2022年廣東省深圳市南山區(qū)華橋城中學(xué)業(yè)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（含答案）

1、華僑城中學(xué)2022年度第一學(xué)期期中考試九年級(jí)化學(xué)試題命題人：劉金成（時(shí)間：90分鐘 分值：100分）相對(duì)原子質(zhì)量：H 1 C 12 O 16 P 31 Zn 65一、選擇題（每題僅一個(gè)正確答案，每題2分，共54分）1.中華文明燦爛輝煌，在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造。下列敘述中不涉及到化學(xué)變化的是（ ）A. 糧食釀酒 B. 燒制陶瓷 C. 制作石器 D. 使用火藥【答案】C【解析】【詳解】A、糧食釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、燒制陶瓷的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、制作石器的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)正確；D、火藥爆炸時(shí)能生成二氧化碳

2、等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。2.根據(jù)物質(zhì)分類知識(shí)判斷，屬于純凈物的是（ ）A. 礦泉水 B. 潔凈的空氣 C. 干凈的果汁 D. 冰水混合物【答案】D【解析】【詳解】A、礦泉水中含有水和一些礦物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體等物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、果汁中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、冰水混合物中含有一種物質(zhì)水，屬于純凈物，故選項(xiàng)正確。故選D。3.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（ ）A. 取用固體 B. 點(diǎn)燃酒精燈C. 溶解固體 D. 過濾【答案】C【解析】試題分析：根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)分析判斷。A、在取用固體

3、藥品時(shí)，嚴(yán)禁用手直接拿藥品，錯(cuò)誤；B、嚴(yán)禁用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈，否則，易引起火災(zāi)，錯(cuò)誤；C、攪拌可以加速溶解，符合溶解時(shí)的操作方法，故正確；D、在過濾時(shí)，沒有用玻璃棒引流，且漏斗的尖嘴部沒有緊靠在燒杯壁上，錯(cuò)誤。故選C考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。4.如圖為空氣成分示意圖（按體積計(jì)算），其中“c”代表的是（ ）A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 氮?dú)?D. 稀有氣體【答案】B【解析】A、氮?dú)庹?8%，不符合題意；B、氧氣占21%，符合題意；C、 二氧化碳占0.03%，不符合題意

4、；D、稀有氣體占0.94%，不符合題意。故選B。點(diǎn)睛：空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。5.今年“六五”世界環(huán)境日中國(guó)主題是“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”。推動(dòng)污染減排、建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)是全社會(huì)共同的責(zé)任。下列物質(zhì)中屬于大氣主要污染物，必須減少排放的是（ ）A. 氮?dú)猓∟2） B. 二氧化碳（CO2） C. 二氧化硫（SO2） D. 氧氣（O2）【答案】C【解析】【詳解】A、氮?dú)猓∟2）是空氣的主要成分，不是大氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、二氧化碳（CO2）不是大氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、二氧化硫（SO

5、2）是大氣主要污染物，必須減少排放，故選項(xiàng)正確；D、氧氣（O2）是空氣的主要成分，不是大氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。6. 海水是重要的資源，每千克海水中約含有鈉10.62 g、鎂1.28 g、鈣0.40 g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的是A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 單質(zhì)【答案】C【解析】試題分析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，通常標(biāo)注的含“鐵”“鈣等都是指元素”考點(diǎn)：元素7. 物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A. 木炭：產(chǎn)生藍(lán)色火焰 B. 鐵絲：發(fā)出耀眼的白光C. 鎂帶：火焰呈淡藍(lán)色 D. 硫粉：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰【答案】D【解析】試題分析：木炭燃燒不會(huì)產(chǎn)生火焰；鎂絲燃燒會(huì)發(fā)出耀眼的

6、白光；硫粉燃燒會(huì)是藍(lán)紫色火焰；故選考點(diǎn)：物質(zhì)的變化現(xiàn)象8.運(yùn)用下列方法或試劑區(qū)分各組物質(zhì)，難以達(dá)到目的的是（ ）A. 燃著的木條氧氣和氫氣 B. 聞氣味二氧化硫和二氧化碳C. 觀察顏色木炭粉和二氧化錳 D. 肥皂水軟水和硬水【答案】C【解析】【詳解】A、氧氣能夠使帶火星的木條復(fù)燃，氫氣能燃燒，所以用帶火星的木條可以鑒別空氣和氧氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、二氧化硫是有刺激性氣味的氣體，而二氧化碳是無味氣體，故聞氣味可以鑒別兩者，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、木炭粉和二氧化錳都是黑色固體，觀察顏色不能鑒別，故選項(xiàng)正確；D、硬水和軟水中因含有的鈣鎂化合物的量不同，加入肥皂水后現(xiàn)象不同，硬水：浮渣較多，軟水：泡沫豐富，所以

