一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《20以?xún)?nèi)的退位減法》整理和復(fù)習(xí)教案

1、一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)20以?xún)?nèi)的退位減法整理和復(fù)習(xí)教案一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)20以?xún)?nèi)的退位減法整理和復(fù)習(xí)教案教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生歸納整理20以?xún)?nèi)退位減法的計(jì)算方法，提高學(xué)生的綜合、概括能力。2、通過(guò)一圖四式的練習(xí)，使學(xué)生熟練地掌握20以?xún)?nèi)退位減法，進(jìn)一步提高每個(gè)學(xué)生計(jì)算20以?xún)?nèi)退位減法的熟練程度。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)20以?xún)?nèi)的退位減法我們已經(jīng)學(xué)完了，今天這節(jié)課我們一起來(lái)復(fù)習(xí)20以?xún)?nèi)退位減法。教師在黑板上出示20以?xún)?nèi)退位減法表，并提問(wèn)：1、想一想20以?xún)?nèi)退位減法一共有幾道題？2、找一找減法表中有什么規(guī)律？怎樣才能很快地記住這36道題？二、探索規(guī)律學(xué)生小組匯報(bào)討論結(jié)果。1、豎著看，在排列上有什么規(guī)律？（1）、每一豎行

2、的減數(shù)都不變.（2）、每一豎行的被減數(shù)從上到下依次遞增1，這樣它們的差也依次遞增1。引導(dǎo)學(xué)生得出：減數(shù)不變，被減數(shù)越大。差也越大。2、橫著看，在排列上有什么規(guī)律？（1）每一橫行的被減數(shù)都不變。（2）每一橫行的減數(shù)從左往右依次少1，這樣它們的差也依次遞增1。三、掌握算法想一想：20以?xún)?nèi)的退位減法題，你是怎樣算的？四、歸納整理動(dòng)腦筋想一想你還能發(fā)現(xiàn)什么有規(guī)律的排列？還能把這些卡片重新有規(guī)律的排列一下嗎？五、口算練習(xí)1、教師任指表中一題，學(xué)生以最快速度口算出答案。2、教師隨意指出表中一題，讓學(xué)生找出與這道題得數(shù)相同的所有試題。3、針對(duì)學(xué)生容易出錯(cuò)的題目重點(diǎn)練習(xí)。4、做練習(xí)六第3題全班同時(shí)開(kāi)始做題，教

3、師計(jì)算時(shí)間，看誰(shuí)又對(duì)又快。5、完成練習(xí)六第1題6、完成練習(xí)六第2題六、布置作業(yè)第一篇：八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)一版多色版畫(huà)教案新人美版八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)一版多色版畫(huà)教案新人美版教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：顯性?xún)?nèi)容與目標(biāo)：（1）一版多色版畫(huà)的含義（2）凸版區(qū)域一版多色版畫(huà)應(yīng)會(huì)：凸版區(qū)域一版多色版畫(huà)的制版與印刷方法。2隱性?xún)?nèi)容與目標(biāo)：（1）在學(xué)習(xí)制版與印刷的過(guò)程中，使學(xué)生對(duì)全局與局部關(guān)系的概念有所了解。（2）培養(yǎng)學(xué)生克服困難、解決問(wèn)題的能力，鍛煉動(dòng)手能力。（3）學(xué)習(xí)怎樣在對(duì)畫(huà)面色彩的概括上從大處著眼，規(guī)劃整理，對(duì)版畫(huà)局部色彩處理上，根據(jù)具體問(wèn)題進(jìn)行具體分析及解決的方法。教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：在了解單色版畫(huà)基本技法的基礎(chǔ)上

