2022年廣東省深圳高中聯(lián)考聯(lián)盟高一物理第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
2022年廣東省深圳高中聯(lián)考聯(lián)盟高一物理第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第2頁
2022年廣東省深圳高中聯(lián)考聯(lián)盟高一物理第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第3頁
免費預覽已結(jié)束,剩余11頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、如圖所示,兩物體A和B通過定滑輪的細繩連接,它們都處于靜止狀態(tài),對于物體A的受

2、力,下列說法正確的是( )A.受重力、繩子拉力、摩擦力作用B.受重力、繩子拉力、水平面給它的彈力和摩擦力作用C.受重力、繩子拉力、水平面給它的彈力作用D.受重力和繩子拉力的作用2、建筑工人用圖示的定滑輪裝置運送建筑材料質(zhì)量為70.0kg的工人站在地面上,通過定滑輪將20.0kg的建筑材料以0500ms2的加速度拉升,忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦,則工人對地面的壓力大小為(g取10ms2)A.510 NB.490 NC.890 ND.910 N3、如圖所示,光滑小球放置在斜面上,擋扳自豎直逆時針偏轉(zhuǎn)到水平位置,則以下對小球受力分析正確的是()A.擋板對小球的彈力先變小后變大B.擋板對小球

3、的彈力先變大后變小C.斜面對小球的支持力變小再變大D.斜面對小球的支持力先變大再變小4、如圖所示,物體在水平推力F的作用下靜止在斜面上,若稍微增大水平力F而物體仍保持靜止,則下列判斷中正確的是()A.斜面對物體的靜摩擦力一定增大B.斜面對物體的支持力一定增大C.物體所受合力逐漸增大D.以上說法都不對5、如圖,傾角為光滑斜面向左做勻加速直線運動,加速度大小為a,物塊相對于斜面靜止,則物塊受力的示意圖為()A.B.C.D.6、甲同學站在三樓陽臺上,同時以V0的速率拋出兩個小球,其中一個球豎直上拋,另一個球豎直下拋,它們落地的時間差為t1,乙同學站在六樓陽臺上,以同樣的方式拋出兩個小球,它們落地的時

4、間差為t2,丙同學在輕繩的兩端各拴一個小球,用手拿著繩子上端的小球,站在三層樓的陽臺上,釋放小球,使小球自由下落,兩小球相繼落地的時間差為t3,如果丁同學站在六層樓的陽臺上,同樣的方法釋放小球,讓小球自由下落則兩小球相繼落地的時間差t4,不計空氣阻力,幾個時間差相比較( )A.t1小于t2B.t1大于t2C.t3小于t4D.t3大于t47、如圖,河寬d =20m,小船要行駛到河對岸,P處為小船的正對岸位置,已知小船的劃行速度v1 =5m/s,水流速度v2 =3m/s下列說法正確的是A.小船行駛到對岸P點的時間為4sB.小船行駛到對岸P點的時間為5sC.若水流速變大,小船行駛到對岸的最短時間變長

5、D.若水流速變大,小船行駛到對岸的最短時間不變8、如圖所示,輕彈簧兩端栓接兩個小球a、b在水平恒力F的作用下栓接小球的細線固定在豎直墻壁上,兩球靜止,兩細線與豎直墻壁的夾角=60,彈簧豎直,已知兩小球的質(zhì)量都為2kg,重力加速度,下列說法正確的是( )A.水平外力F的大小為B.彈簧的拉力大小為40NC.剪斷上端細線瞬間a球加速度D.剪斷上端細線瞬間b球加速度仍為09、下列說法中正確的是A.平常所說的運動和靜止都是相對于參考系來說的B.選取不同的參考系來描述同一物體的運動,其結(jié)果一定是相同的C.研究物體運動,選擇地面做參考系最適宜,因為地面是真正不動的物體D.所謂參考系就是我們假設(shè)不動的物體,以

6、它作為參考研究其它物體的運動10、三角形傳送帶以1m/s的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動,兩邊的傳送帶長都是2m且與水平方向的夾角均為。現(xiàn)有兩個小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)都是0.5,(g取10m/s2,sin=0.6,cos=0.8)下列說法正確的是( )A.物塊A先到達傳送帶底端B.物塊A、B同時到達傳送帶底端C物塊A、B到達傳送帶底端時速度大小相等D.物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度之比為1:311、如圖所示的裝置中不計滑輪所受的摩擦,增加B的重力,A仍然保持靜止狀態(tài),則正確的是()A.懸掛滑輪的軸對滑輪的作用力一定增大B.繩子對A的拉力一定增大

