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1、Word 教師教育實(shí)習(xí)心得體會模板 老師教育實(shí)習(xí)心得體會模板篇1 聽課也基本上聽了一個(gè)月了,我感覺鄭州一中的同學(xué)們整體水平特別不錯(cuò),大家都反應(yīng)很快,尤其是對技巧的變形這一塊,還許多一題多解。這樣老師講課也特別享受。聽了這么多老師不同的課堂,我收獲頗多,提煉幾點(diǎn)如下: 1、老師備課要全方位,全面之中更需精準(zhǔn),為課堂主題服務(wù)??隙ǖ碾y度之中,堅(jiān)持由淺入深原則。 2、一題多解,一題多練很重要。在教學(xué)中體現(xiàn)熟識性,緊湊性,聯(lián)絡(luò)緊密性,還有規(guī)范性,規(guī)律的合理性等。許多文言語法學(xué)問可以觸類旁通。 3、對于一個(gè)問題,既要有直覺思維也要有理性思維,也就是要有意識地用理論去理解它。對于語文這種語言文字科目,又由
2、于是母語教學(xué),同學(xué)剛開頭習(xí)慣直覺思維去理解語句,這當(dāng)然很好,原來語文就是一門需要憐憫心、同理心的科目,需要同學(xué)們充分釋放過往的感情與經(jīng)受去理解、去感受。但文言文的語法學(xué)問,由于學(xué)校教學(xué)并沒有涉及,肯定要上升到理性思維,用肯定的語法學(xué)問去規(guī)范閱讀。只有充分熟識高中范圍內(nèi)的語法理論學(xué)問,了解了文言字詞與句式的特點(diǎn),翻譯文言文才會得心應(yīng)手??荚囎鲱},才有解題的目的性,不要總是憑閱歷做題。這一點(diǎn)境界挺高的。 4、準(zhǔn)時(shí)歸納總結(jié)。課拋出思索題讓同學(xué)課后思索,讓有余力的同學(xué)層次提高,思維力量提高。 5、最終一點(diǎn),由于鄭州一中是一所省重點(diǎn)高中,所以對老師的要求很高,精益求精。當(dāng)然,同學(xué)永久是課堂的主體,因材施
3、教特別重要。 總而言之,聽這些優(yōu)秀的老師講課還出名師的點(diǎn)評,內(nèi)心的收獲還是許多的,最重要的還是我們要有實(shí)踐力量的提高。愿我們這些實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間有了新的進(jìn)展規(guī)劃,我們先從理論學(xué)起,一步一個(gè)腳印,穩(wěn)扎穩(wěn)打,逐步過渡,向更加優(yōu)秀的人看齊! 老師教育實(shí)習(xí)心得體會模板篇2 最近天氣變溫和了,最終有了春天的感覺。這里的樹木特殊少,但是不知道為何校內(nèi)里的幾棵大樹被砍倒了,所以感受不到春天的氣息。今日被砍倒的樹那里正在栽小樹苗,我們幾個(gè)小伙伴便一起去幫忙栽樹,順便感受春天的新生的氣息。我們有的幫忙扶樹苗、有的剪線捆、有的用鐵鍬鏟土,我覺得始終在辦公室埋頭辦公,有這樣的戶外勞動也是對生活的增色添彩,而且有利于
4、身心建康。 機(jī)緣巧合下發(fā)覺了學(xué)校的錄像機(jī),我們便從老師那借來預(yù)備錄課了,今日下午一個(gè)小伙伴先試錄了一下,然后我們一起針對消失的問題進(jìn)行了爭論,并進(jìn)行了改進(jìn),感覺大家在一起的時(shí)候什么事情都能解決,人多力氣大嘛,說實(shí)話,雖然不知道其他人怎么樣,我對小伙伴們已經(jīng)有了依靠感,不管什么事情都想要大家一起做,雖說我們在一起奮斗也只有四個(gè)月,現(xiàn)在也只剩下三個(gè)月,不管實(shí)習(xí)之后會怎樣,真心盼望接下來的日子里能始終好好相處下去。 再來說一下今日的另外一件快樂事,我寫的教案被張貼出來,而且領(lǐng)導(dǎo)還在評課時(shí)表揚(yáng)了我的教案寫的比較仔細(xì),真的很快樂,也很榮幸。我既然來到這里實(shí)習(xí),就是來積累閱歷,來學(xué)習(xí)成長的,我覺得自己仔細(xì)
