C.?液泡?D.?細(xì)胞核【答案】C【考點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】植物細(xì)胞含有葉綠體、液泡、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，其中葉綠體是植物光合作用的場所，液泡中含有細(xì)胞液，細(xì)胞核里有遺傳物質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)有流動(dòng)性?！窘獯稹繜煵輰儆谥参?，尼古丁主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡，因?yàn)橐号葜泻?/p>

15、有糖類、無機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，C符合題意。故答案為：C14.下列是生物對外界刺激作出反應(yīng)的生命活動(dòng)是（?）A.?人出汗?B.?斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃?C.?蘑菇從小長大?D.?雛雞破殼而出【答案】B【考點(diǎn)】生物的基本特征【解析】【分析】生物的特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的【解答】解：A、人出汗，說明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，A錯(cuò)誤；B、斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃，說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)，B正確；C、蘑菇從小長大，說明生物能生長，C錯(cuò)誤；D、雛

16、雞破殼而出，說明生物能繁殖，D錯(cuò)誤故選：B15.下列觀察儀器的選擇與觀測范圍相匹配的是（?）A.?天文望遠(yuǎn)鏡適于觀察甲區(qū)間的物體?B.?光學(xué)顯微鏡適于觀察乙區(qū)間的物C.?電子顯微鏡適于觀察丙區(qū)間的物體?D.?放大鏡適于觀察丁區(qū)間的物體【答案】B【考點(diǎn)】用心觀察與拓展觀察力【解析】【分析】天文望遠(yuǎn)鏡是觀測天體的重要工具，光學(xué)顯微鏡是利用光學(xué)原理，把人眼所不能分辨的微小物體放大成像，以供人們提取微細(xì)結(jié)構(gòu)信息的光學(xué)儀器。電子顯微鏡技術(shù)的應(yīng)用是建立在光學(xué)顯微鏡的基礎(chǔ)之上的，電子顯微鏡比光學(xué)顯微鏡的放大倍數(shù)更大，根據(jù)這些儀器的特點(diǎn)對照下列選項(xiàng)解題即可?！窘獯稹緼、天文望遠(yuǎn)鏡觀測天體的重要工具適于觀察甲區(qū)

17、間的物體，因此不適合觀察病毒，A不符合題意；B、能夠用光學(xué)顯微鏡觀察酵母菌和衣藻，B符合題意；C、電子顯微鏡的放大倍數(shù)很大，但是蝸牛和鮮花是用肉眼就能看清的物體，因此不需要使用電子顯微鏡觀察，C不符合題意；D、放大鏡不適于觀察月亮等天體，D不符合題意。故答案為：B?16.以下關(guān)于細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)和細(xì)胞學(xué)說的相關(guān)說法中，正確的是(?)A.?1665年，胡克用自制顯微鏡觀察到了植物細(xì)胞并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說B.?19世紀(jì)30年代，英國科學(xué)家布朗首次發(fā)現(xiàn)了植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核C.?19世紀(jì)40年代，德國施萊登和魏爾嘯共同提出，一切生物都由細(xì)胞構(gòu)成D.?細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位，細(xì)胞來自于細(xì)胞分化

18、【答案】B【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)和細(xì)胞學(xué)說【解析】【分析】1665年英國科學(xué)家胡克利用自制的顯微鏡觀察從軟木塞上切下的薄片時(shí)，看到軟木塞薄片是由許多蜂窩狀的小室構(gòu)成的，并繪制了顯微圖。他將這種小室命名為細(xì)胞。1830年，英國科學(xué)家布朗發(fā)現(xiàn)了植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核。19世紀(jì)40年代，德國科學(xué)家施萊登和施旺在總結(jié)前人大量研究的基礎(chǔ)上，通過歸納提出，動(dòng)物和植物都是由相同的基本單位細(xì)胞所構(gòu)成的，這就是細(xì)胞學(xué)說。20年后，另一位德國科學(xué)家魏爾嘯進(jìn)一步提出：一切細(xì)胞來自于細(xì)胞。三位科學(xué)家的研究與許多科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)形成了較為完善的細(xì)胞學(xué)說：所有的動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位；細(xì)胞是由細(xì)胞分

19、裂產(chǎn)生的?！窘獯稹緼、細(xì)胞學(xué)說是由施萊登和施旺創(chuàng)立的，A敘述錯(cuò)誤，不符合題意。B、1830年，英國科學(xué)家布朗發(fā)現(xiàn)了植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核，B敘述正確，符合題意。C、19世紀(jì)40年代，德國科學(xué)家施萊登和施旺在總結(jié)前人大量研究的基礎(chǔ)上，通過歸納提出，動(dòng)物和植物都是由相同細(xì)胞所構(gòu)成的，C敘述錯(cuò)誤，不符合題意。D、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位，細(xì)胞來自于細(xì)胞分裂，D敘述錯(cuò)誤，不符合題意。故答案為：B17.有一量杯，它的200mL的刻度線的高度為h，那么它的100mL處的高度為(?)A.?大于h?B.?小于h?C.?等于h?D.?無法確定【答案】A【考點(diǎn)】體積的測量【解析】【分析】根據(jù)公式V=

20、Sh，結(jié)合量杯的形狀進(jìn)行分析即可。【解答】如果量杯的形狀上下粗細(xì)一致，那么根據(jù)公式V=Sh可知，量杯的容積與高度成正比。因?yàn)?00mL是200mL的，所以它對應(yīng)的刻度的高度應(yīng)該是。而實(shí)際上，量杯上大下小，那么時(shí)對應(yīng)的容積肯定小于100mL，所以100mL的高度肯定大于。故選A。18.當(dāng)顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)均為“10”時(shí)，某學(xué)生在視野中看到的物像如圖所示。如果僅將物鏡換成“40”，那么在視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是（?）A.?2個(gè)?B.?4個(gè)?C.?10個(gè)?D.?40個(gè)【答案】A【考點(diǎn)】顯微鏡的使用【解析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)即顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放