7、我們可用肥皂水來鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。9.如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的小球代表不同元素的原子。下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A. 該反應(yīng)不是分解反應(yīng) B. 反應(yīng)物中甲與乙的分子個(gè)數(shù)比為1:2C. 丙和丁含有一種相同元素 D. 反應(yīng)前后沒有元素化合價(jià)發(fā)生改變【答案】D【解析】【詳解】A、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)物有兩種物質(zhì)，該反應(yīng)不是分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；B、由應(yīng)前后微粒的構(gòu)成及變化可知，反應(yīng)物中甲與乙的分子個(gè)數(shù)比為1:2，故選項(xiàng)正確；C、由應(yīng)前后微粒的構(gòu)成及變化可知，丙和丁含有一種相同元素，故選項(xiàng)正確；D、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，組成單質(zhì)乙的元素在反應(yīng)后與其他元素組成了化合物，元素的

8、化合價(jià)一定發(fā)生了變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。10. 下列實(shí)驗(yàn)操作中，“先”與“后”的順序不正確的是A. 制備氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品B. 做氫氣可燃性實(shí)驗(yàn)時(shí)，先檢驗(yàn)氫氣的純度，后點(diǎn)火C. 用排水法收集完氧氣，先停止加熱，后把導(dǎo)管移離水面D. 用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，先加質(zhì)量大的砝碼，再加質(zhì)量小的砝碼，最后移動(dòng)游碼【答案】【解析】試題分析：制備氣體時(shí)，應(yīng)該先檢查裝置的氣密性，后裝藥品，故正確，用排水法收集完氧氣，先把導(dǎo)管移離水面，后停止加熱，目的是防止水回流，炸裂試管，所以錯(cuò)誤，氫氣和空氣混合很容易引起爆炸，所以用前要先檢驗(yàn)純度，所以正確，用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，先加質(zhì)量大的砝碼，再加質(zhì)量

9、小的砝碼，最后移動(dòng)游碼，這符合天平的使用，所以正確，考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室的基本操作11.下列符號(hào)中，既表示一個(gè)原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是（）A. C60 B. 2H C. 2N2 D. Fe【答案】D【解析】【詳解】A、該符號(hào)是C60的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意；B、2H表示2個(gè)氫原子，故不符合題意；C、2N表示2個(gè)氮原子；故不符合題意；D、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個(gè)鐵原子，還能表示鐵這一純凈物，故選項(xiàng)符合題意。故選D。12.實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，主要操作包括：點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱；熄滅酒精燈；檢查裝置的氣密性；將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團(tuán)

10、棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞緊，并將試管固定在鐵架上；用排水法收集氧氣；將導(dǎo)氣管從水面取出正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是（）A. B. C. D. 【答案】A【解析】試題分析：實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，主要操作包括：“組、檢、裝、固、點(diǎn)、收、移、熄”，故答案選擇A考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟13.砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料，鎵元素的相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)鎵的說法錯(cuò)誤的是( )A. 原子的核電荷數(shù)是31B. 元素符號(hào)是GaC. 屬于金屬元素D. 相對(duì)原子質(zhì)量為69.72 g【答案】D【解析】試題分析：在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù)，同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子

11、數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；由所學(xué)知識(shí)可知，鎵元素為金屬元素；相對(duì)原子質(zhì)量不帶單位?？键c(diǎn)：元素周期表 HYPERLINK /player.html?type=video&title=f929459b-5ba3-4cd8-964a-969d430b3559.mp4&resource=http%3A%2F%2F%2Fconsole%2F%2Fmedia%2FTEO_jXb7hwVXnEK4NYXskA0zQ8LZBKWQpI3PU9CPnCifkPZNEi8CXNuZW_btJtngZNVRCpgIVi8n59ASwcnkRhK_GHNsjRUOXG8OfAvmZwNM0VHcxORgs_nMmatp

