幼兒園教師工作計(jì)劃003

1、第 第 頁(yè)幼兒園教師工作計(jì)劃幼兒園老師工作計(jì)劃范文1一。本學(xué)期，在思想工作上。我仍將以一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)老師去要求去規(guī)范自己的言行，喜愛(ài)本職工作，喜愛(ài)幼兒園，自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)愛(ài)每一位幼兒，坦誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng)，積極仔細(xì)研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍，仔細(xì)預(yù)備、組織每一次教育活動(dòng)，按新綱要的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒進(jìn)展的心理、物質(zhì)環(huán)境多反思，多聽(tīng)，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高與進(jìn)展。二。這回帶的是中班了，責(zé)任越來(lái)越大了。在技能進(jìn)展上，我肯定吸取教訓(xùn)、總結(jié)閱歷，爭(zhēng)取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面，我將仔細(xì)預(yù)備幼兒活動(dòng)所需材料；寫(xiě)好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃；多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育閱歷運(yùn)用到自己的教學(xué)

2、中；多反思，結(jié)合自己班幼兒狀況實(shí)施收效好的教育方法；在平常一有機(jī)會(huì)就多到平行班級(jí)走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒進(jìn)展；多和有閱歷的老師溝通，爭(zhēng)取獲得她們的指導(dǎo)、援助。課題實(shí)踐中，細(xì)心記錄專(zhuān)家們的教育理念，仔細(xì)揣摩，多提問(wèn)，使自己在教學(xué)工作中的迷惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐。生活中，熱忱待人，友愛(ài)助人，虛心為人，團(tuán)結(jié)向上，爭(zhēng)取和同事們成為伙伴。特色教學(xué)中，細(xì)心分析幼兒狀況，仔細(xì)預(yù)備音樂(lè)磁盤(pán)、道具，提前編排好幼兒舞蹈、律動(dòng)，依據(jù)幼兒掌控狀況實(shí)施作出調(diào)整。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作那么地做好班長(zhǎng)工作。正好這回開(kāi)展了老師一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，作為還在一個(gè)在路上奔跑的我，更要努力。虛心。仔細(xì)的去學(xué)習(xí)每

3、一點(diǎn)，從而使我得到更大的進(jìn)步。師傅，我來(lái)啦！三。有了目標(biāo)，工作才不會(huì)迷失方向，才具有提高與進(jìn)展的意義。所以，本學(xué)期我的努力方向，首先就是踏實(shí)努力地做好本職工作，仔細(xì)努力的去計(jì)劃上好每一節(jié)課，人后做好記錄，漸漸學(xué)習(xí)積累，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的幼教老師！四、在出勤方面。嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期不請(qǐng)假，不無(wú)故遲到，不曠工；用飽滿(mǎn)的熱忱對(duì)待工作。要學(xué)的，要說(shuō)的太多太多，光說(shuō)是不夠的，那么就看看我的努力吧！我肯定努力去完成，也盼望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。感謝！幼兒園老師工作計(jì)劃范文21、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、討論新版指南、走進(jìn)新課程，領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)，轉(zhuǎn)變新的教材觀。措施：學(xué)習(xí)課程指南：分段式讀，每讀一

4、段找出關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，并結(jié)合自己的實(shí)際和理解加以闡述。以班組教研組為單位，一起通讀主題全部?jī)?nèi)容，一起分析教材每一內(nèi)容所蘊(yùn)涵的教育價(jià)值，一起討論主題實(shí)施中要進(jìn)展孩子哪些基本閱歷，主題中哪些內(nèi)容適合我們孩子，哪些需要替代，哪些需要補(bǔ)充，哪些需要?jiǎng)h除，主題的開(kāi)展可以從哪幾個(gè)點(diǎn)進(jìn)行，主題何時(shí)導(dǎo)入，何地導(dǎo)入，以何種方式導(dǎo)入等。2、加強(qiáng)實(shí)踐研討，促觀念向行為轉(zhuǎn)化大膽、積極地實(shí)踐新教材，在實(shí)踐新教材的過(guò)程中不斷地反思，積累閱歷與教訓(xùn)，豐富、擴(kuò)展、制造教材。討論專(zhuān)題：如何以整合的思想實(shí)施新教材？包括在教學(xué)實(shí)踐中，如何滲透“整合”這一教育思想？在新教材實(shí)施過(guò)程中，如何引發(fā)幼兒生成問(wèn)題？老師如何回應(yīng)？2、立足自培

