幼兒教師自我學(xué)習(xí)計劃

1、Word 幼兒教師自我學(xué)習(xí)計劃 隨著時間的推移，老師原有的學(xué)科學(xué)問特殊是所教學(xué)科以外的學(xué)問，因不常用被漸漸遺忘，那么老師要如何制定學(xué)習(xí)方案?下面是我收集整理關(guān)于幼兒老師學(xué)習(xí)方案的資料，盼望大家喜愛。 幼兒老師學(xué)習(xí)方案篇一 我園為了促進(jìn)保教質(zhì)量的提高，真正落實綱要所提倡的終身教育觀、以人進(jìn)展為本的幼兒教育觀，將學(xué)習(xí)綱要、規(guī)程、條例及其他衛(wèi)生保健學(xué)問作為加強日常保教工作管理的有效措施，是提高老師隊伍素養(yǎng)的重要途徑，努力提高保教質(zhì)量的常常性手段。現(xiàn)制定學(xué)習(xí)規(guī)劃如下： 1、依據(jù)國內(nèi)外幼教新形勢結(jié)合本園詳細(xì)實際，仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒教育理論學(xué)問，不斷汲取新的信息，提高自身力量。 2、全體老師每二周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，

2、組織老師進(jìn)行教育、保育等方面的理論學(xué)問的學(xué)習(xí)及溝通幼教信息。仔細(xì)學(xué)習(xí)、貫徹綱要精神和幼兒園工作規(guī)程及園務(wù)方案，解放思想，大膽實踐，勇于創(chuàng)新。堅持以“一心一意為孩子;真心真意為家長”為工作思路，實施家園共育，注意幼兒共性的培育，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。 3、全體老師必需樂觀參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，態(tài)度仔細(xì)，不得遲到、早退，學(xué)習(xí)時間做其他事，仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記 。業(yè)余時間老師仔細(xì)閱讀學(xué)前教育等幼教理論書籍、刊物，樂觀撰寫教育反思，提高教育教學(xué)水平。 4、將理論學(xué)問運用于教育教學(xué)實踐，深化鉆研教材，結(jié)合本班幼兒年齡特點和實際進(jìn)展水平設(shè)計活動方案，突出重點，突破難點。 5、完善老師自培、互培模式，作好新老師帶教培育工作

3、，開展多層次、多形式的帶教、評比、溝通、研討等活動，促進(jìn)老師專業(yè)化水平的提高。 6、鼓舞老師參與學(xué)歷進(jìn)修，加強幼兒老師隊伍的建設(shè)，建立一支穩(wěn)固的高素養(yǎng)隊伍。 7、開展扎實有效的常規(guī)教研活動，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。 幼兒老師學(xué)習(xí)方案篇二 經(jīng)受了春的萌芽，夏的生長，秋的收獲，冬的孕育,不知不覺又結(jié)束了一個學(xué)期的工作。雖然還是那么勞碌辛苦，但自己仍一如既往地仔細(xì)探究著。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的關(guān)心下，各方面不斷磨練自己，也使自己有了新的收獲。轉(zhuǎn)瞬迎來了新的一年 20 xx年。在這辭舊迎新的時刻,我把一年來的工作狀況作個總結(jié)。 一、 政治思想方面 本人能樂觀參與政治學(xué)習(xí)，遵守園內(nèi)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，態(tài)度端

4、正，勤奮刻苦;在教育教學(xué)中同綱要的方針政策保持全都。在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，為人師表，不計較個人得失，努力提高自己的文化素養(yǎng)和專業(yè)水平，樂觀參與園內(nèi)組織的優(yōu)質(zhì)課評比活動。 二 、教育教學(xué)方面 我聽過這樣一句話： 教育假如沒有情感就似乎是池塘沒有水一樣 是的，沒有水就不能叫池塘。我愛孩子，所以我會專心先讀懂孩子，不管是在生活還是在學(xué)習(xí)中做他們的好伴侶。 1.業(yè)務(wù)水平 在教學(xué)中，我采納敏捷多變的教育方法進(jìn)行教學(xué)，構(gòu)建一個平安、開心、寬松的環(huán)境，讓幼兒在老師，集風(fēng)光前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜愛表現(xiàn)。例如我班10月勝利舉辦的 故事競賽 ，在有些孩子來講就是很大的挑戰(zhàn)，幼兒的語言表達(dá)更加

