譯林英語四年級(jí)上期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、期末復(fù)習(xí)計(jì)劃學(xué)科：年級(jí)組：20202021一、指導(dǎo)思想：劃。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：1、正確拼寫每單元四會(huì)單詞。2、正確、流利地背誦課文。3、重點(diǎn)句型，要求學(xué)生能夠達(dá)到四會(huì)(即聽、說、讀、寫)。三、復(fù)習(xí)目標(biāo):1、讓同學(xué)們回顧以前所學(xué)知識(shí)的同時(shí)能夠?qū)χR(shí)具有更系統(tǒng)、更深刻的認(rèn)識(shí)和掌握，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)運(yùn)用能力的培養(yǎng)。2、進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣。3、通過復(fù)習(xí)，讓孩子們能夠重點(diǎn)掌握以下知識(shí)目標(biāo)：說、讀理解，鼓勵(lì)有能力的學(xué)生記住盡量多的詞匯。bc.能流利地背誦我們每個(gè)單元的課文內(nèi)容，同時(shí)對(duì)課文中的重點(diǎn)夠能達(dá)到四會(huì)。四、復(fù)習(xí)重、難點(diǎn)：1、能按三會(huì)與四會(huì)要求掌握所學(xué)單詞。2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型

2、。3、能運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。4、能運(yùn)用相關(guān)的語言知識(shí)和語言技能，完成某項(xiàng)任務(wù)。5、能演唱已學(xué)過的英語歌曲，能誦讀已學(xué)過的英語歌謠。6、進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語，說英語和讀英語的良好習(xí)慣。五、復(fù)習(xí)方法與措施：（一）突破重點(diǎn)和難點(diǎn)1、向?qū)W生明確各單元學(xué)習(xí)要求，要引導(dǎo)學(xué)生課后多讀、多記、多寫（四會(huì)2、單詞記憶是小學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，幫助學(xué)生養(yǎng)成記憶單詞的良好習(xí)慣，如轉(zhuǎn)為記幾個(gè)、一串詞。3、對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，我們要通過多檢查、多反饋的方式促進(jìn)學(xué)生對(duì)語言知識(shí)的掌握。（二）回歸課文、聯(lián)系實(shí)際對(duì)教材內(nèi)容要求學(xué)生讀得滾瓜爛熟。在復(fù)習(xí)日常交際用語和句型時(shí)，聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生初步的語言運(yùn)用能力。復(fù)習(xí)內(nèi)容：綜合復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期的單詞、功能句型以及語音知識(shí)。課本中的語言點(diǎn)進(jìn)行整體歸納、小結(jié)，幫助學(xué)生構(gòu)建緊密聯(lián)系的“知識(shí)串”。這一階段的復(fù)習(xí)中我遵循精講多練的原則，讓學(xué)生通過對(duì)比進(jìn)一步加強(qiáng)理性認(rèn)識(shí)，然后通過針對(duì)性練習(xí)題做到靈活運(yùn)用。具體時(shí)間：時(shí)間1.121.131.141.151.181.191.201.21具體內(nèi)容Unit7-8重點(diǎn)單詞和句型Unit5-6重點(diǎn)單詞和句型Unit3-4重點(diǎn)單詞和句型Unit1-2重點(diǎn)單詞