2022年廣東省廉江中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、如圖所示，水平放置的傳送帶以恒定速率v順時(shí)針運(yùn)行，一小物塊以水平向右的初速度v0滑上傳送帶A端，已知物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒為下列對(duì)小物塊在傳送帶上受力和運(yùn)動(dòng)的判斷正確的是A.若v0=v，物塊受到水平向右的摩擦力B.若v0v，物塊一定先減速運(yùn)

2、動(dòng)再勻速運(yùn)動(dòng)C.若v0v，物塊到達(dá)B端的速度可能小于vD.若傳送帶逆時(shí)針運(yùn)行，物塊一定能到達(dá)B端2、下面哪一組單位屬于國際單位制中的基本單位A.米、牛頓、千克B.千克、焦耳、秒C.米、千克、秒D.米/秒2、千克、牛頓3、如圖所示， 某同學(xué)站在體重計(jì)上觀察超重與失重現(xiàn)象由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程；由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程她穩(wěn)定站立時(shí)，體重計(jì)的示數(shù)為A0，關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說法正確的是A.“起立”過程，體重計(jì)的示數(shù)一直大于 A0B.“下蹲過程，體重計(jì)的示數(shù)一直小于 A0C.“起立”、下蹲過程，都能出現(xiàn)體重計(jì)的示數(shù)大于A0的現(xiàn)象D.“起立”的過程，先出現(xiàn)失重現(xiàn)象

3、后出現(xiàn)超重現(xiàn)象4、一個(gè)物體做變速直線運(yùn)動(dòng)，其v-t圖像如圖所示關(guān)于物體在0到t1這段時(shí)間內(nèi)的加速度，以下說法正確的是：（）A.加速度為0B.加速度不變且不為0C.加速度逐漸增大D.加速度逐漸減小5、下列說法不正確的是A.“坐地日行八萬里”的地球可以視作質(zhì)點(diǎn)B.建立質(zhì)點(diǎn)概念的物理方法是理想模型法C.古代“刻舟求劍”故事中，刻舟求劍者的錯(cuò)誤在于錯(cuò)選了參考系D.第4s末和第5s初指同一時(shí)刻，在時(shí)間軸上二者對(duì)應(yīng)同一點(diǎn)6、在第31屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)中中國選手孫楊以1分44秒的成績獲得男子200米自由泳比賽冠軍（國際標(biāo)準(zhǔn)游泳池長50米）下列說法正確的是() A.“1分44秒”指的是時(shí)間間隔B.孫楊200米自

4、由泳的平均速度為1.92m/sC.在研究孫楊的技術(shù)動(dòng)作時(shí),可以把孫楊看成質(zhì)點(diǎn)D.在游泳過程中,以游泳池里的水為參考系,孫楊是靜止的7、如圖所示，傳送帶與水平面夾角為，在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下，以v順時(shí)針勻速運(yùn)轉(zhuǎn)現(xiàn)將某工件以平行于傳送帶向上的速度送達(dá)A點(diǎn)，已知傳送帶足夠長，與工件間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，則工件向上運(yùn)動(dòng)的過程中（）A.若，工件先減速后勻速B若，工件先減速后以另一加速度再減速C.若，工件先加速后勻速D.若，工件一直減速8、某物體運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象如圖所示根據(jù)圖象可知A.0-2s內(nèi)的加速度為2m/s2B.0-5s 內(nèi)的位移為7mC.第1s末與第4.5s末的速度方向相反D.第1s末與第4.5s末的加

5、速度方向相反9、在力學(xué)理論的建立過程中，有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說法正確的是()A.伽利略認(rèn)為力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因B.亞里士多德認(rèn)為物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持C.牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因D.笛卡兒對(duì)牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn)10、如圖所示，一折桿固定在小車上，A，B端固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球，設(shè)小車向右的加速度為a，AB桿對(duì)小球的作用力大小為F，則下列說法正確的是( )A.當(dāng)a0時(shí)，方向沿AB桿B.當(dāng)agtan時(shí)，方向沿AB桿C.無論a取何值，F(xiàn)都等于，方向都沿AB桿D.無論a取何值，F(xiàn)都等于，方向與AB桿所在直線無關(guān)11、如圖所示，表示做直線運(yùn)動(dòng)