21、大倍數(shù)物鏡的放大倍數(shù)?！窘獯稹匡@微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)均為“10”，說明顯微鏡放大倍數(shù)為100倍，在視野中看到的物像細(xì)胞數(shù)目為8個(gè)，而物鏡換成“40”，顯微鏡放大倍數(shù)為400倍，對比之前放大了4倍，是原來的四分之一即2個(gè)細(xì)胞，A符合題意。故答案為：A19.小華發(fā)現(xiàn)很多食品包裝袋設(shè)計(jì)成“鋸齒”形狀，他猜想袋口做成“鋸齒”形狀可減小撕開時(shí)用力的大小，為驗(yàn)證猜想，下列設(shè)計(jì)方案中，最佳的是（?）A.?撕開多種不同“鋸齒”狀包裝袋，比較所用力大小B.?多位同學(xué)在包裝袋任意位置撕開，交流比較用力的大小C.?先后在“鋸齒”狀位置和平邊位置撕開包裝袋，比較用力的大小D.?分別撕開“平邊”狀和“鋸齒”狀的不同

22、材質(zhì)包裝袋，比較用力的大小【答案】C【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評價(jià)【解析】【分析】根據(jù)控制變量法的要求分析判斷?！窘獯稹恳骄俊颁忼X”形狀是否會影響撕開時(shí)用力的大小，就要控制包裝袋的材質(zhì)相同，而一次撕開鋸齒位置，一次撕開平邊位置，比較用力的大小即可，故C正確，而A、B、D錯(cuò)誤。故選C。20.將死亡的細(xì)胞浸泡在一定濃度的水溶性染色劑(PI)中，細(xì)胞核會被著色；將活細(xì)胞浸泡其中，其細(xì)胞核不著色，但將PI注入活細(xì)胞中，細(xì)胞核會被著色，因此可PI將應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別。其鑒別的基本原理是(?)A.?活細(xì)胞的細(xì)胞核能夠分解PI?B.?死細(xì)胞和活細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞核所含的物質(zhì)不同C.?活細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠阻止PI的進(jìn)入

23、?D.?活細(xì)胞的細(xì)胞壁能夠阻止PI的進(jìn)入【答案】C【考點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】本題主要考查細(xì)胞膜的作用。【解答】細(xì)胞膜保護(hù)作用把細(xì)胞內(nèi)部與細(xì)胞外部的環(huán)境分隔開了，使細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境保持相對的穩(wěn)定性，維持其正常的生命活動(dòng)?？刂莆镔|(zhì)進(jìn)出，細(xì)胞膜具有一定的選擇性，能讓對細(xì)胞生命活動(dòng)有用的物質(zhì)進(jìn)入，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外，死亡細(xì)胞的細(xì)胞膜不能保護(hù)細(xì)胞，不能控制物質(zhì)的進(jìn)出，但是活細(xì)胞可以，故將死亡的細(xì)胞浸泡在一定濃度的水溶性染色劑(PI)中，細(xì)胞核會被看色;將活細(xì)胞浸泡其中，其細(xì)胞核不著色，C符合題意。故答案為：C?二、填空題（共5題；每空1分，共30分）（共

24、5題；共30分）21.請?jiān)谙旅鏀?shù)據(jù)后填上合適的單位：（1）一枚硬幣厚度為2.1_；（2）一個(gè)量筒測量范圍為500_。（3）小明跳高成績?yōu)?10_。（4）普通熱水瓶的容積是2_?！敬鸢浮浚?）毫米（2）毫升（3）厘米（4）升【考點(diǎn)】單位換算【解析】【分析】長度的常用單位為km、m、dm、cm、mm等；容積的常用單位為L和mL，據(jù)此根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)選擇使用即可?！窘獯稹浚?）一枚硬幣厚度為2.1mm；（2）一個(gè)量筒測量范圍為500mL。（3）小明跳高成績?yōu)?10cm。（4）普通熱水瓶的容積是2L。22.科學(xué)研究過程中經(jīng)常要進(jìn)行各種測量。請根據(jù)圖示填空。（1）圖甲中，刻度尺的最小刻度值是_，物體的

25、長度是_。（2）圖乙是體溫計(jì)，它的最小刻度為_，此時(shí)指示的溫度是_。（3）圖丙中，量筒的量程是_，金屬塊的體積為_?！敬鸢浮浚?）1mm或0.1cm；1.85cm（1.81-1.85都可）（2）0.1；36.6（3）100毫升；20立方厘米【考點(diǎn)】長度的測量，體積的測量，溫度及溫度的測量【解析】【分析】考查長度、體積、溫度的測量。量程是指測量的最大量，最小刻度值是指每一個(gè)小格所代表的量。（1）圖甲中，刻度尺中的每一個(gè)小格代表1mm，故最小刻度值為1mm，讀書時(shí)視線與刻度尺尺面垂直，要估讀到最小刻度的下一位，故測量數(shù)據(jù)應(yīng)由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成。；（2）圖乙中，體溫計(jì)中的每一個(gè)小格代表0.1，

26、故最小刻度值為0.1，精確度較高；（3）圖丙中，量筒所能測量的最大范圍即量程為100ml，每一個(gè)小格代表4ml，故最小刻度值為4ml，讀數(shù)時(shí)，視線要與凹形液面中央最低處保持水平。【解答】（1）圖甲中，刻度尺的一個(gè)小格代表1mm（0.1cm），故最小刻度值是1mm，物體的總長度是3.82cm-2.00cm=1.82cm；（2）圖乙中，體溫計(jì)中的每一個(gè)小格代表0.1，故最小刻度值為0.1，指示的溫度是36.6；（3）圖丙中，量筒所能測量的最大范圍即量程為100ml，每一個(gè)小格代表4ml，故最小刻度值為4ml；兩次量筒內(nèi)液體讀數(shù)之差即金屬塊的體積為80立方厘米-60立方厘米=20立方厘米。故答案為：

