質量守恒定律22 詳細版課件

1、 為什么化學反應前后的物質的質量總和相等？試用分子、原子的觀點解釋質量守恒的原因。想一想：水 氫氣 + 氧氣通電分析討論：化學反應前后，分子種類變了嗎？化學反應前后，原子種類變了嗎？化學反應過程的實質是什么？ H2O H2 + O2通電OHHOOOHHHHHH水分子通電氫分子氧分子OHHOOOHHHHHH水分子氫分子氧分子HHHHOO+2H2O2H2O2=通電把握質量守恒定律應注意幾點1、只有化學變化才遵守質量守恒定律，物理變化不用質量守恒定律解釋！2、守恒的是“總質量”，即“參加反應的各反應物的總質量”和“生成物的總質量”。 如沉淀、氣體等都應考慮進去。3、 “參加”，意味著沒有參加反應（剩

2、余）的物質的質量不能算在內。參加化學反應的各物質的質量總和，等于反應后生成的各物質的質量總和。質量化學反應在化學反應中有五不變、兩改變、兩個可能改變1、反應前后物質總質量不變；2、元素種類不變3、原子種類不變 4、原子數目不變 5、原子質量不變五不變1、物質的種類2、分子的種類兩改變化學反應前后分子的數目一個可能改變化學反應前后原子種類原子個數原子質量都不變微觀宏觀物質的總質量不變決定質量守恒定律的本質：1、下列現象不能用質量守恒定律解釋的是（ ） A、蠟燭燃燒時慢慢變短 B、白磷在密閉容器中燃燒質量不變 C、鐵釘生銹后質量增加 D、水結冰質量不變D2、請用質量守恒定律解釋能否點石成金？根據質

3、量守恒定律，化學反應前后元素種類不變，石頭中沒有金元素，所以不能點石成金。用質量守恒定律解釋常見現象“水變含碳元素的高價的汽油、柴油，經濟收入驚人，技術轉讓，請有識之士加盟?！蓖瑢W們，假如你是老板，你是否會加盟呢？請談一談你的想法？廣而告之木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的反應可以用文字表示為:碳點燃二氧化碳+氧氣“和”“反應條件”“生成”反應物生成物二、化學方程式22CO點燃CO+用化學式來表示化學反應的式子，叫做化學方程式。22CO點燃CO+22CO點燃CO+COOCOO121623244:12+16212化學方程式的讀法（1）宏觀讀法：碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳（2）數量讀法：每12

4、份質量的碳跟32份質量的氧氣反應生成44份質量的二氧化碳（3）微觀讀法：每1個碳原子和1個氧分子反應生成1個二氧化碳分子22CO點燃CO+H2O H2 + O2通電22 36 4 32表示水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣。表示每2個水分子在通電的條件下能反應生成2個氫分子和1個氧分子。表示每36份質量的水分解能生成4份質量的氫氣和32份質量的氧氣。1、用化學式表示化學反應的式子，叫做化學方程式。2、化學方程式表明了: 反應物、生成物和反應條件； 參加反應的各微粒之間的數量關系； 表示各物質之間的質量關系，即各物質之間的質量比,通過相對分子質量（或相對原子質量）來表示。從物質種類、質量和反應條

5、件等方面考慮，下列反應的化學方程式能提供給你哪些信息？S+O2 SO2Fe+CuSO4 Cu + FeSO4CuO+H2 Cu+H2O點燃 根據化學方程式4P+ 5O22P2O5回答下列問題：1、這個化學方程式怎么讀？2、參加反應的各物質的質量比是多少；3、參加反應的各粒子的相對數量。點燃當堂檢測1、對質量守恒定律的正確理解是（ ） A、參加反應的各種物質的質量不變B、化學反應前后各物質的質量不變 C、化學反應前的各物質質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和 D、參加化學反應的各物質的質量總和與反應后生成的各物質的質量總和相等D2、下列說法能用質量守恒定律解釋的是（ ） A m克水受熱變成m

6、克水蒸氣 B 煤燃燒后留下煤灰比原煤的質量少 C 10克食鹽溶于70克水得到80克食鹽水 D 濕衣服晾干后，質量變小 當堂檢測B學以致用： 乙醇 + 氧氣 水 + 二氧化碳 請推測乙醇是由什么元素組成的？（ ）點燃A.由碳、氫兩種元素組成B.由碳、氫、氧三種元素組成C.一定含有碳、氫元素，可能含氧元素學以致用： 乙醇 + 氧氣 水 + 二氧化碳 請推測乙醇是由什么元素組成的？點燃 生成物碳、氫、氧元素 反應物碳、氫、氧元素乙醇中一定含碳、氫、可能含氧元素分析解釋：學以致用： 某公司宣稱只用水(H2O)做原料，通過化學變化就能夠制得酒精(C2H6O)，該項目成本低收益高，誠招加盟，如果你是老板你

7、會投資嗎？原子的數目不變原子的種類不變原子的質量不變 1. 適用于一切化學反應 2. “守恒”所指質量守恒 3. 強調“參加”的含義內容內容本質注意質量守恒定律質量守恒定律小結小結 參加化學反應的各物質 生成的各物質的質量總和 的質量總和等于反應后 練習1：下列說法是否正確？ （1）任何化學反應都遵循質量守恒定律。 （2）蠟燭燃燒一段時間后，質量會減輕，這不符合質量守恒定律。 （3）4gH2與36gO2反應完后，一定生成40gH2O。 （）（）（）思考練習2： 有反應A+B=C+2D，5gA與9gB恰好完全反應，生成4gC。請問生成多少D？ （ ） 如果按上述反應進行，要生成100gD，需要多

8、少gA和B？10g （50gA和90gB）思考練習3:有一化合物X，燃燒后生成二氧化碳和水，請問X一定含 元素，可能含 元素。有一化合物A，是火箭的一種燃料。燃燒的化學方程式為：A+3O2=2NO2+2H2O請推出A的化學式 。思考C H O N2H4 3、關于質量守恒定律的計算 例1、一根24克重的鎂條完全燃燒后，生成物經稱重為40克，問參加反應的氧氣是多少克？例2、有反應 A+B=C+D?，F有20gA與15gB恰好完全反應，生成C10g。請問生成D多少g？例3、有反應2C +O2=2X。請問X的化學式是 。CO 二、化學方程式復習： 1、什么叫質量守恒定律？質量守恒定律與質量守恒一樣嗎？ 2、為什么化學反應中有質量守恒定律？ 3、4g氫氣與36g氧氣充分反應后，還有4g氧氣剩余，問生成的水是 g。 4、鐵絲放在潮濕的空氣中一段時間后發(fā)現比以前增重了。這個事實是否違背了質量守恒定律？36g 1、概念：用化學式來表示化學反應的式子叫化學方程式。 點燃 C + O2 = CO2 反應物 反應條件 生成物2、化學方程式的讀法練習： 點燃2Mg + O2 = 2MgOFe + CuSO4 = Cu