幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)2021

1、幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)2021_幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) .erry Christmas!”在英文下掛“圣誕歡樂”。物資預(yù)備：圣誕老人頭像、拉花和氣球(幼兒園買) 2、大廳：顯要位置擺放一棵大圣誕樹，布置上彩燈和飾品，樹下堆滿禮品盒，用小柵欄圍住。物質(zhì)預(yù)備：松樹，裝飾燈，卡紙，即時(shí)貼，彩條等。4、走廊：懸掛吊飾 物資預(yù)備：圣誕襪、小鈴鐺、雪花等(老師做)。各班布置自己衛(wèi)生區(qū)內(nèi)(包括了全部樓道、樓梯和欄桿)，掛墻上或欄桿上。5、班級(jí)門口：懸掛圣誕老人頭像、氣球等。物質(zhì)預(yù)備：圣誕老人頭像、氣球(幼兒園買) (三)學(xué)問預(yù)備： 1、需老師把握的有關(guān)圣誕節(jié)的相關(guān)學(xué)問。如圣誕的由來、圣誕老人的由來圣誕樹 2、幼

2、兒把握的：日常導(dǎo)入內(nèi)容。1)、英語(語言)：?jiǎn)卧~認(rèn)讀：Reindeer馴鹿、JinERRY CHRSITMAS”!8：408:55領(lǐng)導(dǎo)入座，組織家長(zhǎng)入場(chǎng)到指定地點(diǎn)。(老師聯(lián)系好家長(zhǎng)，事先告知活動(dòng)內(nèi)容和參與競(jìng)賽的項(xiàng)目) 9：009：20主持人入場(chǎng)報(bào)幕。9：209：35園長(zhǎng)致開幕詞。9：4010：30主持人報(bào)幕，幼兒節(jié)目開頭(個(gè)別班班內(nèi)進(jìn)行)。以班為單位預(yù)備幾個(gè)節(jié)目，形式可以是獨(dú)唱、合唱、舞蹈、小品、講故事，參與人員可以是幼兒、老師和家長(zhǎng)。10：4011:40主持人報(bào)幕活動(dòng)進(jìn)入下一環(huán)節(jié)(親子活動(dòng)) 主持人宣讀嬉戲競(jìng)賽規(guī)章，親子活動(dòng)開頭。四、家長(zhǎng)幼兒互動(dòng)嬉戲精彩： 1、袋鼠媽媽(家長(zhǎng)把孩子抱在懷里，

3、看誰蹦得快);揪尾巴(中班)，抓下尾巴最多的家庭獲勝;走梅花樁、兩人三足(大班)。2、搶椅子 (為幼兒贏禮物)。在整個(gè)活動(dòng)中，不能有效的組織全體家長(zhǎng)都參加，有些活動(dòng)組織的太凌亂，今后還要多討論、多琢磨，使幼兒各項(xiàng)素養(yǎng)得到全面進(jìn)展。 （篇四） 年12月23日星期五，我園進(jìn)行了一個(gè)“慶祝圣誕”的活動(dòng)。本次活動(dòng)有個(gè)7環(huán)節(jié)：1、迎賓，2、跳開場(chǎng)舞（jingle bells），3,、紅燈籠，高高掛（手工折紙），4、英語律動(dòng)，5、包平安果，互贈(zèng)禮物，6、猜謎語，7、包餃子，嘗味道。通過我們大家的努力，本次活動(dòng)開展得很勝利，班級(jí)的氣氛都很濃，大家都沉醉在嬉戲中。我們的節(jié)目得到了家長(zhǎng)的全都好評(píng)。 從家長(zhǎng)開頭入

4、園，我們的音樂就響起來了，是人有一種輕松、歡快的感覺。在跳開場(chǎng)舞（jingle bells）的時(shí)候，孩子們很熱忱，也很樂觀，在幼兒和兩名老師的帶動(dòng)下家長(zhǎng)們也手舞足蹈，顯得非常親切。其中在我介紹圣誕節(jié)由來的時(shí)候，全場(chǎng)都很寧靜，看得出大家都在很仔細(xì)的對(duì)待活動(dòng)中的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。緊接著我們進(jìn)行了下一項(xiàng)活動(dòng)：做燈籠，在我們兩名老師的引導(dǎo)下，家長(zhǎng)和孩子開頭做燈籠了，我們沒有讓家長(zhǎng)做太多的事情，多數(shù)是由孩子自己完成，家長(zhǎng)只需要幫助孩子將折紙對(duì)整齊而已，這不僅達(dá)到了親子互動(dòng)的目的，同時(shí)也在行動(dòng)中告知家長(zhǎng)：我們能做到的孩子也能做到。本次活動(dòng)是以英語為主，所以確定少不了英語律動(dòng)，我們請(qǐng)幼兒在教室內(nèi)按體操隊(duì)形站好

