一年級(jí)班主任兼數(shù)學(xué)老師個(gè)人工作述職報(bào)告（匯編5篇）

1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 一年級(jí)班主任兼數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作述職報(bào)告精選5篇 一班級(jí)班主任兼數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作述職報(bào)告精選5篇 一班級(jí)班主任兼數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作述職報(bào)告 篇1 學(xué)校1班級(jí)20_學(xué)年很快就要過去了，回憶這1學(xué)年，我忠誠(chéng)黨的訓(xùn)練事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽從上級(jí)指導(dǎo)支配，喜歡、關(guān)心同學(xué)，嚴(yán)格要求，做到因材施教。我同時(shí)不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)學(xué)問程度，鉆研教材，努力進(jìn)步教學(xué)程度，且多聽取意見，向有閱歷的教師請(qǐng)教，務(wù)求精益求精。我是因?yàn)橄矚g才從事教師這個(gè)職業(yè)的，所以我的工作態(tài)度是樂觀的、主動(dòng)的。從執(zhí)教的第1天起，就要求自己的舉止行為要更加標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚?言1行都影響著1批人，即我

2、所訓(xùn)練對(duì)象的將來，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。 本學(xué)年任教1班班主任一職。為了本學(xué)期能順當(dāng)開展各項(xiàng)工作，根據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成果為重點(diǎn)綻開。 1、全面協(xié)作學(xué)校工作，加快自身進(jìn)展。 將遵照學(xué)校德育工作要求，著重加強(qiáng)確立安康的自我意識(shí)，自覺抵抗不良行為思想的*，構(gòu)成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo)，開展多種合適同學(xué)特點(diǎn)的訓(xùn)練活動(dòng)，促使他們安康成長(zhǎng)。堅(jiān)持以師生的可持續(xù)進(jìn)展為本，落實(shí)道德建立綱要，系統(tǒng)科學(xué)的開展生命訓(xùn)練，提升人文素養(yǎng)，進(jìn)一步落實(shí)弘揚(yáng)民族精神訓(xùn)練。協(xié)作學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。利用學(xué)校帶給的各種德育資源，實(shí)現(xiàn)德育工作與教學(xué)工作結(jié)合，行為標(biāo)準(zhǔn)和自主管理相

3、結(jié)合，以期不斷完善同學(xué)人格，實(shí)現(xiàn)主體價(jià)值的張揚(yáng)和超越。 2、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 抓好同學(xué)常規(guī)，重新制定班規(guī)。要求我班同學(xué)早上按時(shí)到校;作業(yè)在進(jìn)班時(shí)上交，并于第一節(jié)課前，由各科課代表把作業(yè)交到任課教師處，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)作業(yè)上交狀況統(tǒng)計(jì);上課注意紀(jì)律要求，仔細(xì)聽講，專心提問;中午準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，做好下午的課前預(yù)備工作;放學(xué)后仔細(xì)做好值日生工作。 注意班級(jí)文化建立。根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)布置班級(jí)環(huán)境;實(shí)現(xiàn)班級(jí)文化多元化，根據(jù)形勢(shì)要求，協(xié)作重大紀(jì)念活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)更換班級(jí)黑板報(bào)。 完善班級(jí)管理制度。全面整頓班干部隊(duì)伍，進(jìn)展改組重建。完善班級(jí)獎(jiǎng)懲制度，全面進(jìn)步同學(xué)在紀(jì)律方面的自我約束力。 常言道：典范的作用

4、是無窮的。我班擁有像*、文吉、李敏等這樣的優(yōu)秀的同學(xué)，用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做典范，影響班級(jí)中的其他同學(xué)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的愛惜，引導(dǎo)這批同學(xué)自覺參與學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情，進(jìn)步學(xué)習(xí)愛好與成果。平常充分利用課余時(shí)間對(duì)同學(xué)開展前途訓(xùn)練，深化同學(xué)當(dāng)中做好思想訓(xùn)練，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。 3、建立班級(jí)公約和健全班干隊(duì)伍，充分利用公約的約束作用和小助手的幫助作用。 班級(jí)公約是標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，利用此法可以有效的幫助班主任管理同學(xué)，更能為班干帶給管理班級(jí)的根據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應(yīng)透過民主投票選舉，讓同學(xué)選擇自己信得過的同學(xué)擔(dān)當(dāng)班干。對(duì)產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé)，

