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文檔簡(jiǎn)介

1、假文盲觀后有感作文文盲就是不識(shí)字的人,他們?cè)谖覀儸F(xiàn)代生活中已經(jīng)很少見。但是一些“假文盲”卻存在于我們的生活中。以下是整理的假文盲觀后有感作文,希望對(duì)大家有幫忙。假文盲觀后有感作文1在一個(gè)寒冷的冬天里,有一對(duì)母子可能有急事,冒著大風(fēng),匆忙忙忙來到了車站。一個(gè)車站為了讓母子便利,就設(shè)置了母子上車處。當(dāng)那位婦女抱著嬰兒,手還提著包,來到了母子上車處時(shí),卻看到幾位穿得大方有禮而顯得文質(zhì)彬彬的叔叔哥哥。那位婦女望了望那幾位叔叔哥哥,看到他們不動(dòng)聲色,婦女只好抱著嬰兒站在母子上車處的外邊。這怎么回事呢?莫非那幾位看幾來高大而斯文的叔叔哥哥是文盲的嗎?莫非他們真的不認(rèn)識(shí)“母子上車處”的標(biāo)牌嗎?莫非他們真的看

2、不到那位可憐的婦女抱著嬰兒?jiǎn)??但是,從他們的穿著上看,他們?yīng)當(dāng)是學(xué)問分子呢!可他們?yōu)槭裁纯吹侥俏荒缸訁s不宵一顧呢?他們明明看到“母子上車處”的標(biāo)牌,卻假裝文盲,為什么呢?由于他們?nèi)鄙俟滦?看到這種讓人難以目睹的情景,看到那幾位叔叔哥哥的行為,我真的生氣憤!在生活上,我也遇到不少這種事例!有一次,在公共汽車?yán)?,有一位老奶奶年過六十,她走路也是晃來晃去的,滿臉皺紋,疲憊不堪。公共汽車?yán)镆褲M位了,老奶奶用扶仗支撐著,車?yán)锏娜诉€漫不經(jīng)心,若無其事。盡管公共汽車?yán)飳懼簽槔?弱.病.殘.孕讓坐;盡管公共汽車的喇叭響著:為有需要的人讓坐。大家都假裝聽不到,也假裝看不到,把老人當(dāng)成隱形。有的人還望著窗外,

3、假裝看外面的風(fēng)景。而老人卻很吃力地靠著扶仗,用勁地支撐著。在這個(gè)時(shí)分,竟然全部乘客都是“盲、聾”的!我真的很憐憫老奶奶,當(dāng)她在這個(gè)最需要?jiǎng)e人幫忙的時(shí)分,竟然沒有一個(gè)人為她讓坐。只要人人都擁有愛心和公德心,“假文盲”就會(huì)永遠(yuǎn)杜絕。我堅(jiān)信,我們的明天會(huì)更加絢爛,世界會(huì)更加暖和!假文盲觀后有感作文2這是一幅漫畫,漫畫內(nèi)容大致是這樣的。在一個(gè)冬天的早上,一位婦女抱著一個(gè)嬰兒,她想帶著孩子坐車去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。她看見一個(gè)牌子,上面寫著“母子上車處”。她快步走到那兒,卻發(fā)現(xiàn)那兒站滿了人男人,他們站在那,假裝沒有看見母子倆,絲毫沒有要讓母子倆排在自己前面的意思。他們瞇著眼睛,把手插在口袋里,還有人戴著一個(gè)大口罩。

4、站在一旁的母子倆在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,卻沒有人在乎他們這些“假文盲”都只是為了上車能坐到一個(gè)位置而已,這幅漫畫劇烈挖苦了那些只為了個(gè)人利益,而不為別人著想的人。在生活中有很多和漫畫“假文盲”相同的例子。在地鐵上,第一個(gè)車廂和最終一個(gè)車廂的座位都是給“老弱病殘?jiān)小钡淖?,可是許多人就像是沒有看見“老弱病殘?jiān)袑僮弧边@個(gè)標(biāo)志一樣坐在那里,而且坐在座位上的大多是二三十歲的年輕人。還記得有一次,我坐地鐵的時(shí)分,有一位大約五六十歲的老奶奶走上車周圍看了看,沒有一個(gè)空位,而且,沒有人給老奶奶讓位!那些坐在座位上的叔叔阿姨有的假裝沒有看見,有的閉上眼睛假裝閉目養(yǎng)神,還有的掏出手機(jī)假裝在工作。老奶奶看到這一幕,

5、無奈地?fù)u搖頭。假如我有一個(gè)座位,我肯定會(huì)把它讓給老奶奶,而不是坐在那兒視而不見。在這世界上,假裝自己是“假文盲”的人實(shí)在是太多了,有太多例子了。多到比我們吃過的飯還多,可是,這樣做好嗎?假如給需要座位的人讓位會(huì)怎樣?會(huì)少幾塊錢嗎?不,不會(huì)的,但是,許多人還是為了自己便利或者自己舒適而選擇去做一個(gè)“文盲”。假如“假文盲”變少了,世界會(huì)不會(huì)更美妙?假文盲觀后有感作文3在今天的語文課上,我們看到了一幅由著名漫畫家華君武先生畫的漫畫假文盲我感受很深。畫的是車站的牌子上寫著母子上車處幾個(gè)字,但卻有幾個(gè)男人在那里等候上車,他們有的身著皮衣、有的穿著軍外套、有的穿著皮鞋戴著眼鏡,還的有穿著白大褂看上去都不像