27、（1）1、1mm或0.1cm；2、1.85cm（1.81-1.85都可）；（2）1、0.1；2、36.6；（3）1、100毫升；2、20立方厘米23.下圖是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：（1）可能是老鼠細(xì)胞的是圖_。（2）菠菜的細(xì)胞呈立方體與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的【_】_有關(guān)。（3）把菠菜放入沸水中煮幾分鐘，沸水便成了有菠菜味的菜湯，假如把菠菜浸在冷水中，冷水不會變成菜湯，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是沸水破壞了菠菜細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)【_】_。（4）細(xì)胞生命活動(dòng)的主要場所是【_】_。（5）菠菜由于存在【_】_而顯綠色【答案】（1）乙（2）A；細(xì)胞壁（3）B；細(xì)胞膜（4）D；細(xì)胞質(zhì)（5）E；葉綠體【考點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

28、【解析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體，植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、葉綠體、液泡、線粒體，從細(xì)胞膜、葉綠體、細(xì)胞壁作用解題即可。【解答】甲圖有細(xì)胞壁，液泡，葉綠體，而乙圖沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，因此甲圖是植物細(xì)胞，乙圖為動(dòng)物細(xì)胞，故老鼠細(xì)胞是圖乙、（2）菠菜的細(xì)胞呈立方體與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的【A】細(xì)胞壁有關(guān)，因?yàn)榧?xì)胞壁能維持細(xì)胞形狀，控制細(xì)胞生長。（3）把菠菜放入沸水中煮幾分鐘，沸水便成了有菠菜味的菜湯，假如把菠菜浸在冷水中，冷水不會變成菜湯，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是沸水破壞了菠菜細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)【B】細(xì)胞膜，因?yàn)榧?xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，保護(hù)細(xì)胞。（4）細(xì)胞生命活動(dòng)的主要場所是

29、【D】細(xì)胞質(zhì)，因?yàn)榧?xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，加速了細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換。（5）菠菜由于存在【E】葉綠體而顯綠色。故答案為：（1）乙（2）A；細(xì)胞壁（3）B；細(xì)胞膜（4）D；細(xì)胞質(zhì)（5）E；葉綠體?24.觀察細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的常用工具是顯微鏡，因此我們要學(xué)會使用顯微鏡。小蘭想利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞來認(rèn)識植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，請你指導(dǎo)小蘭完成實(shí)驗(yàn)。（1）圖甲中、為顯微鏡的目鏡，、為顯微鏡的物鏡，、為物鏡與載玻片的位置，小蘭想要在視野中觀察到最多的細(xì)胞，應(yīng)該選用正確的組合為_（填字母）。A.B.C.D.（2）小蘭在對光時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有異物，她轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器后發(fā)現(xiàn)異物未移動(dòng)，則異物在_上。（3）小蘭用顯微鏡觀察制作

30、好的臨時(shí)裝片，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒緩緩下降時(shí)，眼睛要注視_（4）在鏡下已找到觀察物，如果要使物像更清晰，那么應(yīng)該調(diào)節(jié)顯微鏡的_。（5）若一個(gè)載玻片上印有“96”的圖樣，則小蘭在顯微鏡下看到的物像是_。（6）如圖乙所示為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞A為主要觀察對象，若由視野I變?yōu)橐曇埃瑒t小蘭正確的操作順序應(yīng)該是（填序號）_。轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)光圈轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器向左下方移動(dòng)玻片向右上方移動(dòng)玻片（7）在光照充分的情況下，顯微鏡視野內(nèi)可看清洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞無色的細(xì)胞壁和細(xì)胞核，但看不清液泡。為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面，調(diào)節(jié)方法是（填字母）_A.改用平面反光鏡，放大光圈B.改用凹面反光

31、鏡，放大光圈C.改用平面反光鏡，縮小光圈D.改用凹面反光鏡，縮小光圈【答案】（1）A（2）目鏡（3）物鏡（4）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（5）96（6）（7）A【考點(diǎn)】顯微鏡的使用【解析】【分析】顯微鏡的使用：1.取鏡和安放取鏡時(shí)右手握住鏡臂，左手平托鏡座，保持鏡體直立，不可歪斜。安放時(shí)，動(dòng)作要輕，一般放在實(shí)驗(yàn)臺左側(cè)，距實(shí)驗(yàn)臺邊緣7理米左右處。安裝物鏡或目鏡時(shí)，鏡筒向前，鏡臂朝向操。用毛巾擦拭機(jī)械部分，用擦鏡紙擦拭光學(xué)部分。2.對光轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋(逆時(shí)針)，使鏡筒上升。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器：使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔(物鏡前端與載物臺保持2厘米距離)。轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器：把一個(gè)較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡：左眼注視目鏡(右眼睜開

32、)，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，直到看到一個(gè)白亮的視野3.觀察，調(diào)焦：兩眼從側(cè)面注視物鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋(順時(shí)針)，讓鏡筒徐徐下降至物鏡距玻片25毫米處。然后用左眼注視目鏡右眼同時(shí)睜開(以便繪圖)，同時(shí)用手反方向(逆時(shí)針)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。如果不夠清楚，可用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)(不可以在調(diào)焦時(shí)邊觀察邊使鏡筒下降，以免壓碎裝片和鏡頭)?！窘獯稹浚?）顯微鏡的物鏡越長，放大倍數(shù)越大，目鏡越長，放大倍數(shù)越??；反之也成立，因此要想看到最多的細(xì)胞應(yīng)當(dāng)選擇長目鏡，短物鏡，是長目鏡，是短物鏡，A符合題意。（2）小蘭在對光時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有異物，她轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器后發(fā)現(xiàn)異物未移動(dòng)，說明異

