小學(xué)五年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿集錦

1、小學(xué)五年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿集錦小學(xué)五年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿1尊敬的各位家長：大家好?？赡艽蠹視?huì)很奇怪，這個(gè)人是哪位啊?怎么站到了講臺(tái) 中間呢?我來自我介紹一下，我叫馮偉杰，是咱們?nèi)罕娡晷〉诙眉?長委員會(huì)主任，去年的10月12日，也是在這里，學(xué)校主持召開了以 信任為主題的家長會(huì)，信任學(xué)校，信任教師，信任學(xué)生。我們家長 和學(xué)校之間在信任中度過了六個(gè)月，感受了教師對(duì)學(xué)生教育的盡心盡 力。還有三個(gè)月，孩子們就要畢業(yè)離校了，教育不只是學(xué)校的責(zé)任， 更離不開我們在座的家長，所以我們第二屆家長委員會(huì)成員強(qiáng)烈要求, 主持本次家長會(huì)，希望今天的這個(gè)全新而特殊的家長會(huì)能夠讓您有更 多的收獲。因?yàn)榻裉斓臅?huì)議對(duì)于我和我的孩子

2、來說，都是最重要的事情， 孩子是家長的影子，家長行為直接關(guān)系到孩子的健康成長，現(xiàn)在請大 家調(diào)整您的手機(jī)，以提升會(huì)議效率，。首先，感謝各位家長百忙之中到校參加五年級(jí)畢業(yè)班家長會(huì)， 畢業(yè)，意味著小學(xué)階段即將結(jié)束，初中階段即將到來，在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn) 上，我們家長需要做些什么?又是怎樣去做呢?相信通過今天的家長會(huì), 你一定會(huì)有所收獲。本次家長會(huì)的主題是：真情溝通，智慧共贏本次家長會(huì)共分兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)環(huán)節(jié)由我在這里主持，大概高中還是區(qū)級(jí)重點(diǎn)高中、或者是普通高中，每個(gè)人都要有自己的求學(xué) 目標(biāo)，目標(biāo)可以高一些。阿凡達(dá)導(dǎo)演卡梅隆說：如果你定一個(gè)高 得離譜的目標(biāo)，就算失敗了，那你的失敗也在任何人的成功之上。 所以

3、各位同學(xué)定的目標(biāo)可以高一些，只要努力，一切皆有可能。(2)明確學(xué)習(xí)策略明確奮斗目標(biāo)后，通過各種信息渠道知道該校錄取分?jǐn)?shù)線的簡 略底線分，把這個(gè)分?jǐn)?shù)分配給六個(gè)中考科目，就可以知道每科應(yīng)得分 數(shù)。而這個(gè)分?jǐn)?shù)囊括該科的必得分和突破分，通過自己的努力保證必 得分不丟分，突破分多得分。合理分配時(shí)間，重點(diǎn)突破弱科，穩(wěn)住強(qiáng)科。完成老師的作業(yè)后 剩下自由支配時(shí)間一定要做到事半功倍，短時(shí)間高效率，我認(rèn)為學(xué)習(xí) 時(shí)間應(yīng)該是三七分，用百分之三十的時(shí)間穩(wěn)固強(qiáng)科、百分之七十的時(shí) 間突擊弱科，此乃取勝之道。三、幾點(diǎn)問題1、誠信問題有個(gè)別同學(xué)總是耍小聰明，比方考試時(shí)抄襲，不做作業(yè)，在老 師面前說作業(yè)丟在家里了。面對(duì)這種情況，

4、老師和家長首先要教會(huì)孩子做人，然后采取相 應(yīng)的策略，要求但凡作業(yè)丟在家里一律由家長親自送到學(xué)校，不給孩子任何鉆空子的機(jī)會(huì)。102、個(gè)人衛(wèi)生老生常談的問題，但是有些同學(xué)根本沒有意識(shí)到此問題給自己 帶來的負(fù)面影響。試想，當(dāng)別人看見你黑黑的脖子、或者從你身邊路 過時(shí)一股異味襲來會(huì)是一種什么感覺。因此，我要求每位同學(xué)都要搞好個(gè)人衛(wèi)生，不要讓別人對(duì)你避 而遠(yuǎn)之。建議家長觀察孩子的脖子等地方，如果有臟的地方、或者身 上有異味，要求孩子盡快洗澡。不能因?yàn)楹⒆由砩吓K或者身上有異味 而讓別人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)、嘲笑譏諷。2、電腦、手機(jī)問題開完家長會(huì)后，要求學(xué)生必須把自己的手機(jī)暫時(shí)交由家長管理。 在總復(fù)習(xí)階段手機(jī)是制約

