初中物理初中物理電與磁的專項(xiàng)培優(yōu)練習(xí)題及解析

1、初中物初中物理電磁的專培優(yōu)練習(xí)題(及解析4) 一、電磁壓軸實(shí)驗(yàn)優(yōu)題1在“探究什么情況下磁可以電”的實(shí)驗(yàn)中：（）星設(shè)計(jì)電路如圖甲所示，在蹄形磁體的磁場(chǎng)中放置一根導(dǎo)線 ， 的端分別 跟開(kāi)關(guān)，螺線管連接，螺線管旁放置一個(gè)小磁針，當(dāng) 中生電流時(shí)，螺線管中有_ 通過(guò)，小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)（）星閉合關(guān)后，不管導(dǎo)線 ab 在場(chǎng)中怎樣運(yùn)動(dòng)，小磁針都不偏轉(zhuǎn)，是沒(méi)有產(chǎn)生電 流，還是產(chǎn)生的電流太微弱？他換用了一個(gè)靈敏電流表代替螺線管和小磁針，如果靈敏電 流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，表明 ab 中生電流，實(shí)驗(yàn)的情況如圖乙所示A觀察并分析現(xiàn)象可知：導(dǎo)體靜時(shí)_產(chǎn)感電流；導(dǎo)體沿著磁感線方向 運(yùn)動(dòng)時(shí)，產(chǎn)感應(yīng)電流；體切割磁感應(yīng)線運(yùn)動(dòng)時(shí)_產(chǎn)感

2、應(yīng)電流（均選填 “能”或“不能”）B察并分析現(xiàn)象可知：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件之一_ （）比圖甲圖乙兩次實(shí)驗(yàn)后，小星認(rèn)為：圖甲中小磁針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，不是沒(méi)有產(chǎn)生電 流，而是_ （）驗(yàn)中，果導(dǎo)體不動(dòng)，只要馬蹄形磁_(tái) 運(yùn)（“上下”“前后”或“左 右”）也能產(chǎn)生感應(yīng)電流2(1)如所示，赤道表面地磁感線與水平地面平行指向北方，導(dǎo)線與能測(cè)微弱電流的電 流表組成閉合電路，下列哪種操作可讓電流表指針擺動(dòng)？_）(2)科家猜測(cè)， 地龜在春季是利用磁如向返回出生地，以下為相關(guān)研究 在季 地某屏蔽磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)室中，無(wú)磁場(chǎng)環(huán)境下海龜無(wú)固定游；當(dāng)把海龜置于模擬 地磁場(chǎng)中用圖簡(jiǎn)化示，中 為磁體 N 極，2 為體_極，按科學(xué)家猜測(cè)，

3、海龜應(yīng)向_游動(dòng)選填左、右)地場(chǎng)在緩慢變化，科學(xué)家每年記錄海龜出生地筑巢地點(diǎn)移動(dòng)的方向，并追蹤地磁場(chǎng)的 微小移動(dòng)方向，發(fā)現(xiàn)_，象符合猜測(cè)3在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條”實(shí)驗(yàn)中：（）圖，、 兩接線柱間應(yīng)接入（選填“大”或“小”）量程電流表。（）合開(kāi)關(guān)，要使電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，導(dǎo)體 cd 應(yīng)運(yùn)動(dòng)（選填“上”或“左 右”），這是一_現(xiàn)，利用這一原理可制_（填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電 機(jī)”）。（）使電流指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，可以采取的方法_（答出一種方法即 可）。（）果將電表?yè)Q_，可以進(jìn)行磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用實(shí)驗(yàn)。4研究電動(dòng)機(jī)的工作過(guò)程(1) 電機(jī)的工作原理是磁場(chǎng)_有的作用甲圖中，線圈左右兩邊框 ab、cd 的受

4、 力方向相反，其原因_圈從圖示位置再轉(zhuǎn)_度線圈將恰好達(dá)到平衡位 置，并最終停在該位置(2) 乙中的線圈可以持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，是因?yàn)樗友b_，裝置能在線_選填 “剛轉(zhuǎn)到”、“即將轉(zhuǎn)到”或“剛轉(zhuǎn)過(guò)”平衡位置時(shí)，自動(dòng)改變線圈中的電流方向 (3) 圖所示的電動(dòng)機(jī)模型中，調(diào)換器_（圖中的序號(hào)）的放置可方便改變電 動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向通電后電動(dòng)機(jī)模型不轉(zhuǎn)動(dòng)，若是接觸不良，可以把銅(刷再曲一下，以增加它的 _填物質(zhì)的物理屬性）5如圖甲，將玩具電動(dòng)機(jī)、電、小電燈、開(kāi)關(guān)用導(dǎo)線連接起來(lái)1 2 21 1 1 2 21 1 2 21 3 3 1 （）合開(kāi)關(guān)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，這是利用通電線圈里受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理工作的；如果想 改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)

5、方向，我們可以采取的措施_（）閉合開(kāi)時(shí)，小電燈發(fā)出明亮的光，但隨著電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)得越來(lái)越快，小電燈的亮度逐 漸減弱；當(dāng)轉(zhuǎn)速正常時(shí)，小電燈的亮度穩(wěn)定不變，此時(shí)用手指輕輕捏住電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)軸，使 電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速減慢，你猜想這時(shí)小電燈的亮度_（填變”“暗“變），理 由是（）果將小燈換成靈敏電流表，電路連接如圖乙，當(dāng)用手快速轉(zhuǎn)動(dòng)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸時(shí)，發(fā) 現(xiàn)靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)，這是現(xiàn)象，它在生活中的應(yīng)用有（出一例即 可）6小雙想探究感應(yīng)電流的大小什么因素有關(guān)？他設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。鐵塊 上繞有導(dǎo)線，線框與靈敏電流計(jì)G 表）相連（線框高度大于鐵塊高度，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中線 框不旋轉(zhuǎn)）。）當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電磁鐵的 A 端_。）

