胡楊-精講版課件

1、 有一種樹，長(zhǎng)在沙漠里，它“活著一千年不死，死了一千年不倒，倒下一千年不爛?！彼拿纸泻鷹?。是什么力量保持胡楊常年枝繁葉茂，傲然聳立呢？閱讀課文，體會(huì)作者感到揮灑胸臆的文字后面，浸透著驚心動(dòng)魄的感悟，于是你會(huì)驚嘆，這荒漠巨樹頑強(qiáng)的生命力多么令人敬畏，這大自然的鬼斧神工多么偉大。 胡楊第一課時(shí)十八 胡楊制作人：胡雙英 1.大聲朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀正確、流利。2.聯(lián)系上下文交流新詞的意思，說說每一自然段的意思。3、思考：作者主要突出胡楊的什么精神？你對(duì)胡楊動(dòng)情了嗎？4、感受胡楊頑強(qiáng)的生命力。初讀感知 18 胡楊 一種樹，可以“活著一千年不死，死了一千年不倒，倒下一千年不爛?！边@種樹就是胡楊。

2、胡楊是沙漠里的巨樹。大胡楊的主干要兩三個(gè)人才能抱攏。胡楊立于大漠深處，森森然，萬力不可摧（cu）。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見到它，覺得它不可逼視，心跳得慌忙。我馬上舉行了儀式，儀式是“繞樹三匝（z）”。我再一次抬頭看它，依然驚訝于它的老干橫枝，可以隨意生長(zhǎng)，了無掛礙。令人稱奇的是，胡楊是“一樹兩葉”，同一棵樹上長(zhǎng)著大小和形狀不同的兩種葉子，像寄生樹但又不是寄生樹。具體地說，長(zhǎng)在下面的葉子比較小，橢（tu）圓形的，像一片指甲；慢慢往上，葉子才比較大一些，直至舒展成小孩巴掌一樣大小形狀也相似。 我不由地感嘆，有誰能搬動(dòng)胡楊這樣的大樹?如果誰看中了它的一身好筋骨，暗想著它的巨大價(jià)值和種種用途，想去搬運(yùn)它，就得帶著磨

3、快了的鋸子、斧頭和足夠的食物，告別了老婆和孩子，還沒走到旅途的十分之一甚至要少，就死在路上了。 大生命是搬不動(dòng)的，更是不可肢（zh）解的。 胡楊倒下來一千年不爛，也許與沙漠里干燥（zo）的氣候有關(guān)。但是，我們不要忘記，胡楊是生長(zhǎng)了一千年的植物，一千年是個(gè)多么結(jié)實(shí)的概念！并且，在其后的一千年里，借助大漠里煉（lin）獄般的環(huán)境，蒸（zhng）發(fā)掉了體內(nèi)所有的水分，只留下一身筋骨。雷轟電擊只會(huì)使它的筋骨更堅(jiān)硬。可以設(shè)想，即使把它泡進(jìn)水里，水業(yè)進(jìn)不去了。 大生命在本質(zhì)上也是不朽的。 再來看活著的胡楊。在大漠深處，胡楊常常不是單株，而是一群，珠與珠之間保持著數(shù)百米的間隔以胡楊之巨和沙漠背景之遠(yuǎn)之深來說

4、，只有這樣的間隔，“群”才是成立的，它們各自才是舒展的。大生命有大活力，不以擠壓同類作為自己的生存手段，它雄視的是天地，以天地之大，來確立自己。胡楊即是以天地之大確立自己的沙漠之樹。千百年風(fēng)云際會(huì)，都可以在它的呼吸里變幻，也可以在它的呼吸里湮（yn）滅。有些大胡楊的葉子落盡了，也許它死于一千年之前，但還大小枝干俱（j）存，依然是一個(gè)雄視的姿勢(shì)。那些倒下的胡楊，保持著最寬余的臥姿，敲敲它的枝干，還能發(fā)出“梆梆”的聲音，別以為它是剛倒下的，真的，也許它倒下有一千年了。 如果有一天，風(fēng)暴并沒有使胡楊倒下，那是因?yàn)樗母緛砭驮煤苌畹木壒?。風(fēng)暴經(jīng)過時(shí)，滿天的飛沙走石有一部分被茂密的枝葉俘獲了。沙石壅

5、（yng）住樹根，胡楊的根由此更深了。胡楊有一天不行了，像飲彈的巨人那樣歪了歪身子，在倒下之前再挺一挺、挺一挺這個(gè)挺一挺，使胡楊具有了最大限度的能量。 一棵大胡楊的倒下，成為沙漠里罕見的大事故。傾斜中的胡楊發(fā)出巨大的開裂聲，旋轉(zhuǎn)著，傾倒著，刮起了旋風(fēng)。它的老根帶出無數(shù)沙石，拋向天空。樹身著地時(shí)彈跳不止，沙漠為之改變波濤的形狀，填平一些溝壑（h），形成新的沙丘，騰起無數(shù)沙塵，塵埃（i）久久不能落定。 一種生命，屹立著，或者倒下，無論活著還是死去，都使人不能漠視它的存在。重點(diǎn)字詞 cu摧 tu 橢 摧毀、摧折 橢圓、橢圓形 zh肢 zo燥 肢體、肢解 干燥、燥熱 lin煉 zhng蒸 鍛煉、煉鐵

