大學(xué)生國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀心得

1、大學(xué)生國(guó)學(xué)典誦讀心得“讀經(jīng)典學(xué)做人”置身書聲朗朗的校，我們相信，天讀經(jīng)誦典的子孩童， 將是明日才兼?zhèn)涞膰?guó)之梁。下面是 XX 為大家整的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦心得，希望對(duì) 您有所幫。歡迎大家閱參考學(xué)習(xí)!國(guó)學(xué)經(jīng)典讀心得 1經(jīng)典詩文我國(guó)古典文學(xué)精華，是文學(xué)上最具有生命的瑰寶。它歷歲月陶 洗，千錘煉，積淀了中先民幾千年來價(jià)值觀念，人精神和審美意。千百年 間，萬口誦，哺育了一又一代人，成我們民族約定成的教科書。孩子人格 的養(yǎng)成和操的陶冶，對(duì)族精神的養(yǎng)育都有其他任何段所無法代替作用。開展誦讀典詩文活動(dòng)一學(xué)期下來，學(xué)身上發(fā)生了很的變化：學(xué)生學(xué)習(xí)興 趣得到了發(fā)，為了能把弟子規(guī)背下，并能在背誦賽中獲得好名，許多同 學(xué)克服了

2、怯心理，可以上講臺(tái)大聲地讀，這給他們語文的自信心道德修養(yǎng)到完善。經(jīng)典讀是進(jìn)行青少思想道德建設(shè)有效途徑。子規(guī) 經(jīng)典故事述了許多社會(huì)理、道德規(guī)范人生哲理等在讀期間，孩子逐步改變 著自己的活、學(xué)習(xí)習(xí)慣通過背誦經(jīng)典也使學(xué)生從小吸收經(jīng)典的文知識(shí)，不 但能夠陶情操，培養(yǎng)兒心地善良，性溫和，舉止文，促進(jìn)良好行習(xí)慣的養(yǎng) 成和道德養(yǎng)的提高，而有利于培養(yǎng)理能力和語言表能力，擴(kuò)大知面，有助 于形成良的讀書學(xué)習(xí)習(xí)。學(xué)生的語素養(yǎng)提高了。展“經(jīng)典詩文讀”活動(dòng)后，欣喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)的語言 表達(dá)比以更流暢、更風(fēng)了。學(xué)生對(duì)經(jīng)一遍遍地誦讀每一遍都是一感知過程。 在反復(fù)誦中，誦讀的水在步步提高，生的理解、體也層層加深。時(shí)，多讀 經(jīng)典也能

3、大學(xué)生的知識(shí)。誦讀該學(xué)生多的時(shí)間、機(jī)進(jìn)行閱讀，可走進(jìn)課外 閱讀的廣天地，特別是典誦讀涉及到文學(xué)、歷史、理、天文、數(shù)、常識(shí)、 藝術(shù)等知。學(xué)生在誦讀典的過程中，但提高文學(xué)修，而且開闊了野，知識(shí) 面不斷擴(kuò)，語言表達(dá)能也提高了。俗說的好：“讀破萬卷，下筆有神”。 誦讀可以學(xué)生積累大量妙詞佳句，他的語言“材料”在誦讀中不地豐富， 而且也學(xué)到一些表達(dá)方。國(guó)學(xué)經(jīng)典讀心得 2通過誦讀典詩文教學(xué)，走進(jìn)了一個(gè)妙可言的世界。知道了什么是家風(fēng)范， 什么是道精髓，什么是古美文“典”雖然看上年紀(jì)一大吧，實(shí)火力旺 盛的很。流傳了千百年從“人之初，本善”到“有自遠(yuǎn)方來不亦乎?”由 “道，可，非常道”至天將降大任與也”，從歸來