33、物在目鏡上。（3）小蘭用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒緩緩下降時(shí)，眼睛要注視物鏡?！?6”旋轉(zhuǎn)180，小蘭在顯微鏡下看到的物像是96。（6）圖中A視野在左下方，但是圖中A視野在中間同時(shí)比之前放大了，因此想要將物像移到視野中央，即向左下方移動(dòng)玻片，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上高倍物鏡將視野放大，放大之后視野變得模糊和變暗，因此調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和調(diào)節(jié)光圈，故小蘭正確的操作順序應(yīng)該是。（7）當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)，選用小光圈；當(dāng)外界光線較弱時(shí)，選用大光圈，反光鏡的作用為反射光線，反光鏡有兩個(gè)面，平面鏡和凹面鏡，若外界光線較強(qiáng)時(shí)，用平面鏡；當(dāng)外界光線較弱時(shí)，用凹面鏡，由題意可知光線充分，應(yīng)當(dāng)選用平面反光

34、鏡，小光圈，A符合題意。故答案為：（1）A（2）目鏡（3）物鏡（4）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（5）96（6）（7）A?25.某同學(xué)欲測量一根長為L的細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：A、將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度L1；B、用刻度尺測出圓鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2；C、用銅絲的長度L1除以銅絲的圈數(shù)n，即得細(xì)銅絲的直徑d；D、將細(xì)銅絲緊密排繞在鉛筆桿上；E、數(shù)出排繞在鉛筆桿上的細(xì)銅絲的圈數(shù)n。（1）以上步驟中，沒有必要的步驟和錯(cuò)誤的步驟分別是_和_。（2）錯(cuò)誤的步驟應(yīng)更正為_?。（3）某同學(xué)共測三次，而每次都將銅絲重新繞過，并放在刻度尺上不同部位讀數(shù)，結(jié)果三次讀數(shù)都不同，產(chǎn)生誤差的原因有哪些？A.銅

35、絲本身粗細(xì)不均勻B.讀數(shù)時(shí)由于粗心，小數(shù)點(diǎn)記錯(cuò)位置C.刻度尺本身刻度不均勻D.每次排繞的松緊程度不相同【答案】（1）A；C（2）用銅絲繞圈總長度L2除以銅絲的圈數(shù)n、即得細(xì)銅絲的直徑d（3）A,C,D【考點(diǎn)】長度的測量，特殊測量方法【解析】【分析】（1）根據(jù)“累積法”測微小長度的實(shí)驗(yàn)步驟分析即可；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的操作過程修改錯(cuò)誤步驟；（3）測量工具的精確程度、材料本身的粗細(xì)是否均勻以及纏繞的松緊程度都會影響最終測量的結(jié)果，從而產(chǎn)生誤差，據(jù)此分析判斷。【解答】（1）測量細(xì)銅絲的直徑的實(shí)驗(yàn)步驟為：D、將細(xì)銅絲緊密排繞在鉛筆桿上；E、數(shù)出排繞在鉛筆桿上的細(xì)銅絲的圈數(shù)n；B、用刻度尺測出圓鉛筆桿上銅絲

36、繞圈總長度L2；C、用銅絲的長度L2除以銅絲的圈數(shù)n，即得細(xì)銅絲的直徑d。以上步驟中，沒有必要的步驟是測量拉直后同時(shí)的長度L1，故選A；應(yīng)該用細(xì)銅絲的直徑之和L2除以銅絲的圈數(shù)，得到銅絲的直徑，而不是用L1，那么錯(cuò)誤的步驟是C。（2）將錯(cuò)誤的步驟C修改為：用銅絲繞圈總長度L2除以銅絲的圈數(shù)n、即得細(xì)銅絲的直徑d（3）銅絲本身粗細(xì)不均勻、.刻度尺本身刻度不均勻和每次排繞的松緊程度不相同，都會影響測量的結(jié)果，從而產(chǎn)生誤差，故A、C、D符合題意；讀數(shù)時(shí)由于粗心，小數(shù)點(diǎn)記錯(cuò)位置，這時(shí)產(chǎn)生的不是誤差，而是錯(cuò)誤，故B不合題意。故選ACD。三、實(shí)驗(yàn)探究題（共4題；第26題，每空1分，其余每空2分，共25分）

37、（共4題；共19分）26.如圖所示為某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對呼出氣體進(jìn)行科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)過程中提出的幾個(gè)問題如下，請據(jù)圖回答下列問題。（1）“呼出的氣體是什么？”屬于科學(xué)探究中的_?環(huán)節(jié)?！昂舫龅臍怏w中一定有水蒸氣”屬于科學(xué)探究中的_環(huán)節(jié)。將呼出的氣體對著干冷的玻璃片，發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)水霧，屬于科學(xué)探究中的_環(huán)節(jié)?！斑@個(gè)實(shí)驗(yàn)既簡單，現(xiàn)象又明顯”某同學(xué)的這句話屬于科學(xué)探究中的_?環(huán)節(jié)。（2）上述環(huán)節(jié)正確的先后順序（填序號）_【答案】（1）提出問題；檢驗(yàn)假設(shè)（得出結(jié)論）；獲取事實(shí)與證據(jù)；交流與評價(jià)（2）【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)【解析】【分析】科學(xué)探究應(yīng)先觀察，之后提出自己的疑問，再建立假設(shè)，為驗(yàn)證假設(shè)而