5、，然后依據(jù)音樂邊唱英語歌曲邊做動(dòng)作，此時(shí)家長(zhǎng)就在一旁觀賞，當(dāng)放其次遍音樂的時(shí)候，我們可愛的孩子就是小老師了，爸爸媽媽要學(xué)孩子做動(dòng)作。孩子們更有精神了，他們的“示范動(dòng)作”做得特別好，家長(zhǎng)此時(shí)很興奮，他們看到了孩子在幼兒園學(xué)到了許多的學(xué)問。下一個(gè)活動(dòng)就是包平安果了，孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，蘋果被他們裝扮得很美麗，大家都很樂觀地投入到活動(dòng)中，在贈(zèng)送禮物的時(shí)候，有的孩子選擇送給爸爸媽媽，有的送給同學(xué)，有的送給老師，這其中表達(dá)了一種特別和諧的愛。猜謎語的時(shí)候，孩子們的小手舉得很高，看來他們都是特別聰慧有愛動(dòng)腦筋的，我再揭開謎底的時(shí)候，呈現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)、直觀的圖片，家長(zhǎng)好像對(duì)這種揭謎方式很贊同，我的獎(jiǎng)品并不是

6、特別珍貴的東西，但孩子們很喜愛，那是他們自己爭(zhēng)取來的貼得有成功才智星的作業(yè)本。最終一項(xiàng)活動(dòng)是包餃子，大家都洗好了手開頭包餃子了，孩子們也沒有閑下來，都在跟著爸爸媽媽忙著呢，沒過多久，就完成了包餃子的任務(wù)，田老師把包好的餃子拿到廚房煮好后抬回來，分給每一個(gè)家長(zhǎng)和孩子，大家吃著自己的成果顯得特別快樂，孩子更是興奮。 其中也有做得不足的地方，有個(gè)別家長(zhǎng)沒有根據(jù)老師的要求帶齊材料等。 總體來說，我覺得此次活動(dòng)開展得特別有意義，我們?cè)谕嬷袑W(xué)，進(jìn)行著一個(gè)個(gè)親子活動(dòng)，促進(jìn)了孩子和家長(zhǎng)的情感，也讓我們和家長(zhǎng)近距離的接觸，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。讓我們?cè)诖舜位顒?dòng)中吸取閱歷，以更好的狀態(tài)迎接明年的活動(dòng)，爭(zhēng)取做到更好！

7、 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選是篇好.參考，涉及到活動(dòng)、孩子、家長(zhǎng)、幼兒、圣誕節(jié)、預(yù)備、老師、我們等.相關(guān)內(nèi)容，盼望網(wǎng)友能有所收獲。 幼兒園慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”，隨著中西方文化的融合，圣誕節(jié)在中國(guó)尤其在中國(guó)年輕一代的影響漸漸增大，下面是由我為大家整理的“幼兒園慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)”，歡迎閱讀。 幼兒園慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)（一） 今年的圣誕節(jié)目真是別具一格，和眾多的家長(zhǎng)和寶寶一起在XX幼兒園大聯(lián)歡。始終很期盼可以全面了解寶寶在幼兒園的生活學(xué)習(xí)全貌，想不到今年的圣誕節(jié)可以如愿了。 一大早，園方支配了盛裝的小伴侶在門口迎接，紅毯和簽名板透出園方細(xì)節(jié)上的創(chuàng)意和趣味。 來到香梨二班教室后，

8、就看到老師勞碌的身影。她們細(xì)致地支配小伴侶的養(yǎng)分早點(diǎn)，接著還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加到第一個(gè)應(yīng)景的節(jié)日小活動(dòng)中制作圣誕禮物襪。禮物襪的制作小材料多種多樣，細(xì)看下才發(fā)覺是老師利用日常小物加工而成，不由地體會(huì)到老師的獨(dú)特巧心思。這種對(duì)工作的投入、對(duì)同學(xué)的關(guān)注，在接下來的小活動(dòng)中到處體現(xiàn)。 比方說“世博訂票”小活動(dòng)，既于時(shí)事結(jié)合，讓小伴侶了解當(dāng)前的.時(shí)事；又穿插進(jìn)數(shù)字教學(xué)，讓小伴侶學(xué)會(huì)了不少的數(shù)字；還添加了一些生活常識(shí)的普及，例如幾個(gè)常用應(yīng)急電話等。這是真正地寓教于樂，讓小伴侶在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活。 隨后的小伴侶分小組表演，也是相當(dāng)?shù)呢S富多彩。 有兒歌、繞口令、英文歌、古詩，還有非常好玩的分角色表演故事：