5、，完善師資自培工作體系，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高老師專(zhuān)業(yè)化水平1、挖掘園本資源，加強(qiáng)自培工作。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，開(kāi)展多渠道的外部培訓(xùn)。為了實(shí)時(shí)吸取新的幼教信息，我園選派一批有特長(zhǎng)老師外出拜師學(xué)藝。本學(xué)期，我園選派了周瑛、龔小燕、孫秋英、黃劍萍等老師去上海李慰宜師資培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)。一方面，請(qǐng)他們反饋學(xué)習(xí)信息，另一方面就讓他們學(xué)以致用，向園內(nèi)上匯報(bào)活動(dòng)，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)全體老師的教學(xué)水平。本學(xué)期，我園還緊緊圍繞區(qū)師訓(xùn)計(jì)劃，有步驟的按計(jì)劃實(shí)施，鼓舞老師們參與高一層次的培訓(xùn)。本學(xué)期，園內(nèi)又有四名老師報(bào)了專(zhuān)升本的學(xué)歷進(jìn)修，終身學(xué)習(xí)的理念在我園教職工心中扎根。繼續(xù)以走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式聽(tīng)專(zhuān)家作相關(guān)幼兒教育講座，領(lǐng)悟現(xiàn)

6、代教育形勢(shì)，把握契機(jī)，指導(dǎo)工作實(shí)踐。2、加強(qiáng)崗位練兵活動(dòng)，加快老師師能提高。本學(xué)期，幼兒園進(jìn)行了骨干老師評(píng)比活動(dòng)。評(píng)比活動(dòng)分三個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行，即教案說(shuō)課、活動(dòng)展示及案例評(píng)比。老師們依據(jù)新課程要求，以主題活動(dòng)的形式，開(kāi)展了較為豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在案例評(píng)比中，老師們將教學(xué)活動(dòng)、主題探究活動(dòng)中幼兒所表現(xiàn)出來(lái)的言行，通過(guò)老師的分析、反思予以呈現(xiàn)。幼兒園老師工作計(jì)劃范文3作為一名幼兒老師及班主任，我深知幼兒的教育是根的確良教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德及熱忱的心完成園內(nèi)安排的各項(xiàng)工作，進(jìn)取參與園里各項(xiàng)活動(dòng)。一、教育教學(xué)在教學(xué)活動(dòng)中，依據(jù)班上幼兒年齡特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)各種感知和事物，在一日活動(dòng)中留意

7、教育給幼兒初淺的，簡(jiǎn)約的生活知識(shí)經(jīng)，培育幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的本領(lǐng)。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒的進(jìn)取參加活動(dòng)，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，仔細(xì)領(lǐng)悟新綱要，更好的培育幼兒全面進(jìn)展。二、班級(jí)日常管理教育幼兒明白自我是團(tuán)體中的一員，并樂(lè)于參與團(tuán)體活動(dòng)，教育幼兒關(guān)懷團(tuán)體，關(guān)懷同伴，做個(gè)禮貌禮貌的好孩子。加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)，使幼兒在學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣在上學(xué)期原有的基礎(chǔ)上有需要進(jìn)展，平常加臺(tái)晨間工作，照實(shí)填寫(xiě)“消毒記錄”，交接班記錄等各項(xiàng)表格，做好毛巾、口杯、教室的消毒工作，依據(jù)天氣改變，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以非常的關(guān)愛(ài)，做到早發(fā)覺(jué)，早治療。三、安全工作教給幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化幼兒的

8、安全意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，不玩火、水、電，不從高處往下跳，上下樓梯靠右行，不吃生疏人的東西，不跟生疏人走，發(fā)生危急，會(huì)大聲呼救，并仔細(xì)做好安全教育工作并做好交接班工作，發(fā)覺(jué)總是匯報(bào)，妥當(dāng)處理。四、家長(zhǎng)工作利用幼兒入園，離園機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多溝通，交換情景溝通幼兒在園內(nèi)，園外的表現(xiàn)，不定期與家長(zhǎng)電話(huà)聯(lián)系，假如遇到非常情景實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或堅(jiān)持電話(huà)聯(lián)系，有生病的幼兒實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)聯(lián)系。總之，我深深的體會(huì)到幼兒教育的重要性，我會(huì)總結(jié)他人及自我的教育教學(xué)閱歷，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，更好的運(yùn)用到自我的教育教學(xué)實(shí)踐中。我相信我會(huì)以飽滿(mǎn)的熱忱，全新的投入到自我的教育事業(yè)中。幼兒園老師工作計(jì)劃范文4新綱要中指出：幼兒園需要把愛(ài)護(hù)

9、幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。孩子是祖國(guó)的將來(lái)，讓他們健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育工的職責(zé)。小班幼兒大部分都是新入園的小伙伴，安全意識(shí)淡薄，針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況，我們小班年段制定了一份安全教育工作計(jì)劃書(shū)：1、活動(dòng)安全教育：幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章，比攜帶危急物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危急動(dòng)作，(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，相互謙讓?zhuān)粩D不撞，不(打、推、咬、抓)人。2、進(jìn)餐、午睡安全：知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)留意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、

10、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺(jué)。3、生活安全教育：幼兒不動(dòng)插座、電板，以及觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以及撞傷、碰傷。4、接送安全：來(lái)園進(jìn)班時(shí)，要與老師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時(shí)需要與老師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份。不跟生疏人離開(kāi)或擅自離園。5、家庭安全：向家長(zhǎng)宣揚(yáng)安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極協(xié)作幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。6、簡(jiǎn)約的自救方法：熟記家庭地址、電話(huà)號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告戒幼兒不要輕