6、蒸飯、蒸發(fā) j俱 i埃 俱全、俱樂部 塵埃 干燥燥熱 舒展伸展 感嘆感概 間隔間隙 肢解分解 變幻變化 屹立佇立（聳立）近義詞干燥濕潤(rùn) 堅(jiān)硬松軟舒展收縮 茂密稀疏罕見常見 漠視在意堅(jiān)硬軟弱反義詞肢解：古代割去四肢的酷刑?，F(xiàn)多用于比喻。煉獄：比喻人經(jīng)受磨練的艱苦環(huán)境。雄視：驕傲地或豪邁地看著。風(fēng)云際會(huì)：風(fēng)云，比喻難得的機(jī)會(huì)；際會(huì)，遇合。比喻有能力的人遇到好機(jī)會(huì)。涅滅：涅沒。枝干俱存：枝和干都存在。理解詞語溝壑：山溝。屹立：像山峰一樣高聳而穩(wěn)固的立著，堅(jiān)定不可動(dòng)搖。漠視：冷淡地對(duì)待；不注意。飲彈：用槍來自殺的行為。這里這里指胡楊因外界風(fēng)雨侵蝕而倒下。文章段落 第一段（第1自然段）：介紹楊柳“活著一

7、千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不爛。 第二段（23自然段）：寫胡楊主干、枝葉等的特點(diǎn)。 第三段（第45自然段）：分析胡楊的千年不爛。 第四段（第610自然段）：介紹胡楊的生存手段，感嘆生命的不朽。讀一讀千年不死 千年不爛 大漠深處 森森然力不可摧 繞樹三匝 風(fēng)云際會(huì) 抱攏逼視 隨意 橢圓形 存在 寄生樹 胡楊 頑強(qiáng) 神奇壅住樹根 傾斜 溝壑 屹立沙丘 沙塵 塵埃 飲彈罕見 漠視 慌忙 驚訝 中心思想 本文通過對(duì)胡楊的描寫，贊美了胡楊頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)忍不拔的意志，抒發(fā)了作者對(duì)胡楊的熱愛和對(duì)生命的贊美、敬畏之情。（1）胡楊是沙漠里的巨樹。（2）胡楊倒下來一千年不爛。（3）或者一千年不死，死了

8、一千年不倒。整體感知胡楊的特點(diǎn)：18 胡楊第二課時(shí) 1、朗讀文章開頭思考：文章開頭有什么作用？ 2、 快速朗讀課文，找出課文的中心句。用劃出,體會(huì)它的深刻含義。 3、學(xué)習(xí)第2 4自然段，體會(huì)“胡楊是沙漠里的巨樹”，用“ ” 劃出描寫它的句子。 4、 學(xué)習(xí)第56自然段，找出描寫“胡楊倒下來一千年不爛”的句子，并體會(huì)它的含義。自由讀課文，完成下面練習(xí)：1、朗讀文章開頭思考：文章開頭有什么作用？ 概括了對(duì)胡楊的認(rèn)識(shí)、印象。感受到了胡楊具有頑強(qiáng)的生命力. 這句話在文章中起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。這是作者看到了大漠深處的胡楊樹后 的深刻感悟。胡楊樹在惡劣的自然條件下抗?fàn)幹瑹o論是挺立還是倒下，活著還是死去，

9、都充滿了頑強(qiáng)和百折不撓的抗?fàn)幘?，震撼著人們的心靈，使人油然敬佩，忍不住高聲贊嘆。 2、 快速朗讀課文，找出課文的中心句。用劃出,體會(huì)它的深刻含義。 “一種生命，屹立著，或者倒下，無論活著還是死去，都使人不能漠視它的存在?！?1.大楊樹的主干要兩三個(gè)人才能抱攏。胡楊立于沙漠深處，森森然，萬力不可摧。 2我不由得感嘆：有誰能搬動(dòng)胡楊這樣的大樹？3大生命是搬不動(dòng)的，更是不可肢解的。3、學(xué)習(xí)第24自然段，體會(huì)“胡楊是沙漠里的巨樹”，用 劃出描寫它的句子。你是怎樣理解這幾句話的？（胡楊有著堅(jiān)不可摧、強(qiáng)不可撼的偉力，卓然傲慢，屹立于沙漠之中） 4、 學(xué)習(xí)第56自然段，找出描寫“胡楊倒下來一千年不爛”的句