6、讓線框分別從 和 h h 大 h 直下落并穿入磁極 A 之間G 表指針對(duì)應(yīng)的偏 轉(zhuǎn)角度分別為 和 大于 ），這樣做的目的是為了探究感應(yīng)電流的大小與線框切 割磁感線的有。）把變阻器的滑片移至左端，線框從 1的高度下落 表指針的偏轉(zhuǎn)角為 ，察到 大 ，表明感應(yīng)電流的大小還與磁_(tái)有關(guān)。）將電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào)，讓線框從 1的高度下落 表的指針?lè)崔D(zhuǎn)，此現(xiàn)象說(shuō)明：感應(yīng)電流的方向與磁感線_有。7為探究電磁鐵的磁性跟哪些素有關(guān)，小麗同學(xué)作出以下猜想： 猜想 A電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)沒(méi)有磁性猜想 ：過(guò)電磁鐵的電流大，它的磁性越強(qiáng)猜想 ：外形相同螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，小

7、麗所在實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：用 漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡(jiǎn)單的電磁鐵圖上所示 的 a、 為驗(yàn)中觀察到的四種情況根據(jù)小麗的猜想和實(shí)驗(yàn)，完成下面填空：（）過(guò)觀察磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同，來(lái)判斷_的同（）過(guò)比較兩情況，可以驗(yàn)證猜想 是正確的（）過(guò)比較兩情況，可以驗(yàn)證猜想 是正確的（）過(guò)比較 d 中、乙兩磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想 不全面，應(yīng)補(bǔ)8如圖甲所示使圈位于兩磁,(1)通后圖中 段導(dǎo)線的電流方_(選由 到 由 b 到 ”)圖甲中 段導(dǎo)線受磁場(chǎng)力的方向向,用頭標(biāo)示出圖丙中 段線所受磁場(chǎng)力的方.(2)線轉(zhuǎn)過(guò)圖乙所示位置用_的法可使圈靠磁場(chǎng)力繼續(xù)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)至

8、少半 (3)若圖甲中的電源換為電阻快轉(zhuǎn)動(dòng)線電阻發(fā)熱.此過(guò)程機(jī)能先轉(zhuǎn)化_能轉(zhuǎn) 為能9在探影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”的實(shí)驗(yàn)中，小明制成簡(jiǎn)易電磁鐵 B，設(shè)計(jì)了 如題 21-1 圖示的電路。1 圖 2 圖當(dāng)動(dòng)變阻器的滑片向左動(dòng)時(shí)，電磁鐵 A 吸大頭針的個(gè)_選 “增”“減少，說(shuō)明電流越_選填“大或小，電磁鐵磁性越強(qiáng)。根 1 圖的情境可知_選填“”或“B的性強(qiáng)，說(shuō)明電流一定時(shí)， _，電磁鐵磁性越強(qiáng)。電知識(shí)在生產(chǎn)與生活實(shí)中被廣泛應(yīng)用，例如在醫(yī)學(xué)中，醫(yī)生對(duì)病人進(jìn)行腦部手術(shù) 時(shí)，需 要到心肺機(jī)，心肺機(jī)的功能之一是“電泵”替代心臟博動(dòng)，推動(dòng)血液循環(huán)。如 2 圖示，將線圈 ab 纏并固定在活塞一端，利用其與固定磁鐵

9、之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)電1 21 2 1 21 2 31 1 1 1 動(dòng)泵中的活塞，使血液定向流動(dòng)；閥門(mén) K K 都只能單向開(kāi)啟，反向則封閉管當(dāng)圈 中的電流從 a 流向 b 時(shí)，活塞將向選“”或“”運(yùn)，動(dòng)泵處 _選抽”或送狀態(tài)。10明用如圖甲、乙所示的裝，分別探究“通電螺線管外部磁場(chǎng)的分布”和“電磁感 應(yīng)現(xiàn)象”）在圖甲中，閉合開(kāi)關(guān)后，通電螺線管的右端極（填N”或S ）在圖甲實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)，發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改這樣操作 是為了探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向_有關(guān)）圖乙中，閉合電路中的一部分導(dǎo)體 AB 靜不動(dòng)，磁體左右運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的 指針（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）偏這明閉合電路的

10、部分導(dǎo)在磁場(chǎng)中_運(yùn)動(dòng) 時(shí)，導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電小觀察在圖乙實(shí)驗(yàn)中發(fā)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯，為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯，請(qǐng)你從實(shí) 驗(yàn)裝置和操作上各提一條改進(jìn)建議裝置改進(jìn)：_操改進(jìn)：11明學(xué)會(huì)了測(cè)小燈泡的功率，在老師的啟發(fā)下，進(jìn)一步思考：電流一定時(shí)，小燈泡 功率跟電阻有什么關(guān)系呢？于是他利用如圖所示的電路，選用分別標(biāo)“1.5 V 0.25 A“2.5 V 0.3 和3.8 V 0.3 字樣的小燈泡 L L L ，出它們?cè)陔娏飨鄷r(shí)的電阻和功率，來(lái)探 究小燈泡功率與電阻的關(guān)系(1)他燈 L 接入圖甲電路，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫他將實(shí)物路連接完整_ (2)閉開(kāi)關(guān)后，他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片 P使通過(guò)燈 L 的流為

11、0.2 ，再測(cè)出 兩 的電壓，此時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示，然后計(jì)算出此時(shí)燈 L 的電阻為 ，實(shí)際功率 是_ 2 2 2 3 2 2 2 3 (3)換燈 L ，閉合開(kāi)關(guān)，為保持電流為 0.2 不，應(yīng)將滑片 向_選“”或“右)端動(dòng)；再測(cè)出 L 兩的電壓，算出 的電阻和功率換上燈 ，做第三次實(shí)驗(yàn)，并 將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中(4)請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖丙中作出小燈泡功與電阻關(guān)系的圖象_(5)分圖象可得結(jié)論：在電流一定時(shí)，小燈的實(shí)際功率與電阻_系(6)小認(rèn)為：為了控制實(shí)驗(yàn)條件，小明每次驗(yàn)要換燈泡還要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，這樣的操 作不夠簡(jiǎn)便對(duì)此你可以如何改進(jìn)12用如圖所示的裝置做“研電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中，沒(méi)有電流

