竹-完整版獲獎(jiǎng)?wù)n件

1、竹石圖竹鄭燮鄭燮（1693-1765），清代著名書畫家、文學(xué)家。字克鄭 燮（16931765）清代書畫家、 文學(xué)家，名燮，字克柔，號(hào)板橋，江蘇興化人。辭官后客居揚(yáng)州，以賣畫為生，為“揚(yáng)州八怪”之一，其詩(shī)、書、畫世稱“三絕”。 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解“胸中之竹”“眼中之竹” “手中之竹”的含義；2.體會(huì)本文的哲理在實(shí)際生活中的意義。 給下列彩色的字注音燮倏疏露 氣 遂 有畫意xishshlsu解釋下列詞語(yǔ)的含義 1.畫意：2.眼中之竹： 3.胸中之竹： 4.手中之竹： 5.變相： 6.落筆： 作畫的興致。意，興致，意圖 。醞釀中的竹的審美意象。觀察中的竹的自然形象。此處指改變竹子的形貌。畫幅上竹的藝術(shù)

2、形象。運(yùn)筆作畫 。 翻譯下列句子 1. 煙光日影露氣， 皆浮動(dòng)于疏枝密葉之間。 2.意在筆先者， 定則也； 趣在法外者，化機(jī)也。 3.獨(dú)畫云乎哉? 鄭板橋先生創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)竹石圖竹石 咬定青山不放松，立根原在破巖中。 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北 風(fēng)。墨竹 衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。 些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。 藝術(shù)源自現(xiàn)實(shí)生活，而畫家的主觀情感和審美情趣又影響甚至決定著作品最后的形象，所以，藝術(shù)又高于生活。 畫家在創(chuàng)作中，只有把自己的情感體驗(yàn)融入其中，作品才能達(dá)到精妙的藝術(shù)境界，給人以獨(dú)特的神韻和審美愉悅，這一點(diǎn)并不是單憑作畫的方法和技巧能達(dá)到的。 通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，你有什么感想、收獲呢?說(shuō)出來(lái)與全班同學(xué)分享一下。作者在清秋的早晨，看到了怎樣的一幅畫面？ 請(qǐng)你根據(jù)文中的描寫，再加以想象，用自己的語(yǔ)言描繪出來(lái) 。 不僅僅畫畫、寫作是這樣，其實(shí)做任何事情，我們都需要認(rèn)真準(zhǔn)備，周密思考，做到胸有成竹，才能取得最大的成功。 如果你面對(duì)的是鄭板橋，針對(duì)這篇文章的內(nèi)容，你想向他提出什么問(wèn)題?例如:1.是什么引發(fā)了您作畫的愿望和沖動(dòng)？ 2.從凝神構(gòu)思到揮毫落墨，您畫竹過(guò)程中可分為哪幾個(gè)階段？3.您說(shuō)的“胸中之竹，并不是眼中之竹”“手中之竹又不是胸中之竹”是什么意思？4.您由畫竹的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了怎樣的創(chuàng)作規(guī)律？應(yīng)怎樣理解？ 5.