悲傷逆流成河教育角度觀后感

1、悲傷逆流成河教育角度觀后感哀痛逆流成河這部電影主要以校內(nèi)欺凌為題，綻開了一系列的故事，充足呈現(xiàn)了語言暴力對一個人的損害會是多么的大，看完哀痛逆流成河后，你明白怎么寫一篇哀痛逆流成河觀后感嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“哀痛逆流成河教育角度觀后感”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！#482157哀痛逆流成河教育角度觀后感1哀痛逆流成河這部電影很值得一看，多組校內(nèi)欺凌大事，打破了5位原來應(yīng)當(dāng)享有美妙校內(nèi)生活的同學(xué)的安靜生活。齊銘英俊帥氣，是人人稱頌的優(yōu)等生，而易遙的確大家口中的“賠錢貨”。兩人一同長大，感情很好。而這一切，在轉(zhuǎn)同學(xué)唐小米顯現(xiàn)之后發(fā)生了天翻地覆的改變。流言成了毀人利器，到處對易遙刁難

2、，易遙的生活開頭陷入黑暗，遭受各類殘酷欺凌。顧森西教會易遙對校內(nèi)暴力進(jìn)行還擊，他的顯現(xiàn)給了易遙一絲曙光?？申幉铌栧e，顧森西的雙胞胎姐姐顧森湘的意外卻將她再度推向黑暗。最終她忍不住這種言語沖擊和霸凌選擇跳河自盡。電影看完，我的心中是滿滿的壓抑和難受。看到媽媽握緊她的手，說著要帶她去看病，易遙的表情是不行思議的，而她媽媽拉著她出門，左鄰右舍的人們都停下了手邊的事情，很驚異的注視著她們。就這么一個小小的詳情，可見她媽媽平常待她有多么地不和藹不溫順。就是這樣一幕，從別人的角度呈現(xiàn)了這個單親家庭的情感缺失，展露了許多單親家庭可能存在的問題。易遙的媽媽其實是愛她的，在得知她生病，可能是自己的客人亂用毛巾導(dǎo)

3、致時的愧疚表情，那些好不簡單湊出來，裝在信封里零零散散的學(xué)費，以及在客人來之前要收好她的照片，甚至由于她在禁止顯現(xiàn)的時間回來而怒不可遏，對她失控動手都是由于關(guān)懷她，只是太扭曲了，這種表達(dá)方式已經(jīng)由于太多事情變味了。人最卑微的狀態(tài)是每個人都不想回憶的，況且還有人看到。唐小米由于被欺侮，易遙無意間看見，唐小米對易遙所做的事情，瘋狂程度更近了一步。她把易遙的隱私病情告知全校人，讓同學(xué)們都向易遙投來異樣的目光，遮天蔽日的無稽之談。叫混混整易遙，陷害易遙，因此也間接害死了顧森湘。這一次易遙背上了一個更重的名字“犯”。而整個學(xué)校所傳論的“犯”易遙并沒有任何的證據(jù)直接證明是易遙。“由于你們的日子真的無聊，由

4、于你們覺得自己不會擔(dān)當(dāng)任何后果”這是易遙對這些殺死自己的同學(xué)的評價。當(dāng)易遙跳下河的一瞬間，岸上的人很多冷漠的人終于明白自己的行為有多么丑陋、骯臟，或許那一刻他們才明白殺死一個人并不需要任何兇器。易遙是常常在希望與無望中徘徊，接受他人異樣的目光，自己相信的人都選擇了站在岸邊，當(dāng)她對岸上的人呼喊的時分，齊銘冷漠、旁觀者的姿態(tài)，易遙對全部人都絕望了，哪怕像顧森西一樣只要有一個人相信自己也不會選擇結(jié)束自己的的生命。校內(nèi)欺凌大事許多，有時分語言暴力比行為暴力損害更大，再遇到逆境時要奮起對抗，不要低下頭默默忍受，以及在遇到別人受欺凌時，我們要勇于站出來，抵制校內(nèi)暴力影片最終說：“不要拒絕哀痛，只管去難受，