6、的某一物體在05s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)圖象，由于畫圖人粗心未標(biāo)明vt圖還是xt圖，但已知第1s內(nèi)的速度小于第3s內(nèi)的速度，下列說法正確的是（ ）A.該圖一定是v-t圖B.該圖一定是x-t圖C.物體的速度越來越大D.物體的位移越來越大12、如圖所示，物體A放在水平桌面上，通過水平細(xì)繩繞過光滑定滑輪懸掛一個(gè)重為8 N的物體B，且已知物體A與桌面間的最大靜摩擦力為3 N要使A靜止，需加一水平向左的力F1，則力F1的取值可以為()A.4 NB.7 NC.12 ND.11 N二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學(xué)用如圖所示裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)，若他在圖示狀態(tài)下開始做實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)指

7、出圖中的主要錯(cuò)誤是（至少寫兩項(xiàng)）：_、_若他更正了圖中的所有錯(cuò)誤后，他以下的做法和理由正確的是_；A.使砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車總質(zhì)量M，是為了減小系統(tǒng)誤差B.平衡摩擦力是為了減小偶然誤差C.采用描點(diǎn)畫圖象的方法處理數(shù)據(jù)，是為了減少系統(tǒng)誤差D.采用逐差法處理數(shù)據(jù)，為了減少偶然誤差他在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示紙帶，紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)用A、B、C、D、E表示根據(jù)圖上數(shù)據(jù)，小車經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度是_m/s（相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s）14、（10分）重為400N的木箱放在水平地面上，木箱與地面間的最大靜摩擦力是120N，動(dòng)摩擦因數(shù)是0.25，如果用80N的水平力推木箱，木箱受到的摩擦力大小為_；如果用160

8、N的水平力推木箱，木箱受到的摩擦力大小為_。三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）用三根輕繩將質(zhì)量為m的物塊懸掛在空中,如圖所示.已知ac和bc與豎直方向的夾角分別為30和60，則ac繩的拉力分別為_bc繩中的拉力為_16、（12分）如圖所示，質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O，輕繩OB水平且B端與站在水平面上的質(zhì)量為m2的人相連，輕繩OA與豎直方向的夾角=37，物體甲及人均處于靜止?fàn)顟B(tài)。（已知sin37=0.6，cos37=0.8，g取10m/s2.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力）(1)輕繩OA、OB受到的拉力分別是多大？(2)人受到的摩擦

9、力是多大？方向如何？(3)若人的質(zhì)量m2=60kg，人與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.3，欲使人在水平面上不滑動(dòng)，則物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過多少？17、（12分）如圖所示，質(zhì)量m=2kg的物體靜止在水平地面上，物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.5，現(xiàn)對(duì)物體施加如圖所示的力F，F(xiàn)=10N、方向與水平方向的夾角=37，且sin37=0.6，經(jīng)t=10s后撤去力F，再經(jīng)一段時(shí)間，物體靜止，取g=10m/s2則：（1）物體運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度是多少？（2）物體運(yùn)動(dòng)的總位移是多少？參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、C【解析】根據(jù)物塊的初速

10、度與傳送帶的速度大小關(guān)系，判斷出摩擦力的方向，從而根據(jù)牛頓第二定律得出加速度的方向，從而判斷出物體的運(yùn)動(dòng)情況.【詳解】A若v0=v，則物體與傳送帶之間無摩擦力，做勻速直線運(yùn)動(dòng)；故A錯(cuò)誤.B若v0v，物體所受摩擦力方向向左，則加速度向左，所以物體先向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度達(dá)到傳送帶速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)；若物體到達(dá)B端時(shí)速度仍然大于傳送帶的速度，則做一直減速運(yùn)動(dòng)；故B錯(cuò)誤.C若v0v，物體所受摩擦力方向向右，則加速度向右，所以物體先向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度達(dá)到傳送帶速度前就到達(dá)B端，則物塊到達(dá)B端的速度可能小于v；故C正確.D如果傳送帶逆時(shí)針運(yùn)行，物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體到達(dá)B端前速度減