12、通過(guò)電流表時(shí)，指 針停在中央位置；當(dāng)有電流從它的正接線柱流入時(shí)，指針向右偏.（）合開(kāi)關(guān)導(dǎo)體 不動(dòng)，電流表的指針_.（）用磁性強(qiáng)的蹄形磁鐵，閉合開(kāi)關(guān)，仍保持導(dǎo)體 ab 不，電流的指_. （）合開(kāi)關(guān)使導(dǎo)體 ab 在場(chǎng)中上下運(yùn)動(dòng)，電流表的指_（）合開(kāi)關(guān)使導(dǎo)體 ab 在場(chǎng)中向左運(yùn)動(dòng)，電流表的指_；體 ab 向右運(yùn)動(dòng)， 電流表的指_這一實(shí)驗(yàn)象說(shuō)明，感應(yīng)電流的方向_方向有關(guān)（）果將蹄磁鐵翻轉(zhuǎn)一下， S 極在上， N 極下重做上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)感應(yīng)電流的 方向與方有關(guān).13圖所示是研究電流磁效應(yīng)示意圖）實(shí)驗(yàn)中的直導(dǎo)線是（南北或東）方向放置在小磁針的上方的 ）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_圍存在磁場(chǎng)，支持此結(jié)論的現(xiàn)象_如果移走小磁

13、針，該結(jié) 論（選填成”“成立）如果探究磁場(chǎng)方向與電流方向的關(guān)系，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)_）首先發(fā)生該現(xiàn)象的科學(xué)家_）為了研究通電螺線管周圍的磁場(chǎng)，如圖，小明在一塊有機(jī)玻璃板上安裝了一個(gè)用導(dǎo)線繞成的螺線管，在板面上均勻撒滿鐵屑，通電后輕敲玻璃板，鐵屑的排列如圖所示下列 說(shuō)法正確的_A如圖中 Q 兩點(diǎn)相， 點(diǎn)的磁場(chǎng)較強(qiáng)B只改變螺線管中的電流方向PQ 兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)會(huì)減弱C只改變螺線管中的電流方向 兩處的磁場(chǎng)方向會(huì)改變只增大螺線管中的電流， 兩處的磁場(chǎng)方向會(huì)改變14探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì) 了如圖所示的電路。(1)當(dāng)動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵甲乙吸引大頭針的個(gè)_

14、選填“增 加”或“減少”），說(shuō)明電流_，電磁鐵磁越強(qiáng)；(2)由示可知，（選填“甲”或“乙”的磁性強(qiáng)，說(shuō)明電流一定時(shí)， _，磁鐵磁性越強(qiáng)；(3)電鐵吸引的大頭針下端分散的原因_；(4)本驗(yàn)中用到了多種研究方法：如究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱和線圈匝數(shù)有關(guān)時(shí)，就應(yīng)控制電流相等，下列實(shí)驗(yàn)的研究方法 和這種方法不同的是_A研究電流大小和電壓、電阻的關(guān)系B研究影電阻大小的因素C用電流表測(cè)量串聯(lián)電路中的電流本驗(yàn)中還用到了其他研究方法，如電磁鐵的磁性強(qiáng)弱用什么來(lái)顯示，下列實(shí)驗(yàn)的研究 方法和這種方法不同的是_A在測(cè)量小燈泡的功率時(shí)，用電壓和電之積來(lái)表示電功率B研究電和那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，用液柱的高度差來(lái)表示電熱多少C

15、研究動(dòng)能大小和那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，用小木塊被推開(kāi)的遠(yuǎn)近，來(lái)表示動(dòng)能的大小 (5)本驗(yàn)進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，多次實(shí)驗(yàn)的目的下列實(shí)驗(yàn)多次實(shí)驗(yàn)的目的相同的A 伏法測(cè)量定值電阻的阻值B 探究并聯(lián)電路電流規(guī)律C 測(cè)小石塊的密度15瑞同學(xué)有-輛具電動(dòng)車，行駛的過(guò)程中，車上的小動(dòng)物可以自由旋轉(zhuǎn)，這種功能 是由兩個(gè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的，如圖所示是該玩具電動(dòng)車的簡(jiǎn)化電路圖目前該車某一處出現(xiàn)了 故障：通電后玩具電動(dòng)車只能行駛，上面的動(dòng)物不能旋轉(zhuǎn)對(duì)此，瑞瑞同學(xué)提出了猜想：猜與假設(shè)(1)可能是旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)有故障；(2)可是旋轉(zhuǎn)定時(shí)器有故障(3)可能是_有障 瑞瑞同學(xué)利用一只電壓表來(lái)判斷故障的位置進(jìn)行實(shí)（1）將玩具電動(dòng)車裝上四只新電池

16、，閉合旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)和旋轉(zhuǎn)定時(shí)器；（2）將電壓表一端接在 點(diǎn)動(dòng)，另一端依次接在 a 點(diǎn)、 點(diǎn)和 c 點(diǎn)觀察電壓表示數(shù) 分與論證（1）如果另一端接在 點(diǎn)電壓表有示數(shù)，接在 點(diǎn)時(shí)示數(shù)，說(shuō)明旋轉(zhuǎn)開(kāi)_ （選填斷路“短或正（2）如果另一端分別接在 、 點(diǎn)時(shí)，電壓表都有示數(shù)，然后改接到 點(diǎn)發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù)，且，說(shuō)明和_正，_有故障交流評(píng)瑞瑞將他的檢修方法與小明和小華進(jìn)行了交流（1）小明說(shuō)，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的（），只用一根導(dǎo)線連接 ，可以判旋轉(zhuǎn)電動(dòng) 機(jī)是否斷路，方法是：如果旋轉(zhuǎn)電動(dòng)_，表明它好的（2）小華說(shuō)，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的（2）步，也可以用電流表檢測(cè)旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)和旋轉(zhuǎn)定時(shí)器是 否損壞，方法是：將電流表接 、 ，如果旋轉(zhuǎn)電

