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文檔簡介

1、美妙的音符童詩讀寫LOREM IPSUM DOLOR一串快樂的音符有一串快樂的音符。他們是從哪里來的，連他們自己也搞不清楚。也許是一位音樂家用提琴奏出了他們；也許是個初學(xué)鋼琴的女孩子在鍵盤上彈出了他們；也許是騎在牛背上的小牧童用短笛吹出了他們；也可能是小男孩走在田埂上，用輕快的口哨吹出了他們反正，他們剛一獲得生命，就串聯(lián)在一起，快樂地飛跑在田野上。他們甚至來不及回頭看一看，是誰奏出了他們。他們一個拉著一個的手，像輕風(fēng)一樣在田野上跑著、唱著。他們從快樂的小鳥身邊跑過，小鳥沒有他們唱得好聽。他們從奔流的小溪身邊跑過，小溪沒有他們唱得深情。他們跑過森休，跑過草叢，跑過群山間的峽谷小音符們不愿意停留下

2、來，他們到處飛跑，多么高興！在城市的一幢小樓上，有一扇小窗開著，對著星星閃爍的夜空。小音符們感到很好奇，就鉆了進(jìn)去。哦，里面有個白頭發(fā)的老奶奶。老奶奶感到很孤獨(dú)，她在思念老爺爺。 突然，她聽到了小音符們的歌。啊，多么熟悉的歌?。∵@是老爺爺在年輕時就愛哼唱的歌。還在老爺爺和老奶奶初次相識時，老爺爺就為老奶奶哼過這支快樂的曲子。后來這曲子陪伴老爺爺和老奶奶度過了很長的歲月老爺爺雖然離去了，可這段快樂的歌還在。如今歌聲又飛進(jìn)來了，就像當(dāng)年老爺爺在輕柔的月光下，輕輕地哼唱著。老奶奶含著晶瑩的淚花，她笑了，笑得很動情。不知為什么，小音符們再也跑不動了，他們也不想跑了小音符們手拉手地鉆進(jìn)了老奶奶的心里，他

3、們愿意留在那里。當(dāng)老奶奶寂寞時，他們就輕輕地哼唱著。思考：找一找，文本中的音符都去了哪里？這串音符為什么這么快樂？LOREM IPSUM DOLOR音 符嘰嘰喳喳鳥兒是大樹上跳躍的音符撲通撲通小魚是池塘里活潑的音符樹葉是一枚枚綠色的音符樹琴一枚枚樹葉是一個個飛揚(yáng)的音符在枝干間流淌春的生機(jī)綠的活力一棵棵大樹是一架架綠色的豎琴風(fēng)細(xì)長的手指撥響春天的樂音詩意的表達(dá)綠色的音符娃娃每一棵綠樹呀都是一座音樂塔塔上站滿了許多許多綠色的音符娃娃風(fēng)是一個看不見的演奏家吹呀彈呀自在又瀟灑從春演奏到夏從夏又演奏到秋把綠色的音符娃娃累得呀臉色都發(fā)黃啦黃色的音符娃娃都離開了音樂塔跟著看不見的演奏家一起去找春天媽媽蘋果是大樹甜蜜的音符秋

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