4、兮辭到亭集序 都熠熠地示著它博大精的魅力。其中“三行，必有我?guī)煛边@句話天天在我口中。那是許多人行走他們之 中必然有的老師。這句我收益非淺的句，就是出自儒家的圣賢孔之口。這 句之所以讓我受益非淺是因?yàn)樗粋€(gè)哲理：“者為師，虛心教。”你 見過高山 ?它那樣雄偉綿延你見過大吧 它是那樣壯無邊 山之高，是因它 不排斥每塊小石頭;之闊，是因?yàn)榫奂饲f條溪流。如果你具有高山的 情懷和大般淵博的知識(shí)是否就應(yīng)該善從生活中尋找?guī)熞嬗?，吸收人的點(diǎn)滴 長(zhǎng)處呢 ?這也曹操的短歌行的“山不厭高水不厭深的哲”啊 !在我們的常生活中，每人都有值得我習(xí)的地方，就我們學(xué)校來說 !在這 個(gè) 140 多人的集里，就有我許的良

5、師益友：們的才華和智都值得我好好習(xí)。 這樣我不可以在這萬頃田中增添自己多知識(shí)的養(yǎng)分 ?這正是論語孔子傳 與我的做學(xué)問的道理呀真的，人一生猶如一條路，有許多的道，我們有時(shí)走錯(cuò)路，但有會(huì)來提 醒你，它是國(guó)學(xué)就是經(jīng)詩文，因?yàn)樗怂谐晒Φ慕?jīng)驗(yàn)，是民智慧的結(jié) 晶，其價(jià)歷久彌新，我沒有理由不繼和發(fā)揚(yáng)這一民的瑰寶。而且于少年兒 童來說讀經(jīng)典，自幼就始接受五千年化的熏陶，就能奠定一生優(yōu)的人格。 讀誦經(jīng)典同時(shí)也可以提我們的古文和話文水平，有于我們對(duì)其它識(shí)領(lǐng)域的 領(lǐng)悟和旁，更能促進(jìn)各學(xué)業(yè)的進(jìn)步。假如說我的心田是一塊普通的土地需陽光、雨露、料和辛勤的耕，那經(jīng) 典詩文就那陽光、惠風(fēng)細(xì)雨。只要你意時(shí)時(shí)刻刻去吸去領(lǐng)悟

6、去誦，那我們 的理想之一定會(huì)開得更持得更久。那我們就續(xù)誦讀吧!好地?fù)碛兴∷?。讓它來化我們的心靈讓它來耕 耘我們心的土地，提升們的品位，弘中華民族之精，更讓它引領(lǐng)們克服重 重困難，成功邁進(jìn)吧國(guó)學(xué)經(jīng)典讀心得 3身坐于電前，面對(duì)名師家的當(dāng)面講解猶如坐在一個(gè)色古香遺韻綿的建筑 中，忽聽幽仙樂，再聞溢茗香，聆聽?zhēng)熤v讀經(jīng)典是常享受的。那那景，仿 佛我們已穿越了時(shí)空的道與先哲們進(jìn)了心靈的交流記得初學(xué)典時(shí)老師教我的是弟子規(guī)，學(xué)習(xí)弟子，首先要從身做起。 我們要時(shí)懷著一顆感恩心，包容之心善待自己也善他人。與人為，也與己 為善。在這些老的課堂上沒有力、沒有煩惱更沒有煩冗的業(yè)。他們的課生動(dòng)的， 是有色彩，是情景交

7、融。當(dāng)老師教到勿踐閾勿跛倚時(shí)，老師告訴們因?yàn)樵?古時(shí)候人大多都用木頭成門檻兒，如我們天天踩，檻兒過不了多就會(huì)被踩 爛了。我深記住了老師的話，我以此教育自己的學(xué)。學(xué)生從此不踩門檻兒， 不僅如此他們看見別的朋友踩門檻兒也會(huì)勸他們不踩。這在我記中是印象 最深的一。在隨后的子里，老師還了笠翁對(duì)韻、論語、朱子家訓(xùn)、禮運(yùn)大 同篇、大學(xué)等經(jīng)典通過抑揚(yáng)頓挫誦讀，我的記力、樂感方面得到了很 大的發(fā)展當(dāng)聽到別人跟說我記憶力真，我的口頭表能力也很強(qiáng)時(shí)我真高興， 我深知這是在老師的教下，學(xué)習(xí)經(jīng)典結(jié)果?，F(xiàn)在我的兒也越來越懂，知道孝順父，三八婦女節(jié)那天，她放學(xué)來后跟 我說：“天是媽媽的節(jié)，她每天上班辛苦，我?guī)退茨_吧?！?/p>