5、去憤慨就好了，忍不住眼淚，那就盡情哭吧。而哀痛就像條大河?；蛟S會淹沒你，但也能帶你去幻想的地方?！遍啔v了那些哀痛我們才能學(xué)會頑強，才看見生命中寶貴的東西，也更清楚的看見這世界，我們要對世界懷抱熱忱。#420668哀痛逆流成河教育角度觀后感2看了電影哀痛逆流成河，把我哭的稀里嘩啦的。尤其在電影中易遙跳河的，我哭的全身顫抖，把旁邊的室友嚇壞了，不明白怎樣辦才好。室友以為我也閱歷過類似的事情，其實只是我自我每次看電影代入感太強了，總是感同身受，想來算是個好觀眾吧！影片講的是女孩易遙誕生在一個缺愛的單親家庭，母親工作是按摩，常接待一些骯臟的男人，胡同里的人所以瞧不起這對母女，而母親也總是對易遙惡語相向

6、。之后由于身體不潔凈的男人用了易遙的毛巾，易遙間接染上了性病。學(xué)校里的無稽之談?wù)谔毂稳斩鴣?，被易遙看見自我被霸凌的另一個女孩也領(lǐng)著一幫同學(xué)到處侮辱她。甚至為了不讓易遙說出自我被霸凌的事情，女孩還派人去教訓(xùn)她，但結(jié)果卻陰差陽錯害死學(xué)校和善又優(yōu)秀的?；?。這一兇手的罪名又扣了在易遙身上，種.種的謾罵污辱迫使易遙站在了河邊想自殺。可這卻引來一群看客的同學(xué)，一群惡意猜疑和挑逗最終讓易遙說出了對這群看客的控訴，并最終跳入了悲涼無情的河水里。電影里易遙雖然因家庭不風(fēng)光，但內(nèi)心頑強。一開頭應(yīng)對身邊人的蔑視和侮辱時，她很害怕，一向忍讓躲避?？墒窃趯W(xué)渣顧森西的激勵和幫忙下，她開頭對抗，堅定地還擊那些侮辱她的同學(xué)。

7、那時我感覺太帥了。在那里我看見什么才是真正的感情。校草雖然也喜愛易遙，到處愛惜她，但他站在光明中，永遠(yuǎn)也體會不到易遙的苦痛，也沒有方法幫易遙找到出路。顧森西雖是個學(xué)渣，但他明白易遙唯一的自救方法就是還擊，還幫忙易遙頑強地站起來。他在易遙難受的時分陪在她身邊，在易遙被欺侮的時分幫忙她漂亮回?fù)?。而校草卻認(rèn)為這些還擊不行理喻，還站在自我的角度想讓易遙做“不喝臟水的燕子”，這也注定他不會是易遙頑強的后盾。真正愛惜你的人會懂你的苦，會教你頑強還擊，會在你還擊時和你站在一齊，會在你無望的時分仍然相信你，在你放棄的時分義無反顧去救你，顧森西就是這樣的人。而校草光線太刺眼了，這只會刺痛脆弱的易遙。這樣的杯具也

8、與家庭有很大關(guān)系。易遙從小不被親生母親待見，被罵賠錢貨，她心里渴望被愛卻不敢理解別人的關(guān)愛。校草和學(xué)渣接近她的時分，她一向說跟自我沾邊的人都會倒霉，不想讓他們靠近自我，可校草送她的花她卻一向悉心照料。當(dāng)被查出患病時，她不敢告知母親，而最終母親意識到是自我害了女兒時，她拉起易遙去醫(yī)院看病的那一刻，易遙的臉上最終露出了暖和的微笑。那時，我的眼淚瞬間溢了出來，這一刻易遙得盼了多久啊，但卻要付出這么多代價。這部電影里有太多杯具：易遙被迫跳河，校花無辜的死，侮辱易遙的女孩的扭曲青春時期，或許我們的哀痛苦痛并不會像電影這般集中劇烈，但卻在一每天蠶食我們的心，咬出一個個窟窿，滲進(jìn)哀痛的河水，以致有一天沉沒了

9、我們。影片最終也說：“不要拒絕哀痛，只管去難受，去憤慨好了，忍不住眼淚，那就盡情的哭吧。而哀痛就像條大河?；蛟S會淹沒你，但也能帶你去幻想的地方?！遍啔v了那些哀痛我們才會學(xué)會頑強，才看見生命中寶貴的東西，也更清楚地看見這世界，希望我們每個人閱歷了哀痛之后還對世界懷抱熱忱，擁抱世界，由于世界在殘酷的外表下還會有一片暖和會接住你，像顧森西和易遙媽媽一樣。#482162哀痛逆流成河教育角度觀后感3今天午時去看了哀痛逆流成河這個電影沒有大牌明星沒有過多的絢麗服飾，而就是簡簡潔單普一般通的讓人沉思，第一次淚崩是在易遙跟齊銘在海邊吵架時，易遙對齊銘說你生活在光亮里就覺得全世界都是光亮的。易遙想抓住齊銘，可是