5、是對同學(xué)負(fù)責(zé),是對自己負(fù)責(zé)??傊?,接下來的日子里我還是會如此樂觀對待工作和生活,絕不能懈怠,不能辜負(fù)如此美妙的時(shí)間。 老師教育實(shí)習(xí)心得體會模板篇3 所以,從其次天開頭,我就跟老師請教,學(xué)習(xí)如何在同學(xué)面前樹立威信。老師給我提出許多建議,在加上平常自己對老師的觀看,也就學(xué)得有模有樣的。特殊是在執(zhí)行班主任工作時(shí),在監(jiān)督他們早讀,早操,眼保健操還有值日工作時(shí)。我都嚴(yán)格要求他們,遵守學(xué)校以及班級的規(guī)定。我記得第一次監(jiān)督他們值日時(shí),簡直是讓我打開眼界。放了學(xué),整個(gè)班級的桌椅就像剛打完一場仗,值日生們拖拖拉拉,有的還在整理書包,有的拿著掃把邊掃邊玩,有的掃了跟沒掃差不多,還有的甚至就偷溜回去了。我悄悄登記他
6、們的表現(xiàn)。隔天,我把缺席值日的同學(xué)找來,問他們?nèi)毕木売?,說不出理由的就再讓他們掃一天。接下來在監(jiān)督值日時(shí),我讓他們先分工,每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)一組,掃完,讓我檢查完,合格了才能走。小組長則負(fù)責(zé)講臺,走廊,還有倒垃圾,管好門窗。經(jīng)過這么一分工,他們的效率就高了許多。掃地的時(shí)間比平常少了一半。初見成效,我便趁熱打鐵,對于那些變現(xiàn)好的,我當(dāng)場賜予表揚(yáng),被表揚(yáng)的同學(xué)就會做得更好,而沒被表揚(yáng)的同學(xué)也會跟著表現(xiàn)得更好。接下去的幾周,我每一天都能感受到他們的進(jìn)步。不管是早操還是眼保健操,還是值日工作。我是看在眼里,樂在心里。我暗自慶幸一開頭就對他們嚴(yán)格。 雖然說實(shí)習(xí)老師要在同學(xué)面前樹立威信,但是私底下我更多的是鼓
7、舞他們。只要看到他們進(jìn)步了,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),我也會表揚(yáng)或鼓舞他們。這樣既增加了他們的信念,也在無形中促進(jìn)了他們的進(jìn)步。 跟孩子們相處的時(shí)間是開心的,由于他們時(shí)不時(shí)會給你帶來意外的驚喜。我懷念跟他們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 老師教育實(shí)習(xí)心得體會模板篇4 在紅旗中學(xué)的實(shí)習(xí)時(shí)間也已過了一個(gè)星期,這一個(gè)星期中,我經(jīng)受了許多人生中的第一次:第一次真正站在講臺上上課,第一次給他們傳授自己的學(xué)問,第一次體會作為體育老師任務(wù)的繁重那么多的第一次讓我也學(xué)會許多東西。這段布滿酸、甜、苦、辣的實(shí)習(xí)生活,將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)受,也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財(cái)寶。從開頭上第一節(jié)模擬理論課到現(xiàn)在,我深深體會到