12、Gx50d4PzhMfR9yrGqYq9wLNHJg 視頻14.下圖是自來水凈化過程流程圖，下列有關(guān)說法中正確的是（ ）A. 活性炭可以吸附水中所有雜質(zhì)得到純凈水 B. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度C. 過濾后所得的水為純凈物 D. 整個(gè)過程中涉及化學(xué)變化的有五處【答案】B【解析】【詳解】A、活性炭可以吸附水中的異味和色素，不能除去所有雜質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、生活中能降低水的硬度的操作有煮沸和蒸餾等，故選項(xiàng)正確；C、過濾后所得的水有可溶性雜質(zhì)，是混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、自來水凈化過程中只有殺菌消毒是化學(xué)變化，其余是物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。15. 下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是選項(xiàng)事實(shí)解

13、釋A50 mL水和50 mL酒精混合后的體積小于100 mL分子間有間隔B氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同C稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定原子的最外層電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D銅塊在空氣中不燃燒，納米銅在空氣中可以燃燒物質(zhì)的種類決定反應(yīng)的劇烈程度【答案】D【解析】試題分析：銅塊在空氣中不燃燒，納米銅在空氣中可以燃燒，說明反應(yīng)物的接觸面決定反應(yīng)的劇烈程度，因?yàn)榧{米銅與空氣的接觸面積更大，而不是物質(zhì)的種類決定反應(yīng)的劇烈程度，故選D考點(diǎn)：分子的基本性質(zhì)，原子的結(jié)構(gòu)，燃燒的現(xiàn)象16.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（）A. 該反應(yīng)生成物中有單質(zhì)B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C. 反應(yīng)前后分子

14、數(shù)目沒有發(fā)生改變D. 反應(yīng)前甲、乙兩種分子的個(gè)數(shù)比是1：2【答案】B【解析】【詳解】A、由反應(yīng)微觀示意圖可知，反應(yīng)物是兩種單質(zhì)，生成物是一種化合物，故A說法不正確；B、由反應(yīng)微觀示意圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)，故說法正確；C、由反應(yīng)的微粒構(gòu)成可知，反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生了改變，故C說法不正確；D、由各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系可知，反應(yīng)前甲、乙兩種分子的個(gè)數(shù)比是1：4，故說法不正確。故選B。17.下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）A. 電解水生成氣體體積隨時(shí)間變化情況B. 加熱高錳酸鉀時(shí)固體物中錳元素質(zhì)量變化情況C. 加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物時(shí)剩余固體質(zhì)量

15、變化情況D. 一定質(zhì)量過氧化氫溶液中加入二氧化錳生成氧氣質(zhì)量的變化情況【答案】C【解析】【詳解】A、將水通電一段時(shí)間，生成的氫氣與氧氣的體積比為2：1，故A正確；B、加熱一定量的高錳酸鉀固體，生成二氧化錳、錳酸鉀和氧氣，化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，所以反應(yīng)過程中錳元素得質(zhì)量不變，故B正確；C、加熱氯酸鉀和二氧化錳固體成固體氯化鉀和氧氣，當(dāng)反應(yīng)停止時(shí)不再生成氧氣，剩余固體是氯化鉀和二氧化錳，固體質(zhì)量不是零，故C錯(cuò)誤；D、向一定量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳，會(huì)生成水和氧氣，當(dāng)反應(yīng)停止時(shí)不再生成氧氣，故D正確。故選C。18.下列關(guān)于Na、Na+ 兩種粒子的判斷中，正確的是（）核電荷數(shù)相同 核外電子

16、數(shù)相等 電子層結(jié)構(gòu)完全相同質(zhì)量幾乎相等 質(zhì)子數(shù)相等 Na+ 比Na穩(wěn)定A. B. C. D. 【答案】C【解析】【詳解】Na失去一個(gè)電子變?yōu)镹a+，最外層電子數(shù)、電子層、核外電子數(shù)均發(fā)生改變，由于核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，兩者均不變；由于原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故失去一個(gè)電子對(duì)質(zhì)量影響很小，質(zhì)量幾乎相等；Na+具有8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故比Na穩(wěn)定，故正確。故選C。19.如圖是A、B兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖下列說法正確的是（）A. 當(dāng)y等于8時(shí)，B粒子是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B. A中x一定是10，B中y一定是7C. A、B都不可能是陽離子D. 當(dāng)x等于12時(shí)，A是陰離子【答案】A【解析】【詳解】A、A可能是原子失