17、動(dòng)機(jī)仍不轉(zhuǎn)，表明旋轉(zhuǎn)關(guān)可能是 _（的壞的）；再將電流表接 ，判斷旋轉(zhuǎn)定時(shí)器的好壞；但絕對(duì)不能將電流 表接到 之，否則有可能_16體具有吸引鈷鎳等物質(zhì)的性小和小昌同學(xué)想探究磁體對(duì)回形針的吸引 力的大小與放入它們之間物體的哪些因素有,你參與探究并解決一些問(wèn)如 a,保磁體和紙片間的距離一,在片上放入不同的物體通過(guò)比較紙片下面 能吸附的回形針數(shù)量顯磁體對(duì)回形針吸引力的大回形針的放置有圖 中甲乙兩 種方法依_的理,形針在磁場(chǎng)中某點(diǎn)受到的吸引力等于它的重應(yīng)擇圖中 的(a) 選正確的方法他們?cè)诩埰戏謩e放入形面和厚度相材不同的鐵 板鋁等觀能吸引的回形針個(gè),次實(shí)驗(yàn)后將數(shù)據(jù)記錄在下表分?jǐn)?shù)可以得:在他條件相同,放

18、鐵板或鎳,引回形針的數(shù)_,說(shuō)鐵 板和鎳板對(duì)吸引力的影響_,即磁性屏蔽效果明鐵鋁都是導(dǎo)而鋁對(duì)磁性屏蔽效果不明顯原可能是鋁導(dǎo)陶瓷玻璃和塑料是絕緣,從表中數(shù)據(jù)知道它對(duì)吸引力影響效果相據(jù) 此你出一個(gè)值得探究的問(wèn):_他在紙片上分別放入形_相同面不同的,發(fā)鐵板面積越吸住的 回形針數(shù)量越少日生活中磁常受外磁場(chǎng)影響出現(xiàn)消磁現(xiàn)請(qǐng)你根據(jù)含有鐵鎳的物體對(duì)磁 性屏蔽效果明顯的性寫(xiě)一保護(hù)磁卡磁性的方17明用天然磁石仿制圖甲所的勺狀的指南針?biāo)灸希?）他用的材料是圖乙所示的然磁石，該磁石的 為_(kāi) （選填“北極”或 “南極”）（2）他用該磁石的 D 端成勺柄，打磨成勺狀指南針（即“司南”），再用細(xì)線將其懸 掛，如圖丙所示，司

19、南靜止時(shí)，勺柄指向地球_（3）將該司南懸掛在電磁鐵正方，閉合開(kāi)關(guān) ，司南靜止時(shí)的指向如圖丁所示，則電磁 鐵左端是_ （填北極”或“南極”）極，則電源 M 端是_ （選填“正極” 或“負(fù)極”）（4）為增強(qiáng)司南的磁性，可用丁所示裝置，通_ 填字序號(hào) ），來(lái)增強(qiáng)電 磁鐵對(duì)司南磁化的效果A改變電源的正負(fù)極 B讓南垂直放置在 AB 中的正上方 C增加電源的電壓 18圖，在“磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)的作用”實(shí)驗(yàn)中，小明把一根輕質(zhì)的鋁棒 B 用細(xì)線懸 掛后置于蹄形磁體的磁場(chǎng)中（）通電源鋁棒 向運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明場(chǎng)對(duì)電流有_作用_（填“電動(dòng) 機(jī)“或“發(fā)電機(jī)”）利用這一原理工作的（）只將磁的兩極對(duì)調(diào)，接通電源，觀察到鋁棒 AB

20、_（選填“左”成“右”）運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力的方向_方有關(guān)（）明猜想場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線作用力的大小可能與導(dǎo)線中電流大小有關(guān)，請(qǐng)?jiān)趫D中器材 的基礎(chǔ)上，添加一只器材，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，探究這一猜想添加器材：簡(jiǎn)要做法：19謙在探究“磁體間相互作規(guī)律”時(shí)發(fā)現(xiàn)：磁體間的距離不同，作用力大小也不 同。他想：磁體間作用力的大小與磁極間的距離有什么關(guān)系呢？(1)小用如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。由于磁間作用力的大小不便測(cè)量，他通過(guò)觀察細(xì)線 與豎直方向的夾角 的變化，來(lái)斷磁體間力的變化，用到的科學(xué)方法法。(2)小分析三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論：兩磁磁極間_，互作用力越大，小月 認(rèn)為：這個(gè)結(jié)論還需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)論證，聯(lián)想到磁體間的相互作

21、用規(guī)律，還須研究甲、乙 兩塊磁鐵相_時(shí)磁體間作用與距離的關(guān)系。20圖所示，某小組探究導(dǎo)體磁場(chǎng)中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，實(shí)驗(yàn)時(shí)保持磁體位置不 變(1)如甲所示，電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)，這是因?qū)w ab_(2)如乙所示，電流計(jì)指針也不偏轉(zhuǎn)，這是_(3)如丙所示，電流計(jì)指針仍不偏轉(zhuǎn)，這是為導(dǎo)體 ab 雖運(yùn)動(dòng)，但沒(méi)有 _(4)分比較圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以初步得出生感應(yīng)電流的條件_的 分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)中做運(yùn)【參考答案】*試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一電磁軸驗(yàn)優(yōu)1電流 不 不 能 形閉合回路 產(chǎn)的電流太小 左右【解析】【分析】【詳解】(1)1 中生電流時(shí)，閉合回路中都會(huì)有電流，則螺線管有電流通過(guò)，能產(chǎn)生磁場(chǎng)， 使小磁針偏轉(zhuǎn)

