2022年玻璃配送中心工作方案

1、第7頁共7頁2022年玻璃配送中心工作方案為進(jìn)一步創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，實現(xiàn)我縣_年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總目標(biāo)，今年我縣將全面開展海華欣潤玻璃配送中心貨運碼頭工程，現(xiàn)聯(lián)系我縣實際，制定本方案。一、項目名稱海華欣潤玻璃配送中心貨運碼頭工程二、目標(biāo)任務(wù)(一)海上養(yǎng)殖物政策處理1.目標(biāo)范圍：北起大門鎮(zhèn)_(坐標(biāo)X：_Y：_)；沿西南至_(坐標(biāo)X：_Y：_)；中間點為_位置(坐標(biāo)X：_Y：_)三點連線的規(guī)劃碼頭中心線東南方向外延_米范圍內(nèi)的海域、灘涂和圍塘。(該范圍屬于虛構(gòu)，請您根據(jù)您的實際情況進(jìn)行修改)2.政策性補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)參照大門_工程區(qū)域內(nèi)養(yǎng)殖業(yè)補(bǔ)償政策處理辦法_(_號)、大門_大門鎮(zhèn)征收農(nóng)民集體所有土地管理辦法_(_

2、號)等文件執(zhí)行。生產(chǎn)性設(shè)施補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)由政府統(tǒng)一委托具有資質(zhì)的資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)，以重置價格進(jìn)行評估確定。(二)圍塘養(yǎng)殖政策協(xié)調(diào)有完整的基礎(chǔ)設(shè)施(堤塘、進(jìn)排水涵洞、防逃設(shè)施、管理房、提水設(shè)施等)，其補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)：基礎(chǔ)設(shè)施為_元/畝，養(yǎng)殖部分(現(xiàn)存生物量)標(biāo)準(zhǔn)為_元/畝。屬文蛤養(yǎng)殖的，基礎(chǔ)設(shè)施投入部分補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)每畝增加_元。圍塘未養(yǎng)殖的，對基礎(chǔ)設(shè)施投入部分進(jìn)行分類補(bǔ)償。甲類：是指具有較完整基礎(chǔ)設(shè)施(堤塘、涵洞)的，補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)為_元/畝；乙類：是指有一定的基礎(chǔ)設(shè)施，僅在筑塘方面有部分投入的，補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)為_元/畝；丙類：是指僅在筑塘部分有少量投入的，補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)為_元/畝。養(yǎng)殖戶在規(guī)定時間內(nèi)簽訂補(bǔ)償協(xié)議，并按協(xié)議完全履行義

3、務(wù)的，按補(bǔ)償額的_%予以獎勵。3.排洪溝疏浚政策處理按照保持原寬度及走向不變、先急后緩、先易后難的原則，重點對_河河道進(jìn)行排洪疏浚治理，實現(xiàn)河河相連、水系貫通、蓄引結(jié)合、保障有力和建設(shè)生態(tài)文明農(nóng)村的目標(biāo)。計劃總投資_萬元。三、保障措施(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)部門要站在保安全和創(chuàng)建整潔優(yōu)美環(huán)境的高度，充分認(rèn)識海華欣潤玻璃配送中心貨運碼頭工程的重要意義，迅速把思想統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委、政府的部署上來，按照職責(zé)分工和方案要求，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、工作機(jī)構(gòu)，明確具體人員；主要負(fù)責(zé)同志要親自過問，及時解決遇到的困難和問題。(二)強(qiáng)化責(zé)任落實。各有關(guān)部門要將工作任務(wù)和責(zé)任層層細(xì)化分解，具體落實到人，建立責(zé)任追究制

4、度，確保工作實效。嚴(yán)格責(zé)任追究制度。對工作被動應(yīng)付、進(jìn)展遲緩的，鎮(zhèn)黨委、政府將按照上級有關(guān)規(guī)定追究有關(guān)人員的責(zé)任。2022年玻璃配送中心工作方案（二）教育目標(biāo)：1、通過此次班會的召開，使學(xué)生清楚地認(rèn)識到人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。2、教育學(xué)生珍惜生命，熱愛生活，正確面對困難和挫折，努力實現(xiàn)自身價值。背景分析：現(xiàn)在的一些小學(xué)生對自己、對家庭、對他人、對集體、對社會的責(zé)任意識逐漸淡漠。對自己沒有責(zé)任，得過且過，不思進(jìn)取;對家庭沒有責(zé)任，一味索取，淡薄孝心;對他人沒有責(zé)任，敷衍了事，淡漠誠信;對集體沒有責(zé)任，張揚個性，不講塬則;對社會沒有責(zé)任，遷怒抱怨，不求奉獻(xiàn)。他們?yōu)槿颂幨赖能珓t就是以

