2022年小學(xué)“紅領(lǐng)巾”愛勞動(dòng)活動(dòng)方案

1、第6頁(yè)共6頁(yè)2022年小學(xué)“紅領(lǐng)巾”愛勞動(dòng)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我校少先隊(duì)通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。二、活動(dòng)主題紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)三、活動(dòng)時(shí)間_年_月_日_年_月_日四、成果展示(反饋表見附件)五、活動(dòng)內(nèi)容低年級(jí)(_年級(jí))：1在“五一”放假期間與爸

2、爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；2知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)；3學(xué)會(huì)自己穿衣服；4學(xué)會(huì)自己整理書包；5能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(有條件的同學(xué)將勞動(dòng)的場(chǎng)景拍成照片)中年級(jí)(_年級(jí))：1知道_個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡；2清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)；3幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；4在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯，學(xué)會(huì)做一道菜等。(有條件的同學(xué)將勞動(dòng)成果拍成照片)高年級(jí)(_年級(jí))：1知道_個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡；2清理自己

3、的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)；3“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦；4有條件的同學(xué)“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝一組農(nóng)民在田間勞動(dòng)的照片。_鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)2022年小學(xué)“紅領(lǐng)巾”愛勞動(dòng)活動(dòng)方案（二）一、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)才華，給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)其對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真

4、、向善、向美，特舉辦第六屆“紅領(lǐng)巾百花園藝術(shù)節(jié)”。二、主題和內(nèi)容本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“展示自我放飛夢(mèng)想”。三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)四、活動(dòng)過程及時(shí)間(_年_月日_年_月日)2022年小學(xué)“紅領(lǐng)巾”愛勞動(dòng)活動(dòng)方案（三）_月_日各中隊(duì)上交“六一”節(jié)目單及作品名單_月_日_月_日各年級(jí)段進(jìn)行節(jié)目評(píng)選_月_日_月_日寫?yīng)劆頮月日上午表獎(jiǎng)、優(yōu)秀節(jié)目匯演。五、活動(dòng)項(xiàng)目一才藝展示類、學(xué)校項(xiàng)目()健身操表演(吉海玲麻清麗)()跆拳道表演(負(fù)責(zé)人張儀禮)(3)器樂合奏(負(fù)責(zé)人艾麗萍畢曉旭)(4)獨(dú)唱獨(dú)奏獨(dú)舞(負(fù)責(zé)人周穎麗)(5)太陽(yáng)花舞(負(fù)責(zé)人許景娟)(6)情景劇(周穎麗許景娟)、班級(jí)項(xiàng)目(一)藝術(shù)表演類()獨(dú)唱()舞蹈

5、不少于人(3)器樂演奏。(_月_日交到周穎麗老師處)(二)藝術(shù)作品類書法、繪畫、剪貼報(bào)、剪紙、泥塑、日記、征文.(_月_日交到孫慧嬌老師處)(三)棋類象棋、圍棋(_月_日交到吉海玲老師處)二優(yōu)秀學(xué)生表獎(jiǎng)(_月_日交到張愛茹老師處)、優(yōu)秀班干部(_年級(jí)每班人，其余年級(jí)每班_人)、優(yōu)秀隊(duì)員(_年級(jí)每班_人，其余年級(jí)每班_人)3、“十星”少年。(每班每項(xiàng)人。)4、優(yōu)秀大隊(duì)干部(_人，)每班推薦一人。(總隊(duì)組織評(píng)選)5、優(yōu)秀總隊(duì)干部_人(總隊(duì)組織評(píng)選)6、優(yōu)秀小記者_(dá)人(每班推薦一人)(總隊(duì)組織評(píng)選)、評(píng)選要求各班要積極組織學(xué)生對(duì)各種項(xiàng)目進(jìn)行精心選拔，要做到面向全體學(xué)生，力求人人參與，讓每個(gè)孩子的藝術(shù)

6、才能都得到展示。各班表獎(jiǎng)的優(yōu)秀學(xué)生要采取民主集中等形式，公開、公平、公正的評(píng)選，按照學(xué)校分配的名額上報(bào)。、藝術(shù)表演類要求獨(dú)唱、器樂、舞蹈每班任選一項(xiàng)。(一二年級(jí)段、三四年級(jí)段、五六年級(jí)段一起評(píng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)數(shù)每個(gè)段不確定，只要節(jié)目好就參加匯演，新穎節(jié)目?jī)?yōu)先，凡參加匯演的都發(fā)獎(jiǎng)，學(xué)校要組織評(píng)審組對(duì)節(jié)目進(jìn)行評(píng)選。)3、藝術(shù)作品要求()、作品內(nèi)容以愛祖國(guó)、愛生活、愛科學(xué)為主題，反映廣大少年飽滿的精神風(fēng)貌和積極的進(jìn)取精神，反映小學(xué)生對(duì)理想、信心的執(zhí)著追求和對(duì)未來的美好向往。()、參賽項(xiàng)目及要求、書法硬筆書法(A4紙?jiān)谡鎸懬灏嗉?jí)、姓名)、繪畫(在作品背面右下角注明作者姓名、班級(jí)、作品名)、一、二年級(jí)剪貼報(bào)

7、、三至六年級(jí)剪紙。、一至六年級(jí)泥塑。、一至六年級(jí)級(jí)寫“養(yǎng)成教育”作文(交A4紙打印稿)。4、棋類象棋、圍棋每班每項(xiàng)報(bào)兩人。要求每段每項(xiàng)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名。一二三年級(jí)段的第一名再次角逐，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名。四五六年級(jí)段的第一名再次角逐評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名。(說明每項(xiàng)按最高名次給班級(jí)加分，不重復(fù)加分，另外重名的不予評(píng)獎(jiǎng)，也不加分)注(5)項(xiàng)每班、每項(xiàng)推選兩份作品，每項(xiàng)作品若不寫清班級(jí)、姓名不予評(píng)獎(jiǎng)。各類項(xiàng)目學(xué)校將于_月_日_月_日擇日組織評(píng)委評(píng)選。藝術(shù)作品類每段評(píng)出一等獎(jiǎng)名，二等獎(jiǎng)_名。六年級(jí)一等獎(jiǎng)名，二等獎(jiǎng)名。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立、每項(xiàng)都按年級(jí)段評(píng)選，只有一、二等獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)狀并記入班級(jí)總分。、全校將按班級(jí)總分評(píng)出團(tuán)體第一名，發(fā)獎(jiǎng)狀。八、匯演節(jié)目、學(xué)校六個(gè)節(jié)目(另外有學(xué)前班一個(gè)節(jié)目)