5、孩子提升的一大障礙，因?yàn)楹⒆邮褂檬謾C(jī)聽 歌、發(fā)短信、上網(wǎng)占用了他大量的學(xué)習(xí)時(shí)間。電腦問題在歷次家長會(huì)上都強(qiáng)調(diào)過，建議先要求孩子停止使用 電腦，據(jù)了解孩子使用電腦基本上都是在玩游戲，而他卻告訴家長是 在學(xué)習(xí)，其實(shí)這只是一個(gè)幌子，他的真實(shí)目的是玩兒。關(guān)鍵時(shí)刻，家 長要“狠一些。3、貪玩兒有個(gè)別同學(xué)貪玩兒心還是較重，我曾經(jīng)對(duì)學(xué)生說：該玩兒的時(shí) 候玩兒了，不該玩兒的時(shí)候也玩兒了，但是最不該玩兒的時(shí)候就別玩 兒了，可是有的孩子回家之后就約束不住自己，有的同學(xué)告訴父母說 體育要考籃球，于是拿著籃球出去就是半天，現(xiàn)在我想確定的告訴家11長，體育中考是考籃球，但不用籃球筐，在家里就能解決問題，并且 喜愛玩兒籃

6、球的同學(xué)基本上是總分值。4、看電視看似小問題，實(shí)那么不然，很多優(yōu)秀生就因?yàn)橄菰陔娨曋卸荒?自拔，白天在學(xué)校上學(xué)還想著電視劇的內(nèi)容，于是看電視時(shí)浪費(fèi)時(shí)間, 不看時(shí)牽扯精力，成績進(jìn)而一點(diǎn)點(diǎn)后退，最終與成功無緣。5、談朋友初三下個(gè)學(xué)期尤其是進(jìn)入4月份，談朋友現(xiàn)象比擬嚴(yán)重，應(yīng)多 加關(guān)注。公布晚上放學(xué)時(shí)間。家長一定要計(jì)算好孩子到家的時(shí)間，如果孩子連續(xù)幾天回家比 正常時(shí)間晚，這其中絕對(duì)有問題，此時(shí)孩子會(huì)說諸如這樣的話（其實(shí) 是借口）：放學(xué)晚，沒有車等。此時(shí)家長不要聽信孩子的一面之詞，要按時(shí)進(jìn)行調(diào)查，比方問 同村同班的同學(xué)或者給老師的 。我確信在前一段時(shí)間有的學(xué)生回家較晚，有男生、有女生，并 且不只一對(duì)男

7、女生，但是我不明白有的家長為什么對(duì)此不聞不問，根 本沒有和我聯(lián)系過，不知道是對(duì)老師的不信任還是對(duì)孩子的太信任, 難道非要出了大問題再去后悔嗎？我的話一點(diǎn)也不夸張，很多事情都 在意料之外，出了問題后女生一輩子就毀了，家長就會(huì)后悔一輩子, 作為男方一旦出了問題，我相信女方不會(huì)饒了你們的，將會(huì)麻煩不斷。12 而這一切都源自您的粗心大意，千萬不能孩子說什么，您信什么。應(yīng) 該把問題解決在萌芽之中。而前面我要求學(xué)生把手機(jī)暫時(shí)交由家長保管，也會(huì)杜絕他晚上 睡覺時(shí)偷偷的在被窩了發(fā)短信，而這樣的短信有的時(shí)候就是與異性同 學(xué)聊天或者是談情，聊天次數(shù)多了可能就會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)檎勁笥?。四、幾點(diǎn)建議1、教育孩子遠(yuǎn)離教學(xué)區(qū)內(nèi)的易