5、生動富有感情。新教材規(guī)定要重視幼兒的個別差異，由于幼兒力量參差不齊，我依據(jù)每個幼兒的個別差異進(jìn)行因材施教，抓住幼兒的愛好點，寓教于樂。發(fā)覺教育孩子不能用固定的方式，在教學(xué)中我留意不強求幼兒都同步進(jìn)展，而是依據(jù)他們的心理和生理特點進(jìn)行施教，給他們留有充分的進(jìn)展空間，使他們的共性得到全面的進(jìn)展。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力和孩子簡潔意義上的參加，比如我們最新開業(yè)的小叮當(dāng)超市就是孩子們一起努力辦起來的，由此我們生成了 逛超市 主題活動，分為幼兒商品由來，設(shè)計裝飾裝修，預(yù)備開業(yè)，逛超市，為你服務(wù)等活動，孩子們在輕松的環(huán)境中嫻熟了手指速算，懂得了超市的細(xì)節(jié)工作和相關(guān)社會學(xué)問等。本學(xué)年，我依據(jù)主題

6、進(jìn)展設(shè)計一些與主體相關(guān)的區(qū)域活動材料，并依據(jù)進(jìn)展?fàn)顩r有目的的進(jìn)行調(diào)整，讓孩子學(xué)會做觀看記錄。注意孩子的全面進(jìn)展，讓幼兒有廣泛的愛好，今年5月底我們所帶的舞蹈班在路南藝術(shù)節(jié)競賽中榮獲兩個一等獎，為海港幼兒園增色不少。今年我又主動挑起了排練元旦節(jié)目的重?fù)?dān)。 2、衛(wèi)生保健 在生活中，我們嚴(yán)格執(zhí)行園里的一切消毒制度，仔細(xì)的寫消毒記錄和交接班記錄，讓幼兒生活在一個干凈舒適的環(huán)境中。我班利用消毒柜，消毒燈，熏醋很好，所以班級出勤率始終很高。我們?nèi)焕蠋熞黄鹋嘤⒆拥淖晕覑圩o(hù)意識，避開了平安事故的發(fā)生，培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，重點引導(dǎo)幾個挑食的孩子漸漸轉(zhuǎn)變不良習(xí)慣。 3、家園聯(lián)系 家園聯(lián)系是促進(jìn)幼兒健

7、康和諧進(jìn)展的有效手段，它就像車的兩個輪子，必需同時轉(zhuǎn)動才能平衡前進(jìn)，缺一不行。我們通過準(zhǔn)時填寫家園聯(lián)系冊讓家長真正了解幼兒在園的表現(xiàn)、了解幼兒園。通過 家園互聯(lián)網(wǎng) 欄目向家長介紹幼兒教育的新信息、新動態(tài)。另外。我們定期舉辦家長開放日，家長會，并搜集一些育兒閱歷進(jìn)行溝通，相互學(xué)習(xí)。家長的確定給我信念為以后的工作更添一把勁! 4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 終身學(xué)習(xí)已成為一種時尚的觀念，作為一名老師應(yīng)把更多的經(jīng)受投入學(xué)習(xí)。在業(yè)余時間，我常翻閱一些幼教雜志及各種刊物，利用網(wǎng)絡(luò)查找幼教新信息，嘗試新方法、汲取新思想、新閱歷、新理論、不斷的充實自己，為己所用。有外出學(xué)習(xí)的機會我都會如饑似渴的摘錄值得我學(xué)習(xí)的方面，在公開活

8、動中仔細(xì)鉆研，并向閱歷豐富的老老師虛心學(xué)習(xí)，活動后準(zhǔn)時進(jìn)行總結(jié)，反思。 三 、為了使自己不斷進(jìn)步，我制定了以下努力方向： (1)理念進(jìn)一步化為實踐，提高自己的專業(yè)水平。 (2)注意對孩子力量的培育，提高自身教育的力量。 (3)提高自己的創(chuàng)新水平和教科研水平。( 4)在活動區(qū)材料制作、整理方面的水平有待于提高。 在這一年里，我雖然取得了一些成果，但是還存在著一些不足，就是在日常生活中需要我們再急躁一些、再細(xì)致一些、想的再周到一些。努力提高寫作水平和課件制作水平，這也是我們今后工作中需要改進(jìn)的。 作為一個新世紀(jì)的幼兒老師，必需具備淵博的學(xué)問，豐富的閱歷，還要具備綜合力量，我們 只有不懈的努力，大膽