11、為零，則物體到達(dá)不了B端；故D錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵要會(huì)根據(jù)物體的受力情況判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況，知道當(dāng)加速度方向與速度方向相同，物體做加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)加速度方向與速度方向相反，做減速運(yùn)動(dòng).2、C【解析】牛頓、米/秒2是導(dǎo)出單位，ABD錯(cuò)誤力學(xué)中基本物理量分別是長度、質(zhì)量、時(shí)間，它們單位分別為m、kg、s，C正確故選C3、C【解析】AD.“起立”過程，先加速上升再減速上升，所以加速度先向上，再向下，所以先超重后失重，故體重計(jì)示數(shù)先大于A0，后小于A0，故AD錯(cuò)誤B.下蹲過程中，人先向下做加速運(yùn)動(dòng)，后向下做減速運(yùn)動(dòng)，所以先處于失重狀態(tài)，后處于超重狀態(tài)，體重計(jì)示數(shù)先小于A0，后大于A0，故B

12、錯(cuò)誤C.通過以上分析可知：“起立”、下蹲過程，都能出現(xiàn)體重計(jì)的示數(shù)大于A0的現(xiàn)象，故C正確4、B【解析】速度時(shí)間圖像中，傾斜直線的斜率大小為加速度大小，本圖中斜率恒定，加速度恒定不變。故選B。5、A【解析】“坐地日行八萬里”的地球不能看做質(zhì)點(diǎn)，否則就沒有自轉(zhuǎn)了，故A錯(cuò)誤；質(zhì)點(diǎn)在生活中并不存在，是理想模型法，B正確；“刻舟求劍”故事中，刻舟求劍者的錯(cuò)誤在于錯(cuò)選了船為參考系，C正確；第4 s末和第5 s初指同一時(shí)刻，在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)同一個(gè)點(diǎn)，故D正確6、A【解析】A時(shí)間間隔指一段時(shí)間，對(duì)應(yīng)一過程，孫楊游泳200米，是一過程，故1分44秒為時(shí)間間隔，故A正確；B200米游泳比賽的位移是0，根據(jù)平均速度

13、定義式可知平均速度也是0.故B錯(cuò)誤；C質(zhì)點(diǎn)是理想化的物理模型，物體的大小、形狀對(duì)所研究的問題沒有影響或影響很小時(shí)，物體才可以看做質(zhì)點(diǎn)，所以研究孫楊的技術(shù)動(dòng)作時(shí)，孫楊的形狀不能忽略，即孫楊不能看做質(zhì)點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；D孫楊在游泳過程中，以水為參考系，他是運(yùn)動(dòng)的，故D錯(cuò)誤7、BD【解析】AB若，工件相對(duì)于皮帶向上運(yùn)動(dòng)，所受滑動(dòng)摩擦力向下，則方向向下，工件先做勻減速直線運(yùn)動(dòng)；由于皮帶足夠長，則工件能減至與皮帶速度相等，此時(shí)因則則工件繼續(xù)向上減速方向向下，故選項(xiàng)B正確，A錯(cuò)誤；CD若，工件相對(duì)于皮帶向下運(yùn)動(dòng)，所受滑動(dòng)摩擦力向上方向向下，工件做勻減速直線運(yùn)動(dòng)；工件的速度始終小于皮帶的速度，故將一直減速，選項(xiàng)

14、D正確，C錯(cuò)誤。故選BD。【名師點(diǎn)睛】傳送帶問題的三個(gè)關(guān)鍵判斷：速度不等時(shí)找相對(duì)運(yùn)動(dòng)確定摩擦力風(fēng)向（同向比大小，反向看方向）；物體能否與皮帶共速（比較物體的變速位移與皮帶長度）；共速后的外力產(chǎn)生的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢能否被最大靜摩擦力阻止。8、BD【解析】速度圖象的斜率等于物體的加速度大小根據(jù)斜率的正負(fù)分析加速度的正負(fù)圖線與兩個(gè)坐標(biāo)軸所圍“面積”等于位移【詳解】0-2s內(nèi)的加速度大小為：，故A錯(cuò)誤；0-25 內(nèi)的位移為：，故B正確；速度的正負(fù)表示方向，故第 1s 末與第 4.5s 末的速度方向相同，故C錯(cuò)誤；斜率的正負(fù)表示a的方向，由圖可知，第 1s 末與第 4.5s 末加速度方向相反故D正確故選BD