11、信生疏人，假設(shè)一人在家，不能任意開(kāi)門(mén)。在安全教育周里，我們小班年段安排了一系列的安全教育活動(dòng)，詳細(xì)安排如下：活動(dòng)內(nèi)容：1、不跟生疏人走2、安全玩滑梯3、防火小能手4、玩的健康好成長(zhǎng)5、小老鼠進(jìn)城6、認(rèn)識(shí)非常的電話(huà)號(hào)碼110、119、1207、安全標(biāo)識(shí)8、過(guò)公路9、小小消防員10、畫(huà)紅綠燈游戲：玩滑梯、紅綠燈、蕩秋千、過(guò)斑馬線(xiàn)、小狗警察幼兒園老師工作計(jì)劃范文5新學(xué)期新氣象，新的學(xué)期也要有新的計(jì)劃，為了工作更好的進(jìn)行，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和身心進(jìn)展需要，制定的工作計(jì)劃如下：我們班是蒙氏班所以以蒙臺(tái)梭利教育理念為主，開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，一切以幼兒的進(jìn)展為中心，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松開(kāi)心的學(xué)習(xí)環(huán)境，依據(jù)蒙氏理念對(duì)

12、班級(jí)環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，豐富幼兒的活動(dòng)區(qū)域，為幼兒設(shè)計(jì)更加豐富的蒙氏延伸教具和活動(dòng)材料。鍥而不舍的進(jìn)行分區(qū)教育，把蒙氏教育滲透到分區(qū)活動(dòng)中，通過(guò)老師的示范，幼兒練習(xí)的形式掌控多種材料的操作方法。在教學(xué)活動(dòng)中盡量的關(guān)注到每一位幼兒，在課前做充分預(yù)備，教學(xué)內(nèi)容要生動(dòng)有趣，盡多的以游戲的形式呈現(xiàn)，同時(shí)也加強(qiáng)對(duì)幼兒動(dòng)手操作技能的培育，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好，鼓舞幼兒參與各式各樣的活動(dòng)如：舞蹈、美術(shù)等愛(ài)好班，激發(fā)幼兒的智力，培育德智體多方面的愛(ài)好。在學(xué)習(xí)方面更加著重幼兒聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等技能的培育為幼兒的大班學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)每一位幼兒都得到了較大的進(jìn)展，對(duì)園內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)充斥愛(ài)好，對(duì)數(shù)字?jǐn)?shù)量、圖

13、形、顏色、外形、大小等有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并能認(rèn)讀簡(jiǎn)約的常見(jiàn)漢字，但是也有很多不足之處，如：很多幼兒的握筆姿態(tài)需要訂正，在工作中不能寧?kù)o下來(lái)，課堂活動(dòng)中紀(jì)律性不強(qiáng)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)，數(shù)學(xué)活動(dòng)開(kāi)展不夠，幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)較弱。在家園聯(lián)系方面，真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，常常與他們溝通對(duì)孩子教育方面的看法，盡量滿(mǎn)意家長(zhǎng)們提出的每一個(gè)合理要求，問(wèn)題涌現(xiàn)第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同探討解決方法，讓每一位家長(zhǎng)滿(mǎn)足。在保育方面，讓幼兒積極的參與學(xué)校組織開(kāi)展的各項(xiàng)體育活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的體制，豐富幼兒的體育活動(dòng)內(nèi)容，做到每日午飯后散步，課間活動(dòng)時(shí)進(jìn)行“日光浴”，呼吸新鮮空氣。在日常生活中，教幼兒樹(shù)立劇烈的自我愛(ài)護(hù)意

14、識(shí)，在生活衛(wèi)生方面，幼兒餐前洗手意識(shí)不強(qiáng)，有的幼兒習(xí)慣什么東西都往嘴里面放，在不好意思時(shí)愛(ài)咬手指等這些不良的習(xí)慣都有待改進(jìn)，讓他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。以上就是本學(xué)期的工作計(jì)劃，在今后的工作中將根據(jù)這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力，超卓的完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。幼兒園老師工作計(jì)劃范文6新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期我和老師共同步入小班的生活。我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、開(kāi)心地生活，全面進(jìn)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思索、會(huì)交往、有制造性的新一代兒童。以“敬愛(ài)幼兒、敬愛(ài)家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原那么”開(kāi)展各項(xiàng)工作。制定出以下工作計(jì)劃：一、班級(jí)狀況分析及工作重點(diǎn)本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言技能、生

15、活自理技能及培育幼兒的社會(huì)交往技能和音樂(lè)素養(yǎng)的培育。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的進(jìn)展。二、幼兒進(jìn)展目標(biāo)(一)健康領(lǐng)域逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，心情基本開(kāi)心。在成人的援助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)約的衣褲、鞋。了解簡(jiǎn)約的衛(wèi)生知識(shí)，情愿接受健康檢查，認(rèn)識(shí)五官懂得愛(ài)護(hù)。情愿和同伴參與體育活動(dòng)，進(jìn)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。(二)語(yǔ)言領(lǐng)域?qū)W習(xí)一般話(huà)，愿意運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用一般話(huà)與人溝通。學(xué)習(xí)寧?kù)o地聽(tīng)他人講話(huà)，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)約的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng)。喜愛(ài)念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受。