38、搜集證據(jù)，最后根據(jù)收集的證據(jù)得出結(jié)論?！窘獯稹浚?）“呼出的氣體是什么？”，觀察了呼出的氣體，于是腦海中思考出這樣一個(gè)問題，這屬于科學(xué)探究中的提出問題環(huán)節(jié)?！昂舫龅臍怏w中一定有水蒸氣”對于提出的問題，作出假設(shè)，驗(yàn)證了假設(shè)，故得到該結(jié)論，這屬于科學(xué)探究中的檢驗(yàn)假設(shè)環(huán)節(jié)。將呼出的氣體對著干冷的玻璃片，發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)水霧，為探究問題，收集“呼出的氣體為何物”的證據(jù)，屬于科學(xué)探究中的獲取事實(shí)與證據(jù)環(huán)節(jié)?！斑@個(gè)實(shí)驗(yàn)既簡單，現(xiàn)象又明顯”，操作完實(shí)驗(yàn)，對實(shí)驗(yàn)的看法和評論，故某同學(xué)的這句話屬于科學(xué)探究中的交流與評論環(huán)節(jié)。（2）上述環(huán)節(jié)正確的先后順序提出問題，搜集證據(jù)，得出結(jié)論，交流與評價(jià)。故答案為：（1）提

39、出問題；檢驗(yàn)假設(shè)（得出結(jié)論）；獲取事實(shí)與證據(jù)；交流與評價(jià)（2）?27.A、B兩同學(xué)分別用量筒測量一個(gè)小石塊的體積。A同學(xué)的做法是先將石塊置于量筒中，同時(shí)往量筒中注入水，使水全部浸沒石塊，記下水的體積V1，然后取出石塊，記下取出石塊后水的體積V2，計(jì)算石塊的體積為V1V2。B同學(xué)是先在量筒里注入適量的水，記下水的體積V1，然后輕輕放入石塊，使量筒里的水完全浸沒石塊，記下此時(shí)水及石塊的體積V2，計(jì)算石塊的體積為V2V1。比較這兩種方法，回答下列問題。（1）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，將選擇_（填A(yù)或B）同學(xué)的方法。（2）實(shí)驗(yàn)后兩同學(xué)對測量結(jié)果進(jìn)行了討論，以下操作屬于導(dǎo)致B同學(xué)測量結(jié)果偏小的是_（填字母）

40、。A.注入一定量水后俯視讀數(shù)，其余讀數(shù)正確B.待小石塊浸沒后仰視讀數(shù)，其余讀數(shù)正確C.在浸入小石塊時(shí)不慎有水滴濺出，讀數(shù)均正確D.捆綁小石塊的繩太粗，讀數(shù)均正確（3）A同學(xué)提出量筒也可以測量氣體的體積（如圖乙所示），利用等效替代法。通過讀取液體的體積來測量氣體體積，如圖裝置能實(shí)現(xiàn)這一目的是_（填字母）?！敬鸢浮浚?）B（2）B,C（3）C【考點(diǎn)】體積的測量【解析】【分析】（1）在A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，將石塊從量筒中取出時(shí)，石塊肯定會帶出部分水，那么量筒前后兩次示數(shù)之差計(jì)算出的體積就是石塊和帶出水的體積之和，因此測量結(jié)果會偏大，據(jù)此分析即可；（2）根據(jù)量筒的使用方法，結(jié)合實(shí)驗(yàn)的測量原理，對各個(gè)選項(xiàng)測量

41、結(jié)果的偏差進(jìn)行分析即可。（3）分析用量筒測量氣體體積的測量原理即可?！窘獯稹浚?）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，將選擇B同學(xué)的方法。（2）A.注入一定量水后俯視讀數(shù)，根據(jù)“俯視大仰視小”的規(guī)律可知，讀出的示數(shù)會偏大，而實(shí)際的體積偏小V1。根據(jù)V=V2-V1可知，測量結(jié)果會偏大，故A不合題意；B.待小石塊浸沒后仰視讀數(shù)，根據(jù)“俯視大仰視小”的規(guī)律可知，讀出的示數(shù)V2會偏小。根據(jù)V=V2-V1可知，測量結(jié)果會偏小，故B符合題意；C.在浸入小石塊時(shí)不慎有水滴濺出，會使總體積V2偏小。根據(jù)V=V2-V1可知，測量結(jié)果會偏小，故C符合題意；D.捆綁小石塊的繩太粗，那么測量出的石塊體積其實(shí)是石塊的實(shí)際體積和繩子體

42、積的和，因此測量結(jié)果會偏大，故D不合題意。故選BC。（3）讓氣體從短導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，在氣體壓強(qiáng)的作用下，水從長導(dǎo)管流出進(jìn)入量筒內(nèi)。當(dāng)水不再流出時(shí)，量筒內(nèi)水的體積就是收集氣體的體積，故c正確，而a、b錯(cuò)誤。故選C。28.某中學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了青蛙的個(gè)體發(fā)育后，開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動(dòng)。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以醋、洗滌劑、氨水作為污染物，在培養(yǎng)皿中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。在3個(gè)培養(yǎng)皿中加入等量的清水并編號1、2、3；再分別加入上述等質(zhì)量的污染物；把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分別放入上述培養(yǎng)皿中，在相同適宜的環(huán)境中孵化。實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是_?。為什么

43、每個(gè)培養(yǎng)皿中要加100粒青蛙受精卵而不是加l粒來完成實(shí)驗(yàn)？_?青蛙愛生活在水池中的主要原因是_?。A容易捕捉食物?B容易逃避敵害C受精卵需在水中發(fā)育?D體表皮膚需經(jīng)常保持濕潤他們的實(shí)驗(yàn)方案還存在不完善的地方，請寫出一條改進(jìn)建議：_??！敬鸢浮壳嗤苁芫逊趸瘮?shù)量；排除偶然性，增加實(shí)驗(yàn)的可靠性；C；增加一個(gè)只放置清水的對照組【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)【解析】【分析】青蛙屬于兩棲動(dòng)物，發(fā)育過程包括受精卵蝌蚪幼蛙成蛙，為變態(tài)發(fā)育，該興趣小組以水質(zhì)為變量設(shè)置了一組對照實(shí)驗(yàn)，目的是探究各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響，進(jìn)而說明人類活動(dòng)會破壞生物的生存環(huán)境，導(dǎo)致生物的滅絕；從而提高人們的環(huán)境意識【解答】在