4、如何使用色彩完成版畫(huà)創(chuàng)作。難點(diǎn)：設(shè)立畫(huà)面的色調(diào)（如對(duì)比調(diào)和），對(duì)作品色相設(shè)計(jì)、歸納、組合、整理、確定后，制版印刷。教具：教師范畫(huà)、吹塑紙板、水粉工具等。學(xué)具：吹塑紙板、水粉工具、圓珠筆等。教學(xué)活動(dòng)過(guò)程：、組織教學(xué)：按常規(guī)進(jìn)行2、導(dǎo)入：欣賞作品第四單色版畫(huà)的相關(guān)知識(shí)同學(xué)們，大家還記得我們?cè)诘?4冊(cè)中學(xué)過(guò)的單色版畫(huà)么？制作過(guò)程是怎樣的呢？現(xiàn)在請(qǐng)大家回憶一下，哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)一下呢？學(xué)生回答，教師補(bǔ)充。同學(xué)們，我們生活的世界是五彩繽紛的世界，大家學(xué)過(guò)了單色版畫(huà)的制作方法，那你們想不想用色彩版畫(huà)的形式來(lái)繪制心中的魅力世界么？那么，這節(jié)我們就來(lái)共同學(xué)習(xí)和探討一版多色版畫(huà)的知識(shí)和制作方法。3、新：（1）版畫(huà)種

5、類(lèi)介紹（多媒體演示代表作品）凸版：造型部分，著色部分被留下形成高凸部分，其他部分被刻掉。平版：相對(duì)凸版和凹版而言的，利用化學(xué)方法處理版面使其產(chǎn)生親水面和親油面，使用油性印刷材料印刷。凹版：和凸版相反，印刷使用的材料滾涂在版的凹槽之間?？装妫喊婷嫔嫌信c造型相同形態(tài)的孔，這些孔可以使印刷材料通過(guò)完成印刷。（2）欣賞教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行不同種類(lèi)版畫(huà)代表作品的欣賞。（3）教師示范，演示。吹塑紙版畫(huà)的制作過(guò)程：畫(huà)稿刻版涂色印刷4、學(xué)生實(shí)踐:學(xué)生以分組合作形式進(jìn)行制作嘗試：教師巡回輔導(dǎo)：（1）刻畫(huà)：（注意力量把握）（2）涂色：（注意水粉材料的特點(diǎn)）（3）印刷：（反復(fù)）（4）完成、作品展示評(píng)價(jià)：以小組為單位，每

6、組派一個(gè)代表展示本組作品并談?wù)勗谥谱鬟^(guò)程中的得失，學(xué)生互評(píng)，教師總結(jié)。作業(yè)要求：繪制一幅生活場(chǎng)景的版畫(huà)（內(nèi)容不限）。第二篇：【新版】人美版八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)一版多色版畫(huà)教案【名校精品】（此文檔為word格式，下載后可以任意修改，直接打印使用?。┮话娑嗌娈?huà)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：掌握兩種一版多色版畫(huà)的制作步驟和方法。能運(yùn)用色彩版畫(huà)去表現(xiàn)自己熟悉和喜愛(ài)的主題,表達(dá)情感。2、過(guò)程與方法：通過(guò)欣賞、分析等方法,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)色彩版畫(huà)進(jìn)行感受、觀察、認(rèn)識(shí)和體會(huì),從中學(xué)習(xí)表現(xiàn)方法,嘗試運(yùn)用色彩知識(shí)和版畫(huà)技法相結(jié)合進(jìn)行創(chuàng)作。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、善于發(fā)現(xiàn)生活中美好事物的情感,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)

7、用美術(shù)手段表現(xiàn)生活的美好情趣。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：一版多色版畫(huà)的兩種制作步驟和方法。難點(diǎn)：運(yùn)用色彩知識(shí)和版畫(huà)技法,完成對(duì)作品形象和色彩的設(shè)計(jì)、歸納、組合、整理,完成主題創(chuàng)作,并能在作品中表達(dá)自己的情感。教學(xué)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了單色版畫(huà),那么多色版畫(huà)又會(huì)是什么樣的呢?它在創(chuàng)作手法和表現(xiàn)形式上又具有哪些鮮明的特點(diǎn)呢? 欣賞畢加索的戴帽女像。造型夸張,色彩強(qiáng)烈,刀法簡(jiǎn)潔,畫(huà)面具有明顯的東方和非洲藝術(shù)味道,富于裝飾性。色彩是畫(huà)家抒發(fā)、宣泄情感的最好媒介,版畫(huà)家通過(guò)手中的畫(huà)筆、刻刀和色彩表現(xiàn)他們心中的五彩世界。下面我們通過(guò)一版多色版畫(huà)來(lái)詳細(xì)了解多色版畫(huà)。二、合作探究（一）了解一版多色版畫(huà)。講解

