最新人教版六年級語文下冊期末試題及答案5套

1、最新人教版六年級語文下冊期末試題及答案 5 套 1人教新課標版5 ()()()()()8（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）9 6”）。4 !9 54 米 年 52323542)年月日參考答案及解析 : （ （ : ； ） （ 5。4.6. 5祝 2人教新課標版 ()() ()()()5_（）（）6；4，4。) 2。9）8） ） 。 2121、2鎖 22）（）2222)，參考答案及解析 2. 第二學期期末測試卷3 基礎知識一、看拼音，寫詞語。ch chungd jiown qingqn shrng yjun kunxi zolng yjin wi zh zhzhu yu chng

2、 xio二、根據提供的字音或字義組詞。降（jing）()間（jin）()）三、成語填空。1.把下列成語補充完整。專心（ ）志 張燈結（自（ ）自受2.按要求寫成語。）見微知（） 司空見（）（）然大悟）不經心無獨有（）表達喜悅心情的成語：_、_描寫自然景色的成語： _、_含有贊揚、喜愛感情色彩的成語：_、_由寓言故事而形成的成語：_、_四、選擇字或詞填空。堅 艱（）難）作用 （這些敵人（）地戰(zhàn)斗，終于擊潰了敵人的進攻。（）固（）巨（）硬發(fā)揚 發(fā)揮 （）優(yōu)點 （）傳統(tǒng) （）威力詭計多端 足智多謀頑固 頑強 戰(zhàn)士們（積累運用一、選擇正確的答案，將序號填在括號里。1.下列不是毛澤東的作品是（）七律長征

3、 沁園春雪 雨霖鈴 西江月十六年前的回憶作者是（ ）A.朱自清B.李大釗C.李星華D.達爾文3.下列詩句中描寫的季節(jié)與其他三項不同的一項是（A.渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。B.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。C.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。D.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。4.下列哪篇課文運用了借物喻人的表達手法（）。A.藏戲 B.背影 C.十六年前的回憶 D.桃花心木5.下列句子的關聯(lián)詞使用不正確的是（）A.如果明天下雨，體育課就在體操房上課。B.天鵝不是有天生的美質，而是有自由的美德。C.雷鋒叔叔雖然離開了我們，但是他的精神永遠鼓舞我們前進。D.與其坐在那里說空話，不如實實在在地

4、去干。二、按原文填空。1.甘瓜苦蒂，_2._3.月亮正從水天相接的地方升起來。_，_4.人閑桂花落，_5.誰道人生無再少，_，_三、按要求改寫句子。1. 老板揍了凡卡一頓。改為“被”字句：_改為“把”字句：_2.教室很安靜。改為夸張句：_3.我深深感謝我的啟蒙老師。改寫成雙重否定句：_四、請你用恰當的關聯(lián)詞語，將下面三個短句按照合理的順序組成一個通順的句子。（1）挫折和失敗可以磨煉人的意志，激發(fā)人的斗志。（2）挫折和失敗會給人帶來痛苦。（3）挫折和失敗是造就人才的一種特殊環(huán)境。_五、句子的理解與運用。1.不久，我們就要告別可愛的校園，帶著依依不舍的深情跨入新的學校。臨近畢業(yè)之際，你想對母校說些

5、什么呢？請用簡潔的語言寫下來。2.讀下面詩句，先想想詩句所描繪的畫面，體會詩人的情感，再用恰當的語言寫下來。3.根據提供的句子，寫出與它相關聯(lián)的上句或下句。，我們的祖國才能繁榮昌盛。閱讀檢測（一）課內閱讀。1.經過三年又九個月，他們終于在成噸的礦渣中提煉出了 0.1 克鐳。這個句子采用了列舉數字的表達方法。聯(lián)系句子及全文談談，這樣寫有什么好處？2. 海面正起著風暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風的呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼，

6、感到心驚肉跳。 先用“”劃出表現(xiàn)漁家小屋里“溫暖而舒適”的句子，再談一談，你從這些句子中體會到什么？“心驚肉跳”是什么意思？桑娜為什么感到心驚肉跳？3. 老實說，我讀水滸傳不過囫圇吞棗地看一遍，只注意緊張動人的情節(jié)；那些好漢的個性，那些復雜的內容，全搞不清楚，有時候還把這個人做的事情安在那個人身上。伯父問我的時候，我就張冠李戴地亂說一氣。這段話以讀水滸傳為例，在文中已對“囫圇吞棗”和“張冠李戴”的意思作了具體4.人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。 在表明原因的句子下面劃上“在指出后果的句子下面劃上、“不顧后果”這

7、些詞語，其表達意圖是什么？（二）課外閱讀。下一次就是你陽光的溫暖不會放棄任何一個微弱的生命!有一個女孩對足球十分癡（ch）迷，一個偶然機會，她被父母送到了體校學踢足球。在體校，女孩并不是一個很出色的球員，因為此前她并沒有受過規(guī)范的訓練，踢球的動作、感覺都比不上先入校的隊友。女孩上場訓練踢球時常常受到隊友們的嘲笑，說她是“野路子”球員，女孩為此情緒一度很低落。每個隊員踢足球的目標就是進職業(yè)隊打上主力。這時，職業(yè)隊也經常去體校挑選后備力量，每次選人，女孩都賣力地踢球，然而終場-肖響，女孩總是沒有被選中，而她的隊友已經有不少陸續(xù)進了職業(yè)隊，沒選中的也有人悄悄離隊。于了下去。一年之后，女孩仍沒有被選上

