2022年學(xué)習(xí)鄧迎香心得體會范本

1、第5頁共5頁2022年學(xué)習(xí)鄧迎香心得體會范本_省羅甸縣的麻懷村位于群山環(huán)抱的一個(gè)小壩子，景色宜人。翻過山嶺來到這里，好似進(jìn)入了桃花源。然而這里的_多戶群眾卻世世代代被大山阻隔，村民進(jìn)出必須攀越懸崖峭壁，從山腳爬上山峰，再從山頂下到坡腳，耗費(fèi)兩個(gè)小時(shí)后才走到一條村級公路，物資全靠人挑馬馱。別說致富，汽車開進(jìn)村，都是麻懷人想都不敢想的事兒。鄧迎香的娘家是個(gè)富裕村。_年，鄧迎香嫁到了麻懷。因?yàn)榻煌ú槐悖瑒偨Y(jié)婚的頭兩年她都回不了家，為這事兒，娘家人都為她唏噓，她自己心里也很不是滋味。由于道路不通，輸變電設(shè)備運(yùn)不進(jìn)來，村里不通電，生產(chǎn)生活長期處于原始狀態(tài)。夜幕降臨，鄧迎香經(jīng)常在漆黑的山道上徘徊，不僅為自

2、己，更為村里的群眾心急。就因?yàn)槁凡煌?，大家趕場得凌晨三四點(diǎn)就起床;活豬只能殺了才能背去賣;新鮮的蔬菜還沒到集市就會蔫掉;果子熟了，車子進(jìn)不來，只能爛在巖縫里。更讓人揪心的是，村里的孩子天不亮就踏上上學(xué)路，翻過陡峭的幾座山，路上不知發(fā)生過多少險(xiǎn)情。如今已在遵義師范學(xué)院上學(xué)的王太敏，回想起上小學(xué)時(shí)的情景，還有些辛酸：“那時(shí)每天上學(xué)大家手拉手翻山越嶺，到了學(xué)校只想著打瞌睡，哪兒還學(xué)得進(jìn)去。”令鄧迎香最不堪回首的是_年，那年_月，自己未滿周歲的孩子，因?yàn)榻煌ú槐?，生病沒能及時(shí)送醫(yī)搶救，失去了生命。一樁樁一件件，針扎似地刺痛著鄧迎香，這位僅有小學(xué)文化的普通農(nóng)家女暗下決心：麻懷的路一定要打通。2022年學(xué)

3、習(xí)鄧迎香心得體會范本（二）看了_通信報(bào)關(guān)于省公司舉行的郵政勞模先進(jìn)事跡報(bào)告會的報(bào)道后，我深有感觸：勞模們工作普普通通，言行平平常常，只是日復(fù)一日、年復(fù)一年做好一件件平凡的事，而這才是真正的不平凡。他們事跡中體現(xiàn)的愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神，就是一面旗、一把尺，使我們學(xué)有方向、比有目標(biāo)。從勞模的先進(jìn)事跡中，在勞模具有的七種精神身上，我體會很深：一、增強(qiáng)服務(wù)意識的重要性。我們要改善服務(wù)態(tài)度，提倡主動(dòng)服務(wù)。應(yīng)該認(rèn)識到只有加強(qiáng)服務(wù)，才能滿足用戶的需求;只有增強(qiáng)服務(wù)才能贏得用戶信賴;只有增強(qiáng)服務(wù)，才能提高病人滿意度;同時(shí)也只有增強(qiáng)服務(wù)，才能體現(xiàn)自身價(jià)值和滿足

4、自身需要。所以，一定要樹立用戶是_的理念，真正要把用戶當(dāng)作_或親人來對待，做到關(guān)心、細(xì)心、熱情、周到。二、提高專業(yè)水平是關(guān)鍵。提高專業(yè)水平包括理論知識和操作技能都要終身學(xué)習(xí)，不斷提高。一定要以最豐富業(yè)務(wù)知識和最精湛的技術(shù)服務(wù)于每一位用戶。因?yàn)榧夹g(shù)是構(gòu)成護(hù)理服務(wù)質(zhì)量關(guān)鍵所在，如果沒有過硬技術(shù)，那么最好的態(tài)度也不能使用戶滿意。因此，我們一定要高度重視技術(shù)的關(guān)鍵作用。三、愛崗敬業(yè)，體現(xiàn)價(jià)值。郵政崗位是一個(gè)很平凡的崗位，我們要有恪盡職守，默默奉獻(xiàn)的精神，在平凡的工作崗位上，干一行，愛一行;鉆一行，精一行，不計(jì)個(gè)人得失、不求名利地位，在平凡的工作中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值目標(biāo)。四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新。任何一個(gè)人都