6、沒有文化,不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字的人,可他們都對(duì)牌子視而不見。就在牌子額旁邊,有一對(duì)母子站在那,正用驚異的眼神看著這幾個(gè)男人,但她并不敢上前指責(zé)。莫非他們不認(rèn)識(shí)母子上車處這幾個(gè)字嗎?不是的,他們只是裝作不認(rèn)識(shí),只是自私,只是光想著自己的利益罷了。他們又有什么資格在母子上車處站著?是由于有錢、有地位嗎?看畫中的第一個(gè)人,身穿皮衣,應(yīng)當(dāng)是認(rèn)識(shí)字的,第二個(gè)人穿著軍外套,也是有學(xué)問的人,他把手放在口袋里,一副悠然得意的樣子,臉上沒有一點(diǎn)慚愧,倒像是天經(jīng)地義的。后面幾個(gè)有的閉目養(yǎng)神、有的裝作看不見這樣的做法確實(shí)令人心寒!看他們外表潔凈干凈,但內(nèi)心卻非常骯臟!只能說利益在人們的心中的地位越來越高,而道德的地位卻在

7、慢慢下降。他們哪怕是一點(diǎn)廉價(jià)也要占。生活中這樣的假文盲一點(diǎn)也不少。垃圾桶牌匾,一個(gè)小牌子上寫著:請(qǐng)勿亂倒垃圾,但有的人就不愿多走兩步路扔進(jìn)垃圾桶。草坪上離著一個(gè)牌子寫著:請(qǐng)勿踐踏草坪,但在草坪里試試被人們踩出了一條小路。水龍頭上方一個(gè)牌子子寫著:請(qǐng)不要讓水龍頭流淚,但水龍頭仍然淚流不止這些人真的不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字嗎?不是的,只是他們裝作看不見,假如每個(gè)人對(duì)標(biāo)語視而不見,社會(huì)將會(huì)變成一個(gè)多么冷漠的社會(huì)!那么,讓我們杜絕假文盲吧!假文盲觀后有感作文4現(xiàn)代社會(huì)的口號(hào)是掃除文盲。我本以為如今的文盲肯定寥寥無幾了??勺詮奈铱戳艘环嫼?,我才明白了文盲并不行怕,可怕的是那是聞名漫畫家華君武畫的一幅漫畫,畫上

8、畫的是在一個(gè)車站內(nèi),一個(gè)候車臺(tái)旁,有一個(gè)牌子上寫著:“母子上車處”幾個(gè)惹眼的大字。站在上面等車的有青年、少年、中年等,他們站在了不是他們應(yīng)當(dāng)站的地方。有一位婦女抱著個(gè)三、四歲的小孩卻站在了一旁,由于她明白自己四抵不過他們的,只有在一旁干等著。而那幾個(gè)人對(duì)于這位婦女卻時(shí)而不見。看了這幅圖我便想:莫非這些人不認(rèn)識(shí)字嗎?不,不是的。我想他們也都認(rèn)識(shí)字,只是視而不見。華君武先生或許正是為了告知大家要主動(dòng)遵守規(guī)章,做個(gè)文明社會(huì)的文明人,也批判了那些不知禮儀的人。在實(shí)際生活中,這種假文盲并不少見。比方:在學(xué)校樓梯的兩旁明明寫了“輕聲細(xì)語”或“請(qǐng)靠右走”等等提示語。而我們小同學(xué)經(jīng)常視而不見,仿佛不認(rèn)識(shí)字。從

9、上飛奔下來,那速度比什么都快。有的更厲害,順著樓梯扶手便滑了下來。哎,又沒要他表演雜技。而且這種方法很易弄上別人,也同意撞傷自己。還比方在一些地方明明標(biāo)有“請(qǐng)節(jié)約用水”的幾個(gè)大字,而有些人并不這么做,常常洗過手不關(guān)水龍頭,要么不把關(guān)緊,鋪張水資源。如今看來,文盲并不行怕,可怕的是那些為了圖便利而假裝文盲的人。同學(xué)門,我們不能做那種人,對(duì)嗎?假文盲觀后有感作文5假文盲這幅漫畫中畫的是一個(gè)車站的站臺(tái)上,一個(gè)牌子上寫著“母子上車處”,牌子下面站著四個(gè)穿著外套再配上一雙擦的發(fā)亮皮鞋的年輕人,四個(gè)年輕人都裝作沒有看見這個(gè)牌子。旁邊有個(gè)懷抱嬰兒的母親,站在一旁,對(duì)這些年輕人的行為感到奇怪和無奈,這些年輕人卻顯出一副“我沒有看見”的樣子。這幅漫畫活潑形象地畫出了一群“假文盲”的形態(tài),挖苦了那些沒有公共道德,不遵守社會(huì)標(biāo)準(zhǔn),還假裝風(fēng)光又冷漠的人。這些人經(jīng)常無視社會(huì)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)一些警示、標(biāo)準(zhǔn)、告示都不重視、不遵守。看完這幅漫畫,我對(duì)“假文盲”這個(gè)現(xiàn)象有了更深的了解,在生活中,我們不應(yīng)當(dāng)像“假文盲”一樣無視標(biāo)語和規(guī)定,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有公德心、講文明,遵守規(guī)則的好公民,不能貪心,不能占用特別人群的位置。這種“假文盲”的現(xiàn)象在生活中也很常見。比方,在公交車和地鐵上有特地給老、弱、病、殘、孕婦的特別位置,但還是有許多年輕人坐在那里,看見老人也不讓座。草坪上明明有

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