17、去電子得到的，可能是陽離子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。當(dāng)y等于8時(shí)，屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，B粒子是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)說法正確；B、AB均可能是離子或原子，A中x不一定是10，也可能是11、12等，B中y不一定是7，也可能是8，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、A可能是原子失去電子得到的，可能是陽離子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、當(dāng)x等于12時(shí)，質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選A。20.對(duì)下列各符號(hào)含義的理解正確的是（ ）A. 2H2：2個(gè)氫氣分子 B. 2Fe2+：2個(gè)鐵離子C. N2：2個(gè)氮原子 D. 2O2-：2個(gè)氧離子共帶2個(gè)單位負(fù)電荷【答案】A【解析】【詳解】A、由分子的表示

18、方法，用化學(xué)式來表示一個(gè)分子，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氫氣分子可表示為：2H2，故選項(xiàng)符號(hào)含義的理解正確；B、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略；2個(gè)鐵離子可表示為：2Fe3+，故選項(xiàng)符號(hào)含義的理解正確；C、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氮原子可表示為：2N，故選項(xiàng)符號(hào)含義的理解錯(cuò)誤；D、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略；若

19、表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，2O2-可表示2個(gè)氧離子，故選項(xiàng)符號(hào)含義的理解錯(cuò)誤。故選A。21.制作蛋糕的人造奶油中含有影響身體發(fā)育的反式脂肪酸（C18H34O2），下列關(guān)于反式脂肪酸的說法正確的是（ ）A. 該物質(zhì)由碳、氫、氧三個(gè)元素組成B. 該物質(zhì)在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物只有CO2和H2OC. 該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9：17：1D. 該物質(zhì)是由18個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的【答案】B【解析】【詳解】A、由反式脂肪酸的化學(xué)式C18H34O2可知，該物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素，故錯(cuò)A誤；B、由反式脂肪酸的化學(xué)式C18H34O2可知，該物質(zhì)中含有碳、

20、氫、氧元素，所以在空氣完全燃燒會(huì)生成水和二氧化碳，故B正確；C、由反式脂肪酸的化學(xué)式C18H34O2可知，該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為：（1218）：（134）：（162）=108：17：16，故C錯(cuò)誤；D、該物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故D錯(cuò)誤。故選B。22.根據(jù)化學(xué)方程式3Cu + 8HNO3 (稀)=3Cu(NO3)2 + 2X+ 4H2O可以推斷X的化學(xué)式應(yīng)該是（ ）A. NO2 B. NO C. N2O3 D. NH3【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)都不變，由方程式知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為Cu，3；H，8；N，8；

21、O，24；已知生成物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為Cu，3；H，8；N，6；O，22；比較分析可知X中含有N和O元素，其原子個(gè)數(shù)分別為1，故X的化學(xué)式為NO。故選B。23. 如圖四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義，根據(jù)他們描述的內(nèi)容，試判斷他們所指的化學(xué)方程式是（ ）A. S+O2SO2B. 2CO+O22CO2C. 2H2+O22H2OD. CH4+2O2CO2+2H2O【答案】C【解析】試題分析：化學(xué)方程式中化學(xué)式前的數(shù)字叫化學(xué)計(jì)量數(shù)，化學(xué)計(jì)量數(shù)之比就等于各物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)比，由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)；BC都是化合反應(yīng)，都是各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:1:2，化學(xué)反

22、應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)和相對(duì)分子質(zhì)量的乘積的比值；2CO+O22CO2中，各物質(zhì)的質(zhì)量比為：56:32:88,；2H2+O22H2O各物質(zhì)的質(zhì)量比為：4:32:36=1:8:9.考點(diǎn)：化學(xué)方程式的意義與計(jì)算 HYPERLINK /player.html?type=video&title=075b4487-fd21-498e-928f-5afe7aa4e9f7.mp4&resource=http%3A%2F%2F%2Fconsole%2F%2Fmedia%2FxE18hxidiVAhwCHWK57FKtylPoIc4TXPWcn_2xnVoHylUvGVXiv2fYPrLr1L-eNEB

