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文檔簡介
1、第5頁共5頁2022年信息檢索學(xué)習(xí)體會(huì)范本默認(rèn)分類_-12-1009:50:38閱讀752評(píng)論_字號(hào):大中小訂閱信息素質(zhì)是當(dāng)今信息社會(huì)大學(xué)生必備的素質(zhì),而文獻(xiàn)檢索課就是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行信息素質(zhì)教育的主要陣地,是培養(yǎng)他們獲取信息能力的有效途徑。自從_年國家教委發(fā)布了關(guān)于高等學(xué)校開設(shè)文獻(xiàn)檢索課_通知以來,許多高校己把文獻(xiàn)檢索課列入大學(xué)生的必修課或選修課。我院作為具有自身特色的建筑類普通高校,科技文獻(xiàn)檢索課程的開設(shè)具有重要的意義。多年來的教學(xué)實(shí)踐證明,該課的開設(shè)對(duì)培養(yǎng)我院大學(xué)生的信息意識(shí)與檢索技能,提高自學(xué)能力與個(gè)人素質(zhì)起到了積極作用,有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)型人才的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)型校園文獻(xiàn)檢索與利用”課程是根據(jù)教育
2、_文件的精神開設(shè)的一門信息教育基礎(chǔ)課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),學(xué)習(xí)掌握利用檢索工具和從大量的文獻(xiàn)信息資源中獲取所需知識(shí)情報(bào)的方法。其基本任務(wù)是使學(xué)生了解文獻(xiàn)檢索的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),各種檢索工具與計(jì)算機(jī)檢索系統(tǒng)利用的一般方法、技術(shù)。上學(xué)期的“文獻(xiàn)檢索與利用”課程圓滿結(jié)束了,同學(xué)們認(rèn)真撰寫了課程報(bào)告和文獻(xiàn)檢索課程學(xué)習(xí)體會(huì)。這里選登一些學(xué)習(xí)體會(huì)在開展課題研究的進(jìn)程中,需要參考大量的科技資料,而科技文獻(xiàn)檢索給科研人員帶來了方便、快捷的交流與科技資源的共享,從而使我們的科研課題向高質(zhì)量、高水平的方向發(fā)展。科技文獻(xiàn)檢索能節(jié)省科技人員查找文獻(xiàn)的時(shí)間,提高科研效率科技文獻(xiàn)檢索是一門古老而又不斷創(chuàng)新體會(huì)
3、一:文獻(xiàn)檢索是門不可小看的學(xué)問經(jīng)過這學(xué)期的文獻(xiàn)檢索課和這次的大作業(yè)后,我只能用“震驚”來形容我現(xiàn)在的心情。如果不學(xué)習(xí)這門課,我想自己可能一輩子也不知道自己周圍有這么多資源,而且依托校園網(wǎng)可以隨時(shí)使用,如果早點(diǎn)知道就好了。另外,我發(fā)現(xiàn)查資料、找文獻(xiàn)還是很有學(xué)問的,不是隨隨便便就能從成千上萬的東西里找出自己想要的東西。我的導(dǎo)師對(duì)我說,搞研究要花很大一部分時(shí)間在查閱文獻(xiàn)上。我想,如果可以熟練的掌握一些與自己的專業(yè)相關(guān)的數(shù)據(jù)庫和_書籍庫,一定可以在研究時(shí)起到事半功倍的效果。體會(huì)二:不要忘記“help”的作用上課時(shí),我覺得自己聽得很認(rèn)真,老師把很多關(guān)鍵步驟都給我們講清楚了。但一到自己檢索時(shí),總會(huì)遇到這樣
4、或那樣的問題,這時(shí)怎么辦呢。這些數(shù)據(jù)庫有一個(gè)共同點(diǎn)都有“help”功能,只要_“幫助”或“help”,就可以獲得很多關(guān)于這個(gè)數(shù)據(jù)庫的介紹和幫助。我在做大作業(yè)時(shí)常常去看幫助信息,的確是獲得了不少幫助。我在里面知道了如何設(shè)置個(gè)性化服務(wù),知道了網(wǎng)站的概況,和一些檢索的細(xì)節(jié)。體會(huì)三:檢索既要有戰(zhàn)術(shù),又要有戰(zhàn)略從做這次大作業(yè),我有一個(gè)很深的體會(huì)。檢索時(shí)如何提高效率。首先,應(yīng)從大處著眼,弄清楚自己的檢索目標(biāo)是什么,然后選擇適當(dāng)?shù)奈墨I(xiàn)類型和數(shù)據(jù)庫。這是戰(zhàn)略性的。做好了這一步,就避免了檢索的盲目性,同時(shí)也可以控制檢索的效果和質(zhì)量。至于戰(zhàn)術(shù),我覺得就是檢索的一些小技巧,這些小技巧也很重要,可以提高檢索的速度和質(zhì)