16、(三)社會(huì)領(lǐng)域情愿上幼兒園，能參與幼兒園的活動(dòng)，情愿親近老師或熟識(shí)的成人。愿意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)共享等待，體驗(yàn)其中的歡樂(lè)。在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的心情表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)懷他人。愿意招呼熟識(shí)的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。學(xué)習(xí)在性別、形狀等外在特征上比較自己與別人的不同。學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)章。(四)科學(xué)領(lǐng)域在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)覺(jué)四周環(huán)境中有趣的事物。愿意用多種感官感知四周的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、外形等明顯特征。喜愛(ài)操作、撫弄。親近大自然，喜歡與學(xué)習(xí)愛(ài)惜四周的植物。(五)藝術(shù)領(lǐng)域在成人引導(dǎo)下，能漸漸留意和親近四周環(huán)境中熟識(shí)的諸如花草樹(shù)木，小動(dòng)物等美的事物，并

17、產(chǎn)生愉悅的心情。喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，能借助動(dòng)作，語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。嘗試用自己喜愛(ài)的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)用畫(huà)、剪、貼、撕、提等技能。學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)，喜愛(ài)打擊樂(lè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂(lè)游戲。三、教育教學(xué)工作做好新生入園的心情安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的心情，我們老師應(yīng)做好以下幾方面的工作：(1)開(kāi)學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，介紹班級(jí)狀況，讓家長(zhǎng)填寫(xiě)一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長(zhǎng)、老師、孩子三者之間能盡快熟識(shí)，減輕孩子來(lái)園的消極心情。(2)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教

18、室環(huán)境(3)老師以親切、溫順的立場(chǎng)對(duì)待孩子，清除他們的生疏感。培育幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理技能，做到生活有序。(1)認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記;(2)學(xué)會(huì)正確的洗手方法;(3)能寧?kù)o午睡，不吵醒別人;(4)培育良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。培育良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。(1)情愿參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，留意力集中;(2)愛(ài)惜幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶;(3)學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類(lèi)收好;(4)學(xué)習(xí)看書(shū)的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，從他們的愛(ài)好入手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獵取各方面的閱歷，提高綜合技能。著重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有序。在活

19、動(dòng)時(shí)，老師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀測(cè)與記錄，實(shí)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、了解孩子。豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂(lè)活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間，豐富音樂(lè)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式。四、衛(wèi)生保健工作小班的衛(wèi)生保健工作特別重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求仔細(xì)實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照看，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行，照看好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，保證班級(jí)幼兒的出勤率。與此同時(shí)，堅(jiān)持每天的戶(hù)外活動(dòng)，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)幼兒的身心健康。在本學(xué)期的保健工作中，加強(qiáng)保育員的教育意識(shí)，在幼

20、兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參加意識(shí)和配班意識(shí)，真正做到保教合一。五、家長(zhǎng)工作在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我班重點(diǎn)以“尊敬家長(zhǎng)”為原那么，提高老師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作：(1)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與溝通，以填寫(xiě)調(diào)查表、家訪(fǎng)、約訪(fǎng)、電話(huà)、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的愛(ài)好和愛(ài)好，以及家長(zhǎng)的需求和是否情愿參與班上的活動(dòng)。(2)按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，取得家長(zhǎng)的支持協(xié)作，并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。(3)鼓舞家長(zhǎng)積極參與親子活動(dòng)，參加助教，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。以上是我本學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃，在今后工作中，我將努力工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。幼兒園老師工作計(jì)

21、劃范文7作為一名幼兒老師及班主任，我深知幼兒的教育是根的確良教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德及熱忱的心完成園內(nèi)安排的各項(xiàng)工作，積極參與園里各項(xiàng)活動(dòng)。一、教育教學(xué)在教學(xué)活動(dòng)中，依據(jù)班上幼兒年齡特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)各種感知和事物，在一日活動(dòng)中留意教育給幼兒初淺的，簡(jiǎn)約的生活知識(shí)經(jīng)，培育幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的技能。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒的積極參加活動(dòng)，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，仔細(xì)領(lǐng)悟新綱要，更好的培育幼兒全面進(jìn)展。二、班級(jí)日常管理教育幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參與集體活動(dòng)，教育幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷同伴，做個(gè)文明禮貌的好孩子。加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)，使幼兒在學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣在上學(xué)期