7、C.地面對A物體摩擦力減小D.A物體對地面的壓力增大12、游樂園中,游客乘坐能加速或減速運動的升降機,可以體會超重與失重的感覺下列描述正確的是( )A.當升降機加速上升時,游客是處在失重狀態(tài)B.當升降機減速下降時,游客是處在超重狀態(tài)C.當升降機減速上升時,游客是處在失重狀態(tài)D.當升降機加速下降時,游客是處在超重狀態(tài)二填空題(每小題6分,共18分)13、原長為 16cm 的輕質(zhì)彈簧,將彈簧一端固定在墻壁上,另一端由甲一人用 10N 的力拉彈簧,彈簧長度變?yōu)?18cm,此彈簧的勁度系數(shù)為_N/m,若甲、乙兩人同時用10N 的拉力向外拉彈簧時,彈簧長度為_cm14、某學習小組做“驗證力的平行四邊形定

8、則”的實驗裝置如圖所示。該小組將橡皮筋的一端固定在A點,另一端拴上兩根細繩,每根細繩分別連著一個量程為5N最小刻度為0.1N的彈簧測力計。沿兩個不同的方向拉彈簧測力計,當橡皮筋的活動端拉到O點時,兩根細繩相互垂直(1)圖中彈簧秤甲的讀數(shù)為_N(2)請在坐標紙上畫出兩個彈簧秤的拉力及它們的合力的圖示_(3)通過作圖可知合力的大小為_N(保留2位有效數(shù)字)15、如圖所示,一個質(zhì)量為M長為L的圓管豎直放置,頂端塞有一個質(zhì)量為m的彈性小球,球和管間的滑動摩擦力和最大靜摩擦力大小均為。管從下端離地面距離為H處自由落下,運動過程中,管始終保持豎直,每次落地后向上彈起的速度與落地時速度大小相等,不計空氣阻力

9、,重力加速度為g。求:(1)管第一次落地彈起時管和球的加速度;(2)管第一次落地彈起后,若球沒有從管中滑出,則球與管剛達到相同速度時,管的下端距地面的高度;(3)管第二次彈起后球沒有從管中滑出,L應滿足什么條件。三計算題(22分)16、(12分)重量為60N、長為L=2m的均勻木棒放在水平桌面上,如圖(a)所示,至少要用40N的水平推力,才能使它從原地開始運動木棒從原地移動以后,用30N的水平推力,就可以使木棒繼續(xù)做勻速運動求:(1)木棒與桌面間的最大靜摩擦力Fmax(2)木棒與桌面間的動摩擦因數(shù)(3)當水平推力使木棒勻速運動至木棒有0.5m露出桌面時,如圖(b)所示,水平推力的大小F17、(

10、10分)如圖所示,木板B在粗糙的水平面上向右運動,當其速度為v0=12m/s時將小木塊A無初速度放在B右端。已知A、B的質(zhì)量分別為mA=1kg,mB=2kg,重力加速度g=10m/s2,A、B之間的動摩擦因數(shù)為1=0.1,B與地面之間的動摩擦因數(shù)為2=0.3。求:(1)小木塊A剛放在木板B上時,A、B的加速度大小各多大;(2)小木塊A的最大速度的大?。?3)小木塊A最終停止的位置距木板右端的距離。參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、B【

11、解析】對于物體A受到:重力、繩子拉力、水平面給它的彈力和摩擦力作用,故選B考點:受力分析2、B【解析】對建筑材料進行受力分析根據(jù)牛頓第二定律有,得繩子的拉力大小等于F=210N,然后再對人受力分析由平衡的知識得,得FN=490N,根據(jù)牛頓第三定律可知人對地面間的壓力為490N,B對.3、A【解析】圖,將與合成,其合力與重力等大反向,如圖:板轉(zhuǎn)動時,擋板給球的彈力與斜面對球的彈力合力大小方向不變,其中的方向不變,作輔助圖如上,擋板轉(zhuǎn)動過程中,的方向變化如圖中、的規(guī)律變化,為滿足平行四邊形定則,其大小變化規(guī)律為先變小后變大,其中擋板與斜面垂直時為最小;與此對應,的大小一直減?。籄正確;BCD錯誤。