8、了作為一名體育老師的不易。 在模擬授課之前,腦海中演繹了很多種上課的場景,這讓我心里忐忑擔(dān)心。在我上課之前,我的指導(dǎo)老師朱老師先給我們進(jìn)行了模擬授課,看看同學(xué)上課的狀況,再打算什么時(shí)候開頭實(shí)習(xí)。在他的指導(dǎo)下我們順當(dāng)?shù)耐瓿闪四M授課。 在此之前我也帶過同學(xué),不過只是教孩子武術(shù),而不是體育課。這是本質(zhì)上的區(qū)分,身為一名體育老師,在體育課上第一要保證每個(gè)同學(xué)的平安,其次還要讓每個(gè)同學(xué)都要充分的活動,由于同學(xué)們一每天的坐在教室里面學(xué)習(xí),精神上和肉體上都會很疲乏,很厭煩。所以要在體育課上讓他們充分的放松。開快樂心的上好體育課,這樣有助于讓他們的精神和肉體上的放松。更好的去上其他的課。 模擬授課之后我進(jìn)行
9、自我分析,自己教得好的和做的欠缺的都總結(jié)出來,在以后的上課中就能留意自己的錯(cuò)誤不能再犯,教得好的再運(yùn)用起來,。 雖然當(dāng)體育老師很累,但是很滿意,很欣慰,我盼望每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,能聽到同學(xué)們的一句句“老師好”,心里就會感到無比的感動與驕傲。做一名人民老師,真好! 我盼望我們在以后的實(shí)習(xí)中由模糊,害怕,變得老練,堅(jiān)決。但我要學(xué)習(xí)的東西還許多,我會不斷的完善自己,爭取在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),交上一份讓自己滿足的答卷。 老師教育實(shí)習(xí)心得體會模板篇5 來三中這么長時(shí)間,遇到了幾件比較麻煩的問題。說實(shí)話,三中的生源沒有那么好,它是一所分區(qū)域錄用同學(xué)的中學(xué),好同學(xué)壞同學(xué)每個(gè)班都有,基本每個(gè)班都有幾個(gè)不服管教目中無
10、人的壞同學(xué),也有不思進(jìn)取成天混日子的同學(xué)。但這究竟只是個(gè)例,大部分同學(xué)還是本著考一個(gè)好高中的目標(biāo)在學(xué)習(xí)的。 在我所帶的班級,就有這樣一個(gè)同學(xué),小高同學(xué),每天不學(xué)無術(shù),來學(xué)校五天,基本三天的時(shí)間在睡覺,不止一次的萌發(fā)要輟學(xué)的念頭。對他來說,上學(xué)并沒有太多的樂趣,頂多是課間跟同學(xué)打打乒乓球才算得是上學(xué)期間的樂趣。 突然有一天,他告知我:“老師,我不想上學(xué)了,我找好打工的地方了?!痹谒磥?,學(xué)業(yè)是一種負(fù)擔(dān),在學(xué)校,課上聽不懂,課下不想問,再加上學(xué)校管理制度嚴(yán)格,屢屢違紀(jì)的他,已經(jīng)對讀書完全失去了愛好,那天晚上我跟他聊了許多,我把我這幾年讀書的收獲以及身邊輟學(xué)同學(xué)的感悟都告知了他,可是他究竟年齡小,有
11、許多事他現(xiàn)在都體會不到。 我感覺很痛心,這位同學(xué)只是不愛學(xué)習(xí),其實(shí)本心并不壞,敬重老師,善待同學(xué),處于叛逆期,難免對學(xué)校的管理制度有些不服。溝通了許多,并沒有把他想輟學(xué)的心思轉(zhuǎn)變,最終還是班主任聯(lián)合家長出馬逼他來了學(xué)校。 班主任靳老師是一個(gè)極其和氣的老師,可班里有一些同學(xué)總是讓她焦頭爛額,甚至有一天她生氣到?jīng)]有給自己孩子做飯,被氣哭過許多次。作為班主任助理,我是看在眼里疼在心里,靳老師的孩子也在上初二,她把班里每一位同學(xué)都當(dāng)成自己的孩子,可是深情總是被辜負(fù),她是那么慈愛,都不忍心讓我多工作,以后我要多體諒靳老師,多替她分擔(dān)工作,多了解班級狀況,營造良好的班風(fēng)班規(guī)。 老師教育實(shí)習(xí)心得體會模板篇6
