幼兒園工作計(jì)劃005

1、第 第 頁(yè)幼兒園工作計(jì)劃堅(jiān)持以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)剛要和3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南為指導(dǎo)，進(jìn)一步學(xué)指南用指南，仔細(xì)學(xué)習(xí)區(qū)局對(duì)幼兒教育工作的指導(dǎo)看法，結(jié)合本園實(shí)際，繼續(xù)加強(qiáng)教科研管理工作，不斷提高老師的專業(yè)理論素養(yǎng)和教育實(shí)踐技能，全面提升我園保教工作質(zhì)量。二、工作目標(biāo)(一)樹立正確理念，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)(二)完善各項(xiàng)制度，工作落實(shí)到位(三)加大科研力度，促進(jìn)老師成長(zhǎng)(四)安全衛(wèi)生工作，力求做細(xì)做嚴(yán)(五)抓好特色建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)涵進(jìn)展(六)做好家長(zhǎng)工作，增進(jìn)家園互動(dòng)三、詳細(xì)措施(一)樹立正確理念，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)1.加強(qiáng)宣揚(yáng)和學(xué)習(xí)，組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)區(qū)每年老師節(jié)表彰的優(yōu)秀老師事跡來(lái)感染老師，激發(fā)老師為

2、人師表，做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、孩子滿足的老師。2.切實(shí)提高老師職業(yè)道德規(guī)范。堅(jiān)持把師德建設(shè)放在老師隊(duì)伍建設(shè)的首位，仔細(xì)貫徹執(zhí)行幼兒園老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)老師的職業(yè)道德考核，每年在評(píng)優(yōu)評(píng)先中，把老師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù)。(二)完善各項(xiàng)制度，工作落實(shí)到位1.成立園務(wù)會(huì)、教研組等，建立“責(zé)任制”，在各項(xiàng)工作上定崗、定人、定責(zé)、定考核的機(jī)制;擬定相關(guān)的制度，督促相關(guān)人員履行職責(zé)，把工作落實(shí)到位;規(guī)范幼兒園的保育工作要求，落實(shí)保教合一理念;規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等，使幼兒園各項(xiàng)工作有序開展。2.依據(jù)幼兒園實(shí)際狀況，修訂原有量化考核評(píng)估細(xì)那么，完善績(jī)效考核機(jī)制，出臺(tái)激勵(lì)制度，推出優(yōu)秀老師

3、，以點(diǎn)帶面，真正達(dá)到提高老師工作積極性的目的。3.加強(qiáng)常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表，促使每項(xiàng)工作都能實(shí)時(shí)、有質(zhì)量地完成。(三)加大科研力度，促進(jìn)老師成長(zhǎng)1.利用每雙周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織老師學(xué)習(xí)幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)剛要、指南等專業(yè)理論書籍，指導(dǎo)老師勤于反思，不斷提高老師的理論素養(yǎng)，更新老師的教育觀念。2.著重園本教研，開展“一人一好課”、“同課異構(gòu)”、“集體備課”、“周四推門聽課”等活動(dòng)，全面提高老師教研技能，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階。3.組織老師出去參與學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獵取幼教新信息，回來(lái)后進(jìn)行學(xué)習(xí)溝通，帶動(dòng)全體老師教學(xué)水平的提高。4.繼續(xù)鼓舞老師苦練技能技巧，成為全面進(jìn)展的幼兒老師

4、。(四)安全衛(wèi)生工作，力求做細(xì)做嚴(yán)1.加強(qiáng)一日生活中對(duì)幼兒的安全教育，培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。2.做好一日常規(guī)保育工作，如晨檢、午睡、衛(wèi)生保健、洗手、入廁等，都要做細(xì)做好，不能馬虎和大意，定期和不定期進(jìn)行抽測(cè)檢查。3. 加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”接送幼兒制度。4.每月召開一次跟車?yán)蠋煱踩ぷ鲿?huì)議，不斷強(qiáng)化老師責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。5.后勤部門要強(qiáng)化隱患排查，狠抓措施落實(shí)，特別是對(duì)園內(nèi)的水電、消防、活動(dòng)器具及設(shè)施設(shè)備要定期檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)修理整改。6. 落實(shí)安全管理制，安全責(zé)任到班，責(zé)任到人，明確職責(zé)，分工到位。(五)抓好特色建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)涵進(jìn)展1.制定切實(shí)可行的特色活動(dòng)計(jì)劃。2.

5、圍繞特色以繪畫、涂色，點(diǎn)畫、吹畫、折紙、剪紙、手工制作等一系列美術(shù)活動(dòng)激發(fā)孩子們的審美情趣，培育孩子們的想象力和制造力。3、在班級(jí)創(chuàng)設(shè)“美工區(qū)”、“美術(shù)長(zhǎng)廊”，在櫥窗開拓美術(shù)專欄，讓孩子們沉醉在藝術(shù)的海洋里，在相互溝通相互觀賞中達(dá)到共同提高的目的。4.定期開展特色活動(dòng)展示。(六)做好家長(zhǎng)工作，增進(jìn)家園互動(dòng)1.有計(jì)劃地開展家園聯(lián)系系列活動(dòng)。如;家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)開放日、慶“元旦”迎新年聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)等，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀同時(shí)聽取家長(zhǎng)們的看法和建議實(shí)時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作，實(shí)現(xiàn)家園溝通共促幼兒健康成長(zhǎng)。2.多種形式與家進(jìn)步行溝通溝通。如;家長(zhǎng)園地、校信通、電話、家長(zhǎng)接送孩子時(shí)等與家長(zhǎng)溝通幼兒在園、在家狀況