2022年剪窗花的心得體會范文

1、第5頁共5頁2022年剪窗花的心得體會范文剪窗花一導(dǎo)入。發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美、讓我們的生活更美，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)剪紙。教師介紹剪紙；剪紙是中國傳統(tǒng)釣民間藝術(shù)，一種鏤空藝術(shù)，在視覺給人以通透的感覺和藝術(shù)享受。一把剪子，一張彩紙，就可以剪成各種各樣的圖案：如窗花、門箋、墻花、頂棚花、燈花等。每逢過節(jié)或新婚喜慶，人們便將美麗鮮艷的剪紙貼在家中窗墻壁、門和燈籠上。以此達(dá)到裝飾、美化的目的，并寄托著辭舊迎新、接福納祥的愿望。剪紙根據(jù)用途可大致分為以下幾種：喜花、鞋花紋樣、門箋、窗花。窗花是貼在窗戶上做裝飾的剪紙。窗花的內(nèi)容豐富：包含著濃濃的生活氣息：花鳥魚蟲、庭臺樓閣、風(fēng)景、人物、歷史傳說等，這些人們

2、熟悉而熱愛的自然景物成為了剪紙的花樣。我們繼續(xù)欣賞剪紙圖片，提問：這些孩子在干什么?；卮穑哼^年貼窗花。教師：同學(xué)們喜歡過年嗎。當(dāng)然，小孩子過年可以穿新衣、放鞭炮還有許多文化活動：貼對聯(lián)、門櫀、窗花，營造出濃濃的年味，春節(jié)是中國人最重要的節(jié)日，看：無論是鄉(xiāng)村還是城市，人們都愛用窗花來美化生活。窗花的內(nèi)容豐富：包含著濃濃的生活氣息：花鳥魚蟲、庭臺樓閣、風(fēng)景、人物、歷史傳說等，這些人們熟悉而熱愛的自然景物成為了剪紙的花樣。結(jié)婚是用的龍鳳呈祥百年好合雙喜喜上眉梢，祝壽的壽比南山松鶴延年介紹剪紙的表現(xiàn)類型：1、從剪紙的色彩來分，主要分為單色、彩色、套色三種，()單色剪紙就是用一種顏色的紙做的剪紙，如。紅

3、色、黑色、白色等。(2)彩色剪紙是用白色宣紙剪好后再染色，即一張剪紙有多種顏色，一般根據(jù)實(shí)物顏色染色。(3)套色剪紙是用兩種或兩種以上顏色的紙剪好后疊加粘在一起。2、從制作方法來分，分為陽刻和陰刻剪紙(1)陽刻剪紙，通常是采用紅紙黑紙或其它顏色的材料剪刻出來的單色剪紙作品。陽刻剪紙的特征是保留原稿的輪廓線，剪去輪廓線以外的空白部分。它的每一條線都是互相連接的，牽一發(fā)將動全身。.陰刻剪紙，陰刻剪紙的特點(diǎn)與陽刻剪紙恰恰相反，就是刻去原稿的輪廓線，保留輪廓線以外的部分。所以陰刻剪紙的特征是它的線條不一定是互連的，而作品的整體是塊狀的.彩色剪紙多采用此方法。重點(diǎn)講解_剪紙。咱_的剪紙歷史悠久，_剪紙歷

4、史悠久，早在宋代，剪紙就已在民間廣泛流行，還出現(xiàn)了以此為生的剪紙藝人，而且技藝已達(dá)到了較高的水平。師生一起欣賞_民間剪紙?？?，大路上丈夫推著裝飾花朵的獨(dú)輪車，俊俏的媳婦坐在里面美滋滋地一起回娘家；園子里，兩個女人在葡萄藤下，一個紡線，一個織布，美麗的花布在指尖延伸，自己自足的小農(nóng)家生活多么安逸知足。這些剪紙的大部分內(nèi)容，都與普通老百姓的日常生活有關(guān)。二教師示范剪紙先復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)的正方形窗花的剪紙，請一名學(xué)生_演示剪窗花的步驟。教師再總結(jié)。今天老師教大家第二種窗花的剪制(邊講解邊示范)它與正方形窗花的折法略有不同；剪窗花的方法(第_種)：、折紙：一張正方型的彩紙對折成三角形兩次，再三均對折、畫圖