12、故選A。4、B【解析】對物體受力分析如圖A設(shè)斜面傾角為,若物體原來受到的靜摩擦力沿斜面向下時,則有得所以當F逐漸增大時,f也逐漸增大;若物體原來受到的靜摩擦力沿斜面向上時,則有得可知當F逐漸增大時,f逐漸減小;若物體原來不受摩擦力,則F逐漸增大時,摩擦力增大,故A錯誤;B斜面對物體的支持力為則F增大時,也增大,故B正確;C物體保持靜止狀態(tài),合力保持為零,故C錯誤;D綜上分析可知D錯誤。故選B。5、A【解析】由題知,斜面光滑,且物塊相對斜面靜止,則物塊與斜面的加速度相同,即加速度大小為a,方向水平向左,則對物塊受力分析,可知物塊受豎直向下的重力和垂直斜面向上的支持力作用,故A符合題意,BCD不符

13、合題意。故選A。6、D【解析】AB、設(shè)高度為h,豎直上拋經(jīng)歷的時間為,豎直下拋,由兩個式子相減得,解得時間差為一個定值,與高度無關(guān),故A、B錯誤;CD、設(shè)細線的長度為L,第一個小球著地后,另一個小球運動的位移為L,在L內(nèi)運行的時間,即為兩球落地的時間差,第一個球著地的速度為另一個小球在位移L內(nèi)的初速度,高度越高,落地的速度越大,則可知高度越高,另一個小球在位移L內(nèi)的初速度越大,根據(jù),初速度越大,時間越短,所以,故D正確,A、B、C錯誤;故選D【點睛】一個球豎直上拋,另一個球豎直下拋,將豎直上拋運動按照時間段分解為豎直上拋到落回拋出點和接下來的豎直下拋過程,故兩個小球的時間差為為一個定值,與高度

14、無關(guān);不論放在三樓陽臺釋放還是放在六樓陽臺釋放,一球落地后,另一球運動的位移相等,根據(jù),求出兩球落地的時間差的變化;7、BD【解析】將船的運動分解為沿河岸方向和垂直于河岸方向,根據(jù)垂直于河岸方向上的速度求出渡河的最短時間再依據(jù)合速度垂直河岸時,結(jié)合運動學公式,即可推導出到達P點的時間公式,從而即可判定求解【詳解】A、B項:根據(jù)平行四邊形定則,由于船在靜水中的速度大于水流速,則合速度可能垂直于河岸,即船可能垂直到達對岸,到達P處的時間為,故A錯誤,B正確;C、D項:當靜水速與河岸垂直時,過河的時間最短,最短渡河時間為,當水流速變快,小船行駛到對岸的最短時間仍不變,故C錯誤,D正確故選BD【點睛】

15、解決本題的關(guān)鍵知道合運動與合運動具有等時性,各分運動具有獨立性,互不干擾,注意最短時間與到達P點時間的不同求法8、AD【解析】 對b球受力分析,受到豎直向下的重力,彈簧的拉力,若受繩子的拉力,則在水平方向上合力不可能為零,故繩子對b的拉力為零,所以,剪斷上端細線瞬間,彈簧的彈力來不及改變,合力仍舊為零,故b的加速度仍為零,B錯誤D正確;對a球受力分析,受彈簧的彈力,重力,水平拉力和繩子的拉力作用,處于平衡狀態(tài),故有,解得,A正確;,若剪斷上端細線瞬間a的合力為80N,則加速度為,C錯誤;考點:考查了共點力平衡條件的應用【名師點睛】在處理共點力平衡問題時,關(guān)鍵是對物體進行受力分析,然后根據(jù)正交分

16、解法將各個力分解成兩個方向上的力,然后列式求解,如果物體受到三力處于平衡狀態(tài),則可根據(jù)矢量三角形法,將三個力移動到一個三角形中,然后根據(jù)角度列式求解,9、AD【解析】A宇宙中的一切物體都在運動著,絕對靜止的物體是沒有的,我們平常所說的運動和靜止都是相對的,都是相對于某個物體而言的,絕對靜止的物體是不存在的,故A正確;B對于同一個物體,若選擇不同的物體作參照物來研究它的運動情況,得到的結(jié)論可能是不同的,故B錯誤;C地球也處于運動中,故C錯誤;D所謂參考系就是我們假設(shè)不動的物體,以它作為參考研究其它物體的運動,不事先選擇參照物就無法判定物體是否在運動,故D正確10、BCD【解析】AB對A,因為則A