10、齊銘就像手指間的光，溜走了。是啊生活環(huán)境完全不一樣的人又怎樣能奢求對方去懂呢，可是她們明明是在一齊的，是從小到大在一齊的?！澳愫臀业脑谝积R是那種和顧森湘的在一齊嗎”齊銘斬釘截鐵的說了一句“當(dāng)然不是”。當(dāng)然不是，他對易遙的只是憐憫和憐憫，他把對她好當(dāng)成了自我一種義務(wù)。什么都是，卻不是感情。當(dāng)易遙捶打著齊銘訴說著她的不易時我多么希望齊銘能夠緊緊的抱住她，可是他沒有。他們從生疏中走來，又向生疏中走去。第二次淚崩是看到“媽媽帶你看病去”這句話。易瑤媽媽其實還是很愛易瑤。當(dāng)易遙撞見她媽媽和別的男人，她媽媽打她罵她，可轉(zhuǎn)頭就流了淚。為什么愛不能好好表達(dá)，為什么人年少時，必需要讓深愛的人受傷。誤會讓我們錯過

11、了多少，做到解冤釋結(jié)，更莫相憎是多么難?！拔医蓄櫳魑魇怯耙暩枞龡臈サ裟咀帜莻€西”“你為什么不是希望的?！奔偃缯f遇見顧森西之前，易遙生命中的光是齊銘那么當(dāng)學(xué)校暴力降落在易遙頭上時當(dāng)全部人都污辱她齊銘的看法亦是壓垮他的最終一根稻草。她說：“齊銘你對我太好了，好得有時分我覺得你做什么都天經(jīng)地義。很可能有一天你把心掏出來放我面前，我都覺得沒什么，或許還會朝上頭踩幾腳。齊銘你還是別對我這么好。”齊銘你明白嗎易遙是喜愛你是愛你的?？墒驱R銘還是一樣的窩囊廢，渣男一個，他還是不相信易遙，我甚至厭惡他喜愛顧森湘，電影里最終易遙跳河他也沒有像顧森西一樣沖上去，感覺他和其它人沒有什么區(qū)分，是將易遙推向死亡邊緣

12、的兇手。而顧森西的顯現(xiàn)的確實確給了她微弱的希望，甚至讓她第一次覺得，她是值得被愛的。當(dāng)她覺得生活會所以有所轉(zhuǎn)變時，全部的一切又天翻地覆的變了。這一切，由于成長，而成長又好難，我還是想做個傻子。整部電影，讓我看到了學(xué)校暴力對一個花季少女的危害，多少人由于言語暴力損害了孩子們的心靈，拒絕學(xué)校暴力，愿每個人的青春都能被溫順對待!#482161哀痛逆流成河教育角度觀后感4我們有暖和的家庭環(huán)境、良好的學(xué)校教育、一群不管多么社會還是很和善的同學(xué)，我們是多么幸運啊。或許這部影片帶給我們的思索，不是校內(nèi)霸凌本身，還有許多更深層次的東西。校內(nèi)暴力？校內(nèi)霸凌？是的，道法課上和新聞播報上不少見?？墒?，有多少人像之前

13、的我一樣，看完聽完覺得，哇這好可怕，可是這離我好遠(yuǎn)啊，我永遠(yuǎn)都不行能遇到這種事情，然后就匆忙讓自己的思緒轉(zhuǎn)到其他事情上去了？直到我看了這部影片。哀痛逆流成河近期熱映，群眾點評評分高達(dá)9.1。片末，媽媽問我，假如你遇到了校內(nèi)暴力，你會怎么辦？我說，我不會遇到。是的，我們生活在大城市里，上著好學(xué)校，我們絕大多數(shù)人永遠(yuǎn)都不會遇到。但我們很有必要思索一下這里面反映出來的問題。讓我們把目光臨時從施暴者和受害人身上移開，看看他們四周的那群人。易遙最終跳河前有一段長長的自白，是全片中最讓人淚目的地方。她說：“你們都是兇手，動沒動過手都一樣!”看別人動手，看大家都排擠，自己也跟著我自己什么都沒有做，我不用負(fù)責(zé)