8、，她實在沒有信心再練下去，她認為自己雖然場上意識不錯，但個頭太矮，又是半路出家，再加上每次選人時，她都迫切希望被選上，因此上場后就顯得緊張，導致平時訓練水平發(fā)揮不出來。她為自己在足球道路上黯（n）淡的前程感到迷茫，就有了離開體校的打算。的錄取通知書。她激動不已地立馬前去報了到。其實，她骨子里還是喜歡著足球。女孩這次很高興地跑去找教練了，她發(fā)現(xiàn)教練的眼中同她一樣閃爍著喜悅的光芒。教練這次開口說話的球藝不精，我是希望你一直努力下去啊!”這個女孩就是獲得“20 世紀世界最佳女子足球運動員”稱號的我國球星孫雯。1給下列詞語中劃線的字注音。微弱（ ） 職業(yè)（ ） 委婉（ ） 閃爍（ ）2_ 3個即可）3

9、下面句中加點的詞語可用哪個詞代替?請將相應的序號填在括號中。a著迷b致使c渺茫d閃耀e歡喜f婉轉（1 ）（2）教練總是很委婉（ （3）她都迫切希望被選上，因此上場后就顯得很緊張，導致（ ）平時訓練水平發(fā)揮不出來。（4）她發(fā)現(xiàn)教練的眼中同她一樣閃爍（）著喜悅（）的光芒。4每個隊員踢足球的目標是（A鍛煉身體）B調節(jié)生活情趣C進職業(yè)隊打上主力D賺大錢5!”結合孫雯的經歷選出對這句話理解正確的一項（ ）A陽光能照到地球上的每個角落。B失敗是成功之母。C成功會青睞每一個付出努力的人。D只要相信自己是金子，總會發(fā)光的。習作拓展小朋友們，你們認為你的媽媽“嘮叨”嗎？你們知道嗎媽媽的每一句叮囑都蘊藏著深深的母

10、400 字左右）參考答案及解析基礎知識一、櫥窗 打攪 頑強 侵蝕 榮譽捐款 洗澡 領域 見微知著 卓有成效二、降低 降落 間隔 間斷 凝視 凝思深奧三、1. 專心致志 張燈結彩 見微知著 司空見慣自作自受 恍然大悟 漫不經心 無獨有偶2、喜氣洋洋 興高采烈 萬紫千紅 山清水秀神機妙算 德高望重 守株帶兔 亡羊補牢四、艱難 堅固 艱巨 堅硬發(fā)揮作用 發(fā)揚優(yōu)點 發(fā)揚傳統(tǒng) 發(fā)揮威力詭計多端頑強積累運用一、參考答案：1.C 2.C 3.D 4.D 5.B解析：1.雨霖鈴的作者柳永，故答案選 C。2.十六年前的回憶的作者是李星華，紀念父親李大釗被迫害之日子所寫的文章，故答案選 C。3.ABCD項描寫的是

11、冬季的景象，這里的“梨花”不是真的梨花，而是比喻雪花積在樹枝上，像梨花開了一樣，故答案選 D.4.略5.因此應改成“不但而且”。二、1.天下物無全美。2.而日中時遠也。3.微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。4.夜靜春山空。5.門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。三、1.凡卡被老板揍了一頓。 老板把凡卡揍 r一頓。2.教室很安靜，連針落地的聲音都能聽得見。3.我不能不深深感謝我的啟蒙老師。四、挫折和失敗雖然會給人帶來痛苦，但可以磨煉人的意志，激發(fā)人的斗志，所以是造就人才的一種特殊環(huán)境。五、1.舉例：再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟?/p>

12、驕傲；明天，您一定因我們而榮光。2.添寫了一些話語。3.舉例：就容易出交通事故。我們只有在黨的領導下，萬眾一心，努力搞好各項建設閱讀檢測（一）課內閱讀。10.1克鐳”相比，形成巨大的反差，足可以讓讀者感受到提煉工作的艱辛、鐳的得來之不易，從而為居里夫人那堅定的信念，頑強的精神和執(zhí)著的追求所震撼。2、勾劃的句子“地面掃得干干凈凈安靜地睡著”。體會：桑娜夫婦勤勞持家，疼愛孩子，生活貧窮，但過得開心，這種品質和胸懷令人佩服?！靶捏@肉跳”形容不安，十分恐懼。原因：海上起了大風暴，小船隨時可能被風浪掀翻；丈夫清早出海至今未歸，是否出了事？那可能吞沒小船、吞噬他丈夫的轟鳴的波濤和怒吼的狂風自然令桑娜心驚肉

