第23課《出師表》同步基礎(chǔ)練習(xí)-部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
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第23課《出師表》同步基礎(chǔ)練習(xí)-部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
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1、寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái) 出師表基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是( )A.崩殂(c) 淑均(sh) 菲薄(fi) 咨諏善道(zu)B.駑鈍(n) 涕零(t) 行陣(hng) 陟罰臧否(sh)C.闕漏(q) 傾頹(tu) 攘除(rng) 猥自枉屈(wi)D.參軍(cn) 躬耕(gng) 斟酌(zhn) 夙夜憂嘆(s)2.解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)此誠(chéng)危急存亡之秋也 秋:_(2)不懈于內(nèi) 內(nèi):_(3)蓋追先帝之殊遇 追:_ 殊遇:_(4)以光先帝遺德 光:_(5)恢弘志士之氣 恢弘:_(6)引喻失義 引喻:_ 失義:_ (7)陟罰臧否 陟:_ 臧否:_ (8)悉以

2、咨之 咨:_(9)性行淑均 淑:_ 均:_(10)行陣和睦 行陣:_(11)未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 痛恨:_(12)先帝不以臣卑鄙 卑鄙:_(13)猥自枉屈 枉屈:_(14)由是感激 感激:_(15)遂許先帝以驅(qū)馳 驅(qū)馳:_(16)后值傾覆 傾覆:_(17)當(dāng)獎(jiǎng)率三軍 獎(jiǎng):_(18)庶竭駑鈍 庶:_(19)攘除奸兇 攘除:_(20)斟酌損益 損:_ 益:_(21)討賊興復(fù)之效 效:_(22)以告先帝之靈 告:_(23)則責(zé)攸之、允等之慢 慢:_(24)以咨諏善道 諏?zhuān)?.下列加點(diǎn)詞古今意義相同的一項(xiàng)是( )A.誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng) B.先帝知臣謹(jǐn)慎C.先帝不以臣卑鄙 D.未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也4.

3、下列句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )A.眾議舉寵為督 不足為外人道也 B.以光先帝遺德 咨臣以當(dāng)世之事C.茍全性命于亂世 三顧臣于草廬之中 D.以昭陛下平明之理 奉命于危難之間5.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是( )A.出師表的作者是諸葛亮,字孔明,在世時(shí)被封為武鄉(xiāng)侯,死后追謚忠武侯。B.出師表中的“先帝”指劉備,“陛下”指劉禪。C.表,是古代向帝王陳情言事的一種文體,主要作用是表達(dá)臣子對(duì)君主的忠誠(chéng)和希望。D.古代表示任用、提拔的說(shuō)法有舉、拜、陟,如“陟罰藏否”中的“陟”就是提拔、晉升的意思:表示降職的說(shuō)法有遷、黜、貶、謫,如“滕子京謫守巴陵郡”中的“謫”就是貶官的意思。6.理解型默寫(xiě)。(1)出師表中諸葛亮認(rèn)為侍衛(wèi)之臣和忠志之士毫不懈怠、奮不顧身的原因是:_,_。出師表中諸葛亮勸劉禪對(duì)皇宮和丞相府中官員的賞罰要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子是:_,_。出師表中交代先漢興隆的原因的句子是:_,_。交代后漢傾頹的原因的句子是:_,_。出師表中表明諸葛亮無(wú)意于功名的句子是:_,_。出師表中高度概括劉備創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的艱難險(xiǎn)阻,同時(shí)表達(dá)作者愿與之患難與共的深情的句子是:_,_。7.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)

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