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1、歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師光臨指導(dǎo)岑江渡中學(xué):王武軍正 方 形平行四邊形菱形定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形平行四邊形一個(gè)角是直角矩形定義:有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形鄰邊相等復(fù)習(xí)回顧有一個(gè)角是直角有一組鄰邊相等有一組鄰邊相等有一個(gè)角是直角有一組鄰邊相等且有一個(gè)角是直角正方形、矩形、菱形及平行四邊形四者之間的關(guān)系有一組鄰邊相等的平行四邊形(菱形) 并且有一個(gè)角是直角的平行四邊形(矩形)兩層含義正方形有一組鄰邊相等的矩形叫做正方形。什么是正方形?1、_的矩形叫做正方形。 快速反應(yīng) 有一組鄰邊相等2、 的菱形是正方形。 有一個(gè)角是直角3、 的平行四邊形是正方形。 有一個(gè)角是直角且有一組鄰邊相

2、等正方形的判定 有一組鄰邊相等的矩形是正方形。 有一個(gè)角是直角的菱形是正方形。 有一個(gè)角是直角且有一組鄰邊相等的平行四邊形是正方形。 正方形的性質(zhì)邊對(duì)角線對(duì)邊平行四邊相等對(duì)角線相等 互相垂直平分每條對(duì)角線平分一組對(duì)角四個(gè)角相等且都是直角角:正方形性質(zhì)正方形具有平行四邊形、矩形、菱 形的一切性質(zhì)。對(duì)稱軸正方形不僅是軸對(duì)稱圖形,還是中心對(duì)稱圖形呢!(2)若AC=4則正方形邊長(zhǎng)是 _; 正方形的面積是_ 例題1:四邊形ABCD是正方形,兩條對(duì)角線相交于點(diǎn)O (1)求AOB,OAB的度數(shù)。8解:四邊形ABCD是正方形 ACBDAOB=900 BAC=DAC OAB=450 ABCDOEF4(3)正方形

3、的面積64cm2,則對(duì)角線交點(diǎn)到正方形一邊的距離_2、周長(zhǎng)為20cm的正方形,邊長(zhǎng)是_ 對(duì)角線長(zhǎng)是_cm面積是 _。 1)一組鄰邊相等,一個(gè)角是直角的四邊形是正方形。 2)對(duì)角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形。自我檢測(cè)1、下列說法對(duì)嗎?525cm2ABCDO3、如圖,有_個(gè)等腰直角三角形8矩形、正方形(2) 5、判斷。(1)正方形一定是矩形。( )(2)正方形一定是菱形。( )(3)菱形一定是正方形。( )(4)矩形一定是正方形。( )(5)正方形、矩形、菱形都是平行四邊形。( )快速反應(yīng) 矩形、正方形(2) 1、在下列性質(zhì)中,平行四邊形具有的是_,矩形具有的是_ ,菱形具有的是_ 正方形具有的是_ (1)四邊都相等; (2)對(duì)角線互相平分; (3)對(duì)角線相等; (4)對(duì)角線互相垂直; (5)四個(gè)角都是直角; (6)每條對(duì)角線平分一組對(duì)角; (7)對(duì)邊相等且平行; (8)有兩條對(duì)稱軸。 自主學(xué)習(xí) (8)(8) 六.思維拓展: 如何設(shè)計(jì)花壇? 在一塊正方形的花壇上,欲修建兩條直的小路,使得兩條直的 小路將花壇平均分成面積相等的四部分(不考慮道路的寬度), 你有幾種方法?(至少說出三種) 小結(jié)本節(jié)課你學(xué)到了什么知識(shí)?1、正方形

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