22、原有的基礎(chǔ)上有肯定進(jìn)展，平常加臺(tái)晨間工作，照實(shí)填寫(xiě)“消毒記錄”，交接班記錄等各項(xiàng)表格，做好毛巾、口杯、教室的消毒工作，依據(jù)天氣改變，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以非常的關(guān)愛(ài)，做到早發(fā)覺(jué)，早治療。三、安全工作教給幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，不玩火、水、電，不從高處往下跳，上下樓梯靠右行，不吃生疏人的東西，不跟生疏人走，發(fā)生危急，會(huì)大聲呼救，并仔細(xì)做好安全教育工作并做好交接班工作，發(fā)覺(jué)總是匯報(bào)，妥當(dāng)處理。四、家長(zhǎng)工作利用幼兒入園，離園機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多溝通，交換狀況溝通幼兒在園內(nèi)，園外的表現(xiàn)，不定期與家長(zhǎng)電話(huà)聯(lián)系，假如遇到非常狀況實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話(huà)聯(lián)系，有生病的幼兒實(shí)時(shí)向

23、家長(zhǎng)聯(lián)系?？傊疑钌畹捏w會(huì)到幼兒教育的重要性，我會(huì)總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)閱歷，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。我相信我會(huì)以飽滿(mǎn)的熱忱，全新的投入到自己的教育事業(yè)中。幼兒園老師工作計(jì)劃范文8為了深入貫徹落實(shí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)，結(jié)合縣教育局有關(guān)會(huì)議的精神和本園的教學(xué)工作計(jì)劃，我園本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展老師集體備課活動(dòng)，以提升老師備課技能，提高幼兒園保教質(zhì)量。一、預(yù)先熟識(shí)教材，制定下周活動(dòng)內(nèi)容。為了讓老師更加積極有效地參加到集體備課的互動(dòng)研討中，幼兒園要求每位老師提前閱讀教材，熟識(shí)下周計(jì)劃表上安排的教學(xué)內(nèi)容;以教材為依托，以主題活動(dòng)作為軸心，依據(jù)本班幼兒特點(diǎn)，提前制定出本班下周

24、的活動(dòng)內(nèi)容，形成一日活動(dòng)的活動(dòng)鏈;對(duì)詳細(xì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行深入分析，依據(jù)本園、本班實(shí)際對(duì)教材進(jìn)行分析和調(diào)整，并做好記錄，以便在集體備課時(shí)拿出來(lái)爭(zhēng)論。二、以級(jí)部為小組，醞釀爭(zhēng)論定方案。我園規(guī)定每周三下午為語(yǔ)言組集體備課時(shí)間，周四下午為數(shù)學(xué)組集體備課時(shí)間。在集體備課活動(dòng)中，以班級(jí)為單位，分為小班班級(jí)組、中班班級(jí)組和大班班級(jí)組，由各班級(jí)組長(zhǎng)組織，園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)分頭參加各班級(jí)組的集體備課活動(dòng)并進(jìn)行指導(dǎo)。首先要對(duì)上周開(kāi)展的主題活動(dòng)做一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧，對(duì)于教學(xué)計(jì)劃實(shí)施中的難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行集體爭(zhēng)論并加以解決，對(duì)于好的做法與大家進(jìn)行閱歷共享;其次，老師們把自己預(yù)定的周計(jì)劃(包括晨間活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)和游戲活動(dòng))在小組中進(jìn)行溝

25、通，并說(shuō)明“我為什么這樣制定”、“一日活動(dòng)的流程是以什么為主線(xiàn)”;再次，老師們對(duì)詳細(xì)的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行剖析，拿出自己的調(diào)整方案;最末，針對(duì)周計(jì)劃、一日活動(dòng)的活動(dòng)鏈及詳細(xì)教學(xué)活動(dòng)的調(diào)整，進(jìn)行集體醞釀爭(zhēng)論，最終統(tǒng)一看法，拿出最正確方案。三、立足本班實(shí)際，進(jìn)行個(gè)案的修改。每班幼兒都有自己的特點(diǎn)，集體備課后的教案雖然集結(jié)了大家的聰慧，但詳細(xì)操作要求與方案還是存在差別，且考慮老師個(gè)體的需要和自主創(chuàng)新，在集體研討之后，每位老師還要仔細(xì)梳理研討結(jié)果，立足本班實(shí)際和自身特長(zhǎng)，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整、修改一日活動(dòng)的活動(dòng)鏈與詳細(xì)教學(xué)活動(dòng)方案，以達(dá)到教案與老師教、幼兒學(xué)的完滿(mǎn)結(jié)合。相信集體備課活動(dòng)的開(kāi)展會(huì)讓我們的老師嘗到甜頭，讓教

26、研活動(dòng)“活”起來(lái)，備課活動(dòng)更加扎實(shí)有序。幼兒園老師工作計(jì)劃范文9教研工作是幼兒園工作的重要組成部分，他對(duì)轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育質(zhì)量，提高師資隊(duì)伍管理，有著積極的推動(dòng)作用。為保障本學(xué)期教研工作的順當(dāng)進(jìn)行，特制定以下計(jì)劃：指導(dǎo)思想本學(xué)期，我園教科研工作將堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合的原那么，深入開(kāi)展課題討論，突出園本化教學(xué)。工作目標(biāo)1、加強(qiáng)教研的常規(guī)管理。2、結(jié)合課程的實(shí)施，要求全園老師仔細(xì)反思，勤于總結(jié)。3、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，提高師資素養(yǎng)。詳細(xì)措施1、充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、班級(jí)組長(zhǎng)的帶頭作用，依據(jù)園務(wù)工作的安排，帶領(lǐng)老師積極參加園里的活動(dòng)，提高教育質(zhì)量。繼續(xù)抓好幼兒園各項(xiàng)課題的試驗(yàn)討