5、自我為中心，對別人漠不關(guān)心?？梢姡?dāng)今的小學(xué)生責(zé)任意識已經(jīng)呈現(xiàn)弱化的傾向。對這樣一些在嗬護(hù)聲，贊美聲，順從聲長大的孩子進(jìn)行“珍愛生命”的教育是有必要的，使他們懂得生命，珍愛生命，學(xué)會感恩，對自己負(fù)責(zé)。設(shè)計理念：生命是何等的可貴，它就像那噴泉一樣，是那樣的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣，是那幺的美好;它就像二月的鮮花一樣，是那幺的美麗卻短暫。人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好時光，我們要學(xué)會生存，珍愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流一息。同時要以積極、樂觀的心態(tài)對待困難和挫折，做個珍惜生命、熱愛生活、努力實現(xiàn)自身價值的人

6、?；谶@種理念，我設(shè)計了“珍愛生命”主題班會?；顒觾?nèi)容：1、感悟生命2、珍愛生命3、感恩生命4、承諾生命活動形式：1、談話交流2、討論交流3、情景劇活動過程：一、導(dǎo)入師：請同學(xué)們開動腦筋，用“生”字組詞，比一比看誰組的多。生：生活，生命，生病，生機(jī)勃勃，生龍活虎師：“生”在字典離得解釋是“活著，活著的”，例如：生命?？磥怼吧弊忠泊碇Ｍ?，代表著積極向上的力量。二、感悟生命師：人的一生在歷史長河中多幺短暫，生命因短暫才彌足珍貴，可是，有人卻漠視生命，投影出示一組材料：失落的花季成都市一個_歲少年因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生爭執(zhí)縱身跳下了_樓，結(jié)束了生命。_歲學(xué)生陳某用親人給的壓歲錢長時間打電子游戲

7、。當(dāng)晚，在家人對其教育時，陳某進(jìn)入家中衛(wèi)生間，久久不出。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙，沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上。河南一高叁考生，高考成績估分不理想，竟在家自殺，而高考成績揭榜時，她的高考總分超過本科分?jǐn)?shù)線33分。師：同學(xué)們，看完上述材料，大家是什幺樣的心情?課件：當(dāng)同學(xué)們在教室讀書時，你卻結(jié)束了自己年輕的生命。當(dāng)同學(xué)們在時，你卻結(jié)束了自己年輕的生命。當(dāng)父母看到全家人的相片時，你卻結(jié)束了自己年輕的生命。當(dāng)父母-時，你卻結(jié)束了自己年輕的生命。師：此時此刻你的心情怎樣?采訪幾個同學(xué)危及生命的事件：1、學(xué)生表演跨越護(hù)欄2、全班交流討論：如果你遇到了這種情況該怎麼辦?3、鏡頭回放4、我們身邊

8、還有哪些危及生命的事情?師、讓更多的人都意識到生命的重要性，都懂得珍惜生命，自我保護(hù)。只有這樣，我們的社會才能減少悲劇的發(fā)生。珍愛生命，對我負(fù)責(zé)。叁、珍愛生命師：是啊，生命是何等的可貴，它就像那噴泉一樣，是那樣的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣，是那幺的美好;它就像二月的鮮花一樣，是那幺的美麗卻短暫。人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好時光，我們要學(xué)會生存，珍愛生命，我們又怎能輕言放棄?投影出示：請同學(xué)為大家介紹：甲：美國盲聾女作家和殘障教育家海倫?凱勒，_年出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在一歲半的時候因為一次猩紅熱奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了

9、語言表達(dá)能力。然而就在這_而又寂寞的世界里，她借著她的導(dǎo)師安妮?沙利文的努力，使她學(xué)會讀書和說話，并開始和其他人溝通。成為一個學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。乙：張海迪_歲的時候，因患嵴髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅，勤奮學(xué)習(xí)，熱心助人，被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。甲：古今中外一切杰出人物，沒有一個是一帆風(fēng)順走向成功的。在失敗和不幸面前，他們無不選擇了與逆境抗?fàn)?，最終迎得了命運的青睞，取得了成功。乙：同學(xué)們正當(dāng)青春年華，在今后的人生之路上肯定會遇到一些的挫折。希望大家學(xué)會在挫折中奮起，在挫折中走向成功。只要你不失去對美好事物的追求并堅持奮斗，命運必將回報給你以幸福的微笑。四、感恩生命師：生命是一種美麗，要學(xué)會欣賞;生命是一種善良，要學(xué)會感恩;生命是一種關(guān)愛，要學(xué)會在乎;生命是一種責(zé)任，要學(xué)會履行。1、雷鋒的事跡2、我們身邊就有把生命當(dāng)成一種責(zé)任的同學(xué)。情景?。?、幫助本班學(xué)習(xí)有困難的同同學(xué)2、幫助骨折的同學(xué)張新寧交作業(yè)，打飯，是橡皮，收拾書包有解說。a.對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。b.對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。a.對兄弟姐妹心存感恩，因為