小學(xué)音樂(lè) 花城版 二年級(jí)下冊(cè) 學(xué)唱中外兒歌 《哈哩?!?教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)音樂(lè) 花城版 二年級(jí)下冊(cè) 學(xué)唱中外兒歌 《哈哩?!?教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)音樂(lè) 花城版 二年級(jí)下冊(cè) 學(xué)唱中外兒歌 《哈哩?!?教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、花城版二年級(jí)下冊(cè)第11課學(xué)唱中外名歌哈哩嚕教學(xué)設(shè)計(jì)深圳市大鵬新區(qū)溪涌小學(xué) 黃向紅教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)熟唱歌曲哈哩嚕。2、通過(guò)欣賞外國(guó)民歌,使學(xué)生學(xué)會(huì)熟唱歌曲哈哩嚕。教學(xué)重點(diǎn):能帶情緒地熟唱歌曲哈哩嚕。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能用輕巧并且富有彈性的聲音演唱歌曲哈哩嚕,并且能夠自由設(shè)計(jì)動(dòng)作進(jìn)行歌表演。教學(xué)準(zhǔn)備:ppt課件教學(xué)過(guò)程:一、情境導(dǎo)入:1:導(dǎo)語(yǔ):“同學(xué)們,你們好!歡迎大家來(lái)到音樂(lè)微課堂,我是深圳市大鵬新區(qū)溪涌小學(xué)黃老師,讓我們一起隨音樂(lè)來(lái)跳一跳吧!2.播放教師視頻:律動(dòng)音樂(lè)視頻十個(gè)小印第安人3.師:想起來(lái)了嗎?這是我們學(xué)過(guò)的哪個(gè)國(guó)家的兒歌?美國(guó)兒歌十個(gè)小印第安人(機(jī)器錄音)5.師導(dǎo)語(yǔ):下面,讓我們來(lái)了

2、解外國(guó)民歌的魅力,你們聽(tīng)聽(tīng)這首歌曲給你帶來(lái)了怎樣的感受?(機(jī)器錄音)初聽(tīng)歌曲,感知歌曲的情緒?1.播放:歌曲哈哩嚕初聽(tīng)歌曲感知歌曲情緒。2.指名回答:師:“請(qǐng)你來(lái)說(shuō)”(機(jī)器錄音)生:“熱鬧、歡快地拉丁美洲民歌”(機(jī)器錄音)3.師:“是的,歌曲給我們帶來(lái)了熱鬧、歡快的場(chǎng)面,下面老師來(lái)了解一下:特立尼達(dá),首先我們來(lái)欣賞一下欣賞特立尼達(dá)風(fēng)光?!保C(jī)器錄音)三、特立尼達(dá)民歌簡(jiǎn)介:1.師小結(jié):“特立尼達(dá)是美洲小島上的一個(gè)國(guó)家。那里瀕臨海洋,風(fēng)景秀麗,那里的人們都能歌善舞,熱情奔放?!保C(jī)器錄音)2.師:“歌曲哈哩啰是一首富有拉丁美洲風(fēng)格的歌曲,描繪了特立尼達(dá)人民載歌載舞的熱鬧場(chǎng)面,表現(xiàn)了當(dāng)?shù)厝嗣駱?lè)觀奔放

3、的性格。下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)歌曲的節(jié)拍。”(機(jī)器錄音)四、整體感知:歌曲的情緒和節(jié)奏?1.播放:歌曲哈哩啰范唱:說(shuō)說(shuō)歌曲是幾拍子的?(機(jī)器錄音)2.出示節(jié)奏:師問(wèn):看看誰(shuí)會(huì)拍?(機(jī)器錄音)指名:“小星同學(xué),請(qǐng)你來(lái)(機(jī)器錄音)3.播放(學(xué)生拍視頻)4.出示節(jié)奏:師問(wèn):”看這個(gè)節(jié)奏,老師是怎么拍的?播放(師拍視頻)5.師小結(jié):“歌曲以這一節(jié)奏貫穿始終,這一節(jié)奏特點(diǎn)充分體現(xiàn)了拉丁美洲人民熱情奔放的性格特點(diǎn)。下面讓我們隨節(jié)奏來(lái)感受下拉丁美洲人民的熱情和奔放。(師小結(jié)視頻)師導(dǎo)語(yǔ):下面隨老師跟伴奏來(lái)學(xué)唱,“老師唱第1、2小節(jié), 同學(xué)們接唱3.4小節(jié)”(機(jī)器錄音)學(xué)唱歌曲1、加節(jié)奏讀歌詞。師提問(wèn):“歌曲每個(gè)樂(lè)句

4、中都有“哈哩嚕”你們知道這是什么意思嗎?”(機(jī)器錄音)“特立尼達(dá)”小朋友表達(dá)高興快樂(lè)地一種方式。課間你們你們什么聲音和動(dòng)作表達(dá)自己高興的心情呢?(機(jī)器錄音) 生1: 嘻嘻嘻 生2 :哈哈哈 生3:嘿嘿嘿 (機(jī)器錄音)創(chuàng)造與表現(xiàn):師:下面我們跟伴奏來(lái)接唱紅色部分 (機(jī)器錄音)“老師讀第一小節(jié), 同學(xué)們接第二小節(jié)”(機(jī)器錄音)8.師:同學(xué)們接上自己的襯詞,讓我們的歌曲多了一份風(fēng)趣,下面,我們跟范唱來(lái)學(xué)唱哈哩嚕,唱到“哈哩?!蔽覀兛梢约右粋€(gè)動(dòng)作。(機(jī)器錄音)師:同學(xué)們真棒!讓我們帶著熱情和歡樂(lè)一起來(lái)跳一跳吧!(機(jī)器錄音)9.播放視頻哈哩嚕10.師小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)唱了哈哩啰,這是一首富有拉丁美洲風(fēng)格的歌曲我們知道了“哈哩嚕”是特立尼達(dá)小朋友表達(dá)高興心情

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