《微格教學》課程教學大綱

1、- PAGE 4 -微格教學課程教學大綱適應對象：化學，本科課程名稱：微格教學課程代碼：17E03706課程學分：1實驗學時：2周實驗類別：專業(yè)實驗開課形式：獨立實驗課程開設學期：第7學期配套教材： 一、本實驗課程教學在專業(yè)人才培養(yǎng)中的地位作用微格教學是化學化工學院化學專業(yè)本科生的專業(yè)必修課，是師范類專業(yè)須完成的一門教學實踐課。通過微格教學訓練，使學生養(yǎng)成良好的教師職業(yè)意識，具備良好的形象和教態(tài)、氣質(zhì)，同時在模擬中學化學課堂教學中，能較好地運用化學教學論的基本理論和知識，掌握好化學課堂教學的方法和技能，提高專業(yè)上崗能力，為教育實習和參加各類教學素質(zhì)大賽及迅速成為一名優(yōu)秀的人民教師打下扎實的基礎

2、。二、本實驗課程教學應達到的基本要求1.引導學生樹立獻身教育事業(yè)的志向，使其初步具備人民教師應有的品德、素質(zhì)和儀態(tài)儀表。2.了解中學化學教學的基本過程和環(huán)節(jié)，掌握現(xiàn)代化學教學設計和課件制作，掌握中學化學課堂教學的基本方法，能較好地運用現(xiàn)代教學方法和手段，能勝任中學化學課程的教學。3.掌握說課的環(huán)節(jié)和技巧。4.了解各種主題班會的計劃設計和組織技能。三、學生應掌握的實驗技術及基本技能1. 掌握微格實驗設備使用方法和實驗技術。2. 掌握現(xiàn)代化學教學設計和課件制作，掌握中學化學課堂教學的基本方法，能較好地運用現(xiàn)代教學方法和手段，能勝任初、高中化學課程的教學。3、掌握說課的環(huán)節(jié)和技巧。4、掌握主題班會的

3、設計和組織技能。四、實驗項目設置及項目選定的原則根據(jù)本學院各專業(yè)培養(yǎng)計劃，微格教學總課時設置為2周。本課程實驗以實踐訓練為主，項目和內(nèi)容主要根據(jù)中學化學教育實習的需要選定。主要項目有備課、課件制作、微格實驗、回放與評課、修改完善實驗、說課練習、主題班會模擬等。微格實驗時間為2周，每周4學時。第1周，學習教育實習管理條例，了解實習計劃、安全與紀律要求，了解教師的素質(zhì)構成，編寫教案和課件制作，參觀微格實驗室，觀看微格教學案例錄象，分組進行中學化學課堂教學的微格教學訓練。第2周，說課課件制作，說課的微格教學訓練；主題班會的設計、模擬組織班會的微格訓練。化學教學微格實驗：包括以下工作環(huán)節(jié)：備課、編寫教

4、案、PPT制作、微格試講、聽課、視頻回放修改、再講課。學生須按照以下要求做好各項工作：1、寫出教案初稿后，送交指導教師查閱，并按指導教師提出的意見進行修改。2、按照審批合格的教案進行試教或準備實驗。3、講課時要貫徹啟發(fā)式原則，克服滿堂灌的現(xiàn)象，要注意著裝和形象教態(tài)，注意語言及板書的規(guī)范化，要用普通話教學。4、同一備課小組的學生必須相互聽課，課后要認真開好評議會，以改進各自的教學工作。主題班會微格實驗包括學習班主任工作基本方法、掌握班主任工作的基本內(nèi)容、特點（包括了解班級情況，制定班主任工作計劃，對學生進行思想品德教育、開展班級活動等）、學會教書育人。學生須按照以下要求完成班主任工作演練：1、制

5、定實習班主任工作計劃、班級活動計劃。2、班級工作總結微格演練。3、主題班會微格實驗。實驗項目設置與內(nèi)容提要序號實驗項目實驗學時每組人數(shù)實驗類型實驗要求內(nèi)容提要1微格教學見習46-8見習必修學習教育實習管理條例，了解實習計劃、安全與紀律要求，了解教師的素質(zhì)構成，編寫教案和課件制作，參觀微格實驗室，觀看微格教學案例錄象。2微格教學見習46-8見習必修學習教育實習管理條例，了解實習計劃、安全與紀律要求，了解教師的素質(zhì)構成，編寫教案和課件制作，參觀微格實驗室，觀看微格教學案例錄象。3初中化學課堂教學的微格教學實驗41教學必修掌握初中化學課堂教學的方法和技能。4初中化學課堂教學的微格教學實驗41教學必修掌握初中化學課堂教學的方法和技能。5高中化學課堂教學的微格教學實驗41教學必修掌握初中化學課堂教學的方法和技能。6高中化學課堂教學的微格教學實驗41教學必修掌握初中化學課堂教學的方法和技能。7說課的微格教學實驗41教學必修掌握說課課件制作，說課要求和技能。8主題班會的微格教學實驗41教學必修五、需要的實驗教學條件（儀器設備、軟件、場地等）16號樓微格教學實驗室六、實驗報告與考核微格教學成績采用五級記分制，即優(yōu)