8、定義：一版多色版畫(huà)表現(xiàn)方法相對(duì)簡(jiǎn)單,只需做一個(gè)版,然后按照設(shè)想在不同部位涂刷多種色彩,通過(guò)一次或多次印刷完成。（二）一版多色版畫(huà)的刻印方法主要有兩種。1、吹塑紙版畫(huà)刻印法：使用筆等工具在吹塑紙板上劃線進(jìn)行造型繪制,成為底版,而后拓印在紙上。使用這一工藝而制成的版畫(huà),我們稱(chēng)之為吹塑紙版畫(huà)。 吹塑紙版畫(huà)可用水性顏料或油性顏料印制。吹塑紙的質(zhì)地很軟,在其表面用硬物輕輕刮劃便可留下印痕。用不同的工具刻畫(huà),會(huì)產(chǎn)生不同的刻痕,如果將其揉皺,會(huì)產(chǎn)生多變的紋理,易于制作且表現(xiàn)方法非常豐富。（1）工具：鉛筆、圓珠筆、小勺、水粉顏料、水桶、夾子等。 （2）材料：吹塑紙、夾宣紙或圖畫(huà)紙、黑色卡紙等。 （3）制作過(guò)程

9、：制稿。根據(jù)自己創(chuàng)作的意圖,用鉛筆起草稿。在畫(huà)稿時(shí)注意構(gòu)圖和構(gòu)成畫(huà)面線條的疏密關(guān)系：即畫(huà)面中哪些地方線條最疏,哪些地方的線條最密,哪些地方的線條既不疏又不密,并注意相互間的大小、長(zhǎng)短、曲直的變化。提示：印刷出的畫(huà)面和版面方向是相反的,因而要考慮版向的問(wèn)題,注意文字和方向性物象的造型?？截?。把復(fù)寫(xiě)紙放在吹塑版上,再放畫(huà)稿,用透明膠粘四邊,使三者固定,不能移動(dòng),以免出現(xiàn)線條錯(cuò)落的問(wèn)題。用圓珠筆把所有線條轉(zhuǎn)印到版上。提示：為了能看清楚拷貝過(guò)的地方,最好采用有顏色的筆來(lái)描線,這樣就不容易遺漏細(xì)節(jié)?？贪妗Ｓ脠A珠筆或鉛筆沿稿子的筆跡用力刻畫(huà),要有一定的深度,刻出畫(huà)稿的外輪廓。刻畫(huà)時(shí)要注意力度,以不要畫(huà)穿吹

10、塑紙為宜。溫馨提示：線條最后印制呈現(xiàn)出的粗細(xì)程度取決于刻制的時(shí)候劃的深淺和寬窄程度。對(duì)版。找一張比底版要大一些的黑卡紙,覆蓋在制作好畫(huà)稿的吹塑紙版上,左邊留出部分能折到后面,用一個(gè)大寬邊的鐵夾子,將版與印紙固定。提示：在印刷過(guò)程中,一定要將印紙與版始終固定在一起,避免走形和混色。 上色。參照色彩稿或者自己設(shè)計(jì)好色彩,在版上分塊均勻涂抹相應(yīng)顏色,一次面積不可過(guò)大,隨涂隨印至黑卡紙上。水粉色不可調(diào)得過(guò)稠或過(guò)稀。盡量不要把顏料畫(huà)在交接線上。提示：因吹塑紙不吸水,所以要控制顏料水分,顏色里面可以加一點(diǎn)洗衣粉或者洗潔液。印制。感覺(jué)版上的顏色涂得差不多時(shí),可以把印紙輕輕地蓋在版上,蓋上一張舊報(bào)紙,用小膠磙