8、壞、易碎物品，學(xué)校的政策是誰 破壞的誰負(fù)責(zé)維修、不能維修的只能賠。2、多與老師溝通，達(dá)成教育共識(shí)，在老師的教育教學(xué)過程中如 果有不妥之處多多諒解，尤其是不要當(dāng)著孩子的面嘮叨，這樣會(huì)影 響孩子的情緒。與老師交流時(shí)要心平氣和，不能賭氣、嶇氣。賭氣、 愜氣的最終結(jié)果是害了孩子。交流看法后，互相理解，通過我們共同 的努力讓孩子進(jìn)步。建議：有時(shí)間的情況下多和老師交流，彼此了解學(xué)生的近期情 況。3、為孩子營造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境。四不：不打麻將、不看電視、不嘮叨、不把工作時(shí)的麻煩帶回 家 處理好四個(gè)關(guān)系：夫妻關(guān)系、與長輩的關(guān)系、與鄰居的關(guān)系、與學(xué)生本人的關(guān)系。4、營養(yǎng)問題13 可以適當(dāng)?shù)臑楹⒆訙?zhǔn)備牛奶、雞蛋

9、或者各種保健品。5、面對(duì)孩子的成績冷靜、客觀的面對(duì)，策略：鼓勵(lì)為主，敦促 為輔（敦促不是嘮叨）結(jié)束次：希望各位家長給孩子創(chuàng)作一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，在最 后的一百天中不急、不燥，多表揚(yáng)、少批評(píng);多說你真棒，少說你歇 了。要為孩子雪中送炭，不能總是潑涼水。同時(shí)要做有心人，對(duì)孩子 細(xì)心觀察，但是，細(xì)心不是監(jiān)視，監(jiān)視是對(duì)孩子的不信任、一種人格 上的傷害，細(xì)心意味著做一個(gè)有心人，做孩子心靈成長的領(lǐng)路人。最 后恭祝各位家長身體健康，各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。小學(xué)五年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿5各位家長：大家下午好!很高興各位家長在百忙之中來開家長會(huì)，感謝你們 對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和保護(hù)，感謝你們對(duì)我們班工作的大力支持。首先，我先

10、自我介紹。我姓杜，是五班的班主任及語文老師。 是本地車巷人，是農(nóng)村家庭出身的孩子，知道上人的辛苦，培養(yǎng)孩子 是多么的不容易?今天耽誤大家的時(shí)間，主要是進(jìn)一步同你們溝通， 想實(shí)實(shí)在在為地方做點(diǎn)事，為自己的家鄉(xiāng)將來多出幾個(gè)大學(xué)生。所以, 關(guān)心孩子的成長，關(guān)注孩子的養(yǎng)成教育，（養(yǎng)成教育很重要，結(jié)合自 家孩子的養(yǎng)成教育舉例。）使每個(gè)家庭的孩子終生受益，使每位學(xué)生 能有扎實(shí)的基礎(chǔ)。從現(xiàn)在起必須抓起，否那么，壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，想 改那就困難多了。俗話說“窮要喂豬，富要讀書。非常是將來的社會(huì)， 沒有高學(xué)歷想找一份合適的工作，可能性是不大的。14作為每一位家長對(duì)于自己的孩子可以說是：望子成龍，望女成 鳳。作為

11、老師同樣希望教出來的學(xué)生有前途，有作為。學(xué)校的中心工作，教師的根本任務(wù)是教育學(xué)生，把學(xué)生教好。 一個(gè)家庭最重要的事情同樣是教育孩子，家庭的一切希望寄托于孩子 身上。教好學(xué)生是做教師的榮幸，教不好學(xué)生是做教師的恥辱。在過去的30年教學(xué)生涯中，教學(xué)成績和各項(xiàng)工作都名列前茅。 然而就目前這個(gè)班級(jí)我?guī)б粋€(gè)學(xué)期來講，感覺班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)不是很好, 應(yīng)變能力較差，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性并不是很高。但是，我有更大的信心 帶出更好的成績，前提條件是要得到你們家長的大力支持。我們起點(diǎn) 的成績不是很高，尤其，最近我發(fā)現(xiàn)有局部學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，這 種現(xiàn)象不容樂觀，一切為了孩子的健康和學(xué)習(xí)。今天約各位家長來， 和我們教師一起，