22、；(2)A根圖可知，導(dǎo)體靜止時(shí)不能產(chǎn)生感應(yīng)電流；3當(dāng)體沿磁線方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，即上下運(yùn)動(dòng)，不能產(chǎn)生感應(yīng)電流；4當(dāng)體左右動(dòng)，切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，能產(chǎn)生感應(yīng)電流；B根現(xiàn)象可知，要產(chǎn)生感應(yīng)電流，必須是在閉合回路中；(3)6乙實(shí)驗(yàn)表明是可以產(chǎn)生感應(yīng)電流的，因此圖甲中小磁針不動(dòng)是因?yàn)殡娏魈?，產(chǎn)生 的磁場(chǎng)太弱，無(wú)法使小磁針偏轉(zhuǎn)；(4)7驗(yàn)表明，要產(chǎn)生感應(yīng)電流，需要導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，若導(dǎo)體不動(dòng)，則需要馬蹄 形磁體左右運(yùn)動(dòng)，也可產(chǎn)生感應(yīng)電流2C【解析】試題分析：1）電磁感應(yīng)現(xiàn)象可知：閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體 要產(chǎn)生感應(yīng)電流；圖中 ABD 導(dǎo)的運(yùn)動(dòng)均沒(méi)有切割磁感線，只有 做割磁感線運(yùn)動(dòng)，故 讓

23、電流表擺動(dòng)的操作只有 C；（兩螺線管導(dǎo)線纏繞方向相同，電流方向相同，故 圖中 為體 S 極，2 為 N 極，海龜春季應(yīng)該向南移動(dòng)，而地磁場(chǎng)的 N 極地理的南極 負(fù)極，故海龜應(yīng)向 N 極運(yùn)動(dòng)，即圖中的左科家猜測(cè)海龜在春季是利用地磁場(chǎng)向南 返回出生地，而題意又得結(jié)論現(xiàn)象符合猜測(cè)，故地磁場(chǎng)在緩慢變化，科學(xué)家每年記錄海龜 出生地筑巢地點(diǎn)移動(dòng)的方向，并追蹤地磁場(chǎng)的微小移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)海龜出生地筑巢地點(diǎn)移動(dòng)的 方向與地磁場(chǎng)的微小移動(dòng)方向一致考點(diǎn)：電磁感應(yīng)，地磁場(chǎng)、通電螺線管3小 左 電感應(yīng) 發(fā)機(jī) 應(yīng)保持磁場(chǎng)方向不變，改變導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向 電【解析】【詳解】（）應(yīng)電流有無(wú)是通過(guò)靈敏電流計(jì)的指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)體現(xiàn)的，若靈

24、敏電流表的指針發(fā) 生偏轉(zhuǎn)，就說(shuō)明產(chǎn)生了感應(yīng)電流，由于感應(yīng)電流比較小，故應(yīng)選用小量程電流表； （）圖磁體端是 N 極下端是 極則磁感線方向是上下方向的，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)，讓 導(dǎo)體豎直上下運(yùn)動(dòng)時(shí)，不切割磁感線，所以不能產(chǎn)生感應(yīng)電流；要使電路中有感應(yīng)電流， 必須讓導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，如將 沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)等，這一現(xiàn)象叫電磁 感應(yīng)，實(shí)際應(yīng)用是發(fā)電機(jī)；（）使電流指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，即改變感應(yīng)電流的方向，應(yīng)保持磁場(chǎng)方向不變， 改變導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向或保持導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變，改變磁場(chǎng)方向；（）場(chǎng)對(duì)通導(dǎo)體的作用，電路中一定有電源，所以把小量程電流表?yè)Q成電源，導(dǎo)體 cd 成通電導(dǎo)體在蹄型磁體的磁場(chǎng)中受力的作用

25、。4電流或電線) 電流方向不同 換器 剛過(guò) 彈1 2 21 2 2 1 3 1 2 21 2 2 1 3 1 1 【解析】(1) 電機(jī)的工作原理是磁場(chǎng)對(duì)電流的作甲圖中，線圈左右兩邊框 cd 的力方向 相反，其原因是電流的方向不線圈從圖示位置再轉(zhuǎn)動(dòng) 90 度后線將恰好達(dá)到平衡位 置，并最終停在該位(2)乙中的線圈可以持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，是因?yàn)樗恿藫Q向器，該裝置能在線圈剛轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置 時(shí)，自動(dòng)改變線圈中的電流方(3)圖所示的電動(dòng)機(jī)模型中，調(diào)換器件 U 型鐵的放置可方便改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方 向通電后電動(dòng)機(jī)模型不轉(zhuǎn)動(dòng)，若是接觸不良，可以把銅電再曲一下，以增加它的 彈性5磁場(chǎng) 改電流的方向 變 電流變大 電磁感應(yīng)

26、 發(fā)電機(jī)【解析】【分析】【詳解】（）合開(kāi)關(guān)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，這是利用通電線圈在磁場(chǎng)里受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理工作的；如果想 改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，我們可以采取的措施是：改變電流的方向或改變磁場(chǎng)的方向； （）住電動(dòng)的轉(zhuǎn)軸，會(huì)將電動(dòng)機(jī)消耗的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，由非純電阻電路轉(zhuǎn)化為純電 阻電路，電源輸出的所有功率都變?yōu)榫€圈電阻消耗的熱功率了，而加在其上的電壓不變， 所以電流急劇上升，電動(dòng)機(jī)線圈大量發(fā)熱，此時(shí)電流變大，燈泡變亮；）路連接如圖 乙，當(dāng)用手快速轉(zhuǎn)動(dòng)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸時(shí)，發(fā)現(xiàn)靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，它在 生活中的應(yīng)用有發(fā)電機(jī)等6 S 速 強(qiáng) 方【解析】試題分析：1）由圖可知，電流從左邊電磁鐵的左端流入，根

27、據(jù)安培定則可知， 電磁鐵的 端為 S 極；（）感應(yīng)電流的大小與切割磁感線的速度有關(guān)；線框分別從 和 h h 大 h ）豎直下落并穿入磁極 之， 的高度高，下落的速度大，則感應(yīng)電 流越大，故 大 ，所以該實(shí)驗(yàn)是為了探究感應(yīng)電流的大小與線框割磁感線的速度有 關(guān)；（）響磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有電流，其他因素一定時(shí)，電流越大，磁場(chǎng)越強(qiáng)；把 變阻器的滑片移至左端，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最小，電流最大，則電磁鐵的磁性最 強(qiáng)；在導(dǎo)體切割磁感線速度不變的情況下，觀察到 大于 ，明產(chǎn)生的感應(yīng)電流增大； 故感應(yīng)電流的大小與磁場(chǎng)強(qiáng)弱有）電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào)，磁感線的方向發(fā)生了變 化，讓線框從 h 的度下落G 表的指針?lè)?/p>