15、9、AD【解析】A、伽利略認(rèn)為力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,所以A選項(xiàng)是正確的;B、亞里士多德認(rèn)為物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持,故B錯(cuò)誤;C、伽利略最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,故C錯(cuò)誤;D、笛卡兒對(duì)牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn),所以D選項(xiàng)是正確的;10、BD【解析】對(duì)小球受力分析，小球一共受兩個(gè)力：重力和桿對(duì)球的彈力；因?yàn)樾≤嚭颓蛳鄬?duì)靜止，小車有向右的加速度，小球也有向右的加速度設(shè)彈力與豎直方向夾角為畫出小球的受力示意圖如圖，則：、解得：、A：當(dāng)a0時(shí)，、即力F的方向豎直向上故A項(xiàng)錯(cuò)誤B：當(dāng)agtan時(shí)，、即力F的方向沿AB桿故B項(xiàng)正確CD：無論a取何值，F(xiàn)都等于，方向與a取值大小有關(guān)與AB桿所在

16、直線無關(guān)故C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確點(diǎn)睛：桿的彈力方向不一定沿桿，要根據(jù)受力分析結(jié)合平衡或牛頓運(yùn)動(dòng)定律等知識(shí)判斷桿的彈力方向11、AD【解析】由圖像可以看出，第1s內(nèi)圖線的斜率大于第3s內(nèi)的斜率，若圖像是x-t圖像，則第1s內(nèi)的速度比第3s內(nèi)的速度大，與題意不符，所以A錯(cuò)誤；若是v-t圖像，第1s內(nèi)的速度比第3s內(nèi)的速度小，與題意相符，所以B正確；由圖像知，4s后物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，所以C錯(cuò)誤；圖像與時(shí)間軸所圍“面積”表示位移，故可知物體的位移逐漸變大，所以D正確；考點(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動(dòng)圖像12、BD【解析】先隔離B受力分析根據(jù)平衡條件求出繩子拉力大小，然后隔離A受力分析，當(dāng)與繩子拉力的合力小于等于最

17、大靜摩擦力物體即可保持靜止；【詳解】A、當(dāng)，摩擦力為，即物體不可能靜止，故A錯(cuò)誤；B、當(dāng)時(shí)，摩擦力為，物體仍能靜止，且靜摩擦力的方向向左，故B正確；C、當(dāng)，摩擦力為，即物體不可能靜止，故C錯(cuò)誤；D、當(dāng)時(shí)，摩擦力為，即剛好達(dá)到最大值且方向向右，物體恰好靜止不動(dòng)，故D正確【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵靜摩擦力大小和方向的可變性，也可以判斷出臨界情況的靜摩擦力的方向和大小然后根據(jù)平衡條件求解出的范圍然后選擇二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 .拉小車的線與木板平行、不能用電池做電源 .小車離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)、沒有平衡摩擦力 .AD .0.60【解析】牽引小車的細(xì)線與板不平行、錯(cuò)用了直流電源（

18、或應(yīng)該用交流電）；開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車離滑輪太近（或小車離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)）、長木板右端未墊高以平衡摩擦力（或沒有平衡摩擦力）；A、本實(shí)驗(yàn)中采用砂桶帶動(dòng)小車的運(yùn)動(dòng)，在數(shù)據(jù)的處理中，利用砂桶的重力提供小車的拉力，因桶本身有加速度，故應(yīng)減小桶的本身合力，故應(yīng)使砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于車的質(zhì)量，故A正確；B、平衡摩擦力是為減少系統(tǒng)誤差，讓繩子的拉力等于小車受到的合力，故B錯(cuò)誤；C、采用描點(diǎn)畫圖象的方法或采用逐差法處理數(shù)據(jù)，都是為了減少偶然誤差，故C錯(cuò)誤，D正確；根據(jù)勻變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律，用AC段位移的平均速度代替B點(diǎn)的瞬時(shí)速度得：14、 .80N .100N【解析】當(dāng)用80N的水平力推木箱時(shí)，推力小于最大靜摩擦力，木箱不動(dòng)，此時(shí)受的摩擦力是靜摩擦力，大小與水平力推力相等，也是80N；用140N的水平力推木箱時(shí)，140N大于120N了，物體要運(yùn)動(dòng)，此時(shí)受的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力，滑動(dòng)