9、老師帶領(lǐng)著扮演成不同小動(dòng)物的小伴侶，做著夸張而又布滿童趣的動(dòng)作，邊表演邊敘述一個(gè)悅耳的小故事。 在接下來的戶外活動(dòng)中，不僅本班小伴侶跟著老師蹦蹦跳跳，還與鄰班的師生進(jìn)行了熱切的互動(dòng)，在友情第一的戶外小競(jìng)賽中，小伴侶不僅身體得到了熬煉，也同樣學(xué)到了學(xué)問。小龍魚的老師在嬉戲與學(xué)習(xí)的相互融合方面始終做得相當(dāng)好。 一上午的時(shí)間是特別短的，但也是非常緊湊充實(shí)的，這讓我想到平常小伴侶在園里的每日生活，應(yīng)當(dāng)也是如此的生動(dòng)趣味、豐富多彩吧！ 洋溢歡聲笑語的圣誕大聯(lián)歡結(jié)束了，但小伴侶的歡快與笑聲還沒有結(jié)束，他們?cè)谶@里生活學(xué)習(xí)，這里就是他們的其次個(gè)家！ 幼兒園慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)（二） 當(dāng)圣誕節(jié)來臨之際，XX市幼兒

10、園為了豐富幼兒在園生活，了解了圣誕節(jié)的學(xué)問，12月22日下午，開展了“歡樂圣誕節(jié)”主題訓(xùn)練活動(dòng)。 活動(dòng)伊始，老師們結(jié)合圣誕節(jié)組織孩子談話，讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來以及習(xí)俗，熟悉圣誕老人，知道圣誕老人可以給小伴侶們帶來心愛的禮物。每個(gè)班級(jí)里，老師和小伴侶都預(yù)備了豐富多彩的嬉戲活動(dòng)，大家通過歌舞表演、嬉戲等形式開展了豐富多彩的系列主題活動(dòng)，小伴侶們頭戴圣誕帽表演歌舞，一起嬉戲?；顒?dòng)中老師和孩子們的臉上都洋溢著幸福的笑臉，一起在歡快地氣氛中共享著圣誕的歡樂?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，老師們給每一個(gè)小伴侶都預(yù)備了親自制作的圣誕禮物，每個(gè)小伴侶臉上都洋溢著幸福的笑容。 此次活動(dòng)讓孩子們獲得了自信，在表演中體驗(yàn)歡樂，在共

11、享中感受成長(zhǎng)，讓小伴侶們?cè)谑フQ節(jié)留下特殊的美妙回憶。 幼兒園慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)（三） 在圣誕節(jié)來臨之際，為了讓孩子們了解圣誕節(jié)的風(fēng)俗，感受了解西方文化。12月22日上午，xx幼兒園進(jìn)行了圣誕節(jié)狂歡活動(dòng)?；顒?dòng)前老師和孩子們一起細(xì)心地裝扮了教室、走廊等環(huán)境，幼兒園充滿著濃郁的圣誕氣息。 活動(dòng)當(dāng)天，走進(jìn)幼兒園真喧鬧，小三班由家長(zhǎng)扮演的圣誕老人正給孩子們送上圣誕祝愿和禮物，伴著圣誕歌曲，讓每個(gè)孩子心里蕩漾著無比的歡樂、幸福。接著在圣誕老人的帶領(lǐng)下，孩子們來到了隔壁班級(jí)給小伴侶們送上圣誕祝愿；中班的小伴侶嘗試用紐扣、木棒、黏土等制作出各種各樣富有創(chuàng)意的圣誕樹；大班的哥哥姐姐相互說著圣誕的祝愿，臉上洋溢著

12、幸福的微笑?？粗豢每檬フQ樹就這樣誕生，孩子們的心中布滿了驕傲和喜悅。走廊上掛滿了孩子們剪貼的小雪人，雪人隨風(fēng)漂浮，好像也在歡呼著：“圣誕歡樂！”熱心的家長(zhǎng)們還預(yù)備了圣誕物品，有圣誕樹、賀卡、圣誕帽、胸針等，更是增加了節(jié)日氛圍。 老師還發(fā)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)參加到活動(dòng)中，一同裝扮圣誕樹。最終，大家一起合影留念，一張張滿是笑臉的照片就是最好的圣誕禮物。孩子們?cè)谪S富了學(xué)問閱歷的同時(shí)，提高了綜合力量，信任這是他們童年生活中一個(gè)布滿意義且又難忘的圣誕節(jié)！ 幼兒園慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)（四） 長(zhǎng)襪子是平安夜收禮物用的，平安夜要吃蘋果就能平平安安了，圣誕老人會(huì)給小伴侶們送禮物，圣誕帽，圣誕樹彩燈等是用于裝扮節(jié)日氣氛的.為了讓幼兒了解“圣誕節(jié)”這個(gè)節(jié)日，樂于和小伴侶們一起熱熱啦鬧鬧的過節(jié)，20XX年12月25日上午，XXX鎮(zhèn)中心幼兒園開