23、IVIqg9Y0b6cfDjXtQfbafbiLp4-f23opAsJyrHkbjkcB7DemxrE5P6E31WMdTrod4PzhMfR9yrGqYq9wLNHJg 視頻24.在化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項(xiàng)中肯定沒有變化的是( )原子的種類 元素的種類 分子的數(shù)目物質(zhì)的種類 原子的數(shù)目 物質(zhì)的總質(zhì)量A. B. C. D. 【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容：在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。再根據(jù)其意義：元素的種類、原子的數(shù)目、原子的種類在反應(yīng)前后不變，由此可知：A、在化學(xué)反應(yīng)前后沒有變化，故A正確；B、分子數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后可能有變化，故B

24、錯(cuò)誤；C、物質(zhì)的種類在化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化，故C錯(cuò)誤；D、分子的種類、物質(zhì)的種類在化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化，故D錯(cuò)誤。故選A。25.充分加熱a克氯酸鉀與2克二氧化錳的混合物，留下殘余固體b克，則生成氧氣的質(zhì)量為（ ）A. (a+b-2)克 B. (a-b-2)克 C. (a-b)克 D. (a+2-b)克【答案】D【解析】【詳解】參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的氯化鉀和氧氣的質(zhì)量和，由于氧氣跑出去了，所以反應(yīng)后質(zhì)量的減少量就是生成的氧氣的質(zhì)量；由于殘余固體的質(zhì)量為b g中包含著二氧化錳，所以在計(jì)算質(zhì)量的減少量時(shí)，必須是氯酸鉀的質(zhì)量加上二氧化錳的質(zhì)量再減去殘余固體質(zhì)量，所以生成氧氣的質(zhì)

25、量為（a+2-b）克。故選D。26.磷在空氣中燃燒,生成五氧化二磷,其固體質(zhì)量變化可用如圖表示,則(142-62)克表示的質(zhì)量為（ ）A. 生成物P2O5與參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量差B. 參加反應(yīng)的磷的質(zhì)量C. 生成物P2O5的質(zhì)量D. 參加反應(yīng)O2的質(zhì)量【答案】D【解析】【詳解】從圖示看出，62g表示反應(yīng)前固體的質(zhì)量，就是磷的質(zhì)量，142g表示反應(yīng)后固體的質(zhì)量，是五氧化二磷的質(zhì)量，則（142-62）g就表示參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，也等于生成的五氧化二磷中氧元素的質(zhì)量。故選D。27.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖，下列說法中正確的是(

26、 )A. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)B. 丙一定為該反應(yīng)的催化劑C. 此反應(yīng)中乙物質(zhì)和丁物質(zhì)的質(zhì)量比為3：2D. 丁的相對(duì)分子質(zhì)量是甲的2倍【答案】C【解析】反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物。增多的質(zhì)量是生成的質(zhì)量，減少的質(zhì)量是參加反應(yīng)的質(zhì)量。甲質(zhì)量增多，是生成物，生成的質(zhì)量為：12g-10g=2g，乙質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為：10g-4g=6g，丁質(zhì)量增多，是生成物，生成的質(zhì)量為：14g-10g=4g，4g+2g=6g，故丙沒有參加反應(yīng)，該反應(yīng)是：乙=甲+丁。A. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)，錯(cuò)誤；B. 丙可能為該反應(yīng)的催化劑，錯(cuò)誤；C. 此反應(yīng)中乙物質(zhì)和丁物質(zhì)的質(zhì)量比為6g：4

27、g=3：2，正確；D. 該反應(yīng)中丁與甲的質(zhì)量比是2:1，但丁的相對(duì)分子質(zhì)量不一定是甲的2倍，錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：首先根據(jù)反應(yīng)前后的差量判斷出物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律，確定出待測(cè)質(zhì)量的物質(zhì)是反應(yīng)物、生成物還是可能作催化劑，問題即可迎刃而解。二、非選擇題（除方程式1.5分外，其余每空1分，共46分）28.請(qǐng)根據(jù)要求填寫化學(xué)符號(hào)：（1）地殼中含量最高的金屬元素與非金屬元素形成的化合物_；（2）二氧化氮中氮元素顯+4價(jià)_； （3）兩個(gè)硝酸根離子_。（4）氦氣_【答案】 (1). Al2O3 (2). (3). 2NO3- (4). He【解析】【詳解】（1）地殼中含量最多的金屬元素