14、，這不是我的錯。許多人這樣想。他們，這些旁觀者，這些同流合污的人，這些沒有幫忙受害者的人，需要負(fù)責(zé)嗎？我們的確應(yīng)當(dāng)對熟視無睹的人充滿生氣，但試問：假設(shè)你們班全部人合伙欺侮一個同學(xué)，你會跟他親近、為他打抱不平嗎？路邊發(fā)生校內(nèi)暴力大事，你會當(dāng)機立斷第一時間報警嗎？當(dāng)我們對這些問題的答案是不是“會”而猶豫時，我發(fā)現(xiàn)這是多么可悲的一件事情。而我們應(yīng)當(dāng)做出一些轉(zhuǎn)變。我不想過多地說社會冷漠人心險惡，我只想從法律和道德來看這件事情。理論上客觀上講，只要法律沒有明文規(guī)定見到校內(nèi)欺凌要上前解救或者報警是公民必需做到的義務(wù)，只要是沒有施暴的人就不需要負(fù)責(zé)。但從感性上講，從道德層面上看，我們應(yīng)當(dāng)幫忙受害者，我們有責(zé)

15、任為他們維護(hù)權(quán)益。又一次，法律和道德的沖突?！癤案”，于歡由于自己的母親被污辱而持刀傷人，法律上是判有意損害罪的罪犯，道德上是愛護(hù)母親的孝子；“X案”中看到自己男友殺害閨蜜江歌的劉鑫沒有出手相救而是躲在屋內(nèi)，她沒有觸犯法律，但她受到了劇烈的言論攻擊和道德責(zé)備；江歌母親想聯(lián)系劉鑫卻遭其抗拒，劉鑫還說出活該之類的話，江歌媽媽翻出劉鑫家庭住址等隱私發(fā)布網(wǎng)上，法律層面屬于人身攻擊，但得到了網(wǎng)友一片支持；法律和道德在某些情況下不行能兩全，但正義感是法律和道德共同維護(hù)的。#482160哀痛逆流成河教育角度觀后感5看完這部電影，我第一次發(fā)現(xiàn)校內(nèi)霸凌如此可怕。不過我感受最深的卻不是這點，而是影片給人的另一個啟

16、示：青春太短，再怎么鋪張也別辜負(fù)了自己。電影的女主角易遙，是一個家里貧困，默默無聞的自卑女孩。她買不起新校服，沒有錢看病，與母親關(guān)系不好，連生了病都不敢告知母親。之后又由于轉(zhuǎn)同學(xué)唐小米，受到全班乃至全校嘲諷，孤立，排擠，被欺凌。她想對抗，卻又不敢。所以她將自己包裹在頑強的外殼里，外表上波瀾不驚，其實心里早已血流成河。她害怕，她脆弱，她孤立無助，她就像一匹待宰的羔羊，想掙扎卻無能為力。要不是顧森西一步一步地帶她爬出泥潭，她早就倒下了。校內(nèi)欺凌當(dāng)然可怕，但戰(zhàn)勝自己的，永遠(yuǎn)是自己。假如你連自己都放棄了，這個世界也沒必要給你希望。即使全部的厄運都發(fā)生在你身上，即使上天將全部光亮都從你的世界抽走，你也仍

17、然可以笑著向前走。心中有光，世界便會光明。易遙的生活是黑暗，她覺得一切美妙的事物都厭煩自己。在家，她是“賠錢貨”，在學(xué)校，她是“病原體”。久而久之，她也對這個世界悲觀起來。而我反感的，正是易遙身上的悲觀，她厭惡世界，看不到無望下的希望，她說出的每句話，都是對生活深深的無望。或許是由于在黑暗中呆久了，遺忘了光明的樣子。外在因素使易遙不得不這樣，豎起身上的刺，反抗整個世界，可她卻遺忘了，即使生活在陰溝里，也有仰視星空的權(quán)利。歸根結(jié)底，是易遙對自己的自卑，她太瞧不起自己，也瞧不起希望。她自卑自己的誕生，自卑自己的性格?？伤龔奈聪脒^讓自己變得強盛，她自以為看清了世界，卻不明白：自己都瞧不起自己，又憑什么讓別人來