12、召開這次特殊的會(huì)議，主要目的就是研究一下這一 學(xué)期同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們雙方的共同努力，搞 好學(xué)生的工作，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得更好的進(jìn)步，為使每一 位同學(xué)都健康、活潑的成長而共同努力?？梢哉f，今天這次家長會(huì)意 義重大，我希望大家集思廣益，真正把這次家長會(huì)開成是有意義的家 長會(huì)。其次，談這次家長會(huì)的主要內(nèi)容：一、學(xué)習(xí)方面。1、我先把上學(xué)期期終檢測學(xué)習(xí)成績向大家匯報(bào)一下。上學(xué)期（我 利用中午1： 001： 30加強(qiáng)輔導(dǎo)學(xué)生的寫字，使他們字有了很大的改 變，但是劉培超的字略有提升。平時(shí)對(duì)于作業(yè)的難點(diǎn)我都是加強(qiáng)輔導(dǎo)15 去完成。在課堂上，更多地關(guān)愛單親家庭的孩子與“留守兒童，還有

13、 就是后進(jìn)生多去提問他們。在家中有時(shí)晚上睡覺還研究后進(jìn)生。尤其 到了這個(gè)新環(huán)境的地方，我深感肩上的擔(dān)子更重。我們農(nóng)村的小學(xué)教 育與城市小學(xué)教育有著本質(zhì)區(qū)別，城市的小學(xué)教育關(guān)鍵靠家長，其次 靠老師，學(xué)生大多數(shù)提前找好的教師補(bǔ)課;而農(nóng)村小學(xué)教育關(guān)鍵靠老 師，其次靠家長。）就是這樣勤奮工作語文總評(píng)成績才到達(dá)74、6,居 六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中游偏下。各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)五年級(jí)平均分咬得很緊，但是我們縮小 了分?jǐn)?shù)的差距。全班有3位學(xué)生語文沒有及格。請這3位學(xué)生在這學(xué) 期一定要加油!老師相信你們，你們都是老師的好學(xué)生。2、知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，教師在出題方面有更多比擬”活的題，這 就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)還必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握、

14、同時(shí)還要 拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題，學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在 內(nèi)容增進(jìn)了，難易加強(qiáng)了，如果基礎(chǔ)方面不扎實(shí)，解決問題也就困難 了，因?yàn)榻鉀Q問題必須要有扎實(shí)的理解功底，計(jì)算過關(guān)也就顯得尤為 重要，這就要辛苦我們各位家長，要輔導(dǎo)孩子進(jìn)入高年級(jí)，順利過渡 到中學(xué)。一些學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒打好，學(xué)習(xí)困難，與其他學(xué)生拉開 差距，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：今天老師沒布置 作業(yè)，或者說：“在校已經(jīng)做好了，這就要我們家長檢查一下是否已 經(jīng)完成，為什么有的孩子越來越想學(xué)，成績越來越好（像剛才展出的 作業(yè)，他們都是優(yōu)等生，他們都是好樣的。如：賀兆婷、唐婷、胡璐 璐、楊仟喜、杭靜、張妮、姜慧、杜

15、士凡、王佩琦、尹靜、王傳月、 申雅茹、張啟如、王峰、尹飛飛、尹國棟、王先飛、陸添龍、唐新健、16 賀建行等把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一件愉快的事。非常是杭明明、王倩雯、楊俊 男、杭宇、馬威、周越同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。學(xué)習(xí)有進(jìn)步了，顯然精神 也就好了。而有的孩子學(xué)習(xí)成績越來越差，很明顯心情不好。孩子的 成績不能提升，除了孩子的主觀原因以外，相應(yīng)還要我們家長多抽點(diǎn) 時(shí)間看看孩子的作業(yè)，輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí)，讓他們把成績搞上去。二、家長的配合。家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽 教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家 長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校經(jīng)受教育，提升和進(jìn)步，是我們老師的愿

16、 望，也是家長們的愿望，在今后的小學(xué)日子里，我希望家長朋友們多 費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作：1、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾，由于孩子 的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致 成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了，成 績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味地給他潑冷水, 這樣反而使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒，面對(duì)成績差的孩子家長不應(yīng)該 放棄，應(yīng)該想方法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。這正如“愛而不溺，言而有 度。2、教育孩子遵守紀(jì)律，家有家法、校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的 紀(jì)律，常言道，沒有規(guī)矩不成方圓，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提升成 績