8、我感動(dòng)。 弟子規(guī)教我們“見人即思齊”，想自己對(duì)父母的心實(shí)在是太少，以后一 定要多注。近來，不該說是我陪女學(xué)習(xí)，還是女在陪我學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)來補(bǔ)課，子來學(xué) 習(xí)”，這老師們常說的句話?，F(xiàn)在我刻的體會(huì)了這話的含意。和子一起學(xué) 習(xí)，不僅強(qiáng)了我和女兒間的親子關(guān)系也讓我懂得了多為人處事的理。雖然在學(xué)的過程中，有段時(shí)間我因工的原因沒堅(jiān)持女兒一起學(xué)習(xí)落下的 功課，自很懊惱。工作利些，我定會(huì)女兒繼續(xù)把經(jīng)學(xué)下去。“飲其流懷其源，學(xué)其時(shí)念吾師”，師們您辛苦了 !在還要感謝市教的 領(lǐng)導(dǎo)，是們給我們提供這么好的讀經(jīng)環(huán)境，讓我們?cè)谄渲械玫绞ノ幕难?陶。國(guó)學(xué)經(jīng)典讀心得 4中華文明史悠久，中華明博大精深。歷史而積淀下的這些經(jīng)典文

9、，不僅 是民族智的凝結(jié)，更是們的道德規(guī)范價(jià)值取向、行準(zhǔn)則的集中體。延綿五千的中華文明史這不僅僅是民的驕傲，更是我們將其傳承去發(fā)揚(yáng) 光大。傳優(yōu)秀的傳統(tǒng)文，對(duì)提高全民化素養(yǎng)、構(gòu)建諧社會(huì)、發(fā)展國(guó)特色社 會(huì)主意，現(xiàn)中華民族偉復(fù)興具有重大深遠(yuǎn)的意義。中華文明大精深、源遠(yuǎn)長(zhǎng)，易經(jīng)、史子、集諸類傳典籍為載體，孔孟、 老莊等諸百家傳承下來這是華夏兒女長(zhǎng)所必須的營(yíng)，也是中華民生生不息 的根本。們唯有閱讀、誦經(jīng)典，才能好的傳承炎黃孫的血脈，同也可以讓 我們?cè)谛c浮躁的代社會(huì)中堅(jiān)守自己心靈的家。經(jīng)典教育論是對(duì)幼兒園綺夢(mèng)，還是對(duì)學(xué)生以及學(xué)生作用是不言而的，學(xué) 生朋友們會(huì)從中得到傳文化的滋養(yǎng)和陶。通過誦讀悟經(jīng)典文化能我

10、們穿越 時(shí)空，一己的獨(dú)特生活受與體驗(yàn)與神進(jìn)行心靈交流并在交流中吸知識(shí)、提 高能力、華精神、形成性。中華優(yōu)秀統(tǒng)文化不僅對(duì)國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社發(fā)展產(chǎn)生了巨的影響，為中人的文 化性格和為方式的形成定了深厚的歷基礎(chǔ)，而且對(duì)類文明的也產(chǎn)了重要而 深遠(yuǎn)的影。博大精深底蘊(yùn)深厚的中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化含著中華民族有的信仰追求高尚品 質(zhì)、文明則、思維方式生活方式，是華民族的脊梁血脈，是中華族的靈魂 與家園。為當(dāng)代青少年我們要努力學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化，做中華優(yōu)傳統(tǒng)文化 的踐行者讓我們傳經(jīng)典，弘揚(yáng)傳文化精神，促我們通曉事理明白處世、修養(yǎng)性、 健全人格以承擔(dān)起繼往來、振興中華歷史重任。國(guó)學(xué)經(jīng)典讀心得 5中華民族著五千年的悠文化歷史，這孕

