環(huán)境科學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)方案

1、環(huán)境科學(xué)專業(yè)(083001)研究生培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標(biāo)熱愛祖國(guó)、遵紀(jì)守法、堅(jiān)持真理、獻(xiàn)身科學(xué)，具備嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和優(yōu)良的職業(yè)道德。具備高度的環(huán)境意識(shí)和二十一世紀(jì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)賦予的責(zé)任感，在“知識(shí)”、“能力”、“做人”三方面，全面發(fā)展，成為能夠?yàn)樾率兰o(jì)我國(guó)可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的環(huán)境保護(hù)專門人才。具備環(huán)境科學(xué)方面扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)及解決實(shí)際環(huán)境問(wèn)題的技能和能力；熟悉和了解本專業(yè)的發(fā)展進(jìn)程和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)；具備獨(dú)立從事環(huán)境科學(xué)研究方案設(shè)計(jì)、污染防治與修復(fù)原理技術(shù)研究及成果轉(zhuǎn)化的能力。進(jìn)入本專業(yè)的博士研究生應(yīng)對(duì)環(huán)境科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科和相關(guān)的學(xué)科領(lǐng)域有著廣泛的了解和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，并且要更加具有創(chuàng)新和獨(dú)立工作能力。

2、具備高度綜合的、有扎實(shí)寬廣的環(huán)境知識(shí)及解決實(shí)際環(huán)境問(wèn)題的技能和能力。了解該學(xué)科的發(fā)展、現(xiàn)實(shí)和動(dòng)態(tài)，能獨(dú)立開展與本學(xué)科相關(guān)的研究和教學(xué)工作。學(xué)位論文具有一定的創(chuàng)新性，選題針對(duì)具體的環(huán)境問(wèn)題。掌握一至二門外語(yǔ)，具備良好的國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流的能力和健康的身體。 二、學(xué)科介紹南京大學(xué)是全國(guó)最早開展環(huán)境科學(xué)研究和教學(xué)的單位之一，是江蘇省重點(diǎn)學(xué)科，是全國(guó)首批獲得環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科國(guó)家一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)單位之一，設(shè)有博士后流動(dòng)站，并與同濟(jì)大學(xué)共建“污染控制與資源化研究國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”。本學(xué)科是教育部環(huán)境科學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)第一屆主任單位和第二屆副主任單位，是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科評(píng)議組成員單位。本學(xué)

3、科是南京大學(xué)“教育部教育振興行動(dòng)計(jì)劃（985工程）” 重點(diǎn)發(fā)展新興學(xué)科之一。研究方向1. 環(huán)境化學(xué) 有機(jī)污染化學(xué) 無(wú)機(jī)污染化學(xué) 污染防治化學(xué) 環(huán)境分析化學(xué)污染生態(tài)化學(xué)理論環(huán)境化學(xué)2. 環(huán)境生物學(xué) 生態(tài)毒理學(xué)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià) 環(huán)境生物技術(shù) 環(huán)境生物化學(xué) 環(huán)境遺傳毒理學(xué) 環(huán)境微生物學(xué)生物修復(fù)師資力量本學(xué)科環(huán)境科學(xué)方向現(xiàn)有教授17人，副教授10人，博導(dǎo)16人。并有多名國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任兼職教授。三、招生對(duì)象碩士研究生：具有大學(xué)本科文憑及同等學(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生，參加全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一考試合格、再經(jīng)面試合格者。提前攻博研究生：具有大學(xué)本科文憑應(yīng)屆畢業(yè)生和在職人員，參加全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一考試和面試合格者，入學(xué)后前

4、二年完成碩士研究生課程學(xué)習(xí)，通過(guò)碩士研究生中期考核合格后，參加全國(guó)博士入學(xué)考試合格者，經(jīng)系學(xué)術(shù)委員會(huì)審核和校研究生院批準(zhǔn)直接轉(zhuǎn)入博士生學(xué)習(xí)。博士研究生：已獲碩士學(xué)位的應(yīng)屆碩士畢業(yè)生和在職人員，經(jīng)博士生入學(xué)考和面試合格者。四、學(xué)習(xí)年限碩士研究生：三年提前攻博：五年/六年博士研究生：三年/四年在職博士生：三/五年五、課程設(shè)置 （一）碩士生階段A類中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐(2學(xué)分)自然辯證法(2學(xué)分)碩士英語(yǔ)(4學(xué)分)B類環(huán)境科學(xué)研究進(jìn)展(2學(xué)分)環(huán)境工程技術(shù)進(jìn)展(2學(xué)分)C類有機(jī)污染化學(xué)(2學(xué)分)生物修復(fù)技術(shù)(2學(xué)分)現(xiàn)代環(huán)境分析技術(shù)及實(shí)驗(yàn)(2學(xué)分)污染生態(tài)化學(xué)環(huán)境生化毒理學(xué)(2學(xué)分)環(huán)境科學(xué)高