28、轉(zhuǎn)，這說(shuō)明感應(yīng)電流的方向生了變化；故感 應(yīng)電流的方向與磁感線的方向有【考點(diǎn)定位】電和磁7電磁鐵磁性強(qiáng)弱 a、b b 通電電磁鐵的電流相同【解析】【詳解】（）磁鐵磁的強(qiáng)弱可用吸引大頭針數(shù)目的多少來(lái)體現(xiàn)，是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用，所以通過(guò)觀 察電磁鐵吸引大頭針的多少的不同，來(lái)判斷它磁性強(qiáng)弱的不同；（）磁鐵磁的有無(wú)可以通過(guò)電磁鐵是否吸引大頭針來(lái)判斷由 ab 兩圖可知a 圖2 1 2 1 開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，電路中沒(méi)有電流，電磁鐵也不吸引大頭針閉合，說(shuō)明電磁鐵沒(méi)有磁性 圖 開(kāi)關(guān)閉合，電路中有電流，電磁鐵吸引大頭針閉合，說(shuō)明電磁鐵有磁性；所以通過(guò)比較 a 兩種情況，可以驗(yàn)證猜想 A 是確的；（）驗(yàn)證猜 ，磁性的強(qiáng)弱是否與電

29、流大小有關(guān)，要控制匝數(shù)相同，電大小不 同比較圖可知bc 兩滑動(dòng)變阻器的位置不，電路中電流大小不同，且 圖滑動(dòng)變阻 器接入電路的電阻小，電路中電流大，電磁鐵吸引的大頭針多，表明磁性強(qiáng)，所以通過(guò)比 較 兩種情況，可以驗(yàn)證猜想 B 是確的；（） d 圖中，由于兩電磁鐵串聯(lián)，控制了電流相等，匝數(shù)不同，匝數(shù)越多時(shí)，磁性越 強(qiáng)但磁性大小不僅與線圈匝數(shù)有關(guān)，還與電流大小有關(guān)，因此猜想 不全面，要增加電 流相同這個(gè)條件。8由 a 到 b 改電流方向 電 內(nèi)【解析】(1)通后，如圖甲，電流經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)，由 到 ，故圖中中 ab 段線的電流方向是由 到 b圖中 ab 段導(dǎo)線受磁場(chǎng)力的方向向上，丙圖中電流與甲圖中相同，

30、磁場(chǎng)方向也相 同，所以丙圖中 ab 段導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力的方向仍為向上(2)如乙擱置，線圈兩邊受磁場(chǎng)力的方向分向上和向下，所以此處為平衡位置，要使線 圈轉(zhuǎn)過(guò)圖乙所示位置時(shí)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，應(yīng)該在轉(zhuǎn)過(guò)此位置時(shí)改變線圈中的電流方向(3)若圖甲中的電源換為電阻快轉(zhuǎn)動(dòng)線圈，線圈會(huì)切割磁感線運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生感應(yīng)電流，所 以電阻發(fā)熱，即由于電磁感應(yīng)現(xiàn)象，產(chǎn)生的電流，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；電流通過(guò)電阻時(shí)， 由于電流的熱效應(yīng)，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能9 增 大 線圈數(shù)越多 右 送血【解析】(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的阻值減小，電路中的電流變大， 電磁鐵的磁性增強(qiáng)，吸引大頭針的個(gè)數(shù)增加由圖知，B 吸引大頭針的個(gè)數(shù)較多，說(shuō)明

31、B 的磁性較強(qiáng) 串聯(lián)，電流相等，B 線圈匝數(shù)大于 A 的圈匝數(shù)，說(shuō)明電流一定時(shí)，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)由安培則可,螺線管左端為 N 極,此時(shí)同名磁極相對(duì)故活塞右,K 關(guān)閉K 打開(kāi)，故處于送血狀態(tài)。點(diǎn)睛：（）分析滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，根據(jù)電磁鐵磁性的變化及吸引大頭針個(gè)數(shù)的 多少，得出電流的變化；2）根據(jù)電磁鐵吸引大頭針個(gè)數(shù)的多判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱并 分析甲乙磁性不同的原因；（3）由安培定則可知電磁鐵的磁極由磁極間的相互作用可知 活塞的移動(dòng)方向，則可知血液的流動(dòng)方向。10； 電方向； 會(huì) 切割磁感線； 換磁鐵（或繞制線圈）； 快移動(dòng)導(dǎo) （或磁鐵）。【解析】【分析】【詳解】）在圖甲中，閉合

32、開(kāi)關(guān)后，根據(jù)安培定則判斷，右手握住螺線管，四指彎曲指向電流的 方向，則大母指的指向即為螺線管的磁場(chǎng)方向，即大母指所指的右端為 N 極；）在圖甲實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)，發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，即電流方 向影響磁場(chǎng)的方這樣操是為了探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān)；1 2 31 2 31 2 ）圖乙中，閉合電路中的一部分導(dǎo)體 AB 靜不動(dòng)，磁體左右運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體能切割磁 感線，所以靈敏電流計(jì)的指針會(huì)偏這說(shuō)明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線 運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；小觀察在圖乙實(shí)驗(yàn)中發(fā)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯，為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯，從實(shí)驗(yàn)裝 置上的改進(jìn)為：換用磁性更強(qiáng)的磁體或用

33、多匝線圈代替導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣產(chǎn)生的感應(yīng)電 流大，現(xiàn)象明顯；從操作上的改進(jìn)建議為：加快導(dǎo)體（或磁體）切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度，因?yàn)樗俣仍娇?，產(chǎn) 生的感應(yīng)電流也越大，現(xiàn)象明顯。11案見(jiàn)解析 0.16 左 答見(jiàn)解析 正 將 L L 串在同一電路中，使電 流不變【解析】【分析】【詳解】(1)如(2)電壓表使用的 ，分度值為 0.1V，電壓為0.8V，流為 0.2A，以 L 電為 R=U V=I 0.2 A，實(shí)際功率 P =UI=0.16W(3) 換燈 ，電阻增大，總電阻增大，電路電流減小，電流表的示數(shù)將變 要使電路電流增大到 ，減小電路總電阻，滑動(dòng)變阻器的滑片向左端移動(dòng)；(4)(5)分圖像可知圖線是一條