44、相同的適宜的環(huán)境中孵化，要觀察并記錄被孵化的蛙卵的數(shù)量；實(shí)驗(yàn)中水池里如果放1粒受精卵，數(shù)量過少，可能會產(chǎn)生較大的誤差，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；為避免偶然性，提高實(shí)驗(yàn)的可靠，選取受精卵數(shù)量為100粒；青蛙水中產(chǎn)卵，水中受精，受精卵發(fā)育成的幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體青蛙既能生活在陸地上，又能生活在水中，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸青蛙的成體可以生活在陸地上，但受精和發(fā)育必須在水中完成；沒有設(shè)置對照組，應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)只放置清水的組。29.圖甲為排球比賽場地示意圖，拓展課上小科同學(xué)發(fā)現(xiàn)將一定高度的排球擊出時(shí)，由于擊打不當(dāng)，排球總是觸網(wǎng)或出界。小科設(shè)計(jì)了圖乙所示裝置，在高為2.45米的光滑水平臺面上，有一輕彈簧

45、左端固定，一定質(zhì)量的小球在外力作用下使彈簧處于壓縮狀態(tài)，由靜止釋放小球，將小球以一定的速度水平彈出測出物體運(yùn)動(dòng)過程中下落高度h和水平飛出的距離S的關(guān)系，記錄在下表中：下落高度h（米）水平距離s（米）0.050.20.450.81.251.82.45離開臺面的速度v=10（米/秒）1234567離開臺面的速度v=15（米/秒）1.534.567.5910.5離開臺面的速度v=20（米/秒）2468101214（1）實(shí)驗(yàn)中改變小球離開水平臺面時(shí)的速度的操作是_。（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論有：當(dāng)小球離開臺面的速度相同時(shí)，下落高度越大，水平飛出的距離也越大。_。（3）請結(jié)合題目信息判斷當(dāng)排球以_

46、(選填“10米/秒”、“15米/秒”或“20米/秒”)的速度被擊出時(shí)，排球能成功越過球網(wǎng)并落在對方球場內(nèi)?！敬鸢浮浚?）使彈簧的壓縮程度更大（2）當(dāng)小球下落高度相同時(shí)，離開臺面的速度越大，水平飛出的距離也越大（3）15米/秒【考點(diǎn)】觀察結(jié)果的記錄與分析【解析】【分析】（1）彈簧的壓縮程度越大，具有的彈性勢能越大。那么當(dāng)彈簧恢復(fù)原長時(shí)轉(zhuǎn)化給小球的動(dòng)能越大，即小球離開水平臺面時(shí)的速度越大；（2）挑選其中一列的數(shù)據(jù)，分析當(dāng)下落的高度相同時(shí)，小球水平飛出的距離與離開臺面速度之間的關(guān)系。（3）排球運(yùn)動(dòng)員跳起擊球時(shí)，它的擊球高度大約在2.45m左右，據(jù)此分析不同速度下球水平的飛行距離，能夠保證落在對方場地

47、內(nèi)即可?！窘獯稹浚?）實(shí)驗(yàn)中改變小球離開水平臺面時(shí)的速度的操作是：使彈簧的壓縮程度更大。（2）根據(jù)表格中第一列數(shù)據(jù)可知，當(dāng)小球下落高度相同時(shí)，離開臺面的速度越大，水平飛出的距離也越大。（3）根據(jù)表格可知，當(dāng)下落高度為2.45m，速度為10m/s，最遠(yuǎn)飛行距離為7m；此時(shí)如果運(yùn)動(dòng)員在底線，由于7m6”的圖樣，則小蘭在顯微鏡下看到的物像是_。（6）如圖乙所示為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞A為主要觀察對象，若由視野I變?yōu)橐曇埃瑒t小蘭正確的操作順序應(yīng)該是（填序號）_。轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)光圈轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器向左下方移動(dòng)玻片向右上方移動(dòng)玻片（7）在光照充分的情況下，顯微鏡視野內(nèi)可看清洋蔥鱗片葉

48、表皮細(xì)胞無色的細(xì)胞壁和細(xì)胞核，但看不清液泡。為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面，調(diào)節(jié)方法是（填字母）_A.改用平面反光鏡，放大光圈B.改用凹面反光鏡，放大光圈C.改用平面反光鏡，縮小光圈D.改用凹面反光鏡，縮小光圈25.某同學(xué)欲測量一根長為L的細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：A、將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度L1；B、用刻度尺測出圓鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2；C、用銅絲的長度L1除以銅絲的圈數(shù)n，即得細(xì)銅絲的直徑d；D、將細(xì)銅絲緊密排繞在鉛筆桿上；E、數(shù)出排繞在鉛筆桿上的細(xì)銅絲的圈數(shù)n。（1）以上步驟中，沒有必要的步驟和錯(cuò)誤的步驟分別是_和_。（2）錯(cuò)誤的步驟應(yīng)更正為_?。（3）某同學(xué)共測三

49、次，而每次都將銅絲重新繞過，并放在刻度尺上不同部位讀數(shù)，結(jié)果三次讀數(shù)都不同，產(chǎn)生誤差的原因有哪些？A.銅絲本身粗細(xì)不均勻B.讀數(shù)時(shí)由于粗心，小數(shù)點(diǎn)記錯(cuò)位置C.刻度尺本身刻度不均勻D.每次排繞的松緊程度不相同三、實(shí)驗(yàn)探究題（共4題；第26題，每空1分，其余每空2分，共25分）（共4題；共19分）26.如圖所示為某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對呼出氣體進(jìn)行科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)過程中提出的幾個(gè)問題如下，請據(jù)圖回答下列問題。（1）“呼出的氣體是什么？”屬于科學(xué)探究中的_?環(huán)節(jié)?！昂舫龅臍怏w中一定有水蒸氣”屬于科學(xué)探究中的_環(huán)節(jié)。將呼出的氣體對著干冷的玻璃片，發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)水霧，屬于科學(xué)探究中的_環(huán)節(jié)?！斑@個(gè)實(shí)驗(yàn)既簡單，