11、或者馬蓮在紙背輕輕滾動(dòng)或者磨擦,版上的顏色就會(huì)均勻地吸附在印紙上。溫馨提示：吹塑紙版畫(huà)一般印在黑色卡紙上,用水粉顏料上色時(shí),注意顏色不要太濕,用力不可太大,避免擠壓顏料,使顏料滲出,要留出黑色輪廓線。完成。一個(gè)局部印完才可以印其他部位,在印紙未干之前完成印刷工作。各色塊最好按照畫(huà)面需要反復(fù)多印幾遍,使印刷效果更加豐富。畫(huà)面效果：色彩飽滿(mǎn)且有變化,輪廓清晰卻不死板。2、石膏版畫(huà)刻印法。石膏版畫(huà)是版畫(huà)的一種。用刀或針劃、刻后,即呈黑白分明的線條或塊面,能拓印多份作品。石膏版畫(huà)可用水性顏料或油性顏料印制。 （1）工具：鉛筆、鐵釘、水粉顏料、水桶等。 （2）材料：石膏板、夾宣紙或圖畫(huà)紙、黑色卡紙等。

12、（3）制作過(guò)程：制稿。制稿的時(shí)候,可以設(shè)計(jì)畫(huà)稿后拷貝到石膏板上,也可以在石膏板上用鉛筆直接作畫(huà)。提示：將稿子拓到石膏板上的時(shí)候要注意,因?yàn)橛∷⒑蟮漠?huà)面和稿件是相反的,所以有方向性的圖案和文字要拓反稿。制版。按照創(chuàng)作稿,用刻刀、鐵釘?shù)裙ぞ咄瓿尚蜗罂坍?huà)。用稀釋的防水涂料或清漆、膠水等在刻好的版面上均勻涂一層保護(hù)膜,防止顏色滲入,或在刻版過(guò)程中邊刻邊刷。提示：刻挖大面積時(shí)可將版用水打濕?？贪鏁r(shí)使用刀具要注意安全。 握刀注意事項(xiàng)(動(dòng)作姿勢(shì)、安全問(wèn)題)：右手握刀,左手按在刀頭上。刀鋒千萬(wàn)不能沖著自己,刀側(cè)面把控方向。涂底。用油磙或板刷在石膏版上均勻地涂一層底料,這樣,印上顏色后有利于色彩還原。將黑卡紙蓋

13、在石膏版上,用木蘑菇劃圈打磨或用手輕壓,將底料印在卡紙上。印上了底料的卡紙晾干備用。提示：涂清漆、膠或膠水的目的是為了防止顏料滲入到石膏版中,相當(dāng)于給版面做了一層保護(hù)。上色。固定好版和卡紙。在版上均勻涂上自己想要的顏色,然后印制。提示：以版上刻的線條為邊界,涂上不同的色彩,注意版和卡紙不能錯(cuò)位。 完成。在畫(huà)面的各個(gè)部位涂刷色彩并壓印,最后要進(jìn)行補(bǔ)充和整體調(diào)整,完成印刷。三、學(xué)以致用完成一幅一版多色吹塑紙版畫(huà)或者石膏版畫(huà)。 要求：1、運(yùn)用色彩表達(dá)自己的情感,主題鮮明。2、色彩飽滿(mǎn)豐富,印制均勻。3、突出自己的個(gè)性。四、課后拓展了解更多的現(xiàn)代版畫(huà)作品,以及還有哪些多色版畫(huà)技法,并觀察生活中哪些地方

14、用到套色印刷。第三篇：一版多色版畫(huà)教案課題 一版多色版畫(huà)楊友祥教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1. 顯性?xún)?nèi)容與目標(biāo)：應(yīng)知：（1）一版多色版畫(huà)的含義（2）凸版區(qū)域一版多色版畫(huà)應(yīng)會(huì)：凸版區(qū)域一版多色版畫(huà)的制版與印刷方法。 2隱性?xún)?nèi)容與目標(biāo)：（1）在學(xué)習(xí)制版與印刷的過(guò)程中，使學(xué)生對(duì)全局與局部關(guān)系的概念有所了解。（2）培養(yǎng)學(xué)生克服困難、解決問(wèn)題的能力，鍛煉動(dòng)手能力。（3）學(xué)習(xí)怎樣在對(duì)畫(huà)面色彩的概括上從大處著眼，規(guī)劃整理，對(duì)版畫(huà)局部色彩處理上，根據(jù)具體問(wèn)題進(jìn)行具體分析及解決的方法。教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：在了解單色版畫(huà)基本技法的基礎(chǔ)上如何使用色彩完成版畫(huà)創(chuàng)作。難點(diǎn)：設(shè)立畫(huà)面的色調(diào)（如對(duì)比調(diào)和），對(duì)作品色相設(shè)計(jì)、歸納、組