10、子，并體會(huì)它的含義。 A、但是，我們不要忘記，胡楊是生長(zhǎng)了一千年的植物，一千年是個(gè)多么結(jié)實(shí)的概念！ B、并且，在其后的一千年里，借助大漠里煉獄般的環(huán)境，蒸發(fā)掉了體內(nèi)所有的水分，只留下一身筋骨。雷轟電擊只會(huì)使它的筋骨更堅(jiān)硬。想象：大漠里煉獄般的環(huán)境是怎樣的環(huán)境？ 一千年在你的腦海中是一個(gè)怎樣的概念？你覺得應(yīng)該怎樣理解這句話？【作者熱情地贊揚(yáng)了胡楊樹頑強(qiáng)地生命力和百折不撓的精神?！?能在40攝氏度的烈日中嬌艷，能在零下40攝氏度的嚴(yán)寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑鹽堿，不怕鋪天蓋腦的層層風(fēng)沙。 想象：大漠里煉獄般的環(huán)境是怎樣的環(huán)境？ 霜風(fēng)擊不倒，掙扎爬起，沙塵掩蓋，奮力撐岀。他們?yōu)闉榫穸鴱娜莞傲x，他

11、們?yōu)槔砟疃陡啪退?。雖斷臂折腰，仍死挺著那一副副鐵錚錚的風(fēng)骨；雖痕傷累累，仍顯現(xiàn)著一腔硬朗朗的本色。胡楊的筋骨是怎樣的一副筋骨？你要帶著怎樣的感情來讀這句話？ 想象 胡楊象征著不朽的生命。生命其實(shí)是一種精神的力量，雖然有著不同的外形，可在本質(zhì)上，每一種都是相同的。那就是：精神與力量的結(jié)合，造就了一個(gè)個(gè)充滿靈性的生命。 “大生命在本質(zhì)上也是不朽的”。你是如何理解這句話的？ （1）大生命有大活力，不以擠壓同類作為自己的生存手段，它雄視的是天地，以天地之大，來確立自己。胡楊即是以天地之大確立自己的沙漠之樹。千百年風(fēng)云際會(huì)，都可以在它的呼吸里變幻，也可以在它的呼吸里涅滅。（2）如果有一天，風(fēng)暴并沒有使

12、楊柳倒下，那是因?yàn)樗母緛砭驮煤苌畹木壒?。?）胡楊的根可以扎到地下10米深處吸收水分，其細(xì)胞還有特殊的功能，不受堿水的傷害。像龍爪一樣的樹根盤結(jié)地牢牢抓住地面，頑強(qiáng)地毅然挺立。 4、學(xué)習(xí)第79自然段，體會(huì)胡楊一千年不死，死了一千年不倒的特點(diǎn)，用劃出相關(guān)句子。 胡楊有一天不行了，像飲彈的巨人那樣歪了歪身子，在倒下之前再挺一挺、挺一挺這個(gè)挺一挺，使楊柳具有了最大限度的能量。 胡楊是一種生命的象征，以它頑強(qiáng)的生命力而備受世人敬仰和崇拜，是沙漠里的英雄樹。 一顆大胡楊的倒下，成為沙漠里的罕見的大事故。傾聽中的胡楊發(fā)出巨大的開裂聲，旋轉(zhuǎn)著，傾倒著，刮起了旋風(fēng)。它的老根帶出無數(shù)沙石，拋向天空。樹身著

13、地時(shí)彈跳不止，沙漠為之改變波濤的形狀，填平一些溝壑，形成新的沙丘，騰起無數(shù)沙塵，塵埃久久不能落定。 這是胡楊挑戰(zhàn)沙漠的宣言，它以生一千年不死的綠意，倒也一千年不朽的骨骼，震撼著沙漠。這是一種刺破心扉、深入骨髓的震撼。人有一種死，不叫死，叫萬古；樹有一種枯，不叫枯，而叫千秋；胡楊雖枯，豪氣千秋。 找出胡楊倒下的一連串動(dòng)詞。 從這些動(dòng)詞中你體會(huì)到了什么？開裂、旋轉(zhuǎn)、傾倒、刮、拋、彈跳、填平、形成、騰起 再讀中心句：“一種生命，屹立著，或者倒下，無論活著還是死去，都使人不能漠視它的存在。”此時(shí)的你又有什么感受？ （胡楊象征著不朽的生命，胡楊挺拔著綠色的希望，胡楊呼喚著無限的啟示，胡楊矗立著永恒的精神！不論是生與死，他們都是沙漠不朽精神的象征?。?拓展延伸寫作特點(diǎn)： 都是采用托物言志的表達(dá)方法。 把楊柳和胡楊對(duì)照起來讀一讀，在表達(dá)上你能發(fā)現(xiàn)些什么嗎？小結(jié)： 千年不死，千年不倒，千年不朽的胡楊，它會(huì)激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難，