50、現(xiàn)象又明顯”某同學(xué)的這句話屬于科學(xué)探究中的_?環(huán)節(jié)。（2）上述環(huán)節(jié)正確的先后順序（填序號）_27.A、B兩同學(xué)分別用量筒測量一個(gè)小石塊的體積。A同學(xué)的做法是先將石塊置于量筒中，同時(shí)往量筒中注入水，使水全部浸沒石塊，記下水的體積V1，然后取出石塊，記下取出石塊后水的體積V2，計(jì)算石塊的體積為V1V2。B同學(xué)是先在量筒里注入適量的水，記下水的體積V1，然后輕輕放入石塊，使量筒里的水完全浸沒石塊，記下此時(shí)水及石塊的體積V2，計(jì)算石塊的體積為V2V1。比較這兩種方法，回答下列問題。（1）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，將選擇_（填A(yù)或B）同學(xué)的方法。（2）實(shí)驗(yàn)后兩同學(xué)對測量結(jié)果進(jìn)行了討論，以下操作屬于導(dǎo)致B同學(xué)

51、測量結(jié)果偏小的是_（填字母）。A.注入一定量水后俯視讀數(shù)，其余讀數(shù)正確B.待小石塊浸沒后仰視讀數(shù)，其余讀數(shù)正確C.在浸入小石塊時(shí)不慎有水滴濺出，讀數(shù)均正確D.捆綁小石塊的繩太粗，讀數(shù)均正確（3）A同學(xué)提出量筒也可以測量氣體的體積（如圖乙所示），利用等效替代法。通過讀取液體的體積來測量氣體體積，如圖裝置能實(shí)現(xiàn)這一目的是_（填字母）。28.某中學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了青蛙的個(gè)體發(fā)育后，開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動(dòng)。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以醋、洗滌劑、氨水作為污染物，在培養(yǎng)皿中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。在3個(gè)培養(yǎng)皿中加入等量的清水并編號1、2、3；再分別加入上述等質(zhì)量的污染物；把青蛙

52、受精卵分成三等份(各100粒)，分別放入上述培養(yǎng)皿中，在相同適宜的環(huán)境中孵化。實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是_?。為什么每個(gè)培養(yǎng)皿中要加100粒青蛙受精卵而不是加l粒來完成實(shí)驗(yàn)？_?青蛙愛生活在水池中的主要原因是_?。A容易捕捉食物?B容易逃避敵害C受精卵需在水中發(fā)育?D體表皮膚需經(jīng)常保持濕潤他們的實(shí)驗(yàn)方案還存在不完善的地方，請寫出一條改進(jìn)建議：_?。29.圖甲為排球比賽場地示意圖，拓展課上小科同學(xué)發(fā)現(xiàn)將一定高度的排球擊出時(shí)，由于擊打不當(dāng)，排球總是觸網(wǎng)或出界。小科設(shè)計(jì)了圖乙所示裝置，在高為2.45米的光滑水平臺面上，有一輕彈簧左端固定，一定質(zhì)量的小球在外力作用下使彈簧處于壓縮狀態(tài)，由靜止釋放小

53、球，將小球以一定的速度水平彈出測出物體運(yùn)動(dòng)過程中下落高度h和水平飛出的距離S的關(guān)系，記錄在下表中：下落高度h（米）水平距離s（米）0.050.20.450.81.251.82.45離開臺面的速度v=10（米/秒）1234567離開臺面的速度v=15（米/秒）1.534.567.5910.5離開臺面的速度v=20（米/秒）2468101214（1）實(shí)驗(yàn)中改變小球離開水平臺面時(shí)的速度的操作是_。（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論有：當(dāng)小球離開臺面的速度相同時(shí)，下落高度越大，水平飛出的距離也越大。_。（3）請結(jié)合題目信息判斷當(dāng)排球以_(選填“10米/秒”、“15米/秒”或“20米/秒”)的速度被擊出時(shí)

54、，排球能成功越過球網(wǎng)并落在對方球場內(nèi)。四、分析計(jì)算題（共1題，共5分）（共1題；共5分）30.如圖所示，用刻度尺測出瓶底直徑為D，瓶口朝上倒入一部分水，測出水面高度為L1，然后再堵住瓶口，將酒瓶倒置測出水面離瓶底高度為L2，則可得出瓶的容積V約為多少？五、加試題（共1題，共10分）（共1題；共10分）31.一支溫度計(jì)的刻度均勻，但示數(shù)不準(zhǔn)確，將它插入冰水混合物中示數(shù)為15；把它插入1標(biāo)準(zhǔn)氣壓下的沸水中，示數(shù)為95；（1）如果將它插入某種液體中示數(shù)為35，則此液體的實(shí)際溫度是多少？（2）有沒有哪一個(gè)示數(shù)與實(shí)際溫度相同，有的話，示數(shù)是多少？答案解析部分一、單項(xiàng)選擇題（共20題；每題2分，共40分）