15、合、整理、確定后，制版印刷。教具：教師范畫(huà)、吹塑紙板、水粉工具等。 學(xué)具：吹塑紙板、水粉工具、圓珠筆等。教學(xué)活動(dòng)過(guò)程：1、組織教學(xué)：按常規(guī)進(jìn)行2、導(dǎo)入：欣賞作品復(fù)習(xí)14冊(cè)單色版畫(huà)的相關(guān)知識(shí)同學(xué)們，大家還記得我們?cè)诘?4冊(cè)中學(xué)過(guò)的單色版畫(huà)么？制作過(guò)程是怎樣的呢？現(xiàn)在請(qǐng)大家回憶一下，哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)一下呢？學(xué)生回答，教師補(bǔ)充。同學(xué)們，我們生活的世界是五彩繽紛的世界，大家學(xué)過(guò)了單色版畫(huà)的制作方法，那你們想不想用色彩版畫(huà)的形式來(lái)繪制心中的魅力世界么？那么，這節(jié)課我們就來(lái)共同學(xué)習(xí)和探討一版多色版畫(huà)的知識(shí)和制作方法。3、新課：（1）版畫(huà)種類(lèi)介紹（多媒體演示代表作品）凸版：造型部分，著色部分被留下形成高凸部分，

16、其他部分被刻掉。平版：相對(duì)凸版和凹版而言的，利用化學(xué)方法處理版面使其產(chǎn)生親水面和親油面，使用油性印刷材料印刷。凹版：和凸版相反，印刷使用的材料滾涂在版的凹槽之間?？装妫喊婷嫔嫌信c造型相同形態(tài)的孔，這些孔可以使印刷材料通過(guò)完成印刷。 （2）欣賞 教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行不同種類(lèi)版畫(huà)代表作品的欣賞。 （3）教師示范，演示。 吹塑紙版畫(huà)的制作過(guò)程： 畫(huà)稿 刻版 涂色 印刷4、學(xué)生實(shí)踐:學(xué)生以分組合作形式進(jìn)行制作嘗試 教師巡回輔導(dǎo)：（）刻畫(huà)：（注意力量把握） （）涂色：（注意水粉材料的特點(diǎn)） （）印刷：（反復(fù)） （4） 完成 教學(xué)意圖：鞏固學(xué)生以前所學(xué)知識(shí)讓學(xué)生比較全面的了解版畫(huà)的不同種類(lèi)和制作特點(diǎn)，有助于激

17、發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生欣賞不同風(fēng)格的版畫(huà)作品。通過(guò)教師的直觀演示，學(xué)生對(duì)版畫(huà)的制作步驟有更清楚的認(rèn)識(shí)。鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐和解決問(wèn)題的能力。以分組形式，有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神 、作品展示評(píng)價(jià)：以小組為單位，每組派一個(gè)代表展示本組作品并談?wù)勗谥谱鬟^(guò)程中的得失，學(xué)生互評(píng)，教師總結(jié)。、作業(yè)要求：繪制一幅生活場(chǎng)景的版畫(huà) 內(nèi)容不限板書(shū)設(shè)計(jì)：一版多色版畫(huà)一種類(lèi)平板凹版凸版孔板 二制作過(guò)程畫(huà)稿 刻版 涂色 印刷 三注意事項(xiàng) 四作業(yè)要求第四篇：一版多色版畫(huà)教案一版多色版畫(huà)蘇子溝中學(xué) 張永生 教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)本課學(xué)習(xí)使學(xué)生了解何為一版多色版畫(huà)以及一版多色版畫(huà)的類(lèi)型；2、使學(xué)生簡(jiǎn)單了解不同制版材料與不