5、無法把一件事情辦好，在郵政工作中，更是這樣，只有持之以恒的團(tuán)隊(duì)精神，求實(shí)務(wù)實(shí)的創(chuàng)新精神，才能爭當(dāng)改革創(chuàng)新的時(shí)代先鋒，才能為企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。郵政服務(wù)工作特點(diǎn)是直接服務(wù)于用戶，用戶也就最能感受到我們的服務(wù)質(zhì)量好和差。同時(shí)，用戶的需求在與時(shí)俱進(jìn)，理所當(dāng)然，我們的服務(wù)也應(yīng)緊緊跟上。因此，我們一定要變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。所謂優(yōu)質(zhì)服務(wù)就是以用戶滿意為標(biāo)準(zhǔn)。所以，我們一定要把各項(xiàng)工作做得好上加好。最后，我們一定要以用戶為中心，以用戶滿意為目標(biāo)，全面提高郵政服務(wù)質(zhì)量。讓我們每位郵政人從自己做起，大家共同努力，相信我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。2022年學(xué)習(xí)鄧迎香心得體會范本（三）按照省公司下發(fā)了黑郵創(chuàng)爭_

6、文件，在全局開展向身邊典型學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)全省郵政為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)事跡選編內(nèi)容，結(jié)合工作實(shí)際，本人談一下心得、談體會。勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非?，F(xiàn)實(shí)、非常直觀的教育和引導(dǎo)，是形象、生動(dòng)的學(xué)習(xí)教材。學(xué)校抓住區(qū)黨委_開展向身邊勞模學(xué)習(xí)活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，大張旗鼓地學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、宣傳模范事跡、推廣典型經(jīng)驗(yàn)，努力營造學(xué)勞模、趕勞模、當(dāng)勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵(lì)和支持職工爭當(dāng)先進(jìn)模范、爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績，為事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)勞模中，我注意做好四個(gè)結(jié)合。一是結(jié)合實(shí)際情況學(xué)。不同的工作情況不同，任務(wù)不同、特點(diǎn)也不相同;即使相同的工作，在不同的形勢和環(huán)境不盡

7、相同，目標(biāo)和任務(wù)也各有側(cè)重。因此，在學(xué)習(xí)勞?；顒?dòng)中，我針對工作的不同特點(diǎn)和實(shí)際情況開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中突出產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，抓住當(dāng)前工作發(fā)展中的突出問題和難點(diǎn)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)勞模的有益做法，學(xué)習(xí)技術(shù)能手、行業(yè)標(biāo)兵的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為郵政事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學(xué)習(xí)中開闊眼界、增長見識，在學(xué)習(xí)中更新知識、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠(yuǎn)一些，從而不斷提升自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學(xué)解決問題的水平，才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊(yùn)和崇高的人格_力，從而肩負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命，為郵政企業(yè)

8、又好又快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。二是結(jié)合工作重點(diǎn)學(xué)。各個(gè)工作在不同時(shí)期任務(wù)不同、工作也各有側(cè)重。在學(xué)習(xí)勞模活動(dòng)中，緊密結(jié)合科室近期工作重點(diǎn)，學(xué)習(xí)勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻(xiàn)精神和不畏困難、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗(yàn)和成功做法。通過學(xué)習(xí)勞模，進(jìn)一步煥發(fā)了我的勞動(dòng)熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實(shí)際工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，確保工作任務(wù)的圓滿完成。三是結(jié)合自身實(shí)際學(xué)。在向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)過程中，選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際開展學(xué)習(xí)，用勞模的精神激勵(lì)自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進(jìn)一步強(qiáng)化工作事業(yè)心責(zé)任感，增強(qiáng)提高自身素質(zhì)的緊迫感，真正在學(xué)習(xí)先進(jìn)中

9、有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況，認(rèn)真分析自己的優(yōu)長和不足，對照勞模人物的先進(jìn)事跡，查找差距和問題，確定學(xué)習(xí)榜樣，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施。本著如何立足崗位學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、見行動(dòng)學(xué)用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經(jīng)驗(yàn)提高素質(zhì)，用典型的業(yè)績振奮精神，把學(xué)習(xí)典型的過程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動(dòng)，從而把學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)地統(tǒng)一起來。四是結(jié)合崗位職責(zé)學(xué)。從事的工作不盡相同，具體承擔(dān)責(zé)任也不一樣，努力的方向和目標(biāo)也千差萬別。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，就要在普遍學(xué)習(xí)勞模精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體崗位職責(zé)搞好學(xué)習(xí)。相同行業(yè)、相同崗位上的先進(jìn)典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學(xué)習(xí)起來更加感到生動(dòng)和親切，具有很強(qiáng)的直觀性，也有很強(qiáng)的說服力和吸引力。因此，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我立足行業(yè)特色，