55、1.【答案】C【考點(diǎn)】長度的測量【解析】【分析】刻度尺的量程決定了它一次所能測量的最大長度，而它的分度值決定了它的精確程度，據(jù)此分析選擇?！窘獯稹繉W(xué)校操場長度有幾百米。A.有毫米刻度的學(xué)生用尺，量程和分度值都太小，故A錯(cuò)誤；?B.有厘米刻度的三角板，分度值合適但是量程太小，故B錯(cuò)誤；?C.有厘米刻度的皮卷尺，分度值和量程都合適，故C正確；D.綜上所述，故D錯(cuò)誤。故選C。2.【答案】A【考點(diǎn)】溫度及溫度的測量【解析】【分析】液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的，它的玻璃管內(nèi)徑越細(xì)，在水銀膨脹或收縮的體積相同時(shí)，液柱變化越大，讀數(shù)也越精確。【解答】首先比較乙和丙，因?yàn)樗鼈儾Ａ莸娜莘e相同，所以

56、升高相同的溫度水銀膨脹的體積相同，又因?yàn)楸ＡЧ艿膬?nèi)徑稍粗一些，所以丙升高的高度要小一些，即乙的相鄰兩刻度線之間的距離比丙要大；然后比較甲和乙，因?yàn)榧撞Ａ莸娜莘e較大，所以升高相同的溫度水銀膨脹的體積甲較大，又因佳和乙丙玻璃管的內(nèi)徑相同，所以甲升高的高度要大一些，即甲的相鄰兩刻度線之間的距離比乙要大；綜合比較可知，鄰兩刻度之間的距離是甲最長。故答案為：A3.【答案】D【考點(diǎn)】常見實(shí)驗(yàn)操作【解析】【分析】根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)律分析。【解答】A.用另一支正在燃燒的酒精燈點(diǎn)火，酒精可能會溢出造成火災(zāi)，故A錯(cuò)誤；B.滴加液體時(shí)，滴管要懸停在試管口的正上方，絕對不能伸入試管內(nèi)，故B錯(cuò)誤；C.加熱液體時(shí)，

57、試管要略微傾斜，試管內(nèi)的液體不能超過總?cè)莘e的1/3，試管夾要加在距離試管口1/3的位置，故C錯(cuò)誤；D.讀取液體的體積時(shí)，視線要與凹形液面的最低處相平，故D正確。故選D。4.【答案】B【考點(diǎn)】單位換算【解析】【分析】單位換算注意：高級單位化低級單位，乘以進(jìn)率；低級單位化高級單位，除以進(jìn)率；換算過程中只能有一個(gè)單位，即要換算成的單位，且寫在進(jìn)率的后面；通常不用“”，而是用分?jǐn)?shù)或10的負(fù)指數(shù)冪的形式?！窘獯稹緼.換算過程中不能有兩個(gè)單位，故A錯(cuò)誤；B.cm化m，低級單位化高級單位，除以進(jìn)率100，寫成“”的形式，且單位m寫在進(jìn)率的后面，故B正確；C.換算過程中的單位是m，而不是mm，故C錯(cuò)誤；D.換

58、算過程中不能有兩個(gè)單位，故D錯(cuò)誤。故選B。5.【答案】C【考點(diǎn)】長度的測量【解析】【分析】用同一把刻度尺測量同一物體的長度，測量結(jié)果略有差異，但相差不大，據(jù)此確定錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)，最后計(jì)算剩余幾組數(shù)據(jù)的平均值即可?！窘獯稹勘容^幾組數(shù)據(jù)可知，2.24cm明顯偏大，是錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，將其去掉。那么正確的測量結(jié)果為：。故選C。6.【答案】D【考點(diǎn)】溫度及溫度的測量【解析】【分析】液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的，據(jù)此分析判斷即可。【解答】A.當(dāng)小瓶內(nèi)的液體受熱膨脹時(shí)，如果去掉橡皮塞，那么液體會在瓶口位置向上膨脹，而玻璃管內(nèi)液面幾乎不變化，因此就不能測量溫度了，所以瓶子必須是封閉的，故A錯(cuò)誤；B.液體溫度

59、計(jì)的測量范圍就是它的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)之間。不同液體的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)不同，因此測量范圍也不同，故B錯(cuò)誤；C.根據(jù)公式V=Sh可知，玻璃管越粗，水沿著細(xì)玻璃管上升和下降得越不明顯，故C錯(cuò)誤；D.將小瓶放到盛有熱水的容器中，瓶中的水受熱膨脹，將沿細(xì)玻璃管上升，故D正確。故選D。7.【答案】A【考點(diǎn)】長度的測量【解析】【分析】根據(jù)長度測量結(jié)果=分析即可。【解答】如果直尺遇冷后長度減小，那么標(biāo)準(zhǔn)長度減小，根據(jù)長度測量結(jié)果=可知，測量結(jié)果比實(shí)際長度長了一些，故A正確，而B、C、D錯(cuò)誤。故選A。8.【答案】A【考點(diǎn)】體積的測量【解析】【分析】根據(jù)有關(guān)量筒的使用方法判斷?！窘獯稹緼.量筒內(nèi)的水不能太少，是指量筒內(nèi)的

60、水能浸沒小金屬塊，故A正確；B.量筒內(nèi)的水不能太多，是指物體浸沒在量筒中時(shí)，水面不能超過最上面的刻度線，即不能超過量筒的量程，故B錯(cuò)誤；C.小金屬塊的體積等于前后兩次量筒示數(shù)之差，因此用這種方法測小金屬塊的體積，要讀數(shù)兩次，故C錯(cuò)誤；D.綜上所述，故D錯(cuò)誤。故選A。9.【答案】B【考點(diǎn)】溫度及溫度的測量【解析】【分析】體溫計(jì)的液泡上方有一段細(xì)小的彎曲，當(dāng)溫度下降時(shí)，水銀柱不能依靠自身重力流回液泡，因此體溫計(jì)在沒有甩動(dòng)的情況下，液柱只能上升，不能下降，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹吭跍y量前，這支體溫計(jì)肯定是甩過的，因此測量甲的體溫肯定是準(zhǔn)確的，即甲的體溫一定是39.5，故B正確；在測量乙和丙的體溫時(shí)，體