5、量,可以在檢索中不斷積累。體會(huì)四:文獻(xiàn)檢索培養(yǎng)能力文獻(xiàn)檢索課培養(yǎng)了我們多方面的能力。首先是自學(xué)能力,它既為我們提供了查找自學(xué)材料的方法,又鍛煉了我們自學(xué)和解決問題的能力。其次,培養(yǎng)了閱讀能力,原來是逐字閱讀,現(xiàn)在是有針對(duì)性地讀,通過有效地篩選對(duì)自己需要的部分進(jìn)行閱讀,這對(duì)于現(xiàn)在知識(shí)膨脹的年代很有幫助。另外,檢索過程本身很有思維的啟發(fā)性,檢索的思想和方法,在處理其他問題時(shí)也一樣可以用。我們可以根據(jù)檢索的經(jīng)驗(yàn),科學(xué)的整理自己手中的資料和文獻(xiàn),便于以后的查找和參考。體會(huì)五:苦中有樂這學(xué)期我第一次接觸電子期刊、電子圖書數(shù)據(jù)庫,充滿了好奇感,所以檢索好像成了唯一的樂趣。每進(jìn)步一點(diǎn),都有很大的欣喜和成就感
6、。在檢索過程中也意外地發(fā)現(xiàn)了很多與專業(yè)有關(guān)的東西。我想,這次大作業(yè)的完成并不意味著結(jié)束,而是剛剛開始我們每一個(gè)人都應(yīng)努力成為具有信息素養(yǎng)的人,但會(huì)用搜索引擎就是有信息素養(yǎng)嗎。2022年信息檢索學(xué)習(xí)體會(huì)范本(二)1、概念。信息資源是信息與資源兩個(gè)概念在信息時(shí)代的歷史條件下,伴隨信息對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益影響而整合衍生出的新概念。即信息資源是信息世界中對(duì)人類有價(jià)值的那一部分信息,是附加了人類勞動(dòng)的、可供人類利用的信息。2、基本要素:信息、人、符號(hào)、載體(1)信息:組成信息資源的原料(2)人:信息資源的生產(chǎn)者和利用者(3)符號(hào):生產(chǎn)信息資源的媒介和手段(4)載體:存儲(chǔ)和利用信息資源的物質(zhì)形式3、特點(diǎn):可再
7、生性和可共享性:(1)可再生性。物質(zhì)資源與能量資源的使用具有消耗性,而信息資源可以反復(fù)利用而不失去其價(jià)值,對(duì)它的開發(fā)利用愈深入,它不僅不會(huì)枯竭,反而還會(huì)更加的豐富和充實(shí)。(2)可共享性。指信息資源能為全人類所_而不失去其信息量。不同的用戶可在同一時(shí)間或地點(diǎn),或不同的時(shí)間或地點(diǎn)共同利用同一種信息資源,而不需要任何的限制條件。4、分類。按信息資源的存在狀態(tài)可將其劃分為潛在信息資源和現(xiàn)實(shí)信息資源兩大類。(1)潛在信息資源是指個(gè)人在學(xué)習(xí)、認(rèn)知和實(shí)踐過程中存儲(chǔ)在大腦中的信息資源,其特點(diǎn)是只能供個(gè)人所用。(2)現(xiàn)實(shí)信息資源依據(jù)其載體又可分為人載信息資源、文獻(xiàn)信息資源、實(shí)物信息資源和網(wǎng)絡(luò)信息資源四種類型。2
8、022年信息檢索學(xué)習(xí)體會(huì)范本(三)在問題前我們必須搞清楚什么是信息檢索。1、信息檢索的概念信息檢索是指將信息按一定的方式_和存儲(chǔ)起來,并根據(jù)信息用戶的需要找出有關(guān)信息的過程。(存儲(chǔ)與檢索:存儲(chǔ)是檢索的基礎(chǔ),檢索是存儲(chǔ)的逆過程)狹義的信息檢索指用戶從信息集合中查找出所需信息的過程。2、信息檢索的手段(1)手工檢索(2)光盤檢索(3)聯(lián)機(jī)檢索(4)網(wǎng)絡(luò)檢索概括起來分為手工計(jì)算和機(jī)械檢索:手工檢索。指利用印刷型檢索書刊檢索信息的過程,優(yōu)點(diǎn)是回溯性好,沒有時(shí)間限制,不收費(fèi),缺點(diǎn)是費(fèi)時(shí),效率低。機(jī)械檢索。指利用計(jì)算機(jī)檢索數(shù)據(jù)庫的過程,優(yōu)點(diǎn)是速度快,缺點(diǎn)是回溯性不好,且有時(shí)間限制。計(jì)算機(jī)檢索、網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)檢索將成為信息檢索的主流二、信息檢索的對(duì)象是什么。1文獻(xiàn)檢索(documentretrieval)是以文獻(xiàn)(包括題錄、文摘和全文)為檢索對(duì)象的檢索??煞譃槿臋z索和書目檢索兩種。2數(shù)據(jù)檢索(dataretrieval)是以數(shù)值或數(shù)據(jù)(包括數(shù)據(jù)、圖表、公式等)為對(duì)象
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