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1、Word - 4 -中班科學(xué)活動(dòng)方案小雨點(diǎn)去旅行中班科學(xué)活動(dòng)方案小雨點(diǎn)去旅行活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)試驗(yàn)使幼兒初步感知雨水不見(jiàn)的神秘,并感受自然現(xiàn)象的變化。2、激發(fā)幼兒觀看、發(fā)覺(jué)、探究自然的愛(ài)好。3、幼兒體驗(yàn)勝利的歡樂(lè)。重點(diǎn):通過(guò)試驗(yàn)使幼兒初步感知雨水不見(jiàn)的神秘。難點(diǎn):激發(fā)幼兒觀看、發(fā)覺(jué)、探究自然的愛(ài)好。材料創(chuàng)設(shè):1、電暖氣1個(gè)2、吹風(fēng)機(jī)1個(gè)3、小手帕14個(gè)4、雨點(diǎn)圖片4張5、插線板6、曾讓幼兒感受雨天的歡樂(lè)及變化活動(dòng)流程:故事導(dǎo)入爭(zhēng)論、理解動(dòng)手操作表達(dá)表現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程:一、故事導(dǎo)入T:今日,我?guī)?lái)了你們的好伴侶,和我們大家一起學(xué)本事、一起做嬉戲,你們能猜出來(lái)他是誰(shuí)嗎?(出示雨點(diǎn)的圖片)S:小雨點(diǎn)(雨點(diǎn)
2、寶寶)。T:這里有好多的雨點(diǎn)寶寶。既然你們和雨點(diǎn)寶寶是好伴侶,那他有困難我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?S:關(guān)心他。T:小雨點(diǎn)呀,他很喜愛(ài)在外面旅行。可是呢,他已經(jīng)旅行了好幾天,他有點(diǎn)想云媽媽了,他想回家了。但是呢,他又不知道怎樣才能從濕漉漉的地上回到云媽媽的身邊。所以呀,他就想到了你們,想請(qǐng)你們幫幫他,看看你們能不能想出好的方法來(lái)關(guān)心他。T:那你們就替小雨點(diǎn)想個(gè)方法吧,讓他趕快回到媽媽的身邊。二、理解、爭(zhēng)論T:你們可以相互爭(zhēng)論,也可以一個(gè)人想方法,然后把你們想出來(lái)的方法告知小雨點(diǎn),讓他快點(diǎn)回家。(幼兒爭(zhēng)論)T:誰(shuí)能告知小雨點(diǎn),你想出了什么方法?(請(qǐng)34名幼兒回答,最好能說(shuō)出用太陽(yáng),風(fēng)等自然條件。)小結(jié):小
3、伴侶們想出了這么多的方法,幫小雨點(diǎn)回家,小雨點(diǎn)真快樂(lè)。你們的本事真大,真聰慧。T:對(duì)了,我差點(diǎn)遺忘了,還有很多的雨點(diǎn)寶寶呀,他們?cè)诼眯械臅r(shí)候,都跑到了我的小手帕上,你們能不能也把這些雨點(diǎn)寶寶送回家呢?要是他們回不去家也會(huì)很難過(guò)的。S:能。T。來(lái)源;大;考.吧。幼。師網(wǎng);:那你們還能想出什么方法讓雨點(diǎn)寶寶回家呢?(請(qǐng)34名幼兒回答,最好能說(shuō)出用吹風(fēng)機(jī),電暖氣。)三、動(dòng)手操作T:你們想的方法真多,真棒。T:剛才呀,小伴侶們想出來(lái)的方法都是不一樣的,有的說(shuō)用太陽(yáng)照,有的說(shuō)用吹風(fēng)機(jī)吹,有的還說(shuō)用電暖氣烤一烤。那我們自己動(dòng)手來(lái)試一試,看看你們想的方法能不能把雨點(diǎn)寶寶送回家,行不行。T:老師呀,給每個(gè)小伴侶都發(fā)一個(gè)小手帕,你們用自己相出來(lái)的方法把雨點(diǎn)寶寶送回家,好嗎?四、表達(dá)表現(xiàn)T:你們把雨點(diǎn)寶寶都送回家了嗎?T:誰(shuí)能告知我,你是怎樣把雨點(diǎn)寶寶送回家的呀?(請(qǐng)幼兒說(shuō)明、演示)總結(jié):雨點(diǎn)寶寶都
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