17、物體所受的滑動摩擦力沿斜面向上,向下做勻加速直線運動,B所受的滑動摩擦力沿斜面向上,向下做勻加速直線運動,兩物體勻加速直線運動的加速度大小均為則加速度大小相等,初速度和位移大小均相等,則運動的時間相等,它們同時到達傳送帶底端,A錯誤,B正確;C由v=v0+at知物塊A、B到達傳送帶底端時速度大小相等,C正確;D對A,劃痕的長度等于A的位移減為傳送帶的位移,以A為研究對象,由運動學公式得則運動時間為所以皮帶運動的位移為所以A對皮帶的劃痕為對B,劃痕的長度等于B的位移加上傳送帶的位移,同理得出B對皮帶的劃痕為所以劃痕之比為1:3,D正確。故選BCD。11、AB【解析】繩子對A、B兩物體的拉力大小相

18、等,增加B的重力,AB仍靜止,繩子的拉力增加,夾角不變,所以懸掛滑輪的軸對滑輪的作用力一定增大,故AB正確物體A始終靜止,繩子對A的拉力增大,拉力在水平豎直兩方向的分力增加,由共點力的平衡可知,f=Tcos;N=GA-Tsin,則地面對A物體的摩擦力增大,地面對物體A的支持力變小,故CD錯誤故選AB12、BC【解析】當升降機加速上升時,乘客有向上的加速度,是由重力與升降機對乘客支持力的合力產(chǎn)生的此時升降機對乘客的支持力大于乘客的重力,所以處于超重狀態(tài)A錯誤當升降機減速下降時,具有向上的加速度,同理此時乘客也處于超重狀態(tài)B正確當升降機減速上升時,具有向下的加速度,是由重力與升降機對乘客支持力的合

19、力產(chǎn)生的,所以升降機對乘客的支持力小于乘客的重力此時失重C正確當升降機加速下降時,也具有向下的加速度,同理可得此時處于失重狀態(tài),D錯誤易錯提醒:對超重失重的原因不明,錯誤認為加速運動就超重而減速運動失重而錯選D備考提示:超重與失重的理解是解決本題的關(guān)鍵超重和失重并不是重力發(fā)生的變化,而是測得的支持力發(fā)生了變化,大于實際重力或小于實際重力對于物體此時在豎直方向受力不再平衡,一定產(chǎn)生加速度,加速度的方向向上時,支持力大于重力,超重,加速度的方向向下時,支持力小于重力,失重從物體的運動情況判斷加速度的方向?qū)τ诩铀俣确较虻呐袛?,可以根?jù)速度的大小變化當速度增大時,加速度的方向與速度方向相同,當速度大小

20、減小時,加速度的方向與速度方向相反二填空題(每小題6分,共18分)13、 .500N/m .18cm【解析】甲、乙兩人同時用10N的力由兩端反向拉時,彈簧拉力為F=10N根據(jù):F=k(l-l0),將l=18cm,l0=16cm,代入得:k=5N/cm=500N/m;當用10N的力拉時有:F=kx,代入數(shù)據(jù)得x=2cm,因此此時彈簧長度為:l=l0+2cm=18cm14、 .4.00 . .4.7(4.6-4.8均可)【解析】(1)1圖中彈簧秤甲的讀數(shù)為4.00N;(2) 2圖中彈簧秤乙的讀數(shù)為2.50N;畫出兩個彈簧秤的拉力及它們的合力的圖示如圖:(3)3通過作圖可知合力的大小為4.7N。15、(1),豎直向下;,豎直向上;(2);(3)【解析】(1)管第一次落地彈起時,求和管的受力情況如圖所示根據(jù)牛頓第二定律可知,管的加速度加速度方向向下球的加速度加速度方向向上(2)取豎直向下為正方向,球與管第一次碰地時速度的速度解得碰地后管的速度球的速度若球好沒有從管中滑出,設(shè)經(jīng)過時間,球管速度相同,則有解得故管從彈起經(jīng)這段時間的位移為即管的下端距地面的高度為(3)球與管達到共速后,由于球與管將以速度、加速度豎直上升到最高點,上升的高度為因此,管第一次落地彈起后上升的最大高度共速時球運動位移

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論