17、的保證，學(xué)生們只有好好的遵照這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的 班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì),17 就顯得格外必要，要教育孩子明白，一個(gè)懂得規(guī)矩，而且自覺遵守規(guī) 矩的人，才能夠時(shí)刻遵照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步，假如哪個(gè)學(xué) 生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅對(duì)自己是一種傷害，對(duì)于那些刻 苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來說是一種傷害，對(duì)于我們班級(jí)是一種傷害, 這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的。針對(duì)學(xué)生的情況，按時(shí) 和老師聯(lián)系，按時(shí)溝通，我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué) 生，要做到真正的效果，家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系，了解孩子的在 校情況，以做到按時(shí)教育，有個(gè)別的孩子家

18、長老師兩頭瞞，自己落得 消遙自在，結(jié)果可想而知，假如我們提前做好了這局部學(xué)生的工作, 我想至少使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。請家長注意 培養(yǎng)孩子各方面的能力及良好品德，為了使每個(gè)孩子都可以成人，都 可以成才，使每一個(gè)孩子都在班里生動(dòng)、活潑、健康的開展，我們會(huì) 盡最大努力與孩子們建立起民主、平等和諧的師生關(guān)系，在課堂上, 老師帶著孩子們一起學(xué)習(xí)、探究質(zhì)疑問題，讓每個(gè)孩子的智慧火花在 每節(jié)課上閃亮，希望在座的家長與老師一起來實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想。 希望家長能做到以下幾點(diǎn)：支持課任老師的工作，提出珍貴的意見及建議。創(chuàng)作良好的育人環(huán)境，盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與 孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們

19、的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不 足。并幫助他們改正缺點(diǎn)。正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，要善于追根求源，找出問題實(shí)質(zhì)，善 于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)和進(jìn)步的一面（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分18 數(shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研 究問題的所在）?？傊?，教育孩子是一項(xiàng)長期工程，不像農(nóng)民種地、外出打工較 短的時(shí)間就能看到成效。只有當(dāng)你的孩子步入社會(huì)，走進(jìn)工作，才能 看到教育的成功點(diǎn)。為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為 了我們的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，教師愿意從一點(diǎn) 一滴做起。謝謝大家！19 需要一個(gè)小時(shí)。第二環(huán)節(jié)在各班教室，由各班主任主持，大概一個(gè)小時(shí)。首先請

20、教導(dǎo)處張紅麗主任講話。學(xué)校開展了，教師成長了，學(xué)生就能更加自信地進(jìn)步，學(xué)校和 家長本是唇齒相依，我們都希望學(xué)校開展地更好，我們也要用實(shí)際行 動(dòng)改變著。對(duì)班級(jí)或教師有意見或建議，請按時(shí)與學(xué)?；蚣椅瘯?huì)溝通, 取得最妥善的解決方法，俗話說，縣官不如現(xiàn)管嘛，關(guān)起門說缺點(diǎn), 翻開門說亮點(diǎn)，這也是我們許多人做事的方式。公布兩個(gè) 校長辦 公 ：8453117,家委會(huì)駐學(xué)校辦公 ：8480370還有三個(gè)月，學(xué)生就要畢業(yè)離校了，還有五個(gè)月，學(xué)生就要升 入初一了，在這五個(gè)月里，我們家長需要準(zhǔn)備些什么？如何引領(lǐng)孩子 做好初小銜接，讓孩子信心十足地跨入初中大門呢。為了幫助我們家 長朋友解除這些困惑，今天非常邀請實(shí)驗(yàn)中