5、級(jí)建模方法(2學(xué)分)D類大氣污染化學(xué)(2學(xué)分)環(huán)境界面化學(xué)(2學(xué)分)環(huán)境過(guò)程動(dòng)力學(xué)(2學(xué)分)環(huán)境生物無(wú)機(jī)化學(xué)(2學(xué)分)高級(jí)環(huán)境微生物學(xué)(2學(xué)分)新型工業(yè)分離技術(shù)(2學(xué)分)清潔工藝(2學(xué)分)環(huán)境規(guī)劃與管理進(jìn)展(2學(xué)分)環(huán)境分子生物學(xué)(2學(xué)分)土壤生物化學(xué)(2學(xué)分)生態(tài)毒理學(xué)進(jìn)展(2學(xué)分)環(huán)境遺傳毒理學(xué)(2學(xué)分) 補(bǔ)修課程：本科階段不是環(huán)境科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科的學(xué)生及在本學(xué)科上欠缺本科層次知識(shí)的碩士研究生，應(yīng)根據(jù)學(xué)校要求在導(dǎo)師指導(dǎo)下補(bǔ)修有關(guān)課程，補(bǔ)修不合格者不予畢業(yè)。碩士研究生實(shí)行學(xué)分制，一般為32個(gè)學(xué)分，非本科及同等學(xué)力入學(xué)者為36個(gè)學(xué)分。 （二）博士生階段1、公共基礎(chǔ)課2、專業(yè)學(xué)位課有機(jī)污染化學(xué)

6、進(jìn)展環(huán)境生物信息學(xué)分子生態(tài)毒理學(xué)六培養(yǎng)方式 (一) 碩士生培養(yǎng)建立研究生分流培養(yǎng)的機(jī)制，配合多規(guī)格多標(biāo)準(zhǔn)的人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)階段性考核。選拔培養(yǎng)對(duì)象，重點(diǎn)扶持進(jìn)行提前攻博。改變課程考核的單一的考試形式，代之以面試、論文答辯等多種考查方式。碩士生在學(xué)期間應(yīng)參加10次以上學(xué)術(shù)報(bào)告，中期考核時(shí)間由院考核小組統(tǒng)一規(guī)定，第三學(xué)期的十二月中上旬進(jìn)行。基本完成課程學(xué)習(xí)和開題報(bào)告的研究生可向系里提出申請(qǐng)，接受考核?？己诵〗M由本系相關(guān)專業(yè)五位專家組成，另設(shè)一名秘書。中期考核實(shí)行末尾延期制度，考核內(nèi)容包括：檢查是否完成了專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定要完成的課程學(xué)習(xí)，特別是必修課和學(xué)位課；查看課程考試成績(jī)，查看專題報(bào)告、文獻(xiàn)綜

7、述及選題報(bào)告的完成情況和學(xué)術(shù)水平；畢業(yè)論文的選題、研究方案、進(jìn)度安排、預(yù)期成果和可行性；研究生是否具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力；考核小組本著公正、負(fù)責(zé)、實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)研究生做出評(píng)價(jià)?？己顺煽?jī)優(yōu)秀的學(xué)生有資格申請(qǐng)?zhí)崆肮ゲ?。碩士生學(xué)位論文科學(xué)研究是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的途徑，是提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)位論文的選題應(yīng)體現(xiàn)本學(xué)科領(lǐng)域的前沿性和先進(jìn)性，要與導(dǎo)師的科研任務(wù)相結(jié)合，與國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合。鼓勵(lì)研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，通過(guò)閱讀文獻(xiàn)資料，自主選題 。學(xué)位論文要有開題報(bào)告，進(jìn)展檢查，預(yù)答辯等過(guò)程，有明確的時(shí)間安排。在論文工作期間，研究生至少應(yīng)在國(guó)內(nèi)核心刊物上發(fā)表論文一

8、篇。論文在答辯前要請(qǐng)兩位在環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域有較深造詣的專家評(píng)閱，其中至少有一位是外校專家。論文答辯應(yīng)由校內(nèi)外專家組成的答辯委員會(huì)主持進(jìn)行。（二）提前攻博由研究生根據(jù)中期考核的具體情況，考核成績(jī)優(yōu)秀，經(jīng)博士點(diǎn)和導(dǎo)師同意，向研究生院提出申請(qǐng)?zhí)崆肮ゲ?。?jīng)資格考核并通過(guò)后均可取得博士生資格，享受博士生待遇，由學(xué)校作為新錄取的博士生上報(bào)國(guó)家教委備案。 （三）博士生的培養(yǎng)方式 入學(xué)三個(gè)月內(nèi)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。內(nèi)容包括：研究方向、課程學(xué)習(xí)、文獻(xiàn)閱讀、選題報(bào)告、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、學(xué)位論文及實(shí)踐環(huán)節(jié)等方面的要求和進(jìn)度計(jì)劃。入學(xué)后在導(dǎo)師指導(dǎo)下，查閱文獻(xiàn)資料，深入調(diào)查研究，確定具體課題一般在1年左右的時(shí)間