34、過(guò)原點(diǎn)的直線，知，電流一定時(shí)，功率和電阻成正）實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖切襞莨β逝c電阻的關(guān)系，根據(jù)控制變量法，要保證電流不變，則可以將 L 、 、 串聯(lián)在同一電路中，分別測(cè)各自兩端電壓可【點(diǎn)睛】本題題干很長(zhǎng)，給學(xué)生的心理壓力很大，并且本題涉及到的知識(shí)點(diǎn)多，而且和數(shù)學(xué)聯(lián)系起 來(lái)，增大了試題的難度，并且用實(shí)驗(yàn)探究功率和電阻關(guān)系的題目比較少見(jiàn)，學(xué)生不熟悉， 更增大了習(xí)題的難度12偏轉(zhuǎn) 不轉(zhuǎn) 不轉(zhuǎn) 向右偏轉(zhuǎn) 向左偏轉(zhuǎn) 導(dǎo)體運(yùn)動(dòng) 磁場(chǎng)【解析】【分析】【詳解】()閉合開(kāi)關(guān)，導(dǎo)體 ab 不，不能切割磁感，不產(chǎn)生感應(yīng)電流，所以電流表的指針不 偏轉(zhuǎn)；()換用磁性更強(qiáng)的蹄形磁鐵，閉合開(kāi)關(guān)，仍保持導(dǎo)體 ab 不，仍不能切割磁感線

35、，不 產(chǎn)生感應(yīng)電流，所以電流表的指針仍不偏轉(zhuǎn)；()閉合開(kāi)關(guān)，使導(dǎo)體 ab 在場(chǎng)中上下運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向與磁感線方向平行，不能切割磁 感線，不產(chǎn)生感應(yīng)電流，所以電流表的指針不偏轉(zhuǎn)；()閉合開(kāi)關(guān)，使導(dǎo)體 ab 在場(chǎng)中向左運(yùn)動(dòng)，切割磁感線，且根據(jù)右手定則判斷，電流 由 b 到 a，電流從電流表的正接柱流入，所以電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)；5導(dǎo) ab 向運(yùn)動(dòng)，切割磁感線的運(yùn)動(dòng)方向與上次相反，則電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)；6切磁感線動(dòng)方向不同時(shí)，電流方向也不同，這一現(xiàn)象說(shuō)明，感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體 運(yùn)動(dòng)方向有()如果將蹄形磁鐵翻轉(zhuǎn)一下， 極上， N 極在下，即改變了磁場(chǎng)方向，則在導(dǎo)體運(yùn) 動(dòng)方向不變時(shí)，電流方向相反，所以重

36、做上述實(shí)驗(yàn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有 關(guān)13北 電導(dǎo)線 將電導(dǎo)體放在小磁針上方時(shí)，小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn) 成 改電 流方向，觀察小磁針的偏轉(zhuǎn)方向 奧斯特 C【解析】由地磁場(chǎng)的作用，小磁會(huì)位于南北方向，要能觀察到小磁針由于通電導(dǎo)線產(chǎn)生的 磁效應(yīng)面產(chǎn)生的偏轉(zhuǎn)，通電直導(dǎo)線不能放在東西方向，這樣觀察到小磁針的偏轉(zhuǎn)，應(yīng)將放 置在平行南北方向，并且在小磁針正上）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是電流導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)，支持 此結(jié)論的現(xiàn)象是將通電導(dǎo)體放在小磁針上方時(shí)，小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)如果移走小磁針，該 結(jié)論成立3）果探究磁場(chǎng)方向與電流方向的關(guān)系，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是改變電流方向，觀 察小磁針的偏轉(zhuǎn)方向）首先發(fā)生該現(xiàn)象的科學(xué)家是奧斯5由可

37、以看出通電 螺線管的磁場(chǎng)和條形磁體的磁場(chǎng)一樣，并且可以看到 Q 點(diǎn)屑的分布比 P 點(diǎn)集，由此可 以確定 點(diǎn)磁場(chǎng)比 點(diǎn)；螺線管周圍磁方向與螺線管中的電流方向有關(guān)，螺線管周 圍磁場(chǎng)強(qiáng)弱與螺線管中的電流大小有關(guān)，若只改變螺線管中的電流方, P 兩點(diǎn)處的磁 場(chǎng)方向會(huì)改, 兩處的磁場(chǎng)減弱不;若增大螺線管中的電流Q 兩點(diǎn)處的磁 場(chǎng)方向不改變，故 正確14加 大 甲 線匝數(shù)越 同磁極相互排斥 C A B【解析】【分析】(1)影電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素：電流的大小線圈的匝數(shù)。電流越大、線圈匝數(shù)越多，電 磁鐵的磁性越強(qiáng)。(2)利轉(zhuǎn)換法，通過(guò)電磁鐵吸引大頭針的多來(lái)認(rèn)識(shí)其磁性強(qiáng)弱； 究電磁鐵磁性跟匝數(shù) 的關(guān)系時(shí)，保持電

38、流相同，甲乙的匝數(shù)不同，通過(guò)比較甲乙吸引小鐵釘?shù)亩嗌賮?lái)比較磁性 的強(qiáng)弱。(3)利磁化和磁極間的作用規(guī)律進(jìn)行分析。(4)究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱和線圈匝數(shù)有關(guān)，就應(yīng)控制電流相等，就是采用控制變量 法；磁性的強(qiáng)弱通過(guò)吸引大頭針的數(shù)目來(lái)判斷，這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用。(5)在理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，多次測(cè)量的目的有兩：將測(cè)量數(shù)據(jù)取平均值，減小誤差；總結(jié)規(guī) 律，避免結(jié)論的片面性。【詳解】(1)1滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的阻值減小，電路中的電流變大，電磁鐵 的磁性增強(qiáng)，吸引大頭針的個(gè)數(shù)增加。2說(shuō)電流越，電磁鐵磁性越強(qiáng)。(2)3圖知，甲吸引大頭針的個(gè)數(shù)較多，說(shuō)明甲的磁性較強(qiáng)，甲乙串聯(lián)，電流相等，甲的 線圈匝數(shù)大于乙的

