富饒的西沙群島優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

1、第 第 頁富饒的西沙群島優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)1在讀中品詞品句，體會(huì)用詞精確，生動(dòng)形象。2認(rèn)識(shí)西沙群島的漂亮富庶，培育同學(xué)喜愛祖國的思想感情。3能有感情地朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn)：1在讀中品詞品句，體會(huì)用詞精確，生動(dòng)形象。2通過理解詞句，了解西沙群島的漂亮富庶。教學(xué)預(yù)備：1課前讓同學(xué)收集有關(guān)西沙群島的圖片，資料。2教學(xué)課件。教學(xué)過程：一創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。1同學(xué)們，在距海南島180多海里的東南海面上，有一片島嶼像朵朵星蓮，顆顆珍珠浮于萬傾碧波之中，那就是令人憧憬而又充斥色調(diào)的西沙群島。今日，老師就要帶著大家到漂亮富庶的西沙群島巡游一番。2觀賞課件，師解說。3看得出，大家都被漂亮富庶的西沙群島深深吸引了，此時(shí)

2、，你最想說什么？板書：風(fēng)景精美物產(chǎn)豐富二初讀課文，整體感知1那么課文又是怎樣描寫西沙群島風(fēng)景精美，物產(chǎn)豐富的呢？我們一起去看看，請(qǐng)打開書，齊讀課題。自由讀文，提個(gè)小小的要求：邊讀邊思索課文介紹了那些風(fēng)景和物產(chǎn)，請(qǐng)用標(biāo)出來。2指名說，板書。三講讀第二自然段1首先來看看西沙群島的海水怎么樣，自由讀第二自然段，用勾畫出描寫海水的句子。2指名讀，評(píng)一評(píng)。3看課件，問：海水有那些顏色？自由說一說。這么多顏色可以用哪些詞語來形容？指名說。4課文用了哪個(gè)詞？板書，你是怎么理解的？指名說。5西沙群島的海水那么美，怎么把它讀出來，自由讀一讀。6分組讀?？凑l讀得最美。7為什么西沙群島的海水會(huì)呈現(xiàn)出不同色調(diào)？指名答

3、。四西沙群島不僅風(fēng)景精美，而且物產(chǎn)豐富，瞧！剛才同學(xué)們說了這么多。下面請(qǐng)選著你最喜愛的物產(chǎn)，用勾畫出書中是怎樣描寫的，分小組讀一讀，說說你為什么最喜愛它？1把你最喜愛的物產(chǎn)依據(jù)課文的.描寫給大家介紹介紹，指名讀，評(píng)一評(píng)。2讀珊瑚，海參，大龍蝦時(shí)，要求邊讀邊做動(dòng)作。3讀魚時(shí)，看課件感受魚多而美，從哪些詞體會(huì)到魚多而美？介紹了那幾種魚，師導(dǎo)讀。4讀貝殼，海龜時(shí)，引導(dǎo)生讀出喜歡，有趣的感情。5讀海鳥時(shí)，感受鳥多。齊讀。五同學(xué)們，剛才我們一起去領(lǐng)閱了西沙群島五彩繽紛的海水，海底的珊瑚，海參，大龍蝦，魚，海灘上的貝殼，海龜，海島上的鳥兒，西沙群島真不愧為是個(gè)風(fēng)景精美，物產(chǎn)豐富的地方。我們?yōu)橹械津湴粒湴?，同學(xué)們，讓我們共同祝福祖國的西沙群島吧！有感情地朗讀最末一段。六擴(kuò)展訓(xùn)練。同學(xué)們，當(dāng)一群游客來到西沙群島，你學(xué)了這一課后該怎么向游客們介紹漂亮富庶的西沙群島呢？想一想，自己小聲說一說，下面請(qǐng)同學(xué)上來當(dāng)小導(dǎo)游，把下面全部的老師