2022年從技術(shù)走向管理課程的考試及答案

1、從技術(shù)走向管理課程的考試（96分）在線考試：1.單選題【本題型共30道題】1.效率的最大化不是管理的所有和惟一目的，對(duì)（）投資才是最有效的投資。A固定資產(chǎn) B人的感情 C團(tuán)隊(duì)管理 2.公司能否適應(yīng)變化著的環(huán)境，能否生產(chǎn)出合乎市場(chǎng)需求的產(chǎn)品，能否以較低的成本生產(chǎn)出合乎質(zhì)量規(guī)定的產(chǎn)品，能否以有效的促銷方式打開市場(chǎng)，能否建立起完善的售后服務(wù)體系，都要靠科學(xué)、有效的管理，這就是公司的（）。A管理功 B管理內(nèi)功 C管理外功 3.（）是測(cè)評(píng)管理者工作績(jī)效的重要標(biāo)志，也是影響組織能否實(shí)現(xiàn)更佳效益的核心。A管理效率的高下 B學(xué)習(xí)效率 C領(lǐng)導(dǎo)力 4.管理者所需要做的不僅僅要展示個(gè)人的價(jià)值，還要展示團(tuán)隊(duì)及（）。A

2、團(tuán)隊(duì)成員的價(jià)值 B管理成果 C團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī) 5.（）是組織高層管理人員為了組織長(zhǎng)期的生存和發(fā)展，在充足分析組織外部環(huán)境和內(nèi)部條件的基本上，擬定和選擇達(dá)到組織目的的有效戰(zhàn)略，并將戰(zhàn)略付諸實(shí)行和對(duì)戰(zhàn)略實(shí)行的過程進(jìn)行控制和評(píng)價(jià)的一種動(dòng)態(tài)管理過程。A戰(zhàn)略管理 B合伙管理 C高層管理 6.優(yōu)秀的管理者不靠發(fā)號(hào)施令和權(quán)威來(lái)壓制人，而是崇尚（），實(shí)行“職務(wù)無(wú)稱謂”制度和“平等共事”的機(jī)制，以人格折服員工。A自由 B民主化管理 C制度至上 7.籌劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和（）是每個(gè)管理工作者必須開展的工作A管理 B控制 C學(xué)習(xí) 8.世界上任何（）都需要變革管理，因此，變革性對(duì)管理者非常重要。A公司 B公司 C工作 D組織

3、9.評(píng)價(jià)一種人在工作與生活中對(duì)的解決個(gè)人利益與她人利益的品質(zhì)。體現(xiàn)為可以對(duì)的看待國(guó)家、集體、個(gè)人利益；廉潔奉公，敢于同（）做斗爭(zhēng)。A領(lǐng)導(dǎo) B上級(jí) C腐敗分子 10.作為一種知識(shí)體系，管理學(xué)是管理思想、（）、管理技能和管理措施的綜合A管理原則 B管理工作用 C管理知識(shí) 11.在整個(gè)管理系統(tǒng)和管理過程中，要把（）作為管理的主線目的和最后歸宿。A效率 B效益 C效果 12.技術(shù)型管理人員的工作技能優(yōu)勢(shì)涉及（）學(xué)習(xí)能力、指引能力、邏輯思維能力、定量分析能力。A理解能力強(qiáng) B管理能力 C據(jù)說(shuō)能力 13.技術(shù)型骨干從事管理工作的優(yōu)勢(shì)涉及（）較好的自我控制能力等。A極強(qiáng)的責(zé)任心 B自我完善 C自我協(xié)調(diào) 14

4、.管理者勝任力的必備知識(shí)族涉及理論知識(shí)和（）、環(huán)境知識(shí)、組織知識(shí)等3項(xiàng)要素A管理知識(shí) B敬業(yè)知識(shí) C專業(yè)知識(shí) 15.管理者在工作中要敢于負(fù)責(zé)，對(duì)上級(jí)、下屬、客人以及組織抱有高度（）A責(zé)任心 B敢于擔(dān)當(dāng) C自我控制能力 D成就動(dòng)機(jī) 16.管理者要履行管理職能，必須具有一定的素質(zhì)和技能。一般來(lái)講，管理人員需要三種基本技能，即技術(shù)技能、（）和概念技能。A管理技能 B人事技能 C職業(yè)技能 17.讓員工參與管理，從制度上保證員工對(duì)組織管理的（）。A知情權(quán)、參與權(quán)和決策權(quán) B知情權(quán)、參與權(quán) C知情權(quán) 18.（）體現(xiàn)為可以發(fā)明積極的氛圍引導(dǎo)交流，可以理解她人的觀點(diǎn)和情感，并可以使她人感覺到你能認(rèn)同她們的感受

5、和觀點(diǎn)A移情能力 B成就動(dòng)機(jī) C獨(dú)立性 19.必備知識(shí)族勝任力要素定義及體現(xiàn)行為理論知識(shí)與專業(yè)知識(shí)、環(huán)境知識(shí)、（）A組織知識(shí) B管理知識(shí) C創(chuàng)新知識(shí) 20.有效的（）是釋放和緩和壓力、增強(qiáng)自信心、營(yíng)造良好人際關(guān)系、提高團(tuán)隊(duì)凝聚力的一條重要途徑。A組織管理 B人事制度 C人際溝通 21.在一種（）的環(huán)境里工作，無(wú)論是工作積極性，還是工作效率都會(huì)有很大的提高。A氛圍火爆 B氛圍嚴(yán)謹(jǐn) C氛圍融洽 22.（）是籌劃的前提，是一切管理職能之首。A決策 B決定 C變革 D解決 23.人的畢生，（）由智商決定，（）由情商主宰。A80%20% B30%70% C20%80% D70%30% 24.（）是實(shí)現(xiàn)一