13、跳。3全搞不清楚”?！皬埞诶畲鳌钡淖⑨專骸鞍堰@個人做的事情安在那個人身上”。4、原因：“人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品”。后果：“不但使它們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅”。用”而不顧后果，致使這些破壞行為越來越明目張膽、為所欲為，造成的后果自然會越來越嚴重。“毀壞”與“濫用”這些行為是可怕的，而“隨意”、“不顧后果”這些滋生破壞行為的思想與習慣才是更可怕的。（二）1ru zh wn shu2立即即刻馬上3（1）a （2）f （3）b （4）d e4C5C習作拓展【范文】媽媽的嘮叨清早，鬧鐘“丁零零”的在我耳邊響起，我睡眼朦朧的睜開眼一看才 6點鐘，

14、正想翻身我極不情愿地爬起來穿了衣服，剛穿好，媽媽的聲音又來了：“先刷牙洗臉，然后快點吃早餐了，多吃點，不然上午會餓，人一餓記憶力會下降的，會影響學習的?！蔽也辉赋缘闹箅u看東西帶齊了沒有？”認真一點寫，早一點把作業(yè)寫完，別到很晚還沒寫完”，好不容易寫完作業(yè)，剛打開電視準備“大飽眼福”的時候，媽媽的嘮叨又來了：“洗澡睡覺了，早睡早起精神好”。你看，媽媽的嘮叨從早到晚都沒停過，你說煩不煩?？墒怯幸淮?，我徹底改變了對媽媽嘮叨的看法，有一個早上，媽媽要我檢查好書包，看東西帶齊了沒有，我看都沒看就說帶齊了，到了學校，第二節(jié)語文課時，我發(fā)現(xiàn)我的語文書忘在家里了，整堂課我的心都忐忑不安，生怕老師發(fā)現(xiàn)批評我，那

15、節(jié)語文課也沒學好，直后悔沒聽媽媽的話檢查好書包。我現(xiàn)在才明白媽媽的嘮叨是為了我好，所以我已經喜歡媽媽的嘮叨了，因為那一句句的嘮叨也是一句句的愛。小學期末教學質量檢測模擬卷 4六年級語文下冊（考試時間：90分鐘）基礎知識1 n(n o (。n( ( n ）()()（）C.（）流。 （）C.D.（）B.C.D.（） （） （）（） ）閱讀理解 _2.(一) （）（）（）(二)船到橋頭未必直十X。） ） 習作表達等級基礎知識（32分）, 2172A B C DA B C 812 34567 15 5閱讀理解（38分）19 (一)（3+4+3+3=13分）1 133(二)船到橋頭未必直33 1433習

16、作表達（30分）第二學期期末教學質量檢測卷六年級語文（考試時間：90分鐘） 卷面書寫等級 ）yny ）yy(n onnooox b，我會更加用心學習，爭?。?ib （）An焚n燒 B似 nC薄o霧珊n瑚D n哄A B C D ABC（）A B C （）A B 6 許多成語都來自古代著名故事，請你從下面找出成語和故事主角 不正確的一組是 （）A B C A B C D （）2 為 人 民 服 務 是 年 9 月 8 日 ， 毛 澤 東 在 中 共 中 央 工 作 會 議 上 的 演 講 。（3 （）5（ ） ，2， 夫菱生于水而非土產，此坐強不知以為知也?！咀⑨尅?、菱：俗稱菱角，水生植物，果實可

17、以吃。 2、坐：因為。 夫菱生于水而非土產，此坐強不知以為知也。3.用橫線畫出北人鬧笑話的地方。春天的心（1）早春的一個中午，煦風微送，晴空萬里。陽光，正讓人有些驚喜地傾瀉而下，暖暖地照在每個人的身上。（2）公園里，一大片迎春花正在率先輝映著和風暖陽的呼喚，一面夸張地宣揚身姿，一面吐放著鵝黃嬌嫩的花朵，把一根根纏綿的枝條盡情地往四下里伸展，向春天的深處伸展。（3）我忍不住了，就用手里的攝像機，記錄這早春的時刻。（4）不知什么時候，竟涌過來一大幫十幾歲的孩子，他們一來到這片迎春花前面，立刻像興奮的小鳥兒，一下子就鉆進了迎春花叢中。有的使勁兒喚著花朵，有的把臉埋進了迎春花的枝條里面，他們完全陶醉了。（5看到他臉上的期待，我點了點頭，準備為他們錄像?？删驮谶@時，卻見一個女孩子走到他面前，小聲地說了幾句話，隨后，就見那個男孩子皺著眉頭想了想，又和其他幾個孩子悄悄地快些錄完，咱們就來一種新穎的方式，圍著迎春花跳著跑一圈兒怎么樣？”他的話剛說完，剛才那個女孩子就和另外幾個孩子熱烈響應起來。于是，那幫十幾歲的孩子就排成一隊，手牽著手，圍著那片迎春花，整齊而有節(jié)奏地微微彎下身體、并起雙腳跳著跑。（6）我一邊給他們攝像，一邊納悶兒：這些孩子怎么了？我并沒有跟他們說攝像機里電不多了呀，況且，就算是要快些攝完的話，他們圍著迎春花跑一圈兒就可以了，可為什么要并著雙腿跳呢？（7）當我為那些孩子攝完像，