28、是鋁元素，含量最多的非金屬元素是氧元素，根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫步驟，氧元素的化合價(jià)為-2，鋁元素的化合價(jià)為+3，氧化鋁化學(xué)式表示為：Al2O3；（2）由化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故二氧化氮中氮元素顯+4價(jià)可表示為：；（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，兩個(gè)硝酸根離子表示為：2NO3-；（4）氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為：He。29.多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)，有助于我們更好地理解

29、化學(xué)知識(shí)。（1）化學(xué)是研究物質(zhì)的，物質(zhì)又是變化的，寫出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式：有黑色固體生成的化合反應(yīng)_；（2）化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)，下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是_（ 填序號(hào)）。A稀有氣體用作焊接金屬的保護(hù)氣 B銅用于制導(dǎo)線C氮?dú)庥米魇称贩栏瘎?D氧氣用于醫(yī)療急救（3）化學(xué)還研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，如金屬鎂是由鎂_構(gòu)成的，氯化鈉是由_（寫出符號(hào)）構(gòu)成的。（4）測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水，并五等分水面以上容積，做上記號(hào)。用彈簧夾夾緊乳膠管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：_。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯

30、中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終未上升至1刻度處。則可能的原因是_（寫一條）。瓶?jī)?nèi)紅磷最終熄滅，則可以推知瓶?jī)?nèi)剩余主要?dú)怏w的化學(xué)性質(zhì)為_?！敬鸢浮?(1). Fe+2O2 Fe3O4 (2). B (3). 原子 (4). Na+、Cl- (5). 4P+5O22P2O5 (6). 紅磷過少或裝置漏氣 (7). 不可燃、不助燃【解析】【詳解】（1）鐵在氧氣中燃燒生成黑色四氧化三鐵且屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)的方程式為：3Fe+2O2 Fe3O4；（2）A、稀有氣體做保護(hù)氣是利用它的穩(wěn)定性，這一性質(zhì)必須通過化學(xué)反應(yīng)表現(xiàn)出來，是化學(xué)性質(zhì)；B、銅絲做電線是利用了銅的導(dǎo)電性，導(dǎo)電性不通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬

31、于物理性質(zhì)；C、氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣，是利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)；D、氧氣用于急救病人，是利用氧氣能供給呼吸的性質(zhì)，這一性質(zhì)必須通過呼吸作用這一化學(xué)反應(yīng)表現(xiàn)出來，是化學(xué)性質(zhì)；（3）鎂是一種金屬單質(zhì)，是由鎂原子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子(Na+)與氯離子(Cl-)構(gòu)成的；（4）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程為：4P+5O22P2O5；若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)體積分?jǐn)?shù)低于理論值，則造成此誤差的可能原因有：紅磷的量不足、裝置漏氣等；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可以知道剩余的氣體為氮?dú)?，而紅磷燃燒熄滅后，說明剩余的氣體不能燃燒，也不能支持燃燒。30.如圖表示的

32、是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物概念之間的關(guān)系，若整個(gè)大圓代表純凈物，下列物質(zhì)：澄清的石灰水 鐵粉 水銀 冰水混合物液氧 牛奶 氯酸鉀 五氧化二磷，應(yīng)放到A區(qū)域的是_（填序號(hào)，下同），應(yīng)放到D區(qū)域的是_?！敬鸢浮?(1). (2). 【解析】【詳解】由圖中信息可知，A屬于單質(zhì)；B屬于化合物；C屬于含氧化合物；D屬于氧化物；澄清的石灰水是氫氧化鈣的水溶液，屬于混合物；鐵粉是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，且只含有一種元素，屬于單質(zhì)；硫磺是由硫一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；冰是水的固體，冰水混合物中含有一種物質(zhì)-水，屬于純凈物，且有氫、氧兩種元素組成，屬于氧化物；液氧是由一種物質(zhì)組成的，

33、屬于純凈物，且只含有一種元素，屬于單質(zhì)；牛奶是蛋白質(zhì)與水等混合而成，屬于混合物；氯酸鉀是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；且有鉀、氯、氧三種元素組成，屬于含氧化合物；五氧化二磷由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，且有磷、氧兩種元素組成，屬于氧化物。31.化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。下圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。（1）氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_(填“得到”或“失去”)電子。（2）硒（Se）元素能增強(qiáng)人體免疫力，延緩衰老，山藥等食物中富含硒元素?；卮鹣铝袉栴}：A硒原子的核電荷數(shù)為_。B硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是它們的原子_相同。C根據(jù)上述結(jié)構(gòu)示意圖可知，硒離子的符號(hào)為_。（3）如圖