18、同印刷材料的一版多色版畫(huà)的制作方法與過(guò)程；3、在學(xué)習(xí)制版與印刷的過(guò)程中,使學(xué)生對(duì)全局與局部關(guān)系的概念有所了解,培養(yǎng)學(xué)生克服困難、解決問(wèn)題的能力和鍛煉動(dòng)手的能力；4、讓學(xué)生學(xué)習(xí)怎樣在對(duì)畫(huà)面色彩的概括上從大處著眼，規(guī)劃整理，對(duì)版畫(huà)局部色彩處理上，根據(jù)具體問(wèn)題進(jìn)行分析及解決。教學(xué)重點(diǎn) 在了解了單色版畫(huà)技法的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生如何使用色彩完成一版多色版畫(huà)的創(chuàng)作教學(xué)難點(diǎn) 在學(xué)生制作一版多色版畫(huà)時(shí)，如何引導(dǎo)學(xué)生設(shè)立畫(huà)面的色調(diào)（如對(duì)比與協(xié)調(diào)），對(duì)作品色相設(shè)計(jì)、歸納、組合、整理、確定后，制版印制。學(xué)習(xí)材料 吹塑紙、黑色卡紙、水粉顏料、水粉筆、夾子或膠布等。 學(xué)習(xí)方法講授、討論、演示。 教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入：看大屏幕

19、欣賞兩幅作品（單色版畫(huà)作品）再看兩幅一版多色版畫(huà)作品，對(duì)比出色彩豐富。這就是我們今天學(xué)習(xí)的一版多色版畫(huà)（板書(shū)課題）。二、新授：色彩裝飾了大自然，也美化了我們的生活，我們要像大師一樣會(huì)用色彩來(lái)表達(dá)自己的情感，感恩色彩的美。1、根據(jù)對(duì)單色版畫(huà)的學(xué)習(xí)給一版多色版畫(huà)下定義。一版多色版畫(huà)：利用一塊板，一次或多次在同一畫(huà)面中印出多種色彩，并保持一致性的版畫(huà)作品。2、版畫(huà)色彩特點(diǎn)：色彩鮮艷，對(duì)比強(qiáng)烈（對(duì)比欣賞生活照片和版畫(huà)作品）色彩版畫(huà)與色彩繪畫(huà)的不同之處：（觀察三組作品找出不同）色彩版畫(huà)是在色彩繪畫(huà)的基礎(chǔ)上，根據(jù)版畫(huà)畫(huà)面效果的特殊要求對(duì)色彩進(jìn)行歸納總結(jié)，化多為少，化小為大，化零為整。3、欣賞一些色彩版畫(huà)作

20、品（激起學(xué)生的興趣和動(dòng)手的欲望，也擴(kuò)廣了學(xué)生的創(chuàng)作思路）4、制作的步驟：制版，畫(huà)稿、刻稿；（注意：稿版固定）印刷，涂色、印刷。（涂色注意：顏色不要調(diào)得太稀，不要蓋住凹線，要隨涂隨印防止色彩干掉；印刷注意：板與畫(huà)紙固定好，多次印刷達(dá)到理想效果）教師演示（學(xué)生仔細(xì)觀察）三、課堂作業(yè)：為自己喜歡的事物制作一幅色彩版畫(huà)作品，如：花草、動(dòng)物、風(fēng)景、人物等。四、作品展評(píng)： 作品展示和制作經(jīng)驗(yàn)交流教師評(píng)價(jià)、點(diǎn)出美術(shù)知識(shí)的運(yùn)用、制作的情況。五、課堂小結(jié)每一幅版畫(huà)作品都告訴我，你們學(xué)會(huì)了，也告訴我你們對(duì)色彩的喜愛(ài)和對(duì)生活的熱情。同時(shí)也顯現(xiàn)出了你們還有提升的空間。你們的積極和熱情讓我確信更好的色彩版畫(huà)作品很快就會(huì)