21、學(xué)政教處王成主任為大家 做報(bào)告。王成主任，共青團(tuán)文登市第一屆委員會(huì)委員，文登體育名師， 撰寫了大量的論文，其中如何指導(dǎo)學(xué)生邁好初中生活第一步發(fā)表 在全國家庭教育指導(dǎo)用書不輸在起跑線上，化解考前焦慮，積極 應(yīng)對(duì)中考發(fā)表在威海晚報(bào)上等。報(bào)告的題目是注重孩子中小學(xué)銜接教育，為孩子初中四年夯 實(shí)基捶感謝王成主任，相信你的講話能夠一語驚醒在座很多的夢中人, 既分析了孩子剛?cè)氤踔写箝T后面對(duì)的困惑和不適應(yīng)，又為各位家長量 身定做了錦囊妙計(jì)，正所謂既看病，又開藥，相信許多家長都能有所 收獲。下面進(jìn)行第三項(xiàng)，請教導(dǎo)處侯江文副主任公布開學(xué)以來表現(xiàn)突 出的學(xué)生名單。在孩子的成長過程中，家長是教育的第一任教師和永遠(yuǎn)不

22、會(huì)更 換的班主任，我們的所的一言一行，都是寶貝學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象。要 求孩子做到我，我們家長首先要做到。學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情，如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣，如何讓學(xué)生知 道知識(shí)的重要性，下面請5年1班呂瀟媽媽談?wù)勊淖龇ā螢t媽媽通過生活中用數(shù)學(xué)知識(shí)的方法培養(yǎng)孩子的興趣，另外 嚴(yán)格要求，按時(shí)溝通也是我們與孩子共同成長要堅(jiān)持的好做法。孩子的對(duì)不同學(xué)科的興趣不同，如何通過一科帶動(dòng)多科，到達(dá) 全面開展的境界，下面請5年2班趙家強(qiáng)的家長談如何提升孩子數(shù)學(xué) 成績，培養(yǎng)孩子圖書，老實(shí)守信的習(xí)慣。孩子在成長的過程中會(huì)遇到不同的問題，解決問題時(shí)把孩子當(dāng) 成小大人來看待，理解，尊重，伴隨成長。作文是學(xué)生必須面對(duì)的難題，其實(shí)

23、說難也不難，只要家長積極、 分步引導(dǎo)，相信就會(huì)有收獲。下面5年5班的曲夢琪的媽媽談如何嚴(yán) 格要求自己，培養(yǎng)孩子寫作文的興趣。多讀書，多表達(dá)，多練筆是提升作文水平的好方法，堅(jiān)持下來 就能成功。對(duì)于學(xué)有余力的孩子可以學(xué)一些特長，陶冶情操。下面請5年6班的譚浪偉媽媽談如何敦促孩子學(xué)生，提升成績。譚漬偉媽媽通過培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣，不斷堅(jiān)持，使孩子取得較大進(jìn) 步，相信這讓許多家長看到了希望。5年5班的叢雪時(shí)的家長對(duì)于培養(yǎng)孩子讀書寫作文，有獨(dú)到的 見解，想和大家一起提供。最后請王月玲校長講話。感謝校長給我們家長歸納的幾點(diǎn)建議，相信小學(xué)五年，這是收 獲最多的一次家長會(huì)。感謝各位家長的全力參與，教育孩子，我們責(zé)無旁

24、貸，讓我們 共同努吧。下一環(huán)節(jié)，請家長朋友有秩序地離場，到各班教室，孩子 的科任教師會(huì)有針對(duì)性對(duì)孩子的教育提出更為具體的措施。謝謝大家！小學(xué)五年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿2尊敬的各位家長、朋友、你們好！我是五班的班主任。首先，請?jiān)试S我代表我班的全體任課教 師，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!今天，你們能在百忙之中抽出寶 貴的時(shí)間來參加我校組織的家長會(huì)，單從這一點(diǎn)，就可以看出，你們 對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。同時(shí)我也代表我班全體同學(xué) 感謝大家的到來，為什么這么說呢？因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來講，只要自己的 家長身在其中，來參加會(huì)議對(duì)他們來講就是驕傲，就是幸福。他們就 會(huì)體會(huì)到父母對(duì)他們的關(guān)心。而且更加努力的學(xué)習(xí)，