9、的創(chuàng)新，不愧于祖國所給予我們的歷史使命，才能用雙手托起21世紀(jì)最新最美的太陽。 幼兒老師學(xué)習(xí)方案篇三 愛每一個孩子是我們老師的職責(zé)。專心去呵護(hù)每一個孩子是我們的責(zé)任，我們誠心的盼望：讓他們在美妙的環(huán)境下歡樂的學(xué)習(xí)、歡樂的成長。將來的道路還很長，我們還要不斷的努力去把我們的工作做的更完善、更完善。由于我知道：這個世界上沒有最好，只有更好! 以下是我下學(xué)期的個人學(xué)習(xí)方案，有不到之處還望領(lǐng)導(dǎo)、老師們批判指正。 1、提高自身的水平 首先我將仔細(xì)細(xì)心急躁的對待每個孩子，讓幼兒體會到幼兒園也是他們的家，讓孩子們喜愛來幼兒園，讓孩子明白老師向媽媽一樣愛惜著他們。其次我的理論水平不高，不敢暢談自己的想法。我盼

10、望在在下半年的工作中能多一些機會好好熬煉一下自己。依次提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，熟讀理論綱要并結(jié)合教材，預(yù)備好活動及教具。再次多參與公開活動積累閱歷結(jié)合自身狀況做好分析。最終利用信息技術(shù)手段幫助教學(xué)，利用PPT、投影儀讓幼兒觀看到“活的”學(xué)問，光對著書本會讓幼兒厭煩，借助現(xiàn)代化設(shè)備可以提高幼兒的學(xué)習(xí)愛好。 2、合作的精神 老師之間協(xié)調(diào)全都，緊密協(xié)作班長的一切工作，不僅留意言傳身教，而且主動的協(xié)作與幫助班長開展一系列的主題活動，做到隨時隨地有效地將教學(xué)活動有效的開展，并圓滿的結(jié)束。做到工作的有始有終。于此，在家長工作方面我也會全力協(xié)作班長做好每一位家長伴侶的工作，爭取做到讓每一位家長滿足。 3、學(xué)問方

11、面 學(xué)問是我們學(xué)習(xí)的源泉，假如沒有充分的學(xué)問做后盾，那么我們就不行能在第一時間把信息帶給孩子。所以我們來時要不斷的充實自己。我們要首先做到勤于閱讀：一本好書可以讓人獲益匪淺，我將多讀與教育有關(guān)的理論書籍，仔細(xì)做好讀書摘錄，還要隨時關(guān)注幼兒教育、早期教育等幼教雜志，增長自己的學(xué)問寶庫。關(guān)注一切與教育有關(guān)的信息。擴充自己的視野。其次：多看一些幼教的案例分析，結(jié)合自己的教學(xué)思路仔細(xì)思索，與有閱歷的老師探討，提出自己的見解，把好的見解整理起來結(jié)合到平日的課堂中。只有在不斷的學(xué)習(xí)生活中，我們才能不斷的充實著我們自己。在歡樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中去感受歡樂，讓自己的明天更美妙。 4、家長工作 孩子的健壯成長需要幼兒園與家長共同的協(xié)作，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我們會準(zhǔn)時把孩子在園的表現(xiàn)及消失的問題反映給家長，樂觀與家長聯(lián)系，準(zhǔn)時反應(yīng)消失的問題，使家長了解狀況，以便雙方協(xié)作輔導(dǎo)，協(xié)作關(guān)心孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿足，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。在此方面，班長董老師賜予了我許多建議和關(guān)心。通過傾聽董老師與家長的交談及閱歷的累積，我慢慢的學(xué)會了一些家長溝通的方法技巧。從不敢說到主動溝通，從不知道如何溝通到樂觀主動的向家長反應(yīng)狀況。我的努力同時得到了家長伴侶的認(rèn)可，他們也把我們當(dāng)成自己的伴侶。為使家長更了解幼兒園工