27、論工作，依據(jù)實(shí)際狀況，加強(qiáng)課題討論的力度，留意平常材料的積累和總結(jié)，并做到有記錄、有爭(zhēng)論、有小結(jié)、有評(píng)價(jià)。加強(qiáng)溝通與互動(dòng)，使教研工作正常有序地進(jìn)行。3、組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園課程理論，做好園本課程建設(shè)體系。同時(shí)，要求老師加強(qiáng)自身的基本功訓(xùn)練，做到每日一練。期末召開(kāi)閱歷溝通會(huì)，將老師的教學(xué)體會(huì)和成果進(jìn)行溝通，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。工作安排二月份：1、開(kāi)學(xué)工作，穩(wěn)定孩子心情，確保一日活動(dòng)的正常開(kāi)展。2、制定級(jí)部、班級(jí)的工作計(jì)劃。3、月底召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。三月份：園優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。墻面布置、更新活動(dòng)。園本化課程的開(kāi)展。四月份：春游。開(kāi)展戶(hù)外健康體育活動(dòng)。組織老師進(jìn)行基本功競(jìng)賽三筆字、繪畫(huà)、手工、音樂(lè)、舞蹈。

28、五月份：家園半日開(kāi)放活動(dòng)?！傲弧鼻邦A(yù)備工作。六月份：慶“六一”活動(dòng)。大班開(kāi)展“我要上學(xué)校了”主題活動(dòng)，參觀學(xué)校，做好幼小連接工作。復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。七月份：學(xué)期末的結(jié)束工作。老師工作總結(jié)。老師、幼兒的考核工作。以上為本學(xué)期的教研工作計(jì)劃。盼望該計(jì)劃能對(duì)幼兒園工作的順當(dāng)開(kāi)展起到推波助瀾的作用。幼兒園老師工作計(jì)劃范文10寒假過(guò)得真快。這一個(gè)多月的寒假讓我很惦念這群可愛(ài)的孩子，回想著與他們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一種美滿(mǎn)的感覺(jué)涌上心頭，開(kāi)學(xué)了，久違的孩子們陸間續(xù)續(xù)來(lái)到了幼兒園?？吹剿麄兡且粡垙?zhí)煺鏍€漫的笑臉，聽(tīng)到那一陣陣爽朗的笑聲，一切的思念換成了甜美的笑容。可美妙的一切同時(shí)也給我?guī)?lái)了許多的壓力，由于這

29、群孩子已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了，明年就面臨著上一班級(jí)。孩子是祖國(guó)的花朵，而幼兒園是孩子們接觸知識(shí)的第一步，這是我們感到無(wú)比驕傲和驕傲的事??！我堅(jiān)信，我的努力不會(huì)白費(fèi)，只要我撒下一滴汗水，就能收獲一份盼望。我相信在不久的將來(lái)，在祖國(guó)的各片土地上，在祖國(guó)的各行職業(yè)中，都會(huì)有我們孩子的身影在勞碌著。我的意志是堅(jiān)決的，我的想法是美妙的，可面對(duì)的一切確是現(xiàn)實(shí)的。要管理好42個(gè)似懂非懂、淘氣好動(dòng)、求知欲強(qiáng)的孩子們并非是一件簡(jiǎn)單的事。首先，我要營(yíng)造一種寬松、溫馨的家庭式氛圍。寬松、愉悅、溫馨的家庭式氛圍的創(chuàng)設(shè)，對(duì)班級(jí)孩子的常規(guī)形成非常重要。我們每天主動(dòng)熱忱地接待孩子，和孩子拉近距離，親切呼喊孩子，和孩子交伙伴

30、，以自己的童心去跟孩子溝通與溝通。這樣更能提高幼兒的愛(ài)好和制造性，使幼兒有轉(zhuǎn)變環(huán)境的勝利感和責(zé)任感，也有助于對(duì)幼兒進(jìn)行疼惜勞動(dòng)成果和愛(ài)惜環(huán)境的教育。第二，我要營(yíng)造一種有序、和諧的教育式氛圍。我們要給孩子營(yíng)造一種和諧的班級(jí)氛圍，常規(guī)有序、教學(xué)豐富。班級(jí)三位老師合理分工，一日活動(dòng)中的每個(gè)時(shí)間段動(dòng)靜交替、用各種不同形式的指令讓孩子們形成自律的管理好自己和同伴。最末就是關(guān)于班級(jí)的管理方面了。在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)根據(jù)上學(xué)期的規(guī)則，給班級(jí)制定一個(gè)短期的目標(biāo)，不斷的開(kāi)發(fā)孩子們的愛(ài)好，引導(dǎo)孩子們健康積極的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。以上就是我對(duì)于這一學(xué)期工作的計(jì)劃。在新的學(xué)期里，我將不斷的要求自己，把自己的工作做到做好，給