25、去實(shí)現(xiàn)自己的理 想。召開這次家長會(huì)的目的，是為了在教師與家長、家長與家長、 家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學(xué)生在校及在家 的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長能夠更好的教育 自己的子女。我希望也相信，我們的家長會(huì)一定能夠到達(dá)預(yù)期的效果, 取得圓滿的成功！作為班主任我的工作思想是：一切以提升學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不虛 求榮譽(yù)，只求學(xué)生自身素質(zhì)的提升。多方面的鍛煉學(xué)生，讓他們在身 心上都得提升的，讓學(xué)生養(yǎng)成基本的獨(dú)力自理能力。在學(xué)習(xí)方面，我 不以成績論英雄，只要孩子一天比一天進(jìn)步足矣。一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也 是教育孩子。而常常我們當(dāng)中有很多家長會(huì)認(rèn)

26、為，孩子上了學(xué)，吃穿 問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)過于偏了， 你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么學(xué)生之間成績相差 有的很大呢?我認(rèn)為這其中關(guān)鍵在于家庭教育。清華大學(xué)一位教授說 過這樣一段話“00后孩子的父母在事業(yè)上可以做到100分，但是在教 育子女上及格的寥寥無幾。有的家長，到現(xiàn)在為止還不知道自己的孩 子是分在幾班，教室在哪里，更不用說老師叫什么名字了。那么如何 能做一個(gè)稱職的家長呢?在品行，性格，學(xué)習(xí)方面又怎樣對(duì)孩子進(jìn)行 良好的教育和影響呢?借此我想向各位家長提一下建議：一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、 良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事

27、抓起。對(duì)不良行為要按時(shí)地預(yù)防 和矯治。二、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿 足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。常常一個(gè)學(xué) 生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情 況，在學(xué)校的表現(xiàn)，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要投入更多一點(diǎn) 的精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解孩子什么 時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長時(shí)間，有沒有完成老師布 置的作業(yè)等。三、要給孩子創(chuàng)作一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。可能家長要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃 穿，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁，這不是為難我們么?我說不是這樣，學(xué) 生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給

28、他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。四、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況常常不如教師了解得多，何況有的學(xué) 生向家長匯報(bào)假情報(bào)，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子 的教育有所促進(jìn)，家長那么要更多的和教師進(jìn)行交流溝通。五、不要過分嬌慣孩子我覺得過于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這是家長的共性。況且你 有沒有想過，像這樣的孩子，眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢花 了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力，將來遇到困難怎么辦? 面對(duì)競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有吃苦精神的人將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳 跟嗎?而且孩子手里的零用錢多了，常常會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲，等。 所以對(duì)孩子的零用錢家長要有所控制。各位家

29、長：我們的目標(biāo)是統(tǒng)一 的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩 子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才。六、關(guān)于校車問題接教育局通知校車至20_年起所有學(xué)校的大巴車通通調(diào)整為 50多座，同時(shí)不允許超載一人，所以在校車的調(diào)整上有一些改變。 大家都知道學(xué)生的安全重于一切，我們將采取嚴(yán)格的措施堅(jiān)決保證學(xué) 生的安全。最重要的是希望乘車的學(xué)生及時(shí)到點(diǎn)候車。不是校車不 等是等不起，因?yàn)槟愕纫环昼娝纫环昼姇r(shí)間累加起來就多了，這樣 不但影響了學(xué)校校車的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，更加影響了學(xué)生上學(xué)。最后，歡迎家長多多來校交流情況，帶來你們珍貴的意見和建 議。小學(xué)五年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿3尊敬各位家長：上午好。很高興有機(jī)會(huì)與大家面對(duì)面地交流，交流你們孩子語 文學(xué)習(xí)的情況。下面我就對(duì)自己的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)：上課：是語文學(xué)習(xí)成績好壞最關(guān)鍵的。學(xué)生知識(shí)的獲得主要是 上課，如果上課不認(rèn)真聽講，那么課后是難以彌補(bǔ)的?？梢哉f上課一 分鐘抵得上下課一小時(shí)。比方班上大多數(shù)學(xué)生上課就比擬認(rèn)真聽講, 但認(rèn)真聽講還不夠，還必須要積極思考，踴躍發(fā)言。而那些考試成績 不太理想的，大多數(shù)上課容易開小差，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，還需要老師指導(dǎo) 管理學(xué)習(xí)之外的東西，這局部學(xué)生成績難以穩(wěn)定。作業(yè)：作業(yè)是堅(jiān) 持