12、 今日是實(shí)習(xí)的第15天,感覺時(shí)間真的過得挺快!想想當(dāng)時(shí)實(shí)習(xí)之前的緊急和焦慮,第一次要上課前的惴惴擔(dān)心以及面對同學(xué)時(shí)的當(dāng)心翼翼,仿佛就在昨天。經(jīng)過這半個(gè)月的相處,真的覺得自己好幸運(yùn),由于自己遇見了很好的指導(dǎo)老師,遇見了一群很好的同事,更重要的是擁有了一群很棒的同學(xué)。他們可能在學(xué)習(xí)上并不是很上心,甚至可以說成果較差,但是他們卻都很和善,擁有著一顆活潑而又單純的心。 有一次我去上課,沒有在辦公室待著,結(jié)果下課之后回到辦公室就看到我的辦公桌上放著一塊熱乎乎的烤紅薯,問辦公室的其他老師,才知道是我教的一個(gè)美術(shù)班的同學(xué)放的。當(dāng)時(shí)真的感覺自己特殊幸福,這種幸福是很難用語言去表達(dá)的,我想也許也只有老師們才會懂
13、得這種感受。被自己的同學(xué)溫順以待,真的是件超幸福超滿意的事情。 還有一次,在給一個(gè)班上課的時(shí)候,有同學(xué)淘氣搗亂,當(dāng)時(shí)自己真的被氣得不輕,但是這些同學(xué)卻特地跑到辦公室哄我,逗我快樂,低著頭當(dāng)心翼翼地跟我賠禮,當(dāng)時(shí)心里不禁為之一動:唉,算了吧,有這么一群可愛的孩子,還犯得著生氣么!他們就是這樣,是一群單純可愛而又和善的孩子。 類似于這樣的事情其實(shí)還有許多,類似于這樣的感動也同樣不少。每個(gè)人都說當(dāng)老師很累,朝九晚五,費(fèi)心費(fèi)勁又費(fèi)神,但是也只有作為一名老師,才能明白,有一種情叫師生情,有一種感動來自同學(xué),有一種暖和叫做同學(xué)的愛。而這種體會,也只有作為一名老師才能理解。 真的很愛我的這群孩子們! 老師教
14、育實(shí)習(xí)心得體會模板篇7 還沒實(shí)訓(xùn)之前,不管是學(xué)校的老師還是實(shí)習(xí)學(xué)校的老師,都告知我們實(shí)訓(xùn)的時(shí)候畢竟要不要跟小孩子那么親近。當(dāng)時(shí)幾乎每個(gè)人都認(rèn)為要跟孩子保持距離,樹立老師的形象。 但是通過實(shí)訓(xùn)后,我徹底的認(rèn)為實(shí)訓(xùn)期間是應(yīng)當(dāng)跟同學(xué)親近點(diǎn),由于在同學(xué)的心里,實(shí)訓(xùn)老師根本就不是真正的老師,只是年齡比他們大一點(diǎn)的哥哥姐姐。所以他們都不怎么“聽話”,上課都比較吵,下課卻很想跟你玩。所以,實(shí)訓(xùn)期 間就應(yīng)當(dāng)更好的把握住怎么跟同學(xué)跟親近的玩。只有實(shí)訓(xùn)老師才能跟孩子玩得那么的親近,從而更深化的了解同學(xué),對以后的工作有肯定的關(guān)心,而真正的老師呢?他們都不怎么跟真正的老師那么親近,所以真正的老師了解他們的都比較表面。 就像我在實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)經(jīng)受的一樣,在第一周的時(shí)候,就想著與同學(xué)保持距離,盡量以嚴(yán)厲 的樣子消失在他們面前。但是后來發(fā)生了一件事讓我轉(zhuǎn)變了這種看法,當(dāng)時(shí)有個(gè)老師沒來然后我就去守自習(xí)課,那個(gè)班的同學(xué)根本就沒有你當(dāng)老師,在他們看來,你只是個(gè)與他們年齡相仿的老師,沒有任何威望。所以讓我們起來自習(xí)之后
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