31、孩子們營(yíng)造一個(gè)活力向上的班級(jí)氛圍。幼兒園老師工作計(jì)劃范文11一、上月?tīng)顩r分析：1、八月份我們對(duì)幼兒進(jìn)行了家訪(fǎng)，了解了幼兒暑假在家的一些狀況。發(fā)覺(jué)幼兒在家生活習(xí)慣不是很好，沒(méi)有規(guī)律。晚睡晚起，早上九點(diǎn)了還在睡覺(jué)，晚上去是遲遲不是睡。而且是在電視或電腦前面度過(guò)的。2、幼兒有參與外面的一些愛(ài)好班的學(xué)習(xí)。如美術(shù)、語(yǔ)言、舞蹈、溜冰等等。二、九月月目標(biāo)：1、知道自己是哥哥姐姐，具有相應(yīng)的角色意識(shí)，體驗(yàn)大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的改變，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)技能。積極參加以大帶小的活動(dòng)，體驗(yàn)做哥哥姐姐感受，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。2、初步獲得有關(guān)祖國(guó)地域風(fēng)貌、民族風(fēng)情、人文、物產(chǎn)等方面的知識(shí)，感受祖國(guó)的美妙與偉大，產(chǎn)生“做一個(gè)中國(guó)人”

32、的驕傲感，萌發(fā)對(duì)祖國(guó)的喜愛(ài)之情。3、了解中國(guó)城市的是喧鬧、繁華、舒適、方便的地方，但也有不夠完善的地方，知道要愛(ài)護(hù)漂亮的城市人人有責(zé)。三、個(gè)別教育：1、剛開(kāi)學(xué)的第一月，對(duì)個(gè)別常規(guī)意識(shí)不好的幼兒進(jìn)行個(gè)別教育，加強(qiáng)常規(guī)意識(shí)。2、對(duì)來(lái)園遲到的幼兒進(jìn)行個(gè)別教育，教育他們?cè)缢缙?，?zhǔn)時(shí)上幼兒園。3、在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中涌現(xiàn)的非常狀況要實(shí)時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育。四、預(yù)設(shè)主題：1、我是哥哥姐姐：通過(guò)認(rèn)識(shí)我們的活動(dòng)室，我們的幼兒園，體驗(yàn)大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的改變，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)技能。通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌我是哥哥姐姐，我是禮儀小伙伴，讓幼兒體驗(yàn)做哥哥姐姐的感受，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。2、我是中國(guó)人一：通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)的地域風(fēng)貌、民族風(fēng)情、人

33、文、物產(chǎn)等方面的知識(shí)，感受祖國(guó)的美妙和偉大，萌發(fā)對(duì)祖國(guó)的喜愛(ài)之情。通過(guò)了解城市的各個(gè)狀況，讓幼兒知道要愛(ài)護(hù)漂亮的城市人人有責(zé)。五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、我是哥哥姐姐開(kāi)學(xué)的第一周：陳設(shè)幼兒假期的美工作品；投放彩帶，供幼兒聯(lián)系打蝴蝶結(jié)；用幼兒的自畫(huà)像布置一塊主題；提供廢舊物品供幼兒自由操作。2、我是中國(guó)人一：地球儀、中國(guó)地圖、中國(guó)一些出名的建筑物的圖片，讓幼兒擺放和認(rèn)識(shí)；提供各民族服飾的圖片；投放白紙和作畫(huà)用具，讓幼兒畫(huà)臉譜；師幼一起收集祖國(guó)之最的圖片和大街上的標(biāo)識(shí)圖片；提供舊紙盒子讓幼兒制作“高樓大廈”。幼兒園老師工作計(jì)劃范文12二月份的工作已經(jīng)結(jié)束了，雖說(shuō)工作期間遇到困難，可跟孩子們相處我還是快樂(lè)的，

34、在這段時(shí)間當(dāng)中我對(duì)自己要求很高，作為幼師我的職責(zé)就是教育好孩子，管理好一個(gè)小集體，結(jié)合過(guò)去的工作我總是會(huì)不斷的從中吸取閱歷，這也是一名老師應(yīng)有的工作素養(yǎng)，學(xué)習(xí)不是一件簡(jiǎn)約的事情，但是做好相關(guān)的學(xué)習(xí)規(guī)劃是特別重要的，幼兒老師更應(yīng)當(dāng)有這種習(xí)慣，二月份立刻到來(lái)，過(guò)完年就即將迎來(lái)新的的工作，幼兒工作又將出發(fā)，我也時(shí)刻預(yù)備著。在工作期間我一貫保持著穩(wěn)重，二月份我依舊從個(gè)人的習(xí)慣做起，每天理清自己的工作，應(yīng)當(dāng)做什么，應(yīng)當(dāng)留意什么，心理有需要清晰，從日常的習(xí)慣開(kāi)始，我會(huì)留意好孩子們?cè)谟變簣@的狀況，時(shí)刻的關(guān)注孩子們動(dòng)態(tài)，在關(guān)鍵的時(shí)刻做好相關(guān)的工作安排，保持一個(gè)安全舒適性的學(xué)習(xí)環(huán)境，二月份天氣還處在寒冷期間，我