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同管理班級(jí)。同時(shí)設(shè)立紀(jì)律委員，加強(qiáng)紀(jì)律管理。 4、加強(qiáng)各學(xué)科教師的協(xié)調(diào)，全面進(jìn)步各學(xué)科成果。 協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，使各學(xué)科教師可以各盡其能，做好同學(xué)的輔導(dǎo)與教學(xué)工作，各門學(xué)科都能平衡進(jìn)展，全面進(jìn)步同學(xué)的各科成果。在學(xué)習(xí)方面我本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面來抓成果進(jìn)步 1.抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)困難同學(xué)要多鼓舞和幫助，采納多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。 2.努力抓抄襲作業(yè)的狀況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的支配。 3.與家長(zhǎng)專心溝通，端正同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度，準(zhǔn)時(shí)理解同學(xué)思想狀況，鼓舞進(jìn)取，爭(zhēng)做先進(jìn)。 4.多對(duì)同學(xué)進(jìn)展學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且常常用事實(shí)和道理指導(dǎo)同學(xué)。 5.培育堅(jiān)韌的毅力和克制困難

6、的士氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。 以上是我本學(xué)期初的一些工作總結(jié)，在教學(xué)工作中我會(huì)連續(xù)向有閱歷的教師學(xué)習(xí)帶班閱歷，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取把本學(xué)期的班主任工作做的更好。 一班級(jí)班主任兼數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作述職報(bào)告 篇5 轉(zhuǎn)瞬間，一年的工作時(shí)間過去了，在逝去的歲月中，有得也有失; 有過成功，也有過失敗;有過辛酸，也有過歡樂;在充實(shí)的學(xué)習(xí)、工作生活中，在與得意的同學(xué)們相處過程中，我得到了極大的滿意?，F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作狀況概述如下，以便于總結(jié)閱歷教訓(xùn)，反思缺乏之處，不斷完善自我。 一、德方面 作為一位教師我很明晰，自己的教學(xué)思想和訓(xùn)練觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，本人可以仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，

7、準(zhǔn)時(shí)更新訓(xùn)練理念。教師是人類靈魂的工程師，因此教師必需抓好兩項(xiàng)工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡(jiǎn)潔的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做同學(xué)的好教師、做同學(xué)的好家長(zhǎng)、做同學(xué)的好伴侶、做同學(xué)的心理醫(yī)生，關(guān)注同學(xué)的安康成長(zhǎng)，不體罰或變相體罰同學(xué)，不污辱同學(xué)人格。課堂上，我時(shí)刻留意標(biāo)準(zhǔn)自己的教學(xué)行為。課后，我常常走進(jìn)教室，與同學(xué)一起參與課外活動(dòng)，加強(qiáng)與同學(xué)的溝通溝通。當(dāng)同學(xué)遭受挫折時(shí)，適時(shí)地賜予同學(xué)鼓舞，與同學(xué)一起共享自己的成長(zhǎng)故事，以自己的人生經(jīng)受去感化、訓(xùn)練同學(xué)。 二、能方面 教好書是教師的根本職責(zé)之一，在教學(xué)工作方面，我爭(zhēng)取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，領(lǐng)悟其

8、中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的預(yù)備，我的信念是決不打無預(yù)備的仗。在教學(xué)中，仔細(xì)備課，仔細(xì)閱讀科目參考書，仔細(xì)編寫好教案制定好教學(xué)方案，根據(jù)同學(xué)的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況和向其他教師獲得的閱歷，不斷地加以改善。在傳授同學(xué)學(xué)問時(shí)，不厭其煩，急躁教育同學(xué)，還急躁地輔導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)遺漏學(xué)問;在傳授同學(xué)學(xué)問的同時(shí)，并對(duì)他們進(jìn)展思想訓(xùn)練，訓(xùn)練優(yōu)生關(guān)心學(xué)困生。 三、勤方面 本年度，在教學(xué)方面，我擔(dān)當(dāng)了五班級(jí)09(2)班的語文教學(xué)和班主任工作。這對(duì)于我來說，無疑是一個(gè)自我熬煉、提升力量的時(shí)機(jī)。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待自己的事業(yè)，按時(shí)、按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作。在這些工作中，我堅(jiān)持總結(jié)與反思，在每一個(gè)方面都有工作心得，不斷改良，進(jìn)步工作效率。我喜歡自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并能樂觀運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。 四、績(jī)方面 在教學(xué)方面：擔(dān)當(dāng)語文教研組組長(zhǎng)樂觀完成教研任務(wù)，每次考試，我所帶的班級(jí)，總體來說，成果較好。 俗話說：金無足赤，人無完人。在訓(xùn)練教學(xué)工作中，我仍有缺乏之處，如在工作中會(huì)產(chǎn)生惰性思想，自身的學(xué)問面較窄，理論修養(yǎng)程度不高，在訓(xùn)練同學(xué)方面，閱歷還缺乏，在以后的工作中，我會(huì)多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多思索、多總結(jié)、多反思，以期更大的進(jìn)步。 訓(xùn)練是愛心事業(yè)，從同學(xué)身心安康動(dòng)身，根據(jù)同學(xué)的共性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對(duì)于個(gè)別學(xué)困生，利用課