39、線圈匝數(shù)。4說(shuō)電流一時(shí)，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)。(3)5頭針被磁化，下端的磁性相同，同名磁極互相排斥，所以下端分散。(4)研電磁鐵的磁性強(qiáng)弱和線圈匝數(shù)有關(guān)時(shí)，控制電流相等，實(shí)驗(yàn)采用了控制變量 法；A.研究電流大小和電壓、電阻的關(guān)系，分別控制電阻和壓相同，所以也采用了控制變量 法，故 不符合題意；B究影響電阻大小的因素，分別控制材料、粗細(xì)、長(zhǎng)度相同，所以采用了制變量法， 故 不合題意；C電流表測(cè)量串聯(lián)電路中的電流，采用實(shí)驗(yàn)歸納法，故 C 符題意。故選 。本驗(yàn)中電磁鐵磁性強(qiáng)弱用吸引的大頭針數(shù)目來(lái)顯示，這是轉(zhuǎn)換法的思想； A.在測(cè)量小燈泡的功率時(shí)，用電壓和電流之積來(lái)表示電率，應(yīng)用電功率的定義，

40、即利用 公式計(jì)算結(jié)果，不是轉(zhuǎn)換法，故 A 符合題意；B究電熱和那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，用液柱的高度差來(lái)表示電熱多少，采轉(zhuǎn)換法，故 B 不符合題意；C究動(dòng)能大小和那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，用小木塊被推開(kāi)的遠(yuǎn)近，來(lái)表示動(dòng)能的大小， 采用轉(zhuǎn)換法，故 不符合題意。故選 A(5)8究“探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)”，多次實(shí)驗(yàn)的目的是總結(jié)規(guī)律，避免因次 數(shù)太少造成結(jié)論的偶然性或片面性；A伏安法測(cè)量定值電阻的阻值，采用多測(cè)量的目的是：取平均值，減小測(cè)量誤差，故 不符合題意；B究并聯(lián)電路電流規(guī)律，多次測(cè)量的目的是：總結(jié)規(guī)律，避免結(jié)論的偶然，故 符 合題意；C量小石塊的密度，采用多次測(cè)量的目的是：取平均值，減小測(cè)量

41、誤差，故 不合 題意。故選 ?！军c(diǎn)睛】注意實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法，兩種方法都是初中物理常用的研究方法，注意理解 體會(huì)；另外要知道在物理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，多次測(cè)量的目的有兩個(gè)：一是將測(cè)量數(shù)據(jù)取平均 值，減小誤差；二是總結(jié)規(guī)律，避免結(jié)論的偶然性。15轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)斷路旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)定時(shí)器旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)好的短路【解析】【分析】（）題知，電后玩具電動(dòng)車只能行駛，而上面的動(dòng)物不能旋轉(zhuǎn)，說(shuō)明行駛電動(dòng)機(jī)所在 的支路沒(méi)有問(wèn)題，問(wèn)題在旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)所在的支路。）將電壓表一端接在 d 點(diǎn)動(dòng)，如果另一端接在 a 點(diǎn)電壓表有示，說(shuō)明電壓表的正 負(fù)接線柱與電源的正負(fù)極之間是通路；接在 b 點(diǎn)時(shí)無(wú)示數(shù)，說(shuō)明 ab 之有開(kāi)路據(jù)此判 斷

42、；將電壓表一端接在 d 點(diǎn)不動(dòng)，如果另一端接在 ab 點(diǎn)，電壓表都有示數(shù)，然后改接到 點(diǎn)發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù)，且，說(shuō)明電壓表的正負(fù)接線柱與電源的正負(fù)極之間是通路、cd 之有故障，據(jù)此判斷。【詳解】將電壓表一端接在 點(diǎn)不動(dòng)，如果另一端接在 a 點(diǎn)時(shí)電壓表有示數(shù)，說(shuō)明電壓表的正負(fù)接 線柱與電源的正負(fù)極之間是通路；接在 b 點(diǎn)時(shí)無(wú)示數(shù)，說(shuō)明旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)開(kāi)；如果另一端接 在 a 點(diǎn)，電壓表都有示數(shù)，然后改接到 c 點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù)，且，說(shuō)明另一端接 c 點(diǎn)，電壓表的正負(fù)接線柱與電源的正負(fù)極之間是通 路，cd 之有障，即旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)有故障。故答案為： 旋電動(dòng)機(jī) 斷路 旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān) 旋定時(shí)器 旋電動(dòng)機(jī) 動(dòng)

43、(7). 好 (8). 短【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生利用電壓表判斷電路故障的分析能力，平時(shí)做實(shí)驗(yàn)時(shí)試一試，多積累這方 面的經(jīng)驗(yàn)。16力平衡 乙 較少或顯減少 較大或明) 鋁不能被磁體吸(或不能被磁化 磁性屏蔽的效果與物體的哪些因素有關(guān) 厚度 磁卡放人鐵盒或放入含有鐵、鎳絲的網(wǎng) 狀包里【解析】【詳解】（1回形針受到兩個(gè)力的作用：重力和磁體的吸引力，處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以這兩個(gè)力是一 對(duì)平衡力。故應(yīng)用的原理是二力平衡；甲乙兩圖比較，通過(guò)乙圖中下方能夠吸引的回形針數(shù)量，可以比較吸引力的大小，能達(dá)到 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，而甲圖，在紙片下方吸引回形針數(shù)量不能比較出吸引力的大小，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn) 目的。因此選擇乙圖；（2分析數(shù)據(jù)可以得出，在其它條件相同時(shí)，放入鐵板或鎳板，吸引回形針的數(shù)量較 少，說(shuō)明鐵板和鎳板對(duì)吸引力的影響較大，即對(duì)磁性屏蔽效果明顯；鐵、鎳、鋁都