35、也會(huì)時(shí)刻的留意孩子們的身體狀況，感冒其實(shí)也是很簡(jiǎn)單發(fā)生，這種狀況都是要實(shí)時(shí)的避開(kāi)的，在工作期間不斷的保持一個(gè)好的狀態(tài)，保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系，督促孩子們保暖問(wèn)題，這方面也主動(dòng)地跟家長(zhǎng)溝通，在幼兒園孩子們的安全，健康，行為方面的狀況，時(shí)刻都預(yù)備跟孩子家長(zhǎng)取得溝通。二月份的工作我肯定會(huì)進(jìn)一步跟孩子們?nèi)谇㈥P(guān)系，由于孩子們?cè)趫@內(nèi)的狀況這是特別重要的，適應(yīng)一個(gè)環(huán)境或許不用太久，我是每天都要跟孩子們相處我應(yīng)當(dāng)讓孩子們也跟我建立一個(gè)親切關(guān)系，這對(duì)于下階段的幼兒工作也是很好的，我現(xiàn)在對(duì)這些都是特別專(zhuān)注，在工作期間我從來(lái)都是 嚴(yán)明問(wèn)題的關(guān)鍵所在，然后做好相關(guān)的工作安排，保持好的工作狀態(tài)，落實(shí)各項(xiàng)制度，二月份雖然立刻就

36、到了，新的學(xué)期其實(shí)也就是一個(gè)全新開(kāi)端，我時(shí)刻都在預(yù)備這做好工作安排，跟孩子們進(jìn)一步的加強(qiáng)溝通，讓孩子們?cè)趫@內(nèi)能夠更加保持舒適，有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍。再有就是孩子們平常在一起的相處的親睦，由于孩子們?nèi)硕啵昙o(jì)也小，在一些時(shí)候或許或發(fā)生沖突，孩子們與孩子們之間的友情建立是是很快的，但是磨合起來(lái)或許是需要時(shí)間，在二月份工作當(dāng)中我也會(huì)做好這方面的預(yù)備，平常多做游戲，讓孩子們?nèi)谇⒑藐P(guān)系，相處親睦起來(lái)，這樣才是一個(gè)舒適又健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，也是我工作一個(gè)方向，二月份即將到來(lái)，我定全力以赴工作。幼兒園老師工作計(jì)劃范文13新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了，為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作，特制定計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想更新觀念，以綱要和規(guī)

37、程為指導(dǎo)，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度，聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康進(jìn)展。二、保教工作方面:1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)綱要，并依據(jù)綱要中精神，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培育。2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)約、開(kāi)心的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。3、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍，鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，進(jìn)展幼兒的進(jìn)展幼兒的交往潛力和語(yǔ)言表達(dá)潛力。4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒在開(kāi)心游戲中學(xué)習(xí)，培育幼兒學(xué)習(xí)愛(ài)好。5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)

38、環(huán)節(jié)中，培育幼兒良好的生活習(xí)慣及自強(qiáng)潛力，讓幼兒身心得到健康進(jìn)展。三、保健方面:1、充分利用自然因素，開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng)，熬煉幼兒身體，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2、合理安排幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。3、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。四、家園共育方面:1、充分利用早接和放學(xué)的短臨時(shí)間，上心主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的狀況，在家長(zhǎng)的協(xié)作下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。2、利用宣揚(yáng)欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話(huà)以及家庭信息箱等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。3、家訪(fǎng)了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐煩聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的看法和推舉，相互協(xié)

39、作共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)!幼兒園老師工作計(jì)劃范文14作為一名年輕老師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，特制定20*年工作計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷提高、完善自已作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。一、工作重點(diǎn)：1、創(chuàng)設(shè)健康，豐富的環(huán)境，強(qiáng)化一般話(huà)的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的進(jìn)展。關(guān)注幼兒社會(huì)性的進(jìn)展，促進(jìn)幼兒良好性格，情感的養(yǎng)成。2、在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)章，學(xué)習(xí)自律，樹(shù)立規(guī)章意識(shí);結(jié)合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)和技能;3、科學(xué)合理地開(kāi)展教育教學(xué)工作，面對(duì)全體幼兒，促進(jìn)全面進(jìn)展。4、運(yùn)用家長(zhǎng)資源，協(xié)作幼兒園做好保教工作。5、做好主題的幼兒觀測(cè)，記錄，評(píng)價(jià)等方面的工作。二、個(gè)人進(jìn)展總目標(biāo)：1、盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)技能。2、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟識(shí)幼兒的年齡特征和進(jìn)展特點(diǎn)。3、繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通;4、多向富有教學(xué)閱歷的搭班老師學(xué)習(xí)，著重榜樣借鑒，爭(zhēng)取進(jìn)一步提高自己對(duì)班級(jí)幼兒的管理和教學(xué)技能。5、常常性的向家長(zhǎng)反饋幼兒在園