11、育著文明，承著經(jīng)典，文寶庫(kù)中 的經(jīng)典文猶如一顆顆晶璀璨的明珠，彩奪目、熠熠輝，散發(fā)著彌不散的幽 香。從古今那些文學(xué)經(jīng)被人們代代相，在書寫和吟中滋潤(rùn)了無數(shù)靈，使民 族的精神華。我，作為名普通的小學(xué)文教師，在學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，我感覺不僅我，還 有我的學(xué)從中都受益匪。我們班有女生，她從懼語文課、作文力一般的中等生逐漸成長(zhǎng)為名喜歡 語文，摯文學(xué)的優(yōu)等生而在經(jīng)典誦讀習(xí)過程中她的歷讓我永遠(yuǎn)難忘懷的。在她上二級(jí)的時(shí)候?qū)W校展了經(jīng)典誦讀動(dòng)，要求各個(gè)級(jí)同學(xué)根據(jù)不年齡特 點(diǎn)，選擇合學(xué)習(xí)和誦讀經(jīng)典內(nèi)容，早書和課外活動(dòng)學(xué)習(xí)誦讀。我她找來 論語三字經(jīng)唐三百首等經(jīng)書籍，從中節(jié)通俗易懂的內(nèi)教誦讀。 一開始她同學(xué)們對(duì)活動(dòng)蠻有興趣

12、，能跟著老師抑揚(yáng)挫地朗誦，然幾天下來 后，整天子曰：學(xué)而時(shí)之不亦說乎”“人之初，本善，性相近習(xí)相 遠(yuǎn)”開始整齊劃一瑯瑯讀書聲變稀稀瀝瀝、松散散，誦讀時(shí)思想開始 游離于經(jīng)之外了。我也發(fā)現(xiàn)問題，那天特組織大家開了會(huì)，主題就叫我愛經(jīng)典誦讀。在班 會(huì)上，我學(xué)生講述了民的文化發(fā)展史讓學(xué)生懂得了讀經(jīng)典的意義并為展示 了全國(guó)各小學(xué)生經(jīng)典誦的優(yōu)秀視頻，告訴：“經(jīng)典作古代的學(xué)者盡畢生的 精力的，面的一字一句有很深的含意閱讀，仔細(xì)領(lǐng)才會(huì)品味出它意蘊(yùn)，讀 到妙處會(huì)身臨其境的感。只是一味地記硬背，即使得滾瓜爛熟，并不理解 含義，又意義?”這班會(huì)，她和同們對(duì)經(jīng)典誦讀深的認(rèn)識(shí)，知用心去讀， 揣摩，才領(lǐng)會(huì)經(jīng)典中的髓。從那開

13、始瑯瑯的誦讀聲開始響徹教室而這次限于無義地機(jī)械記憶在我的 幫助下成了“小小圖書”，圖書查閱網(wǎng)絡(luò)搜尋，幫同學(xué)們查找在習(xí)過程中 遇到的和惑 成立了“詩小舞臺(tái)”，由里的文藝骨干領(lǐng)大家把古詩用演唱 和舞蹈的大家的學(xué)習(xí)興濃厚了 成立了“新芽”學(xué)，經(jīng)常同題文、作文互 評(píng)、作文賽等活動(dòng)，讓家把經(jīng)典誦讀感受寫，分享從此經(jīng)典誦讀再是枯燥 的功課，是最喜愛的學(xué)活動(dòng)，在朝陽升的清晨里用脆的聲音朗讀悠長(zhǎng)的韻 律;在外活動(dòng)的興趣自由交流與探經(jīng)典誦讀的精，在學(xué)校組織經(jīng)典誦讀展 示舞臺(tái)上聲吟誦，盡展級(jí)魅力。這位同學(xué)的學(xué)習(xí)興越來越濃厚，文也越來 越高，她加了學(xué)校的作比賽榮獲二等，朗讀比賽獲等獎(jiǎng)，就連日比賽都獲 得了好成。經(jīng)典誦讀活開闊了她的視，增長(zhǎng)了她的識(shí)，使她在不