21、裝飾我們的生活。 結(jié)束語(yǔ)：一種藝術(shù)的發(fā)掘來(lái)源于我們的生活，而恰好這種藝術(shù)為我們生活服務(wù)。同學(xué)們，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，充分利用我們的智慧，去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美吧！ 板書(shū)設(shè)計(jì)：一版多色版畫(huà)一版多色版畫(huà)：利用一塊板，一次或多次在同一畫(huà)面中印出多種色彩，并保持一致性的版畫(huà)作品。色彩特點(diǎn)：色彩鮮艷，對(duì)比強(qiáng)烈；與色彩繪畫(huà)的不同 制作步驟：制版，印刷第五篇：一版多色版畫(huà)教案一版多色版畫(huà)教案教材分析：色彩版畫(huà)與色彩繪畫(huà)的不同之處在于色彩的處理與運(yùn)用上。色彩版畫(huà)是在色彩繪畫(huà)的基礎(chǔ)上，根據(jù)版畫(huà)畫(huà)面效果的特殊要求對(duì)色彩進(jìn)行歸納總結(jié)，化多為少，化小為大，化零為整。通過(guò)整理歸納后確定最終印刷的色相，通過(guò)制版印刷完成平面繪畫(huà)作

22、品。通過(guò)多色版畫(huà)的教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)一步對(duì)版畫(huà)進(jìn)行了解，在印刷技巧等方面得到進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高，鍛煉學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：（1）顯性?xún)?nèi)容與目標(biāo)：A.應(yīng)知：一版多色版畫(huà)的含義；凸版區(qū)域一版多色版畫(huà)的優(yōu)缺點(diǎn)。B.應(yīng)會(huì)：凸版區(qū)域一版多色版畫(huà)的制版與印刷方法。（2）隱性?xún)?nèi)容與目標(biāo)：在學(xué)習(xí)制版與印刷的過(guò)程中，使學(xué)生對(duì)全局與局部關(guān)系的概念有所了解。培養(yǎng)克服困難、解決問(wèn)題的能力，鍛煉動(dòng)手能力。學(xué)習(xí)怎樣在對(duì)畫(huà)面色彩的概括上從大處著眼，規(guī)劃整理，對(duì)版畫(huà)局部色彩處理上，根據(jù)具體問(wèn)題進(jìn)行具體分析及解決的方法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：（1）重點(diǎn)：色彩版畫(huà)的重點(diǎn)是在了解了單色版畫(huà)基本技法的基礎(chǔ)上如何使用色彩完

23、成版畫(huà)創(chuàng)作。（2）難點(diǎn)：設(shè)立畫(huà)面的色調(diào)，對(duì)作品色相設(shè)計(jì)、歸納、組合、整理，確定后，制版印刷。一、導(dǎo)入：今天這節(jié)美術(shù)課老師想請(qǐng)大家?guī)蛡€(gè)忙，上大學(xué)的時(shí)候我和幾個(gè)同學(xué)一起去了一趟我國(guó)的旅游勝地-安徽宏村，看就是皖南的白墻黑瓦具有民族特色、風(fēng)格的建筑，于是不久前我就選取了其中的一幅，把它畫(huà)在舊的T桖衫上，這下可麻煩了，朋友們、同事們看到了都要我畫(huà)同樣一幅在他們的衣服上，一個(gè)好說(shuō)，這么多人這下可難倒了，同學(xué)們你沒(méi)有什么更好的辦法呢？（用印的方法）1.這里我們說(shuō)到印，那就是用版畫(huà)的形式，那么我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)版畫(huà)。你印象中的版畫(huà)有什么特點(diǎn)？（關(guān)鍵是你自己發(fā)現(xiàn)的）2.那么版畫(huà)有哪些種類(lèi)呢？木板、石膏板、銅板、紙板

24、板書(shū)： 一版多色版畫(huà)隨刻隨印法 一版多色版畫(huà)二、授課：1、先看幾幅紙板畫(huà)作品我來(lái)觀察分析一下，以上作品在造型上和色彩上采用什么樣的共同表達(dá)方式呢2、演示制作方法：（展示課件）步驟：（1）繪制形象（2）刻版（3）涂色 注意事項(xiàng)：（a）顏色不要太稀。（b）不要蓋住凹線。（c）要隨涂隨印，防止顏色干了。3、印刷注意事項(xiàng)：（1）要把版和所要印刷的物體固定好。（2）若一次印刷不滿(mǎn)意，可涂色再印。（3）每次印刷前都要把版對(duì)好。三、課堂作業(yè)：今天我們舉辦一次版畫(huà)作品交流會(huì)以四人一小組，創(chuàng)作內(nèi)容不限，每小組推選一幅作品參評(píng)，我們來(lái)一起分享你的成果，你的作品可以用在生活中的什么地方呢？四、總結(jié)一種藝術(shù)的發(fā)掘來(lái)源