5、(也可不畫圖，直接隨手自由剪)、用剪子、刻刀剪紙完成展示作品，這種窗花外輪廓為圓形，也叫團(tuán)花，寓意團(tuán)體圓圓、幸福美滿。欣賞教師自己找的剪紙圖紙。這個中間帶福的花團(tuán)錦簇圖，花費(fèi)了我周末一下午時間，先在網(wǎng)上找資料，再琢磨剪紙和繪圖的方法，試了好幾張紙才達(dá)到現(xiàn)在滿意的效果。告訴同學(xué)們失敗是成功之母，做任何事要多動腦，多實(shí)踐。三布置作業(yè)(迎接新年、裝飾窗戶、美化教室、)要求：、每人剪制副窗花，內(nèi)容、形式自定，、每組負(fù)責(zé)裝飾一個窗戶，每人選一張最好的窗花粘貼各組的窗戶上，組長_完成。、作品欣賞、評比。注意事項(xiàng)：1、注意安全，小心剪子別傷著人。2、剪掉的碎紙放到手提袋或桌子中間，下課后扔到垃圾簍。教師巡視

6、輔導(dǎo)學(xué)生，剪紙圖案難度根據(jù)個人水平選擇，圖案以簡單為好。四欣賞、評比作業(yè)同學(xué)們的手真巧，把教師裝飾得美極了，好有一種過年的感覺，我們一起來欣賞窗花，請同學(xué)們說一說那組的窗戶裝飾得最美。你喜歡那個。五拓展在現(xiàn)代生活中，窗花仍然綻放出絢麗的色彩，受到人們的喜愛。2022年剪窗花的心得體會范文（二）剪窗花教案活動目標(biāo)1、嘗試剪出各種形狀的窗花，提高折、剪的技能。2、鍛煉手部小肌肉群的協(xié)調(diào)能力?；顒訙?zhǔn)備課件窗花范例、剪窗花的步驟圖、剪刀、彩紙活動過程一、師幼談話，激發(fā)幼兒的興趣。1、教師。孩子們，過新年的時候，你們家里怎樣打扮呢。2、教師小結(jié)：小朋友講得真好，紅紅的燈籠，紅紅的中國結(jié)，紅紅的對聯(lián)都能給

7、新年帶來喜慶、祥和、熱鬧的氣氛，那你們想不想知道北方人過年時家里又是怎么樣打扮的呢。教師：現(xiàn)在我們就。二、播放課件，引導(dǎo)幼兒看窗花。1、教師逐一播放窗花，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。2、教師提問：剛才你們看到了北方人過年時家里是怎么樣打扮的呢。教師：都有些什么圖案呀。3、引導(dǎo)幼兒說說什么叫窗花。窗花在什么日子里貼。4、教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)。過新年或結(jié)婚等喜慶日子里，貼在窗戶上的剪紙圖案就叫窗花，窗花是中國傳統(tǒng)的一種民間剪紙藝術(shù)。三、教師講解，幼兒學(xué)習(xí)剪窗花。1、出示大正方形紙、剪刀，告訴幼兒它們是用來剪窗花的材料和工具。2、教師即興剪窗花，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。3、啟發(fā)幼兒說出教師剪窗花的過程：先將正

8、方形紙對角折三次，再在兩邊剪出各種各樣的圖案，如小半圓、小三角、小愛心、小花、小草等。4、將幼兒說的圖形板書在黑板上，供幼兒操作時參考。四、嘗試剪窗花，教師巡回指導(dǎo)。1、教師交待剪窗花的要求，發(fā)放操作材料和工具。2、教師提醒幼兒找準(zhǔn)中心角，并在中心角的兩邊剪出各種好看的圖案，然后將廢紙扔進(jìn)小簍子里，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識。3、鼓勵幼兒大膽嘗試剪出與眾不同的圖案，并對能力差的幼兒進(jìn)行個別指導(dǎo)。五、展示作品、評價幼兒作品1、請幾位剪的好的幼兒將自己的窗花貼在活動室窗戶上，其他幼兒進(jìn)行觀察比較，并說說誰剪的窗花最漂亮，_。2、請其他幼兒將剪好的窗花貼在活動室“窗花展”欄上。3、教師評價作品。表揚(yáng)窗花剪的好的幼兒，鼓勵作品不夠_但能積極參與活動的幼兒。4、教師小結(jié)。今天小朋友表現(xiàn)的真捧。用自