9、完成開題報(bào)告。開題報(bào)告應(yīng)包含文獻(xiàn)綜述、論文選題及其意義、主要研究?jī)?nèi)容、工作特色及難點(diǎn)、預(yù)期成果及可能的創(chuàng)新點(diǎn)等。開題報(bào)告在二級(jí)學(xué)科或跨部分二級(jí)學(xué)科范圍內(nèi)進(jìn)行，由博士導(dǎo)師為主組成的考核小組評(píng)審。開題報(bào)告應(yīng)吸收有關(guān)導(dǎo)師和研究生參加，跨學(xué)科的論文選題應(yīng)聘請(qǐng)相關(guān)學(xué)科的導(dǎo)師參加。若學(xué)位論文課題有重大變動(dòng)，應(yīng)重新作選題報(bào)告，以保證課題的前沿性和創(chuàng)新性。評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的選題報(bào)告，應(yīng)以書面形式交研究生院備案。實(shí)行博士生學(xué)術(shù)報(bào)告制度。博士生在論文工作期間每學(xué)期至少在二級(jí)學(xué)科范圍內(nèi)做1次學(xué)術(shù)報(bào)告，在學(xué)期間至少有1次在全國(guó)性或國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀自己撰寫的學(xué)術(shù)論文，博士生在學(xué)期間應(yīng)參加15次以上學(xué)術(shù)報(bào)告，其中兩次以上為跨二

10、級(jí)學(xué)科的學(xué)術(shù)報(bào)告。 博士生學(xué)位論文學(xué)位論文實(shí)行中期檢查制度。在研究生學(xué)位論文工作的中期按二級(jí)學(xué)科或跨部分二級(jí)學(xué)科組織考核小組對(duì)研究生的綜合能力、論文工作進(jìn)展?fàn)顩r以及工作態(tài)度、精力投入等全方位的考查。通過(guò)者，準(zhǔn)予繼續(xù)進(jìn)行論文工作。論文中期檢查可與學(xué)術(shù)報(bào)告統(tǒng)籌安排。開題報(bào)告與中期考核結(jié)合在一起，實(shí)行末尾延期制度。中期考核方式與碩士一致。獲得學(xué)位要求為基礎(chǔ)研究A類。同時(shí)執(zhí)行環(huán)境學(xué)院博士畢業(yè)的積分制度。在博士學(xué)位論文工作基本完成以后，最遲應(yīng)于正式申請(qǐng)答辯前3個(gè)月，做1次論文工作總結(jié)報(bào)告。根據(jù)報(bào)告質(zhì)量決定是否予以答辯。報(bào)告總結(jié)會(huì)一年4次，由全院教授投票，三分之二以上教授同意方可申請(qǐng)答辯。博士論文實(shí)行盲審

11、制度，按比例抽查進(jìn)行盲審。 博士學(xué)位論文是博士生培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的集中反映，應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由博士生獨(dú)立完成。博士學(xué)位論文應(yīng)是系統(tǒng)完整的學(xué)術(shù)論文，應(yīng)在科學(xué)上或?qū)ｉT技術(shù)上作出創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)成果，應(yīng)能反映出博士生已經(jīng)掌握了寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)，具備了獨(dú)立從事教學(xué)或科學(xué)研究的能力。學(xué)位論文工作時(shí)間一般為2年（選題報(bào)告通過(guò)之日起至論文評(píng)閱前止）以上。論文在答辯前要請(qǐng)5-7位在相關(guān)領(lǐng)域有較深造詣的專家評(píng)閱，其中至少有二位是外校專家。論文答辯應(yīng)由校內(nèi)外專家組成的答辯委員會(huì)主持進(jìn)行。(四). 學(xué)位授予 學(xué)位論文通過(guò)答辯后，經(jīng)系學(xué)位委員會(huì)討論，上報(bào)校學(xué)位委員會(huì)，經(jīng)批準(zhǔn)可授予中華人民共和國(guó)理學(xué)碩士或理學(xué)博士。重點(diǎn)期刊1 ) 中國(guó)環(huán)境科學(xué)2 ) 環(huán)境科學(xué)學(xué)報(bào)3）環(huán)境科學(xué)4）環(huán)境化學(xué)5）環(huán)境科學(xué)研究6）環(huán)境污染治理技術(shù)與裝備 7）水處理技術(shù)8）環(huán)境保護(hù)) Environmental Sciences and TechnologyWEnvironmental pollutionWater environmental researchJournal of environmental engineeringJournal of environmental science and healthEnvironmental Toxicology and Chemistr