6、切將來(lái)的種子，是下一種努力的奮斗目的A真誠(chéng) B夢(mèng)想 C冒險(xiǎn)精神 25.出名管理專家諾爾迪奇總結(jié)了常用的三種故事類型不涉及（）。A“我是誰(shuí)”和“我們是誰(shuí)” B“我們向何處去” C“我們從哪里來(lái)” 26.操作者是指在組織中直接從事具體業(yè)務(wù)的人，而管理者則是在組織中（）完畢具體任務(wù)的人A管理她人 B指揮她人 C監(jiān)督她人 27.所味的個(gè)性要素是指（）A一種人內(nèi)在的特質(zhì) B一種人外在的特質(zhì) C一種人內(nèi)在加外在的特質(zhì) 28.管理的最后目的就是為了（）。A學(xué)習(xí) B追求某種效益 C提高工作效率 29.評(píng)價(jià)管理工作績(jī)效的唯一原則是（）工作成果A工作成果 B工作過程 C工作措施 30.工作技能要素具有高通用性、（

7、）有關(guān)度等特性。A高原則 B高任務(wù) C高管理 2.判斷題【本題型共20道題】1.效果是指由投入通過轉(zhuǎn)換而產(chǎn)出的有用成果，指人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中通過某種行為、力量、方式或因素而產(chǎn)生的成果。Y對(duì) N錯(cuò) 2.從技術(shù)提拔上來(lái)的管理人員，往往具有極強(qiáng)的責(zé)任心，她們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)實(shí)可靠，道德觀念極強(qiáng)，并且屬于自己的工作有籌劃、有效率、一絲不茍，敢于承當(dāng)屬于自己的那份責(zé)任。Y對(duì) N錯(cuò) 3.目的是通過人員具體實(shí)現(xiàn)的，因此人員的選擇是團(tuán)隊(duì)中非常重要的一種部分。Y對(duì) N錯(cuò) 4.作為一名管理者，僅有風(fēng)趣感是不夠的，畢竟領(lǐng)導(dǎo)魅力的獲得不能靠風(fēng)趣個(gè)性或者吸引員工的娛樂性評(píng)論。Y對(duì) N錯(cuò) 5.如果一種管理者在任何決策上

8、都躊躇不決，磨磨蹭蹭，不敢拍板，最后也會(huì)有所作為Y對(duì) N錯(cuò) 6.在任何管理活動(dòng)中都要講究實(shí)效，力圖用最大的投入和消耗發(fā)明出最小的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，這是管理的效益原理。Y對(duì) N錯(cuò) 7.人格魅力是由一種人的品格、智慧和才干凝結(jié)而成的力量。Y對(duì) N錯(cuò) 8.概念技能也稱為思想技能或觀念技能，是一種把握大局，預(yù)測(cè)本行業(yè)將來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，并在此基本上做出對(duì)的決策、引導(dǎo)組織發(fā)展方向的能力。Y對(duì) N錯(cuò) 9.20世紀(jì)70年代到80年代，由于美國(guó)最大的汽車制造公司通用汽車公司和聯(lián)合汽車工會(huì)固步自封，放棄變革Y對(duì) N錯(cuò) 10.一旦技術(shù)型管理者可以實(shí)現(xiàn)自我突破，順利地完畢從自我管理到管理她人的轉(zhuǎn)變，那么她們的內(nèi)在智慧與

9、技術(shù)基本會(huì)引導(dǎo)她們采用對(duì)的而有效的管理行為或領(lǐng)導(dǎo)行為，而讓其事倍功半。Y對(duì) N錯(cuò) 11.技術(shù)型管理人員，她們都純熟地掌握了所從事工作的核心學(xué)科專業(yè)知識(shí)，理解和結(jié)識(shí)有關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，并且可以靈活應(yīng)用。Y對(duì) N錯(cuò) 12.從技術(shù)提拔上來(lái)的管理人員，往往都是技術(shù)工作拔尖的工作者，往往她們不善于獨(dú)立思考Y對(duì) N錯(cuò) 13.中層管理者，我們一般稱為中層干部。她們是一種組織中各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人，如公司中的部門經(jīng)理、公司中的車間主任、大學(xué)中的系部主任等。Y對(duì) N錯(cuò) 14.隨著管理實(shí)踐的發(fā)展，管理學(xué)不斷充實(shí)新的內(nèi)容，成為指引人們開展多種管理活動(dòng)，有效達(dá)到管理目的和實(shí)現(xiàn)組織目的的指南。Y對(duì) N錯(cuò) 15.管理者要有較強(qiáng)的發(fā)明力，要敢于引進(jìn)新的管理思路、新的管理理論和新的管理手段Y對(duì) N錯(cuò) 16.張安國(guó)善于授權(quán)的事例告訴我們，她的成功訣竅就是“讓別人成為英雄”。Y對(duì) N錯(cuò) 17.管理活動(dòng)是在一定的環(huán)境中進(jìn)行的，環(huán)境給管理發(fā)明了一定的條件和機(jī)會(huì)，同步也管理形成一定的約束和威脅Y對(duì)