34、表示的是工業(yè)上將某種有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化成無毒物質(zhì)直接排放的過程，反應(yīng)的微觀示意圖如下。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_?！敬鸢浮?(1). 得到 (2). 34 (3). 最外層電子數(shù) (4). Se2- (5). 4NH3 + 6NO 5N2 + 6H2O【解析】【詳解】（1）氧原子的最外層電子數(shù)是6，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成帶2個(gè)單位負(fù)電荷的氧離子；（2）據(jù)圖可知：A、硒原子的核電荷數(shù)為34；B、元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們?cè)拥淖钔鈱拥碾娮訑?shù)相同；C、硒原子的最外層電子數(shù)是6，大于4，

35、在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成硒離子，其離子符號(hào)為：Se2-；（3）由反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)物是氨氣與一氧化氮，生成物是氮?dú)夂退?，所以反?yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+6NO5N2+6H2O。32.水是生命之源。如圖是電解水的裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列問題：（1）其中A試管應(yīng)該與電源的_極相連。（2）B試管中氣體的檢驗(yàn)方法為_。 小明為了探究“水的凈化”過程，某實(shí)驗(yàn)小組從一條小河中取了水樣，觀察到：A. 水樣呈黃色，有異味 B.水樣渾濁，有固體小顆?！，F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：（3）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行_（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其_性

36、除去水樣中有顏色和異味的可溶性物質(zhì)。（4）通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，發(fā)生的反應(yīng)如下：Cl2+H2O = HCl+HClO(次氯酸)。請(qǐng)判斷，次氯酸中氯元素的化合價(jià)為_?！敬鸢浮?(1). 負(fù) (2). 將帶火星木條伸入B中，觀察木條是否復(fù)燃 (3). 過濾 (4). 吸附 (5). +1【解析】【詳解】（1）在電解水實(shí)驗(yàn)中，可觀察到的現(xiàn)象有：正極的氣體體積少，負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多；（2）檢驗(yàn)氧氣的方法是使用帶火星的木條，因?yàn)橹挥醒鯕獠拍苁箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃，因此B管中的氣體可采用此方法完成；（3）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行過濾，除去固體小顆粒，再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其吸

37、附性除去水樣中的顏色和異味；（4）根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為0，以及氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，所以次氯酸中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)。33.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：_；_。（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你改正過來：_；_。將上述裝置錯(cuò)誤改正后，繼續(xù)回答下列問題：（3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取較純凈氧氣，他可選擇上述_（填字母）裝置進(jìn)行組合；他選擇的裝置需要改進(jìn)的地方是_，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（4）小紅選用C裝置制取某種氣體，她將儀器換成了注射器。她這樣改變的優(yōu)點(diǎn)是_。（5）小明通過查閱

38、資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_，如果選用G裝置收集NH3，則NH3應(yīng)從導(dǎo)管_通入。（6）已知實(shí)驗(yàn)室制取一瓶一氧化氮?dú)怏w時(shí)選用F作為收集裝置，而不能選用D或E裝置來收集，由此可以推斷一氧化氮?dú)怏w可能具有的性質(zhì)是_。（填字母序號(hào)）能溶于水 密度比空氣大難溶于水 能和空氣中某種氣體發(fā)生反應(yīng)【答案】 (1). 長(zhǎng)頸漏斗 (2). 集氣瓶 (3). A中試管口應(yīng)向下傾斜 (4). E中導(dǎo)氣管應(yīng)伸入瓶底 (5). AF (6). 在裝置A的試管中塞上一團(tuán)棉花 (7). 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 (8). 可以控制化學(xué)反應(yīng)速率 (9). A (10). b (11). 【解析】【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器是長(zhǎng)頸漏斗，是集氣瓶；（2）A裝置試管口未略向下傾斜，否則加熱固體產(chǎn)生的水蒸氣冷卻后倒流而炸裂試管；E裝置導(dǎo)管未端未伸入近瓶底，否則收集的氣體不純；（3）用高錳酸鉀固體加熱制取并收集較純凈的氧氣，是固體加熱型反應(yīng)，應(yīng)該使用A裝置制取，收集純凈的氧氣需要使用排水法；在裝置A的試管中塞上一團(tuán)棉花，防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入到管；加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2K