25、于我們的生活，而恰好這種藝術(shù)為我們生活服務(wù)，同學(xué)們，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，充分利用我們的智慧，去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)大熊貓2教案教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)字，會(huì)用生字組詞。2.讀熟課文，了解大熊貓的外形特征、生活習(xí)性和食物特點(diǎn)，培養(yǎng)熱愛(ài)大熊貓，珍惜大熊貓的感情。3.練習(xí)使用、積累疊音詞。4.初步學(xué)習(xí)搜集與處理課外學(xué)習(xí)資料。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)讀熟課文，了解大熊貓的外形特征、生活習(xí)性和食物特點(diǎn)，培養(yǎng)熱愛(ài)大熊貓，珍惜大熊貓的感情。教學(xué)用具生字卡片、大熊貓圖片。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課，提出問(wèn)題。同學(xué)們，今天老師給大家介紹一位新朋友，想不想知道它是誰(shuí)？示大熊貓圖片師板書(shū)課題：大熊貓你想了解你的新朋友的哪些知識(shí)？1.

26、課前，老師已經(jīng)布置同學(xué)們搜集有關(guān)大熊貓的資料，誰(shuí)愿意向大家介紹一下。2.這些材料你是怎樣找到的？3.教師介紹自己找到的資料。大熊貓是珍貴的動(dòng)物，分布在中國(guó)的四川等地方，生活在海拔兩千到三千米的高山，密不透風(fēng)的大竹林里。4.下面，我們?cè)賮?lái)看一看課文中講了大熊貓的哪些知識(shí)？讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)課文。二、整體感知，學(xué)習(xí)生字。1.請(qǐng)同學(xué)們自己讀課文，把不認(rèn)識(shí)的字用你喜歡的方式標(biāo)出來(lái)。2.現(xiàn)在教師想給大家讀一遍課文，請(qǐng)你注意你標(biāo)出來(lái)的生字。3.找認(rèn)字多的學(xué)生讀課文。4.剛才不認(rèn)識(shí)的字，通過(guò)聽(tīng)老師和同學(xué)讀，你認(rèn)識(shí)了幾個(gè)，把認(rèn)識(shí)的字上面的標(biāo)記擦掉。以前我們學(xué)習(xí)了哪些識(shí)字的方法？如果還有不認(rèn)識(shí)的字，就請(qǐng)你用你喜歡

27、的方法自己認(rèn)識(shí)它們。給大家三分鐘的時(shí)間，看誰(shuí)自己學(xué)得最快！5.生字你們都認(rèn)識(shí)了沒(méi)有？大熊貓想考考你們。示生字卡片6.誰(shuí)能上來(lái)用你喜歡的方式再讀一讀。7.識(shí)字游戲：送生字回家。三、合作學(xué)習(xí)，理解課文。1.在小組內(nèi)自由讀課文，告訴組內(nèi)其他同學(xué)你讀懂了什么？還有什么地方不明白？一起討論解決。教師巡回指導(dǎo)。師板書(shū)：珍奇 可愛(ài)2.課文中都有哪些地方說(shuō)了大熊貓可愛(ài)呢？3.給大熊貓涂色。3.看圖，說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)是大熊貓，哪個(gè)是小熊貓。說(shuō)一說(shuō)你是根據(jù)什么猜 出哪只是大熊貓，哪只是小熊貓的。4.簡(jiǎn)單小結(jié)：同學(xué)們課文讀的可真仔細(xì)，能結(jié)合課文中的插圖來(lái)理解，這樣的方法你也要教給別人，讓大家都變得和你一樣聰明才行。四、引導(dǎo)質(zhì)疑，課外延伸